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COL.LEGI MARE DE DÉU DE LOURDES

                  Lengua y literatura castellana 4º ESO Recuperación

Tema 1: Narración, descripción y diálogo. El enunciado y sus clases.

   •   La narración y sus tipos.
   •   La descripción y sus tipos.
   •   El diálogo y sus tipos.
   •   Clases de sintagmas.
   •   Clases de enunciados.
   •   Clases de oraciones según la modalidad.
   •   Reglas ortográficas generales.

Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.26
    • Ej. 1,2,3,4,6


Tema 2: La exposición. La oración. Sujeto y predicado.

   •   Sujeto léxico y sujeto gramatical.
   •   El predicado: estructura.
   •   Predicado nominal y predicado verbal
   •   Principios de acentuación.

Actividades: “Aplica lo aprendido”Pág.44
    • Ej. 1,4,7
    • Pág.37: 3,6,7


Tema 3: La argumentación. Los complementos verbales.

   •   El objeto directo.
   •   El objeto indirecto.
   •   El complemento preposicional.
   •   El complemento circunstancial.
   •   El complemento agente.
   •   El atributo.
   •   El complemento predicativo.
   •   Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos.

Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.66
    • Ej.1,3,5
    • Pág.57: 2,3,4,7
    • Pág.59: 10,12,13
Tema 4: La prescripción. La oración compuesta.

   •   Oración simple y oración compuesta.
   •   Elementos de relación: los enlaces.
   •   Signos que delimitan enunciados.

Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.84
    • Ej. 1,3,5


Tema 5: La radio y la televisión. Yuxtaposición y coordinación.

   •   Oraciones compuestas por yuxtaposición.
   •   Oraciones compuestas por coordinación
   •   Clases de conjunciones coordinantes.
   •   Oraciones coordinadas copulativas.
   •   Oraciones coordinadas adversativas.
   •   Oraciones coordinadas disyuntivas.
   •   Los dos puntos y las comillas.

Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.102
    • Ej.1,4,6
    • Pág.93:3
    • Pág.95:6


Tema 6: La publicidad. La subordinación. Enlaces subordinantes.

   •   Enlaces subordinantes: preposiciones, conjunciones y relativos.
   •   La raya y los paréntesis.

Actividades: “Aplica lo aprendido”.Pág.118
    • Ej. 1,5
    • Pág.111: 2,3


Tema 7: La literatura romántica. La subordinación sustantiva.

   •   La literatura romántica. Características.
   •   La poesía romántica.
   •   La prosa romántica.
   •   Gustavo Adolfo Bécquer. Rimas y leyendas.
   •   Proposiciones subordinadas sustantivas.
   •   Clases de proposiciones subordinadas sustantivas.
   •   La grafía x

Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.140
    • Ej.1,4,6
• Pág.133:9
Tema 8: La literatura realista. La subordinación adjetiva.

   •   La novela realista.
   •   Realismos y Naturalismo en España.
   •   Benito Pérez Galdós.
   •   Las proposiciones subordinadas adjetivas. Características.
   •   Clases de proposiciones adjetivas.
   •   La grafía y

Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.160
    • Ej. 1,3,5
    • Pág.153:1,4


Tema 9: La literatura modernista y la generación del 98. La subordinación
adverbial I

   •   El Modernismo.
   •   La generación del 98.
   •   Pío Baroja. Antonio Machado.
   •   Proposiciones subordinadas adverbiales propias. Características. Clases.
   •   La grafía ll.

Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.182
    • Ej. 1,2,4
    • Pág.180: 5
    • Pág.181: 7


Tema 10: La literatura de entreguerras. La subordinación adverbial II

   •   El Novecentismo.
   •   La generación del 27.
   •   Juan Ramón Jiménez. Federico García Lorca.
   •   Proposiciones subordinadas adverbiales impropias: condicionales, concesivas,
       causales, finales, comparativas y consecutivas.

Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.206
    • Ej.1, 2.
    • Pág.197:1,4
    • Pág.199: 10,12,
    • Pág.204: 5,6

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Recuperación 4º

  • 1. COL.LEGI MARE DE DÉU DE LOURDES Lengua y literatura castellana 4º ESO Recuperación Tema 1: Narración, descripción y diálogo. El enunciado y sus clases. • La narración y sus tipos. • La descripción y sus tipos. • El diálogo y sus tipos. • Clases de sintagmas. • Clases de enunciados. • Clases de oraciones según la modalidad. • Reglas ortográficas generales. Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.26 • Ej. 1,2,3,4,6 Tema 2: La exposición. La oración. Sujeto y predicado. • Sujeto léxico y sujeto gramatical. • El predicado: estructura. • Predicado nominal y predicado verbal • Principios de acentuación. Actividades: “Aplica lo aprendido”Pág.44 • Ej. 1,4,7 • Pág.37: 3,6,7 Tema 3: La argumentación. Los complementos verbales. • El objeto directo. • El objeto indirecto. • El complemento preposicional. • El complemento circunstancial. • El complemento agente. • El atributo. • El complemento predicativo. • Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos. Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.66 • Ej.1,3,5 • Pág.57: 2,3,4,7 • Pág.59: 10,12,13
  • 2. Tema 4: La prescripción. La oración compuesta. • Oración simple y oración compuesta. • Elementos de relación: los enlaces. • Signos que delimitan enunciados. Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.84 • Ej. 1,3,5 Tema 5: La radio y la televisión. Yuxtaposición y coordinación. • Oraciones compuestas por yuxtaposición. • Oraciones compuestas por coordinación • Clases de conjunciones coordinantes. • Oraciones coordinadas copulativas. • Oraciones coordinadas adversativas. • Oraciones coordinadas disyuntivas. • Los dos puntos y las comillas. Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.102 • Ej.1,4,6 • Pág.93:3 • Pág.95:6 Tema 6: La publicidad. La subordinación. Enlaces subordinantes. • Enlaces subordinantes: preposiciones, conjunciones y relativos. • La raya y los paréntesis. Actividades: “Aplica lo aprendido”.Pág.118 • Ej. 1,5 • Pág.111: 2,3 Tema 7: La literatura romántica. La subordinación sustantiva. • La literatura romántica. Características. • La poesía romántica. • La prosa romántica. • Gustavo Adolfo Bécquer. Rimas y leyendas. • Proposiciones subordinadas sustantivas. • Clases de proposiciones subordinadas sustantivas. • La grafía x Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.140 • Ej.1,4,6
  • 3. • Pág.133:9 Tema 8: La literatura realista. La subordinación adjetiva. • La novela realista. • Realismos y Naturalismo en España. • Benito Pérez Galdós. • Las proposiciones subordinadas adjetivas. Características. • Clases de proposiciones adjetivas. • La grafía y Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.160 • Ej. 1,3,5 • Pág.153:1,4 Tema 9: La literatura modernista y la generación del 98. La subordinación adverbial I • El Modernismo. • La generación del 98. • Pío Baroja. Antonio Machado. • Proposiciones subordinadas adverbiales propias. Características. Clases. • La grafía ll. Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.182 • Ej. 1,2,4 • Pág.180: 5 • Pág.181: 7 Tema 10: La literatura de entreguerras. La subordinación adverbial II • El Novecentismo. • La generación del 27. • Juan Ramón Jiménez. Federico García Lorca. • Proposiciones subordinadas adverbiales impropias: condicionales, concesivas, causales, finales, comparativas y consecutivas. Actividades: “Aplica lo aprendido”. Pág.206 • Ej.1, 2. • Pág.197:1,4 • Pág.199: 10,12, • Pág.204: 5,6