Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

Goodreads مقدمة عن برنامج وتطبيق قودريدز

480 visualizaciones

Publicado el

محاضرة ألقيت في نادي الذهب توستماسترز بالرياض
2016

Publicado en: Educación
  • Sé el primero en comentar

Goodreads مقدمة عن برنامج وتطبيق قودريدز

  1. 1. 1 ‫وتطبيق‬ ‫ملوقع‬ ‫مقدمة‬ ‫وتقديم‬ ‫إعداد‬/‫العيىس‬ ‫أيوب‬ A y o o b .a li@g m a il.c o m
  2. 2. ‫تحذير‬! ‫اإلدمان‬ ‫إلى‬ ‫بك‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫املوقع‬ ‫هذا‬ 2
  3. 3. ‫العرض‬ ‫محتويات‬ •‫عن‬ ‫مقدمة‬‫القودريز‬ •‫الخصائص‬‫و‬ ‫املمزيات‬ •‫املوقع‬ ‫حول‬ ‫جولة‬ •‫األسئلة‬‫و‬ ‫التعليقات‬ •‫املوقع‬ ‫على‬ ‫تطبيق‬ 3
  4. 4. ‫مقدمة‬ •‫منصة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫إجتماعية‬‫املكتبات‬‫و‬ ‫الكتب‬‫و‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بالق‬ ‫تعىن‬ •‫املنصة‬ ‫رسالة‬«‫يحبونها‬ ‫اليت‬ ‫الكتب‬ ‫ا‬‫و‬‫ويشارك‬ ‫ا‬‫و‬‫يجد‬ ‫حىت‬ ‫الناس‬ ‫لنساعد‬» ‫و‬«‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫التعليم‬‫و‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫نحسن‬» •‫سنة‬ ‫تأسست‬2006‫م‬. •+50‫عضو‬ ‫مليون‬. •‫الكتب‬ ‫عناوين‬ ‫من‬ ‫املاليني‬ ‫ات‬‫رش‬‫ع‬. •‫اإلنجلزيية‬ ‫باللغة‬ ‫املوقع‬ ً‫حاليا‬. 4
  5. 5. ‫وخصائص‬ ‫مميزات‬ •‫يساعدك‬‫رفوف‬ ‫في‬ ‫الكتب‬ ‫تنظيم‬ ‫على‬‫املكتبة‬‫اضية‬‫رت‬‫اإلف‬‫لديك‬ o‫تضع‬ ‫أن‬ ‫وتستطيع‬ ،‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫حالتك‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫رئيسية‬ ‫تصنيفات‬ ‫ثالث‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫الكتب‬ ‫تصنف‬ ‫أخرى‬ ‫ألمور‬ ‫متفرعة‬ ‫تصنيفات‬ To-read ‫أقرأ‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ Currently reading ‫أقرأ‬ ‫حاليا‬ Read ‫قراءته‬ ‫انهيت‬ 1 2 3 5
  6. 6. ‫بقراءته‬ ‫أرغب‬ ‫لكتاب‬ ‫مثال‬ 6
  7. 7. ‫لكتاب‬ ‫مثال‬‫حاليا‬ ‫أقرأه‬ 7
  8. 8. ‫لكتاب‬ ‫مثال‬‫قراءته‬ ‫انهيت‬ 8
  9. 9. ‫وخصائص‬ ‫مميزات‬(‫تابع‬) •‫وضع‬‫في‬ ‫الكتب‬‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫قائمة‬ o‫الفائدة‬:‫ينظم‬‫ويدفعك‬‫اءة‬‫ر‬‫للق‬ •‫يساعدك‬‫على‬ ‫وحثها‬ ‫نفسك‬ ‫تحدي‬ ‫على‬‫اءة‬‫ر‬‫الق‬(‫السنوي‬ ‫التحدي‬) 9
  10. 10. ‫وخصائص‬ ‫مميزات‬(‫تابع‬) •‫تحصل‬‫أن‬ ‫املقرتح‬ ‫للكتب‬ ‫إلكرتونية‬ ‫توصية‬ ‫على‬‫تقرأها‬ o‫أول‬ ‫بتقييم‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬20‫اإللكرتوني‬ ‫التوصية‬ ‫محرك‬ ‫يستطيع‬ ،‫لك‬ ‫كتاب‬‫اح‬‫رت‬‫باإلق‬‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫عليك‬ ‫ماذا‬ ‫لك‬ ‫مقارب‬ ‫نمط‬ ‫يحملون‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫وكذلك‬ ،‫وتقييمها‬ ‫أتها‬‫ر‬‫ق‬ ‫اليت‬ ‫للكتب‬ ً‫استنادا‬ ‫الكتاب‬ ‫بعض‬ ‫أنت‬ ‫أ‬‫ر‬‫تق‬ ‫حىت‬ ، ‫ا‬‫و‬‫أ‬‫ر‬‫ق‬. •‫تحصل‬‫أصدقائك‬ ‫من‬ ‫توصية‬ 10
  11. 11. ‫وخصائص‬ ‫مميزات‬(‫تابع‬) •‫تكوين‬‫مع‬ ‫معارف‬ ‫وشبكات‬ ‫عالقات‬‫معهم‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬‫و‬ ‫املؤلفني‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫الق‬ 11
  12. 12. ‫وخصائص‬ ‫مميزات‬(‫تابع‬) •‫اءة‬‫ر‬‫الق‬‫و‬ ‫الكتب‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ o‫معني‬ ‫كتاب‬ ‫حول‬ ‫نقاش‬ 12
  13. 13. ‫والقراءة‬ ‫الكتب‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ،‫تابع‬ o‫مجموعات‬ ‫إلى‬ ‫انضمام‬‫و‬ ‫إنشاء‬(‫قروبات‬) 13
  14. 14. ‫وخصائص‬ ‫مميزات‬(‫تابع‬) •‫تتعرف‬‫اء‬‫ر‬‫الق‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫وم‬ ‫الكتب‬ ‫تقييم‬ ‫على‬‫للكتب‬ o،‫ما‬ ‫كتاب‬ ‫ويشدك‬ ‫الكتب‬ ‫متجر‬ ‫تدخل‬ ‫عندما‬ ً‫خصوصا‬ ‫يفيد‬ ‫تقييمه‬ ‫إلى‬ ‫انظر‬‫و‬ ‫أ‬‫ر‬‫اق‬ 14
  15. 15. ‫الموقع‬ ‫حول‬ ‫جولة‬ 15
  16. 16. ‫الكتاب‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫على‬ ‫مثال‬ 16
  17. 17. ‫واألسئلة‬ ‫التعليقات‬ 17

×