SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
01
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội
31 OCTOBER 2014 | TERM 1 | ISSUE 9
NEWSLETTER
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
những mục tiêu và thử thách cho bản thân. Ngoài ra, các em
cũng nhận được sự hỗ trợ cần thiết trong lớp và trong Đội của
mình qua đó trở nên ngày càng tự tin hơn trong việc tham gia
và nỗ lực trong việc học tập và phát triển của bản thân.
Nhà trường cũng đánh giá cao những phản hồi từ phía phụ
huynh bởi việc này giúp chúng tôi rất nhiều trong quá trình suy
ngẫm, đánh giá và nâng cao chất lượng. Do vậy, chúng tôi xin
được gửi lời cảm ơn tới tất cả Quý phụ huynh mới vì đã cung
cấp cho chúng tôi rất nhiều phản hồi tích cực và rất hữu ích
qua điện thoại trong thời gian gần đây. Khi đánh giá những
phản hồi này, chúng tôi có thể có được bức tranh toàn cảnh về
quan điểm của tất cả Quý vị. Đôi lúc những ý kiến này có phần
trái ngược với nhau và trong những trường hợp như vậy, không
phải lúc nào chúng tôi cũng có thể thực hiện được mong muốn
của tất cả Quý phụ huynh bởi việc làm theo một số ý kiến trái
ngược là không thể. Điều chúng tôi có thể làm đó là thể hiện
cam kết của trường với con em Quý vị trong một môi trường
học an toàn và đầy thú vị mang đến nhiều lợi ích cho từng học
sinh dựa trên kinh nghiệm mà chúng tôi đã tích lũy được sau
nhiều năm. Chúng tôi cũng nhận thấy rằng Quý phụ huynh và
cả các em học sinh cũng đang ngày càng đánh giá cao những
kinh nghiệm quý báu này.
Chúc Quý vị cuối tuần vui vẻ.
Have comments? feedback@bvishanoi.com
https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM
Tôi đã được trải nghiệm những
khoảnh khắc tuyệt vời trong vai trò
của một người hiệu trưởng. Việc
được trao đổi cùng các phụ huynh và
giáo viên về các vấn đề về học tập và về
việc chăm sóc học sinh đã cho tôi thấy
rằng các giáo viên hiểu rất rõ về học
sinh của mình. Không những thế họ
còn quan tâm đến các em một cách
sát sao với thái độ chuyên nghiệp.
Chất lượng giáo dục và những hỗ trợ mà các em nhận được là
tốt nhất. Các giáo viên không chỉ tập trung vào nội dung kiến
thức mà còn chú ý đến phương pháp giảng dạy. Sự tiến bộ của
từng em học sinh là điều rất quan trọng do vậy chúng tôi luôn
thường giám sát quá trình tiến bộ này, trên cơ sở đó tiếp tục suy
ngẫm và lập kế hoạch giảng dạy. Chúng tôi đang chuẩn bị
những bản báo cáo kết quả học tập và sẽ gửi cho phụ huynh.
Sau đó, nhà trường và phụ huynh sẽ cùng nhau trao đổi ý kiến
và lặp lại quy trình này.
Vài tuần trước, thầy Philip Stanier – Giáo viên Hỗ trợ toàn
diện đã nói về vai trò của thầy trong công tác hỗ trợ toàn diện
trong Trường. Tôi đã được trực tiếp nhìn thấy sự tận tụy và
quan tâm mà thầy dành cho các em học sinh. Cách các em phát
triển và tỏa sáng là một phần đặc biệt quan trọng trong phương
pháp giáo dục của Anh. Tất cả các em đều có cơ hội đặt ra
CONTENTS
01
03
04
05
06
09
07
From Mr Mark Sayer
From Mrs Sarah Wild
Basketball vs BIS Hanoi
Basketball vs Concordia
From Mr Nicholas West
Bilingualism
Communications
02Hòm thư góp ý? feedback@bvishanoi.com
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội
We do also very much value the feedback we get from parents.
It helps us to reflect, evaluate and improve. So we thank all our
new parents who have given such positive and helpful feedback
through recent telephone contact. When we assess feedback
we are able to see the bigger picture of all views represented.
Occasionally they are conflicting, and in such cases, it may not
always be possible to give every parent exactly what they want
– it is impossible to satisfy several divergent outlooks. What
we are able to do is show commitment to your child in a safe
and stimulating setting for their personal benefit, based on the
many years’ experience we have and hold dear; years of experi-
ence that is being increasingly held in high regard by our
parents and students alike.
I wish you a very happy weekend.
UPCOMING EVENTS
5th Nov
19th Nov
26th Nov
27th Nov
Year 1 Trip to Donkey Bakery
Boy Basketball vs Wellspring
Primary EAL Parent Evening
KS2 Sport Morning
F3 Trip to Royal City
https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM
There are wonderful moments in the life of a principal. Having
conversations with parents or staff about the children, sharing
academic issues or pastoral concerns provides me with the
evidence I need that the teachers know your children very well.
Not only do they know them well but they care about them
very deeply and professionally.
The levels of education and support that the children are
receiving are first rate. The teachers care very much about what
and how they teach. The progress of every child is important.
Progress is monitored and forms the basis for further reflection
and planning. Reports are formulated and sent to parents.
Conversations take place and the cycle continues upwards.
In addition, a few weeks ago, Philip Stanier, as Pastoral Care
Coordinator, spoke of his role in developing the pastoral care
within the school. I have been able to witness first-hand the
depth of commitment and care that is shown towards the
students. How the students develop and flourish personally is
a huge part of a British-style education. Opportunities to set
individual goals and challenges are there for all students. Nec-
essary support through the Form and House system is avail-
able. The confidence levels of our students thereby rises under
this umbrella of support to help them participate and commit
themselves to their own learning and growth.
03
Học sinh Trung học sẽ tiếp tục được
tham gia vào rất nhiều sự kiện trong
nửa học kỳ này. Các em lớp 10 hiện
nay đang chuẩn bị cho hành trình
đầu tiên của Giải Công tước xứ
Edinburgh sẽ diễn ra vào ngày 6 và 7
tháng 12 năm 2014. Một số em sẽ ở
lại trường sau giờ học vào các ngày
thứ Ba để chuẩn bị cho Lễ Giáng
sinh. Rất nhiều em đã yêu cầu được
tham gia các giờ học trống để chuẩn bị cho Hội Xuân. Thật
tuyệt khi được thấy các em học sinh khối Trung học tiếp tục
thể hiện tinh thần tích cực tham gia các hoạt động của trường.
Tôi rất mong chờ cả hai sự kiện này.
Toàn bộ học sinh khối Trung học cũng đang chuẩn bị cho
Cuộc thi Hùng biện giữa các Đội sẽ diễn ra vào ngày 27 tháng
11 năm 2014. Tiếp theo sẽ là Buổi hội thảo về những lựa chọn
trong chương trình IGCSE dành cho học sinh và phụ huynh
lớp 9. Tôi vẫn rất ấn tượng với sự nỗ lực mà các em học sinh lớp
9 thể hiện trong giờ học. Rất nhiều em đã vừa giành được
Chứng chỉ điểm Đội cấp Đồng.
Cũng trong tuần này, các em học sinh của chúng ta đã chơi hai
trận đấu bóng rổ. Vào hôm thứ Tư, các em đã đấu với đội BIS
Hanoi, Đội nam đã thắng với tỉ số 18-7 và Đội nữ thua với tỉ
số 5/3. Sau đó, hôm thứ Năm, các em đã đấu với đội Concor-
dia, Đội nam tiếp tục thắng với tỉ số 17-7 còn Đội nữ đã hòa
với tỉ số 4-4. Trong nửa học kỳ này sẽ có rất nhiều trận thi đấu
thể thao khác khi mùa giải bóng đá sẽ bắt đầu vào giữa tháng
11 và trước tiên sẽ là giải đấu bóng đá tại trường UNIS vào
chiều ngày 13 tháng 11.
Secondary students have another busy calendar of events for
this half-term. Year 10 are currently preparing for their first
Duke of Edinburgh Award expedition which will take place
on 6th and 7th December. A number of students will be
staying behind on Tuesdays after school to prepare for the
Christmas celebration evening. Many students have also asked
to join the drumming lessons in preparation for our Tet Fair. It
is good to see the continuing high levels of involvement by our
Secondary students. I am looking forward to both events.
All of the students are also preparing for the House Public
Speaking Competition, which will take place on 27th Novem-
ber. This will be followed this year by the IGCSE Options
Evening talk for Year 9 students and their parents. I continue
to be very impressed by the effort being made by Year 9
students in their lessons. Many Year 9 students have just
gained their Bronze house point certificates.
Again this week, our students played two basketball matches.
On Wednesday, they played against BIS Hanoi and the boys
won 18/7 and girls lost 5/3. On Thursday they played against
Concordia and the boys won 17-7 and girls drew 4-4. There
will again be many sports’ fixtures this half-term with the
football season starting in mid-November. The fixture list
kicks off with a football tournament at UNIS in the afternoon
of 13th November.
From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary
Thông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học
04
BVIS Hanoi 1 - 1 BIS Hanoi
BVIS Hanoi won after penalties!
Boys won 18-7
Girls lost 5-3
V
05
Basketball vs Concordia
Boys won 17-7
Girls drew 4-4
06
Thật tuyệt khi được chào đón các em
học sinh quay trở lại trường trong
tuần này và tiếp tục hành trình học
tập đầy thú vị, đặc biệt là sau khi đã có
hơn 70% phụ huynh tham gia Buổi
kết thúc chủ đề của Chương trình
Tiểu học Quốc tế (IPC) để hoàn
thành nửa học kỳ đầu. Những buổi
kết thúc chủ đề như vậy sẽ tiếp tục
được tổ chức vào cuối học kỳ và tôi rất
hy vọng sẽ lại có thật nhiều phụ huynh tham gia. Quý vị cũng
có thể xem các chủ đề con đang học trên lớp bằng cách truy cập
vào mục Phụ huynh/Chương trình giảng dạy/Chương trình
Tiểu học Quốc tế trên Cổng thông tin điện tử của nhà trường.
Một phương pháp khác chúng tôi sử dụng để chia sẻ việc học
tập của các em với Quý phụ huynh đó là thông qua trang blog
của từng lớp. Hiện tại những trang blog này đã được cập nhật
khá đầy đủ và tôi rất thích vào những trang blog này để xem các
em học sinh của mình đã học được những gì. Quý vị cũng có
thể vào xem trang blog của các lớp khác để hình dung được
những hoạt động và quá trình phát triển mà con sẽ trải qua khi
lên lớp cao hơn. Mỗi năm học sẽ dựa trên những gì đã được học
trong năm trước đồng thời mở rộng phạm vi và mức độ chuyên
sâu của kiến thức, sự hiểu biết và các kỹ năng.
Việc học tập tốt, phát triển ngôn ngữ và tính độc lập cần có
thời gian để cải thiện và nâng cao. Quý vị sẽ nhận thấy rằng
càng học lâu tại trường, con sẽ càng tiến bộ hơn. Tôi rất mong
được gặp Quý vị trong vài tuần tới để giới thiệu với Quý vị về
cách chúng tôi cải thiện báo cáo về tình hình học tập và tiến bộ
của con cho Quý vị, cũng như những phương thức đánh giá
chúng tôi sử dụng trong suốt năm học. Đây là một quá trình
phức tạp nhưng chúng tôi rất muốn chia sẻ với Quý vị để cung
cấp cho Quý vị những thông tin cập nhật nhất về tình hình của
con, qua đó Quý vị có thể biết những gì con đang làm tốt cũng
như những gì con cần được hỗ trợ thêm.
Tôi cũng rất hy vọng Quý vị sẽ thích những trang blog và bản
tin của lớp. Chúc Quý vị cuối tuần vui vẻ.
It has been lovely to see all the children back in school this
week and continuing the fantastic learning that was witnessed
by over 70% of our parents who attended the IPC exit points
at the completion of the first half of the term. These will
continue towards the end of this term and I do hope as many of
you can join us in these celebrations again. You can view the
topics now being covered in class using the Parents/Curricu-
lum/IPC section of the Portal.
Another method we use to communicate your children’s learn-
ing with you is through the year group blogs. These are becom-
ing well established now and I enjoy looking at them to see
what the children have been learning. You are more than
welcome to browse the different year groups’ blogs to get an
idea of the range of activities and development that your
children will experience as they progress through the school.
Each year builds on the last with an increased range and depth
of understanding and of knowledge and skills being taught.
Good learning, language development and independence all
take time to foster and improve. You will notice that the longer
your child is in school, the better their progress becomes. I will
look forward to meeting you all in a few weeks to show you
how we will be improving our reporting of your children’s
progress with you, and what assessments we use throughout
the year to measure this. It is a complicated process, but one
that we want to share with you to give you the best information
about your child so you can see just how well they are doing
and where they may need more support.
In the meantime, do continue to enjoy the blogs and class
newsletters. Have a great weekend.
From Mr Nicholas West - Head of Primary
Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học
07
BilingualismLoi ich cua Song ngu
Tiếp tục chủ đề về những Lợi ích của Song ngữ, việc chuyển
đổi ngôn ngữ là một khía cạnh quan trọng trong quá trình
nâng cao mức độ thành thạo hai thứ tiếng.
Tại BVIS Hà Nội, các em học sinh đã bắt đầu quá trình
nghiên cứu bằng một ngôn ngữ và sau đó thuyết trình hoặc
làm bài viết bằng một ngôn ngữ khác. Điều này đòi hỏi sự
phát triển vốn từ vựng trong học thuật, các thuật ngữ và cấu
trúc ngôn ngữ. Những lợi ích của quá trình trên là rất rõ ràng
bởi trí não của các em phải xử lý thông tin chi tiết bằng cả hai
thứ tiếng cũng như tự tin trình bày những ý tưởng phức tạp.
Khả năng đọc và nghiên cứu cần được cải thiện, đồng thời
mức độ thành thạo trong việc trình bày ý tưởng cũng cần
được nâng cao. Các em học sinh có thể thực hiện một số cách
đơn giản ở nhà cùng với người thân ví dụ như:
• Nghe một bộ phim, chương trình radio hoặc xem video
bằng một thứ tiếng và ghi chép lại bằng một thứ tiếng khác
• Tư duy bằng một thứ tiếng, viết và sắp xếp các ý trên một tờ
giấy hoặc trên bảng bằng một thứ tiếng khác
• So sánh và đối chiếu hai bài thơ, hai mẩu truyện ngắn, hai
bài báo hoặc hai trang blog viết bằng hai thứ tiếng khác nhau
về cùng một chủ đề
• Xem phần dịch của Google và phân tích mức độ chính xác
của phần dịch sau đó đưa ra cách sửa
Việc internet được sử dụng rộng rãi sẽ cho phép các em học
sinh thực hành tại nhà qua đó phát triển những kỹ năng đọc
và nghiên cứu quan trọng nhất. Tôi hy vọng rằng sẽ có thật
nhiều gia đình hào hứng tham gia thử thách này.
08
Bilingualism
Continuing our them this term of the Benefits of Bilingual-
ism, translanguaging is an important aspect of developing
true proficiency
At BVIS Hanoi, we have begun the process of researching in
one language and delivering presentations or written work in
another language. It necessitates the development of key
academic, technical and structural language. The benefits are
obvious as the mind has to handle detailed data in both
languages and be confident in the expression of complex
ideas.
Reading and research is enhanced and fluency of expression
of ideas heightened. Some simple tasks that can be done at
home within families may include:
• Listen to a film, radio programme or watch a video in one
language and take notes in another
• Brainstorm in one language and write and organise the
points on a piece of paper or board in another language
• Compare and contrast two poems, two short stories, two
magazine articles or two blogs written in two different
languages on a similar topic
• Book at Google translations and analyse the extent to which
they are accurate and decide how to correct them
The widespread use of the internet will allow students to
practice this at home and develop key reading and research
skills. I hope that many families will enjoy this challenge.
Bilingualism
Communications
Thông tin liên hệ với Nhà trường
Department
Phòng
Finance
Tài chính
Fees/Payments
Học phí
Absence
Nghỉ học
Behaviour/Discipline
Hành vi/Kỷ luật
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Classroom Facilities
Thiết bị phòng học
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Homework
Bài tập về nhà
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Lost Property
Đồ đạc thất lạc
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Uniform
Đồng phục
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Sickness/Contagious illness
Ốm/bệnh
Nurse/ Y tá
Ext/Số máy lẻ: 342
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Bus
Xe buýt
Bus Coordinator
Điều phối xe buýt
Ext/Số máy lẻ: 302
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Catering and Food
Thức ăn
Parents may like to refer to the Parent Handbooks for the relevant email address for the staff members.
Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên.
Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty?
Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Safety and Security
An toàn và an ninh
Facility Supervisor
Giám sát tài sản
Ext/Số máy lẻ: 301
Transport (not bus related),
Parking
Phương tiện đi lại (không
phải xe buýt), chỗ đỗ xe
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Reception
Lễ tân
Ext/Số máy lẻ: 0
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Receivable Accountant
Kế toán thu
Ext/Số máy lẻ: 314
General Accountant
Kế toán tổng hợp
Ext/Số máy lẻ: 311
Academic
Giảng dạy và học tập
Non-Academic
Các hoạt động
ngoài học tập
và giảng dạy
Issue
Nội dung
1st person
Người liên hệ thứ nhất
2nd person
Người liên hệ thứ hai
09

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015BVIS Ha Noi
 
Gioithieu the light mn 2015
Gioithieu the light   mn 2015Gioithieu the light   mn 2015
Gioithieu the light mn 2015Banmaischool
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015BVIS Ha Noi
 
BMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNG
BMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNGBMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNG
BMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNGBanmaischool
 
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSER
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSERBMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSER
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSERBanmaischool
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Ha Noi
 

La actualidad más candente (20)

Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
 
Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 
Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015
 
BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015
 
Gioithieu the light mn 2015
Gioithieu the light   mn 2015Gioithieu the light   mn 2015
Gioithieu the light mn 2015
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015
 
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015
 
BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015
 
BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015
 
Issue 30 vnm
Issue 30 vnmIssue 30 vnm
Issue 30 vnm
 
BMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNG
BMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNGBMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNG
BMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNG
 
Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015
 
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSER
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSERBMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSER
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSER
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015
 
So 7
So 7So 7
So 7
 
Issue35
Issue35Issue35
Issue35
 
Issue26 vn
Issue26 vnIssue26 vn
Issue26 vn
 

Similar a BVIS Newsletter Issue09 20142015

Similar a BVIS Newsletter Issue09 20142015 (20)

Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue34
Issue34Issue34
Issue34
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Is5 20142015
Is5 20142015Is5 20142015
Is5 20142015
 
Issue25
Issue25Issue25
Issue25
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
Issue20
Issue20Issue20
Issue20
 
Issue20
Issue20Issue20
Issue20
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
 
ISSUE_18
ISSUE_18ISSUE_18
ISSUE_18
 
Issue20
Issue20Issue20
Issue20
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 

Más de BVIS Ha Noi

Water For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldWater For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldBVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Ha Noi
 
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi studentsBVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015BVIS Ha Noi
 

Más de BVIS Ha Noi (16)

Water For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldWater For A Sustainable World
Water For A Sustainable World
 
BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015
 
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015
 
BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015
 
BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015
 
Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015
 
BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015
 
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015
 
BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015
 
BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015
 
BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015
 
BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015
 
BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015
 
BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015
 
BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015
 

Último

Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdfMạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdfXem Số Mệnh
 
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫnkỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫnVitHong183894
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiTruongThiDiemQuynhQP
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptxGame-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptxxaxanhuxaxoi
 
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...Xem Số Mệnh
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptxvat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptxlephuongvu2019
 
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"LaiHoang6
 
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfLinh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfXem Số Mệnh
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Último (20)

Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdfMạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
 
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫnkỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptxGame-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
 
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptxvat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
 
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
 
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfLinh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
 

BVIS Newsletter Issue09 20142015

  • 1. 01 From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội 31 OCTOBER 2014 | TERM 1 | ISSUE 9 NEWSLETTER NHỊP CẦU THẾ GIỚI những mục tiêu và thử thách cho bản thân. Ngoài ra, các em cũng nhận được sự hỗ trợ cần thiết trong lớp và trong Đội của mình qua đó trở nên ngày càng tự tin hơn trong việc tham gia và nỗ lực trong việc học tập và phát triển của bản thân. Nhà trường cũng đánh giá cao những phản hồi từ phía phụ huynh bởi việc này giúp chúng tôi rất nhiều trong quá trình suy ngẫm, đánh giá và nâng cao chất lượng. Do vậy, chúng tôi xin được gửi lời cảm ơn tới tất cả Quý phụ huynh mới vì đã cung cấp cho chúng tôi rất nhiều phản hồi tích cực và rất hữu ích qua điện thoại trong thời gian gần đây. Khi đánh giá những phản hồi này, chúng tôi có thể có được bức tranh toàn cảnh về quan điểm của tất cả Quý vị. Đôi lúc những ý kiến này có phần trái ngược với nhau và trong những trường hợp như vậy, không phải lúc nào chúng tôi cũng có thể thực hiện được mong muốn của tất cả Quý phụ huynh bởi việc làm theo một số ý kiến trái ngược là không thể. Điều chúng tôi có thể làm đó là thể hiện cam kết của trường với con em Quý vị trong một môi trường học an toàn và đầy thú vị mang đến nhiều lợi ích cho từng học sinh dựa trên kinh nghiệm mà chúng tôi đã tích lũy được sau nhiều năm. Chúng tôi cũng nhận thấy rằng Quý phụ huynh và cả các em học sinh cũng đang ngày càng đánh giá cao những kinh nghiệm quý báu này. Chúc Quý vị cuối tuần vui vẻ. Have comments? feedback@bvishanoi.com https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM Tôi đã được trải nghiệm những khoảnh khắc tuyệt vời trong vai trò của một người hiệu trưởng. Việc được trao đổi cùng các phụ huynh và giáo viên về các vấn đề về học tập và về việc chăm sóc học sinh đã cho tôi thấy rằng các giáo viên hiểu rất rõ về học sinh của mình. Không những thế họ còn quan tâm đến các em một cách sát sao với thái độ chuyên nghiệp. Chất lượng giáo dục và những hỗ trợ mà các em nhận được là tốt nhất. Các giáo viên không chỉ tập trung vào nội dung kiến thức mà còn chú ý đến phương pháp giảng dạy. Sự tiến bộ của từng em học sinh là điều rất quan trọng do vậy chúng tôi luôn thường giám sát quá trình tiến bộ này, trên cơ sở đó tiếp tục suy ngẫm và lập kế hoạch giảng dạy. Chúng tôi đang chuẩn bị những bản báo cáo kết quả học tập và sẽ gửi cho phụ huynh. Sau đó, nhà trường và phụ huynh sẽ cùng nhau trao đổi ý kiến và lặp lại quy trình này. Vài tuần trước, thầy Philip Stanier – Giáo viên Hỗ trợ toàn diện đã nói về vai trò của thầy trong công tác hỗ trợ toàn diện trong Trường. Tôi đã được trực tiếp nhìn thấy sự tận tụy và quan tâm mà thầy dành cho các em học sinh. Cách các em phát triển và tỏa sáng là một phần đặc biệt quan trọng trong phương pháp giáo dục của Anh. Tất cả các em đều có cơ hội đặt ra CONTENTS 01 03 04 05 06 09 07 From Mr Mark Sayer From Mrs Sarah Wild Basketball vs BIS Hanoi Basketball vs Concordia From Mr Nicholas West Bilingualism Communications
  • 2. 02Hòm thư góp ý? feedback@bvishanoi.com From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội We do also very much value the feedback we get from parents. It helps us to reflect, evaluate and improve. So we thank all our new parents who have given such positive and helpful feedback through recent telephone contact. When we assess feedback we are able to see the bigger picture of all views represented. Occasionally they are conflicting, and in such cases, it may not always be possible to give every parent exactly what they want – it is impossible to satisfy several divergent outlooks. What we are able to do is show commitment to your child in a safe and stimulating setting for their personal benefit, based on the many years’ experience we have and hold dear; years of experi- ence that is being increasingly held in high regard by our parents and students alike. I wish you a very happy weekend. UPCOMING EVENTS 5th Nov 19th Nov 26th Nov 27th Nov Year 1 Trip to Donkey Bakery Boy Basketball vs Wellspring Primary EAL Parent Evening KS2 Sport Morning F3 Trip to Royal City https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM There are wonderful moments in the life of a principal. Having conversations with parents or staff about the children, sharing academic issues or pastoral concerns provides me with the evidence I need that the teachers know your children very well. Not only do they know them well but they care about them very deeply and professionally. The levels of education and support that the children are receiving are first rate. The teachers care very much about what and how they teach. The progress of every child is important. Progress is monitored and forms the basis for further reflection and planning. Reports are formulated and sent to parents. Conversations take place and the cycle continues upwards. In addition, a few weeks ago, Philip Stanier, as Pastoral Care Coordinator, spoke of his role in developing the pastoral care within the school. I have been able to witness first-hand the depth of commitment and care that is shown towards the students. How the students develop and flourish personally is a huge part of a British-style education. Opportunities to set individual goals and challenges are there for all students. Nec- essary support through the Form and House system is avail- able. The confidence levels of our students thereby rises under this umbrella of support to help them participate and commit themselves to their own learning and growth.
  • 3. 03 Học sinh Trung học sẽ tiếp tục được tham gia vào rất nhiều sự kiện trong nửa học kỳ này. Các em lớp 10 hiện nay đang chuẩn bị cho hành trình đầu tiên của Giải Công tước xứ Edinburgh sẽ diễn ra vào ngày 6 và 7 tháng 12 năm 2014. Một số em sẽ ở lại trường sau giờ học vào các ngày thứ Ba để chuẩn bị cho Lễ Giáng sinh. Rất nhiều em đã yêu cầu được tham gia các giờ học trống để chuẩn bị cho Hội Xuân. Thật tuyệt khi được thấy các em học sinh khối Trung học tiếp tục thể hiện tinh thần tích cực tham gia các hoạt động của trường. Tôi rất mong chờ cả hai sự kiện này. Toàn bộ học sinh khối Trung học cũng đang chuẩn bị cho Cuộc thi Hùng biện giữa các Đội sẽ diễn ra vào ngày 27 tháng 11 năm 2014. Tiếp theo sẽ là Buổi hội thảo về những lựa chọn trong chương trình IGCSE dành cho học sinh và phụ huynh lớp 9. Tôi vẫn rất ấn tượng với sự nỗ lực mà các em học sinh lớp 9 thể hiện trong giờ học. Rất nhiều em đã vừa giành được Chứng chỉ điểm Đội cấp Đồng. Cũng trong tuần này, các em học sinh của chúng ta đã chơi hai trận đấu bóng rổ. Vào hôm thứ Tư, các em đã đấu với đội BIS Hanoi, Đội nam đã thắng với tỉ số 18-7 và Đội nữ thua với tỉ số 5/3. Sau đó, hôm thứ Năm, các em đã đấu với đội Concor- dia, Đội nam tiếp tục thắng với tỉ số 17-7 còn Đội nữ đã hòa với tỉ số 4-4. Trong nửa học kỳ này sẽ có rất nhiều trận thi đấu thể thao khác khi mùa giải bóng đá sẽ bắt đầu vào giữa tháng 11 và trước tiên sẽ là giải đấu bóng đá tại trường UNIS vào chiều ngày 13 tháng 11. Secondary students have another busy calendar of events for this half-term. Year 10 are currently preparing for their first Duke of Edinburgh Award expedition which will take place on 6th and 7th December. A number of students will be staying behind on Tuesdays after school to prepare for the Christmas celebration evening. Many students have also asked to join the drumming lessons in preparation for our Tet Fair. It is good to see the continuing high levels of involvement by our Secondary students. I am looking forward to both events. All of the students are also preparing for the House Public Speaking Competition, which will take place on 27th Novem- ber. This will be followed this year by the IGCSE Options Evening talk for Year 9 students and their parents. I continue to be very impressed by the effort being made by Year 9 students in their lessons. Many Year 9 students have just gained their Bronze house point certificates. Again this week, our students played two basketball matches. On Wednesday, they played against BIS Hanoi and the boys won 18/7 and girls lost 5/3. On Thursday they played against Concordia and the boys won 17-7 and girls drew 4-4. There will again be many sports’ fixtures this half-term with the football season starting in mid-November. The fixture list kicks off with a football tournament at UNIS in the afternoon of 13th November. From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary Thông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học
  • 4. 04 BVIS Hanoi 1 - 1 BIS Hanoi BVIS Hanoi won after penalties! Boys won 18-7 Girls lost 5-3
  • 5. V 05 Basketball vs Concordia Boys won 17-7 Girls drew 4-4
  • 6. 06 Thật tuyệt khi được chào đón các em học sinh quay trở lại trường trong tuần này và tiếp tục hành trình học tập đầy thú vị, đặc biệt là sau khi đã có hơn 70% phụ huynh tham gia Buổi kết thúc chủ đề của Chương trình Tiểu học Quốc tế (IPC) để hoàn thành nửa học kỳ đầu. Những buổi kết thúc chủ đề như vậy sẽ tiếp tục được tổ chức vào cuối học kỳ và tôi rất hy vọng sẽ lại có thật nhiều phụ huynh tham gia. Quý vị cũng có thể xem các chủ đề con đang học trên lớp bằng cách truy cập vào mục Phụ huynh/Chương trình giảng dạy/Chương trình Tiểu học Quốc tế trên Cổng thông tin điện tử của nhà trường. Một phương pháp khác chúng tôi sử dụng để chia sẻ việc học tập của các em với Quý phụ huynh đó là thông qua trang blog của từng lớp. Hiện tại những trang blog này đã được cập nhật khá đầy đủ và tôi rất thích vào những trang blog này để xem các em học sinh của mình đã học được những gì. Quý vị cũng có thể vào xem trang blog của các lớp khác để hình dung được những hoạt động và quá trình phát triển mà con sẽ trải qua khi lên lớp cao hơn. Mỗi năm học sẽ dựa trên những gì đã được học trong năm trước đồng thời mở rộng phạm vi và mức độ chuyên sâu của kiến thức, sự hiểu biết và các kỹ năng. Việc học tập tốt, phát triển ngôn ngữ và tính độc lập cần có thời gian để cải thiện và nâng cao. Quý vị sẽ nhận thấy rằng càng học lâu tại trường, con sẽ càng tiến bộ hơn. Tôi rất mong được gặp Quý vị trong vài tuần tới để giới thiệu với Quý vị về cách chúng tôi cải thiện báo cáo về tình hình học tập và tiến bộ của con cho Quý vị, cũng như những phương thức đánh giá chúng tôi sử dụng trong suốt năm học. Đây là một quá trình phức tạp nhưng chúng tôi rất muốn chia sẻ với Quý vị để cung cấp cho Quý vị những thông tin cập nhật nhất về tình hình của con, qua đó Quý vị có thể biết những gì con đang làm tốt cũng như những gì con cần được hỗ trợ thêm. Tôi cũng rất hy vọng Quý vị sẽ thích những trang blog và bản tin của lớp. Chúc Quý vị cuối tuần vui vẻ. It has been lovely to see all the children back in school this week and continuing the fantastic learning that was witnessed by over 70% of our parents who attended the IPC exit points at the completion of the first half of the term. These will continue towards the end of this term and I do hope as many of you can join us in these celebrations again. You can view the topics now being covered in class using the Parents/Curricu- lum/IPC section of the Portal. Another method we use to communicate your children’s learn- ing with you is through the year group blogs. These are becom- ing well established now and I enjoy looking at them to see what the children have been learning. You are more than welcome to browse the different year groups’ blogs to get an idea of the range of activities and development that your children will experience as they progress through the school. Each year builds on the last with an increased range and depth of understanding and of knowledge and skills being taught. Good learning, language development and independence all take time to foster and improve. You will notice that the longer your child is in school, the better their progress becomes. I will look forward to meeting you all in a few weeks to show you how we will be improving our reporting of your children’s progress with you, and what assessments we use throughout the year to measure this. It is a complicated process, but one that we want to share with you to give you the best information about your child so you can see just how well they are doing and where they may need more support. In the meantime, do continue to enjoy the blogs and class newsletters. Have a great weekend. From Mr Nicholas West - Head of Primary Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học
  • 7. 07 BilingualismLoi ich cua Song ngu Tiếp tục chủ đề về những Lợi ích của Song ngữ, việc chuyển đổi ngôn ngữ là một khía cạnh quan trọng trong quá trình nâng cao mức độ thành thạo hai thứ tiếng. Tại BVIS Hà Nội, các em học sinh đã bắt đầu quá trình nghiên cứu bằng một ngôn ngữ và sau đó thuyết trình hoặc làm bài viết bằng một ngôn ngữ khác. Điều này đòi hỏi sự phát triển vốn từ vựng trong học thuật, các thuật ngữ và cấu trúc ngôn ngữ. Những lợi ích của quá trình trên là rất rõ ràng bởi trí não của các em phải xử lý thông tin chi tiết bằng cả hai thứ tiếng cũng như tự tin trình bày những ý tưởng phức tạp. Khả năng đọc và nghiên cứu cần được cải thiện, đồng thời mức độ thành thạo trong việc trình bày ý tưởng cũng cần được nâng cao. Các em học sinh có thể thực hiện một số cách đơn giản ở nhà cùng với người thân ví dụ như: • Nghe một bộ phim, chương trình radio hoặc xem video bằng một thứ tiếng và ghi chép lại bằng một thứ tiếng khác • Tư duy bằng một thứ tiếng, viết và sắp xếp các ý trên một tờ giấy hoặc trên bảng bằng một thứ tiếng khác • So sánh và đối chiếu hai bài thơ, hai mẩu truyện ngắn, hai bài báo hoặc hai trang blog viết bằng hai thứ tiếng khác nhau về cùng một chủ đề • Xem phần dịch của Google và phân tích mức độ chính xác của phần dịch sau đó đưa ra cách sửa Việc internet được sử dụng rộng rãi sẽ cho phép các em học sinh thực hành tại nhà qua đó phát triển những kỹ năng đọc và nghiên cứu quan trọng nhất. Tôi hy vọng rằng sẽ có thật nhiều gia đình hào hứng tham gia thử thách này.
  • 8. 08 Bilingualism Continuing our them this term of the Benefits of Bilingual- ism, translanguaging is an important aspect of developing true proficiency At BVIS Hanoi, we have begun the process of researching in one language and delivering presentations or written work in another language. It necessitates the development of key academic, technical and structural language. The benefits are obvious as the mind has to handle detailed data in both languages and be confident in the expression of complex ideas. Reading and research is enhanced and fluency of expression of ideas heightened. Some simple tasks that can be done at home within families may include: • Listen to a film, radio programme or watch a video in one language and take notes in another • Brainstorm in one language and write and organise the points on a piece of paper or board in another language • Compare and contrast two poems, two short stories, two magazine articles or two blogs written in two different languages on a similar topic • Book at Google translations and analyse the extent to which they are accurate and decide how to correct them The widespread use of the internet will allow students to practice this at home and develop key reading and research skills. I hope that many families will enjoy this challenge. Bilingualism
  • 9. Communications Thông tin liên hệ với Nhà trường Department Phòng Finance Tài chính Fees/Payments Học phí Absence Nghỉ học Behaviour/Discipline Hành vi/Kỷ luật Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Classroom Facilities Thiết bị phòng học Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Homework Bài tập về nhà Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Lost Property Đồ đạc thất lạc Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Uniform Đồng phục Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Sickness/Contagious illness Ốm/bệnh Nurse/ Y tá Ext/Số máy lẻ: 342 PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Bus Xe buýt Bus Coordinator Điều phối xe buýt Ext/Số máy lẻ: 302 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Catering and Food Thức ăn Parents may like to refer to the Parent Handbooks for the relevant email address for the staff members. Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên. Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty? Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Safety and Security An toàn và an ninh Facility Supervisor Giám sát tài sản Ext/Số máy lẻ: 301 Transport (not bus related), Parking Phương tiện đi lại (không phải xe buýt), chỗ đỗ xe Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Reception Lễ tân Ext/Số máy lẻ: 0 PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Receivable Accountant Kế toán thu Ext/Số máy lẻ: 314 General Accountant Kế toán tổng hợp Ext/Số máy lẻ: 311 Academic Giảng dạy và học tập Non-Academic Các hoạt động ngoài học tập và giảng dạy Issue Nội dung 1st person Người liên hệ thứ nhất 2nd person Người liên hệ thứ hai 09