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Este será um relato de experiência de criação e desenvolvimento de um projeto de
colaboração online que utilizou vários ambientes de produção distribuída e envolveu diversos
atores. Descreverei o processo de criação, as ferramentas e plataformas utilizadas, a progressão
do projeto e farei uma reflexão sobre seu desfecho. O projeto defende uma abordagem aberta
para o ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira (no caso o inglês), através da qual
professores e alunos são encorajados a fazer uso da Web pública e aberta ao invés de se
limitarem a pacotes e ambientes fechados e proprietários. As plataformas e ferramentas de
produção distribuída utilizados foram: e-mail, sites de networking social (43things, 43Places e
Flickr), blogs, uma tag específica e agregadores de conteúdo (Delicious, Gregarius). Entre 2005 e
2006, os atores envolvidos foram um professor de inglês com experiência em design visual e
programação em Londres, um professor de inglês em Kyoto e outro em São Paulo, um fotógrafo
amador na Holanda , alunos do segundo colegial de uma escola

Publicado en: Educación
  • O artigo (em inglês) sobre o projeto, que seguiu a apresentação na WiAOC Conference em 2005, encontra-se em:
    http://www.tewtjournal.org/VOL%206/.../02_P2PANDLEARNING.pdf
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  1. 1. http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0

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