SlideShare una empresa de Scribd logo

Historia de la filosofía.docx

B
B

Educación

Historia de la filosofía.docx

1 de 5
Descargar para leer sin conexión
Historia de la filosofía
Te explicamos todo sobre la historia de la filosofía, sus etapas y sus corrientes principales.
Además, los filósofos más importantes y más.
La Filosofía como la conocemos, entendida como filosofía occidental, tiene sus orígenes en la
antigua Grecia. Al ser una disciplina amplia, compleja y cambiante, una manera de
comprenderla es a través de su historia, que está dividida en distintos períodos.
Quienes estudian la historia de la filosofía muchas veces discrepan sobre el comienzo o final de
cada período, pero, a grandes rasgos, todos coinciden en la división general de cuatro grandes
bloques: filosofía antigua, filosofía medieval, filosofía moderna y filosofía contemporánea.
Esta es la periodización clásica de la filosofía que comprende unos dos mil años, desde sus
orígenes y su desarrollo hasta la actualidad.
Filosofía antigua
Desde Tales de Mileto, alrededor del año 600 a. C., hasta los neoplatónicos del siglo VI d. C., el
pueblo griego y otras civilizaciones mediterráneas ejercieron la filosofía como una forma de
conocimiento y también como un estilo de vida.
Se considera que los primeros filósofos fueron los llamados “presocráticos”, por haber vivido y
pensado antes de Sócrates. Se los conoce por haber dado el paso del mito al logos (el
pensamiento racional), ya que buscaron explicaciones racionales, basadas en sus
observaciones de la naturaleza, del origen de todo lo que es. Entre ellos encontramos a Tales
de Mileto, Anaximandro, Anaxíemenes, Jenófanes, Heráclito, Pitágoras, Parménides, Zenón,
Anaxágoras, Empédocles y Demócrito.
A los presocráticos sigue lo que se conoce como el período clásico griego. Este comienza con
Sócrates, contemporáneo al grupo de los sofistas (maestros de la retórica), que fue maestro de
Platón, quien a su vez enseñó a Aristóteles. Tanto Sócrates como Platón y Aristóteles son
considerados los filósofos más importantes de la antigüedad y se los conoce como los
“socráticos mayores”. Todos sus trabajos siguen siendo objeto de estudio y discusión en la
actualidad.
El período helenístico sucedió a los socráticos mayores. Este período va desde la muerte de
Alejandro Magno a la invasión de Macedonia por parte de los romanos. En esta época
convivieron las escuelas de Sócrates y de Platón, que fueron continuadas por muchos de sus
discípulos.
La filosofía antigua llega a su fin con el desarrollo de los pensadores de la Antigüedad tardía:
los epicúreos, los estoicos, los escépticos y, luego, los neoplatónicos. El neoplatonismo es
objeto de discusión entre distintos historiadores de la filosofía, ya que puede ser pensado
como una escuela de transición entre la Antigüedad y el mundo medieval.
Filosofía medieval
La filosofía medieval se dio entre los siglos V y el VI, con la caída del Imperio Romano en el 476,
y VI d. C., con el surgimiento del Renacimiento. Su principal característica es la inclusión de las
ideas clásicas a los dogmas de las grandes religiones monoteístas (el cristianismo, el judaísmo y
el islam).
Este intento de conciliación entre filosofía y religión se desarrolló por un periodo de casi mil
años. Tras la aparición de Jesús de Nazaret, en el siglo I, y la posterior evangelización del
mundo occidental por sus discípulos, el cristianismo se volvió la religión oficial del Imperio
romano. Esto significó que la filosofía se vio forzada a un segundo plano respecto de la
teología: las herramientas filosóficas estaban a disposición de las inquietudes teológicas y
religiosas.
Los primeros siglos fueron escenario de los esfuerzos realizados por los padres de la Iglesia, a
cuya doctrina se llamó “patrística”. El más famoso de ellos fue Agustín de Hipona (354-430),
mejor conocido como San Agustín. Agustín incorporó muchas de las ideas esbozadas por los
neoplatónicos, quienes trajeron al Imperio Romano las obras salvadas de Platón.
El trabajo de Aristóteles, por su parte, era todavía desconocido para la mayoría del mundo
occidental. Quienes llegaron a leerlo lo hicieron por medio de las traducciones al latín de
Boecio (477-524), quien tradujo Categorías, de Aristóteles, e Isagoge, que es el comentario de
Porfirio a Categorías.
Tras el decreto de 787 de Carlomagno, que estableció escuelas en todos los monasterios de su
imperio, apareció en el mundo medieval lo que se conoce como “escolástica”. El mayor
representante de este período fue Juan Scoto Eriúgena (815-877), quien tradujo el trabajo de
Pseudo-Dionisio.
La escolástica, que vio su apogeo entre los siglos XIII y XIV, surgió de manera oficial luego de
Eriúgena, con el trabajo de Anselmo de Canterbury (1033-1109). San Anselmo es conocido por
haber escrito el primer argumento ontológico (basado en el ser) para probar la existencia de
Dios.
En el apogeo de la escolástica se establecieron las principales universidades europeas en las
grandes ciudades. También se fundaron las órdenes de los franciscanos y los dominicanos. De
estas órdenes religiosas surge la figura de Tomás de Aquino (1225-1274), conocido como Santo
Tomás. Santo Tomás fue el mayor conciliador entre la doctrina cristiana y la racionalidad griega,
y dio origen a lo que hoy se conoce como “filosofía católica”.
Filosofía renacentista
La filosofía renacentista o del Renacimiento es aquella que se desarrolló entre los siglos XV y
XVI. Durante este periodo se trabajó con mayor énfasis en las problemáticas que conciernen a
la filosofía natural, el humanismo y la filosofía política.
Sus principales pensadores fueron Nicolás Maquiavelo, Erasmo de Róterdam, Tomás Moro,
Michel de Montaigne, Giordano Bruno, Nicolás de Cusa y Francisco Suárez, entre otros.
A este período se lo considera de transición por ubicarse entre la Edad Media y la Edad
Moderna. Estos períodos tuvieron no solo una mayor extensión en el tiempo, sino también una
mayor radicalidad respecto a las problemáticas tratadas y la forma en que se las trabajó.
Filosofía moderna
La filosofía moderna se caracterizó por ser un período en el que sus pensadores trabajaron de
manera autónoma respecto a los poderes políticos y religiosos. Figuras como Hume o
Descartes buscaron dar respuesta a muchas inquietudes separándose de los criterios científicos
y filosóficos de la mayor parte de la Iglesia.
El pensamiento moderno se desarrolló entre los siglos XVII y XX. Aun cuando hay algunas
disputas al respecto, se considera de manera casi unánime que la filosofía moderna comienza
con el pensamiento de René Descartes (1596-1650), padre de la modernidad y del
racionalismo, una de las principales corrientes modernas de pensamiento. En esta corriente
encontramos también a filósofos de la talla de Baruch Spinoza y Gottfried Leibniz, entre otros.
Al racionalismo se opuso la corriente británica del empirismo. Sus principales figuras fueron
John Locke, David Hume y George Berkeley (aunque a este último a veces se lo considera
también racionalista). A diferencia del racionalismo, que abogaba por una explicación racional
del mundo, el empirismo explicó la realidad a partir de los sentidos y las sensaciones que
obtenemos a partir del encuentro con los objetos.
Ambas corrientes, más allá de sus diferencias, se caracterizaron por tratar de encontrar un
criterio de verdad distinto al teológico, que era dado por revelación divina o el dictamen de las
autoridades de la Iglesia. Las dos escuelas fueron contemporáneas a pensadores cuyo
pensamiento a veces es difícil de clasificar, como Thomas Hobbes o Jean-Jacques Rousseau.
Filosofía del siglo XIX
La filosofía del siglo XIX, al igual que la del Renacimiento, es difícil de clasificar. Con ella aparece
el pensamiento de Immanuel Kant, quien reconcilió al racionalismo con el empirismo, y
también el pensamiento de Georg Wilhelm Friedrich Hegel, padre del idealismo alemán.
Tanto los trabajos de Kant como los de Hegel revolucionaron de manera absoluta la forma en
que se hacía filosofía. La Crítica de la razón pura, de Kant, y Fenomenología del espíritu, de
Hegel, son obras que al día de hoy se estudian de manera exhaustiva, y se encuentra en ellas
nuevas formas de pensar no solo cómo conocemos la realidad, sino lo que ella es en sí misma.
El siglo XIX también dio luz a los trabajos de filósofos como Fichte y Schelling, idealistas
alemanes, o Arthur Schopenhauer, pensador radical que promulgó la idea del mundo como un
juego inútil de imágenes y deseos. También encontramos en este período a Friedrich Engels,
Karl Marx, John Stuart Mill, Kierkegaard y Edmund Husserl, entre otros.
El siglo XIX, prolífico en pensadores e ideas propias y revolucionarias en más de un sentido, fue
también el siglo en el que vivió, pensó y escribió Friedrich Nietzsche. La figura de Nietzsche,
desde su aparición, es sumamente controversial, y ha logrado dividir a la filosofía en grandes
grupos según se fuera su detractor o defensor.
Generalmente se considera que Nietzsche es quien da inicio al pensamiento contemporáneo:
después de él ya no se puede hablar de totalidades o fundamentos de la realidad (y esto es lo
que caracteriza a la filosofía postnietzscheana y contemporánea).
Filosofía contemporánea
La filosofía contemporánea tuvo su inicio en el siglo XX y continúa hasta el día de hoy. Por esta
razón, y por ser un pensamiento vivo y en desarrollo, es difícil trazar sus límites o
características propias. Sin embargo, hay algunos elementos posibles de mencionar.
El siglo XX fue el escenario donde surgieron las tradiciones filosóficas más significativas de la
filosofía contemporánea: la filosofía analítica y la continental. La primera se desarrolló
principalmente en el mundo anglosajón, mientras que la segunda se dio en la Europa
continental. Ambas corrientes fueron contemporáneas al surgimiento del positivismo lógico, la
fenomenología, al existencialismo, el postestructuralismo y el materialismo filosófico.
Todas estas corrientes fueron partícipes de lo que se conoce como el “giro lingüístico”, que
consistió en una importante discusión respecto a la relación entre el lenguaje y la filosofía. A su
vez, este giro se dio en paralelo a la publicación de los trabajos de Martin Heidegger, en la
tradición continental, y Ludwig Wittgenstein, a quien se ubica del lado de la tradición analítica.
La figura de Heidegger generó muchísimas polémicas en el mundo filosófico por su aparente y
sospechada adhesión al nacismo hitleriano de la Alemania de la Segunda Guerra.
Entre los filósofos más conocidos de la filosofía contemporánea, además de a Heidegger y
Wittgenstein, encontramos a Bertrand Russel, Karl Popper, Michel Foucault, Jacques Derrida,
Jean Baudrillard, Gilles Deleuze, Felix Guattari, Jean-Francois Lyotard, Paul Preciado, Donna
Haraway, Judith Butler, Hans-Georg Gadamer, Simone De Beauvoir, Jean Paul Sartre y Giorgio
Agamben, entre otros.
Publicidad

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a Historia de la filosofía.docx

Diferentes épocas de la filosofía, y sus representantes
Diferentes épocas de la filosofía, y sus representantesDiferentes épocas de la filosofía, y sus representantes
Diferentes épocas de la filosofía, y sus representantesAndres Mendoza
 
Diapositivas filosofia
Diapositivas filosofiaDiapositivas filosofia
Diapositivas filosofiatamilita2893
 
Diapositivas filosofia
Diapositivas filosofiaDiapositivas filosofia
Diapositivas filosofiatamilita2893
 
Diapositivas filosofia
Diapositivas filosofiaDiapositivas filosofia
Diapositivas filosofiatamilita2893
 
Panorama Filosofia Edad Medieval
Panorama Filosofia Edad MedievalPanorama Filosofia Edad Medieval
Panorama Filosofia Edad MedievalMoysés
 
Aportaciones del cristianismo y la edad media a la filosofía
Aportaciones del cristianismo y la edad media a la filosofíaAportaciones del cristianismo y la edad media a la filosofía
Aportaciones del cristianismo y la edad media a la filosofíaUNADM
 
Presentacionpowerpoint 091103145136-phpapp01
Presentacionpowerpoint 091103145136-phpapp01Presentacionpowerpoint 091103145136-phpapp01
Presentacionpowerpoint 091103145136-phpapp01Luis Ríos
 
Panorama filosofia edad medieval por moy
Panorama filosofia edad medieval por moyPanorama filosofia edad medieval por moy
Panorama filosofia edad medieval por moyMoysés
 
Epoca antropologica o socratica
Epoca antropologica o socraticaEpoca antropologica o socratica
Epoca antropologica o socraticasheril97
 
Diapositivas filosofia
Diapositivas filosofiaDiapositivas filosofia
Diapositivas filosofiatamilita2893
 
taller de filosofia medieval 5.pdf
taller de filosofia medieval 5.pdftaller de filosofia medieval 5.pdf
taller de filosofia medieval 5.pdfSiomyCami
 

Similar a Historia de la filosofía.docx (20)

Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Diferentes épocas de la filosofía, y sus representantes
Diferentes épocas de la filosofía, y sus representantesDiferentes épocas de la filosofía, y sus representantes
Diferentes épocas de la filosofía, y sus representantes
 
Diapositivas filosofia
Diapositivas filosofiaDiapositivas filosofia
Diapositivas filosofia
 
Diapositivas filosofia
Diapositivas filosofiaDiapositivas filosofia
Diapositivas filosofia
 
Diapositivas filosofia
Diapositivas filosofiaDiapositivas filosofia
Diapositivas filosofia
 
Panorama Filosofia Edad Medieval
Panorama Filosofia Edad MedievalPanorama Filosofia Edad Medieval
Panorama Filosofia Edad Medieval
 
Linea de tiempo moni23
Linea de tiempo moni23Linea de tiempo moni23
Linea de tiempo moni23
 
Aportaciones del cristianismo y la edad media a la filosofía
Aportaciones del cristianismo y la edad media a la filosofíaAportaciones del cristianismo y la edad media a la filosofía
Aportaciones del cristianismo y la edad media a la filosofía
 
Cuadro comp. de filosofia divina
Cuadro comp. de filosofia divinaCuadro comp. de filosofia divina
Cuadro comp. de filosofia divina
 
Presentacionpowerpoint 091103145136-phpapp01
Presentacionpowerpoint 091103145136-phpapp01Presentacionpowerpoint 091103145136-phpapp01
Presentacionpowerpoint 091103145136-phpapp01
 
la filosofía
la filosofía la filosofía
la filosofía
 
Panorama filosofia edad medieval por moy
Panorama filosofia edad medieval por moyPanorama filosofia edad medieval por moy
Panorama filosofia edad medieval por moy
 
Epoca antropologica o socratica
Epoca antropologica o socraticaEpoca antropologica o socratica
Epoca antropologica o socratica
 
Diapositivas filosofia
Diapositivas filosofiaDiapositivas filosofia
Diapositivas filosofia
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
taller de filosofia medieval 5.pdf
taller de filosofia medieval 5.pdftaller de filosofia medieval 5.pdf
taller de filosofia medieval 5.pdf
 
etapas de la filosofia
etapas de la filosofiaetapas de la filosofia
etapas de la filosofia
 
etapas de la filosofia
etapas de la filosofiaetapas de la filosofia
etapas de la filosofia
 
etapas de la filosofia
etapas de la filosofiaetapas de la filosofia
etapas de la filosofia
 
La escolástica
La escolásticaLa escolástica
La escolástica
 

Último

Práctica 1. Pasaporte de identificación.
Práctica 1. Pasaporte de identificación.Práctica 1. Pasaporte de identificación.
Práctica 1. Pasaporte de identificación.FernandoCalapaqui
 
DIAPOSITIVAS RIESGO TRÁMITES ONLINE .pptx
DIAPOSITIVAS RIESGO TRÁMITES ONLINE .pptxDIAPOSITIVAS RIESGO TRÁMITES ONLINE .pptx
DIAPOSITIVAS RIESGO TRÁMITES ONLINE .pptxivelezutrera
 
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdf
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdfPrueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdf
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdfFernandoCalapaqui
 
Taller de BLOG, EXCEL AVANZADO, MÉTODOS ESTADÍSTICOS-1.pdf
Taller de BLOG, EXCEL AVANZADO, MÉTODOS ESTADÍSTICOS-1.pdfTaller de BLOG, EXCEL AVANZADO, MÉTODOS ESTADÍSTICOS-1.pdf
Taller de BLOG, EXCEL AVANZADO, MÉTODOS ESTADÍSTICOS-1.pdfDavidGonzalez684841
 
Práctica 1. Aplicación de la herramienta Padlet
Práctica 1. Aplicación de la herramienta PadletPráctica 1. Aplicación de la herramienta Padlet
Práctica 1. Aplicación de la herramienta PadletDannyErazo5
 
DIAPOSITIVAS RIESGOS DE LOS TRÁMITES ONLINE
DIAPOSITIVAS RIESGOS DE LOS TRÁMITES ONLINEDIAPOSITIVAS RIESGOS DE LOS TRÁMITES ONLINE
DIAPOSITIVAS RIESGOS DE LOS TRÁMITES ONLINEivelezutrera
 
Búsqueda de información en bases de datos académicas
Búsqueda de información en bases de datos académicasBúsqueda de información en bases de datos académicas
Búsqueda de información en bases de datos académicasDannyErazo5
 
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdf
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdfPrueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdf
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdfFernandoCalapaqui
 
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdf
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdfPS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdf
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdfvguzman1
 
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicas
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicasPráctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicas
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicasFernandoCalapaqui
 
Documento del proyecto final............
Documento del proyecto final............Documento del proyecto final............
Documento del proyecto final............DannyErazo5
 
Detalles Constructivos piso acabados.pptx
Detalles Constructivos piso acabados.pptxDetalles Constructivos piso acabados.pptx
Detalles Constructivos piso acabados.pptxLuisChili1
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".FernandoCalapaqui
 
Desarrollar un ensayo en base a la lectura del libro "La sociedad de la ignor...
Desarrollar un ensayo en base a la lectura del libro "La sociedad de la ignor...Desarrollar un ensayo en base a la lectura del libro "La sociedad de la ignor...
Desarrollar un ensayo en base a la lectura del libro "La sociedad de la ignor...DannyErazo5
 
Breve Resumen Modelos Evaluación REDs e Instrumentos
Breve Resumen Modelos Evaluación REDs e InstrumentosBreve Resumen Modelos Evaluación REDs e Instrumentos
Breve Resumen Modelos Evaluación REDs e Instrumentosdarkcrow08
 
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"FernandoCalapaqui
 
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALESFUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALESNoemiZavalzaValderrr
 
Detalles Constructivos anclaje acero.pptx
Detalles Constructivos anclaje acero.pptxDetalles Constructivos anclaje acero.pptx
Detalles Constructivos anclaje acero.pptxLuisChili1
 
Plan_de_Clases..........................
Plan_de_Clases..........................Plan_de_Clases..........................
Plan_de_Clases..........................DannyErazo5
 
Teñidos a Temperatura Ambiente y Descargables
Teñidos a Temperatura Ambiente y DescargablesTeñidos a Temperatura Ambiente y Descargables
Teñidos a Temperatura Ambiente y DescargablesCHEMPRO
 

Último (20)

Práctica 1. Pasaporte de identificación.
Práctica 1. Pasaporte de identificación.Práctica 1. Pasaporte de identificación.
Práctica 1. Pasaporte de identificación.
 
DIAPOSITIVAS RIESGO TRÁMITES ONLINE .pptx
DIAPOSITIVAS RIESGO TRÁMITES ONLINE .pptxDIAPOSITIVAS RIESGO TRÁMITES ONLINE .pptx
DIAPOSITIVAS RIESGO TRÁMITES ONLINE .pptx
 
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdf
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdfPrueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdf
Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1_ Revisión del intento _ UNACH.pdf
 
Taller de BLOG, EXCEL AVANZADO, MÉTODOS ESTADÍSTICOS-1.pdf
Taller de BLOG, EXCEL AVANZADO, MÉTODOS ESTADÍSTICOS-1.pdfTaller de BLOG, EXCEL AVANZADO, MÉTODOS ESTADÍSTICOS-1.pdf
Taller de BLOG, EXCEL AVANZADO, MÉTODOS ESTADÍSTICOS-1.pdf
 
Práctica 1. Aplicación de la herramienta Padlet
Práctica 1. Aplicación de la herramienta PadletPráctica 1. Aplicación de la herramienta Padlet
Práctica 1. Aplicación de la herramienta Padlet
 
DIAPOSITIVAS RIESGOS DE LOS TRÁMITES ONLINE
DIAPOSITIVAS RIESGOS DE LOS TRÁMITES ONLINEDIAPOSITIVAS RIESGOS DE LOS TRÁMITES ONLINE
DIAPOSITIVAS RIESGOS DE LOS TRÁMITES ONLINE
 
Búsqueda de información en bases de datos académicas
Búsqueda de información en bases de datos académicasBúsqueda de información en bases de datos académicas
Búsqueda de información en bases de datos académicas
 
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdf
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdfPrueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdf
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 11.pdf
 
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdf
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdfPS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdf
PS3 VS PS4-García_Iker_Guzman_Valentin.pdf
 
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicas
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicasPráctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicas
Práctica 3. Búsqueda de información en bases de datos académicas
 
Documento del proyecto final............
Documento del proyecto final............Documento del proyecto final............
Documento del proyecto final............
 
Detalles Constructivos piso acabados.pptx
Detalles Constructivos piso acabados.pptxDetalles Constructivos piso acabados.pptx
Detalles Constructivos piso acabados.pptx
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia".
 
Desarrollar un ensayo en base a la lectura del libro "La sociedad de la ignor...
Desarrollar un ensayo en base a la lectura del libro "La sociedad de la ignor...Desarrollar un ensayo en base a la lectura del libro "La sociedad de la ignor...
Desarrollar un ensayo en base a la lectura del libro "La sociedad de la ignor...
 
Breve Resumen Modelos Evaluación REDs e Instrumentos
Breve Resumen Modelos Evaluación REDs e InstrumentosBreve Resumen Modelos Evaluación REDs e Instrumentos
Breve Resumen Modelos Evaluación REDs e Instrumentos
 
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"
Tarea 4. Ensayo sobre "Plagio académico"
 
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALESFUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
FUNCIONES DEFINIDAS POR EL USUARIO Y VARIABLES SUPERGLOBALES
 
Detalles Constructivos anclaje acero.pptx
Detalles Constructivos anclaje acero.pptxDetalles Constructivos anclaje acero.pptx
Detalles Constructivos anclaje acero.pptx
 
Plan_de_Clases..........................
Plan_de_Clases..........................Plan_de_Clases..........................
Plan_de_Clases..........................
 
Teñidos a Temperatura Ambiente y Descargables
Teñidos a Temperatura Ambiente y DescargablesTeñidos a Temperatura Ambiente y Descargables
Teñidos a Temperatura Ambiente y Descargables
 

Historia de la filosofía.docx

  • 1. Historia de la filosofía Te explicamos todo sobre la historia de la filosofía, sus etapas y sus corrientes principales. Además, los filósofos más importantes y más. La Filosofía como la conocemos, entendida como filosofía occidental, tiene sus orígenes en la antigua Grecia. Al ser una disciplina amplia, compleja y cambiante, una manera de comprenderla es a través de su historia, que está dividida en distintos períodos. Quienes estudian la historia de la filosofía muchas veces discrepan sobre el comienzo o final de cada período, pero, a grandes rasgos, todos coinciden en la división general de cuatro grandes bloques: filosofía antigua, filosofía medieval, filosofía moderna y filosofía contemporánea. Esta es la periodización clásica de la filosofía que comprende unos dos mil años, desde sus orígenes y su desarrollo hasta la actualidad. Filosofía antigua Desde Tales de Mileto, alrededor del año 600 a. C., hasta los neoplatónicos del siglo VI d. C., el pueblo griego y otras civilizaciones mediterráneas ejercieron la filosofía como una forma de conocimiento y también como un estilo de vida. Se considera que los primeros filósofos fueron los llamados “presocráticos”, por haber vivido y pensado antes de Sócrates. Se los conoce por haber dado el paso del mito al logos (el pensamiento racional), ya que buscaron explicaciones racionales, basadas en sus observaciones de la naturaleza, del origen de todo lo que es. Entre ellos encontramos a Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxíemenes, Jenófanes, Heráclito, Pitágoras, Parménides, Zenón, Anaxágoras, Empédocles y Demócrito. A los presocráticos sigue lo que se conoce como el período clásico griego. Este comienza con Sócrates, contemporáneo al grupo de los sofistas (maestros de la retórica), que fue maestro de Platón, quien a su vez enseñó a Aristóteles. Tanto Sócrates como Platón y Aristóteles son considerados los filósofos más importantes de la antigüedad y se los conoce como los “socráticos mayores”. Todos sus trabajos siguen siendo objeto de estudio y discusión en la actualidad. El período helenístico sucedió a los socráticos mayores. Este período va desde la muerte de Alejandro Magno a la invasión de Macedonia por parte de los romanos. En esta época convivieron las escuelas de Sócrates y de Platón, que fueron continuadas por muchos de sus discípulos. La filosofía antigua llega a su fin con el desarrollo de los pensadores de la Antigüedad tardía: los epicúreos, los estoicos, los escépticos y, luego, los neoplatónicos. El neoplatonismo es
  • 2. objeto de discusión entre distintos historiadores de la filosofía, ya que puede ser pensado como una escuela de transición entre la Antigüedad y el mundo medieval. Filosofía medieval La filosofía medieval se dio entre los siglos V y el VI, con la caída del Imperio Romano en el 476, y VI d. C., con el surgimiento del Renacimiento. Su principal característica es la inclusión de las ideas clásicas a los dogmas de las grandes religiones monoteístas (el cristianismo, el judaísmo y el islam). Este intento de conciliación entre filosofía y religión se desarrolló por un periodo de casi mil años. Tras la aparición de Jesús de Nazaret, en el siglo I, y la posterior evangelización del mundo occidental por sus discípulos, el cristianismo se volvió la religión oficial del Imperio romano. Esto significó que la filosofía se vio forzada a un segundo plano respecto de la teología: las herramientas filosóficas estaban a disposición de las inquietudes teológicas y religiosas. Los primeros siglos fueron escenario de los esfuerzos realizados por los padres de la Iglesia, a cuya doctrina se llamó “patrística”. El más famoso de ellos fue Agustín de Hipona (354-430), mejor conocido como San Agustín. Agustín incorporó muchas de las ideas esbozadas por los neoplatónicos, quienes trajeron al Imperio Romano las obras salvadas de Platón. El trabajo de Aristóteles, por su parte, era todavía desconocido para la mayoría del mundo occidental. Quienes llegaron a leerlo lo hicieron por medio de las traducciones al latín de Boecio (477-524), quien tradujo Categorías, de Aristóteles, e Isagoge, que es el comentario de Porfirio a Categorías. Tras el decreto de 787 de Carlomagno, que estableció escuelas en todos los monasterios de su imperio, apareció en el mundo medieval lo que se conoce como “escolástica”. El mayor representante de este período fue Juan Scoto Eriúgena (815-877), quien tradujo el trabajo de Pseudo-Dionisio. La escolástica, que vio su apogeo entre los siglos XIII y XIV, surgió de manera oficial luego de Eriúgena, con el trabajo de Anselmo de Canterbury (1033-1109). San Anselmo es conocido por haber escrito el primer argumento ontológico (basado en el ser) para probar la existencia de Dios. En el apogeo de la escolástica se establecieron las principales universidades europeas en las grandes ciudades. También se fundaron las órdenes de los franciscanos y los dominicanos. De estas órdenes religiosas surge la figura de Tomás de Aquino (1225-1274), conocido como Santo
  • 3. Tomás. Santo Tomás fue el mayor conciliador entre la doctrina cristiana y la racionalidad griega, y dio origen a lo que hoy se conoce como “filosofía católica”. Filosofía renacentista La filosofía renacentista o del Renacimiento es aquella que se desarrolló entre los siglos XV y XVI. Durante este periodo se trabajó con mayor énfasis en las problemáticas que conciernen a la filosofía natural, el humanismo y la filosofía política. Sus principales pensadores fueron Nicolás Maquiavelo, Erasmo de Róterdam, Tomás Moro, Michel de Montaigne, Giordano Bruno, Nicolás de Cusa y Francisco Suárez, entre otros. A este período se lo considera de transición por ubicarse entre la Edad Media y la Edad Moderna. Estos períodos tuvieron no solo una mayor extensión en el tiempo, sino también una mayor radicalidad respecto a las problemáticas tratadas y la forma en que se las trabajó. Filosofía moderna La filosofía moderna se caracterizó por ser un período en el que sus pensadores trabajaron de manera autónoma respecto a los poderes políticos y religiosos. Figuras como Hume o Descartes buscaron dar respuesta a muchas inquietudes separándose de los criterios científicos y filosóficos de la mayor parte de la Iglesia. El pensamiento moderno se desarrolló entre los siglos XVII y XX. Aun cuando hay algunas disputas al respecto, se considera de manera casi unánime que la filosofía moderna comienza con el pensamiento de René Descartes (1596-1650), padre de la modernidad y del racionalismo, una de las principales corrientes modernas de pensamiento. En esta corriente encontramos también a filósofos de la talla de Baruch Spinoza y Gottfried Leibniz, entre otros. Al racionalismo se opuso la corriente británica del empirismo. Sus principales figuras fueron John Locke, David Hume y George Berkeley (aunque a este último a veces se lo considera también racionalista). A diferencia del racionalismo, que abogaba por una explicación racional del mundo, el empirismo explicó la realidad a partir de los sentidos y las sensaciones que obtenemos a partir del encuentro con los objetos. Ambas corrientes, más allá de sus diferencias, se caracterizaron por tratar de encontrar un criterio de verdad distinto al teológico, que era dado por revelación divina o el dictamen de las autoridades de la Iglesia. Las dos escuelas fueron contemporáneas a pensadores cuyo pensamiento a veces es difícil de clasificar, como Thomas Hobbes o Jean-Jacques Rousseau.
  • 4. Filosofía del siglo XIX La filosofía del siglo XIX, al igual que la del Renacimiento, es difícil de clasificar. Con ella aparece el pensamiento de Immanuel Kant, quien reconcilió al racionalismo con el empirismo, y también el pensamiento de Georg Wilhelm Friedrich Hegel, padre del idealismo alemán. Tanto los trabajos de Kant como los de Hegel revolucionaron de manera absoluta la forma en que se hacía filosofía. La Crítica de la razón pura, de Kant, y Fenomenología del espíritu, de Hegel, son obras que al día de hoy se estudian de manera exhaustiva, y se encuentra en ellas nuevas formas de pensar no solo cómo conocemos la realidad, sino lo que ella es en sí misma. El siglo XIX también dio luz a los trabajos de filósofos como Fichte y Schelling, idealistas alemanes, o Arthur Schopenhauer, pensador radical que promulgó la idea del mundo como un juego inútil de imágenes y deseos. También encontramos en este período a Friedrich Engels, Karl Marx, John Stuart Mill, Kierkegaard y Edmund Husserl, entre otros. El siglo XIX, prolífico en pensadores e ideas propias y revolucionarias en más de un sentido, fue también el siglo en el que vivió, pensó y escribió Friedrich Nietzsche. La figura de Nietzsche, desde su aparición, es sumamente controversial, y ha logrado dividir a la filosofía en grandes grupos según se fuera su detractor o defensor. Generalmente se considera que Nietzsche es quien da inicio al pensamiento contemporáneo: después de él ya no se puede hablar de totalidades o fundamentos de la realidad (y esto es lo que caracteriza a la filosofía postnietzscheana y contemporánea). Filosofía contemporánea La filosofía contemporánea tuvo su inicio en el siglo XX y continúa hasta el día de hoy. Por esta razón, y por ser un pensamiento vivo y en desarrollo, es difícil trazar sus límites o características propias. Sin embargo, hay algunos elementos posibles de mencionar. El siglo XX fue el escenario donde surgieron las tradiciones filosóficas más significativas de la filosofía contemporánea: la filosofía analítica y la continental. La primera se desarrolló principalmente en el mundo anglosajón, mientras que la segunda se dio en la Europa continental. Ambas corrientes fueron contemporáneas al surgimiento del positivismo lógico, la fenomenología, al existencialismo, el postestructuralismo y el materialismo filosófico.
  • 5. Todas estas corrientes fueron partícipes de lo que se conoce como el “giro lingüístico”, que consistió en una importante discusión respecto a la relación entre el lenguaje y la filosofía. A su vez, este giro se dio en paralelo a la publicación de los trabajos de Martin Heidegger, en la tradición continental, y Ludwig Wittgenstein, a quien se ubica del lado de la tradición analítica. La figura de Heidegger generó muchísimas polémicas en el mundo filosófico por su aparente y sospechada adhesión al nacismo hitleriano de la Alemania de la Segunda Guerra. Entre los filósofos más conocidos de la filosofía contemporánea, además de a Heidegger y Wittgenstein, encontramos a Bertrand Russel, Karl Popper, Michel Foucault, Jacques Derrida, Jean Baudrillard, Gilles Deleuze, Felix Guattari, Jean-Francois Lyotard, Paul Preciado, Donna Haraway, Judith Butler, Hans-Georg Gadamer, Simone De Beauvoir, Jean Paul Sartre y Giorgio Agamben, entre otros.