1.
PROYECTO DE ACTIVACIÓN COLECTIVA
Berta Álvarez Torres
2012/2013

2.
JARDÍN DE NIÑOS
 Erviro Rafael Salazar Alcázar
 Zona 042 Sector 005
 Profra Berta Álvarez Torres

3.
RESEÑA
 El jardín de niños Erviro Rafael Salazar Alcázar
 Se encuentra ubicado en el municipio de Tlaquepaque Jalisco tiene una población infantil de 193
alumnos con una directita 7 educadoras maestro de música de educación física y dos personas de
apoyo, la comunidad es de clase media baja donde no existen centros recreativos por lo que se hace
necesario la implantación de un programa de activación física en donde involucremos a docentes
padres de familia y comunidad en general.
 Justificación
 Este proyecto se realizara en un blog y una video llamada donde tratare de involucrar a los padres de
familia y al personal docente acerca de la importancia que tiene la activación física ya que en nuestra
cultura no le damos mucha importancia a este tema como una manera de evitar enfermedades sobre
peso además de poder convivir con nuestros niños y poco a poco formar en ellos un habito que los
maestros irán puliendo durante los años consecutivos de su vida escolar.

4.
NOMBRE DEL PROYECTO ACTIVACIÓN FÍSICA
 Objetivo
 Incentivar la activación física de los alumnos mediante la realización de acciones lúdicas que acerquen a los
menores a comprender la importancia de adquirir hábitos lograr un estilo de vida activo y sano.

5.
ACTIVIDADES EN FAMILIA
SOLICITAR A LOS PADRES DE FAMILIA QUE APOYEN A LOS NIÑOS EN EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DE UNA
CULTURA SEDENTARIA Y CONSUMISTA POR UNA CULTURA SALUDABLE Y SEGURA.
SE REALIZARAN TRES ACTIVIDADES CENTRALES
*PASEOS EN TRICICLO O BICICLETA
*CAMINATAS
*AYUDA DIARIA EN LABORES DEL HOGAR
ACOMPAÑAR A SUS HIJOS EN UN PASEO DE 15 MINUTOS EN TRICICLO O BICICLETA TAMBIÉN PUEDE SER
PELOTA, CANICAS, PAPALOTE EN ESTE TIEMPO PUEDEN PLATICAR CON SUS HIJOS ACERCA DE LOS BENEFICIOS DE
CAMINAR Y ACTIVAR EL CUERPO
FOMENTAR LA FORMACIÓN DE HÁBITOS Y ACTITUDES ENCAMINADAS A LA ACTIVACIÓN FÍSICA DENTRO DEL HOGAR
CON ACCIONES COMO:
BARRER, LIMPIAR, TENDER LA CAMA
LEVANTAR LOS JUGUETES, ACOMODAR LAS COSAS PERSONALES
JUEGOS EN EL SALÓN
ESTATUAS DE MARFIL
CAJA DE ESTIMULACIÓN PLANTAR

6.
HAGAMOS RETOS Y RETOS
CORONITAS
A CANTAR Y MOVERSE
SABEMOS MOVERNOS RÁPIDO Y LENTO
CON UNA PELOTA
EN CÁMARA LENTA HAGAMOS PASITOS Y PASOS LARGOS
ORIENTACIONES
PINTANDO CON LOS PIES
SIGUIENDO UN CUENTO
CREANDO MOVIMIENTOS
CONCLUSIONES
LA ACTIVACIÓN FÍSICA SIRVE PARA INCORPORAR OXIGENO AL ORGANISMO AUMENTO DE REFLEJOS Y DE UNA
CAPACIDAD DE COORDINACIÓN MOTRIZ FAVORECER LA FLEXIBILIDAD Y MOVILIDAD ARTICULAR
RECURSOS
COMPUTADORA ACCESO A INTERNET
CAMINITOS CÍRCULOS PELOTAS TRICICLOS BICICLETAS ETC.

7.
EVALUACIÓN
CADA NIÑO CONTARA CON UNA BITÁCORA EN LA CUAL IRA COLOREANDO LA CASILLA CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD QUE
REALICE CON SUS PAPAS O MAESTROS.

8.
BIBLIOGRAFÍA PROGRAMA ESCUELA Y SALUD GUÍA DE ACTIVACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN PREESCOLAR.
ACTIVACIÓN FÍSICA Y SALUD HÁBITOS PARA UNA VIDA BUENA Y SIN ADICCIONES.

9.
GRACIAS A MIS DOS ASESORES
Fabiola y Anselmo