SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 44
Descargar para leer sin conexión
Promovarea competențelor
în biblioteci
Lilia TCACI
Lolita CANEEV
Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
STEAM – un nou concept în educație, care încurajează studierea disciplinelor reale și
tehnologice și trecerea de la abordarea separată a disciplinelor respective la
abordarea integrată și conectată la problemele din viața reală.
De ce STEAM?
 În ultimii ani, se observă o scădere îngrijorătoare a interesului elevilor
pentru domeniul științelor exacte și tehnologice.
 Mai multe țări se confruntă cu insuficiența de cadre calificate în
domeniul TI, programării, ingineriei, științelor exacte.
 În viitorul apropiat, 90% din locurile de muncă vor necesita cel puțin
competențe digitale de bază.
 În următorii ani, va crește cererea de specialiști în domenii aflate la
intersecția dintre tehnologii și științe reale (ex.: bio-tehnologii, nano-
tehnologii).
 Specialiștii viitorului trebuie să fie inovativi și creativi, să posede
competențe transversale, cunoștințe din diverse domenii,
interconectivitatea fiind o condiție a reușitei.
Arta este regina tuturor
științelor, comunicând
cunoștințe către toate
generațiile lumii.
(Leodardo Da Vinci)
STEM + Art = STEAM
Scop: Sporirea interesului pentru disciplinele reale și
tehnologice, orientarea spre o carieră în aceste domenii,
formarea competențelor digitale și a competențelor
transversale (munca în echipă, creativitatea, gândirea
critică, soluționarea problemelor etc.)
Educația STEAM în biblioteci
Inițiativa de Robotică – dotarea bibliotecilor cu seturi de
roboți Lego Mindstorm, crearea cluburilor de robotică
2016 – Programul Novateca a echipat 7 biblioteci publice cu seturi de robotică și
a facilitat crearea cluburilor de robotică la Căușeni, Fălești, Rezina, Telenești,
Drujba, Izbiște și Voinova. Ulterior rețeaua bibliotecilor din inițiativa de robotică
s-a extins până la 22.
Cu ajutorul bibliotecarilor și voluntarilor, copiii și adolescenții învață
robotica și își dezvoltă:
 Fluența digitală (învață să
construiască și să programeze roboți)
 Creativitatea (sunt încurajați să
genereze idei pentru un design
creativ și idei de utilizare creativă a
roboticii)
 Comunicarea (învață să comunice,
să împărtășească idei, să discute
constructiv pentru a alege cele mai
reușite soluții)
 Colaborarea (să conlucreze la
realizarea ideilor, să învețe unii de la
alții)
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Robo Liga Bibliotecilor - 2017
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Robo Liga Bibliotecilor – 2018
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Proiectul „CodeLab – Învață coding
la bibliotecă”
Circa 65 de biblioteci din republică organizează
ateliere de programare pentru copii și adulți
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Inițiative de instruire a copiilor și adulților în
programare, realizate în biblioteci:
 Programul „Tehnology Nation” (derulat în biblioteci publice din 22 de
regiuni ale Ucrainei)
 Proiectul „Code Kids – Copiii fac coding în bibliotecile publice”
(implementat în șapte județe din România)
 Proiectul „Libraries Ready to Code” / Biblioteci gata de code (susținut
de ALA în biblioteci din 21 de state ale SUA)
 Platforme online: Code for Kids (Europa), Kids&Code (Canada),
code.org (SUA) ș.a.
Octombrie 2017 – lansarea Programului inovator
CodeLab – Învață coding la bibliotecă, cu susținerea
Programului Novateca
Componenta 1: Instruirea bibliotecarilor și voluntarilor
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Campania „Ora de Coding” (4-10 decembrie 2017)
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Campania „Ora de Coding” în cifre:
 125 Ore de Programare
 2800 participanți
 Circa 180 postări pe
Facebook (peste 1600
aprecieri și 100 comentarii)
 4 articole în mass-media, 2
reportaje
Serviciul modern de bibliotecă
„CodeLab – Laborator de coding pentru copii și adulți”
Participanții:
 Conștientizează
importanța tehnologiilor și
competențelor digitale;
 Însușesc cunoștințe noi
despre computere,
conceptele și noțiunile de
bază ale programării;
 Își formează abilități
practice de programare.
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
noiembrie 2017 – aprilie 2018
 Am fost foarte impresionată de ceea ce am învățat aici pentru că, în comparație cu lecțiile de la liceu, este
mult mai atractiv și sunt mult mai ușor de înțeles. (elevă)
 Foarte interesant! La informatică am nota 5 și-mi era frică că n-o să pot. Dar am reușit!” (elev)
 Eu credeam că programarea este ceva pentru oamenii mari și serioși, dar am putut și eu să programez
jocul. Mi-a plăcut foarte mult. (preșcolar)
 Sunt bucuros că fac parte din această echipă Ora de Coding, pentru că pot să învăț gratis programarea prin
joc și să împărtășesc cunoștințele mele altor copii. (student, voluntar)
 Cred că e ceva util pentru copii, chiar și pentru cei mici, deoarece nu pur și simplu se joacă la calculator,
dar învață ceva interesant. Cu tutorialul „Codable”, de exemplu, copiii învață mai ușor orientarea în spațiu.
Mulțumim pentru că ne-ați invitat la activitate. (părinte)
 Deși predau Scratch-ul deja al treilea an, am făcut și unele descoperiri, ca de exemplu, să înveți un limbaj
de programare, elaborând algoritmi de realizare a sarcinilor unui joc. (prof. de informatică)
 Am fost impresionată să aflu că BNC „Ion Creangă” oferă instruiri în programare, ceea ce este o noutate nu
doar pentru Republica Moldova, dar și pentru bibliotecile din întreaga lume. Prin aceasta, Moldova s-a
alăturat unor țări, precum Suedia și Statele Unite ale Americii, a căror biblioteci realizează programe de
educație digitală timpurie, printre care se numără și programarea. Mă bucur să văd că programarea nu
este învățată doar de copii, ci și de adulți – asta ne demonstrează că niciodată nu este târziu să înveți ceva
nou, mai ales când vorbim despre formarea unor abilități atât de necesare în era digitală actuală.” (Inga
Lunden, expert în domeniul bibliotecilor, Suedia).
Promovarea competențelor STEAM în biblioteci
litcaci@gmail.com

Más contenido relacionado

Similar a Promovarea competențelor STEAM în biblioteci

Nou microsoft word document
Nou microsoft word documentNou microsoft word document
Nou microsoft word documentIulia Fulga
 
CERC PEDAGOGIC CSEI TG NEAMT - 2021.pptx
CERC PEDAGOGIC CSEI TG NEAMT - 2021.pptxCERC PEDAGOGIC CSEI TG NEAMT - 2021.pptx
CERC PEDAGOGIC CSEI TG NEAMT - 2021.pptxLoredanaMihaileasa
 
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
TechDrive - Impartaseste din experienta ta
TechDrive - Impartaseste din experienta taTechDrive - Impartaseste din experienta ta
TechDrive - Impartaseste din experienta taInnoDrive
 
Vera Osoianu - Implicarea bibliotecilor în promovarea și realizarea Obiective...
Vera Osoianu - Implicarea bibliotecilor în promovarea și realizarea Obiective...Vera Osoianu - Implicarea bibliotecilor în promovarea și realizarea Obiective...
Vera Osoianu - Implicarea bibliotecilor în promovarea și realizarea Obiective...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Popescu Madalina erasmus days presentation
Popescu Madalina erasmus days presentationPopescu Madalina erasmus days presentation
Popescu Madalina erasmus days presentationMadalina70
 
M. Vlada, PPT Bacau, 2019
M. Vlada, PPT Bacau, 2019M. Vlada, PPT Bacau, 2019
M. Vlada, PPT Bacau, 2019Marin Vlada
 
Solutii software libere pentru educatie
Solutii software libere pentru educatieSolutii software libere pentru educatie
Solutii software libere pentru educatieEducatie
 
Proiect educațional la Matematică.pptx
Proiect educațional la Matematică.pptxProiect educațional la Matematică.pptx
Proiect educațional la Matematică.pptxElenaLovtov
 
Prezentare Conferinta Vocea Comunitatii in revigorarea curriculumului_ATPS_12...
Prezentare Conferinta Vocea Comunitatii in revigorarea curriculumului_ATPS_12...Prezentare Conferinta Vocea Comunitatii in revigorarea curriculumului_ATPS_12...
Prezentare Conferinta Vocea Comunitatii in revigorarea curriculumului_ATPS_12...Asociatia Techsoup Romania
 
2. Made for Europe_Digital Academy_2022_CIRCIU.pptx
2. Made for Europe_Digital Academy_2022_CIRCIU.pptx2. Made for Europe_Digital Academy_2022_CIRCIU.pptx
2. Made for Europe_Digital Academy_2022_CIRCIU.pptxAlis Popa
 
Proiect Legaturi intre generatii-evaluare finala
Proiect Legaturi intre generatii-evaluare finalaProiect Legaturi intre generatii-evaluare finala
Proiect Legaturi intre generatii-evaluare finalaVasilica Gazdac
 
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021Asociatia Techsoup Romania
 
Prezentare resurse #TechsoupPentruEducatie_3 august 2022
Prezentare resurse #TechsoupPentruEducatie_3 august 2022Prezentare resurse #TechsoupPentruEducatie_3 august 2022
Prezentare resurse #TechsoupPentruEducatie_3 august 2022Asociatia Techsoup Romania
 
Bibliotecile pentru copii şi aderarea lor la reţeaua Novateca
Bibliotecile pentru copii şi aderarea lor la reţeaua NovatecaBibliotecile pentru copii şi aderarea lor la reţeaua Novateca
Bibliotecile pentru copii şi aderarea lor la reţeaua NovatecaBibliotecaCreanga
 
Prezentare proiect 002: Descriere, fotografii si multumiri
Prezentare proiect 002: Descriere, fotografii si multumiriPrezentare proiect 002: Descriere, fotografii si multumiri
Prezentare proiect 002: Descriere, fotografii si multumiriSustin Educatia
 
Bibliotecile pentru copii: proiecte, activități prioritare în 2018 - Lilia Tcaci
Bibliotecile pentru copii: proiecte, activități prioritare în 2018 - Lilia TcaciBibliotecile pentru copii: proiecte, activități prioritare în 2018 - Lilia Tcaci
Bibliotecile pentru copii: proiecte, activități prioritare în 2018 - Lilia TcaciBiblioteca Națională a Republicii Moldova
 

Similar a Promovarea competențelor STEAM în biblioteci (20)

Nou microsoft word document
Nou microsoft word documentNou microsoft word document
Nou microsoft word document
 
calculatorul
calculatorulcalculatorul
calculatorul
 
CERC PEDAGOGIC CSEI TG NEAMT - 2021.pptx
CERC PEDAGOGIC CSEI TG NEAMT - 2021.pptxCERC PEDAGOGIC CSEI TG NEAMT - 2021.pptx
CERC PEDAGOGIC CSEI TG NEAMT - 2021.pptx
 
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
 
TechDrive - Impartaseste din experienta ta
TechDrive - Impartaseste din experienta taTechDrive - Impartaseste din experienta ta
TechDrive - Impartaseste din experienta ta
 
Vera Osoianu - Implicarea bibliotecilor în promovarea și realizarea Obiective...
Vera Osoianu - Implicarea bibliotecilor în promovarea și realizarea Obiective...Vera Osoianu - Implicarea bibliotecilor în promovarea și realizarea Obiective...
Vera Osoianu - Implicarea bibliotecilor în promovarea și realizarea Obiective...
 
Popescu Madalina erasmus days presentation
Popescu Madalina erasmus days presentationPopescu Madalina erasmus days presentation
Popescu Madalina erasmus days presentation
 
M. Vlada, PPT Bacau, 2019
M. Vlada, PPT Bacau, 2019M. Vlada, PPT Bacau, 2019
M. Vlada, PPT Bacau, 2019
 
Solutii software libere pentru educatie
Solutii software libere pentru educatieSolutii software libere pentru educatie
Solutii software libere pentru educatie
 
Proiect educațional la Matematică.pptx
Proiect educațional la Matematică.pptxProiect educațional la Matematică.pptx
Proiect educațional la Matematică.pptx
 
Prezentare Conferinta Vocea Comunitatii in revigorarea curriculumului_ATPS_12...
Prezentare Conferinta Vocea Comunitatii in revigorarea curriculumului_ATPS_12...Prezentare Conferinta Vocea Comunitatii in revigorarea curriculumului_ATPS_12...
Prezentare Conferinta Vocea Comunitatii in revigorarea curriculumului_ATPS_12...
 
Biblioteci școlare.docx
Biblioteci școlare.docxBiblioteci școlare.docx
Biblioteci școlare.docx
 
2. Made for Europe_Digital Academy_2022_CIRCIU.pptx
2. Made for Europe_Digital Academy_2022_CIRCIU.pptx2. Made for Europe_Digital Academy_2022_CIRCIU.pptx
2. Made for Europe_Digital Academy_2022_CIRCIU.pptx
 
Proiect Legaturi intre generatii-evaluare finala
Proiect Legaturi intre generatii-evaluare finalaProiect Legaturi intre generatii-evaluare finala
Proiect Legaturi intre generatii-evaluare finala
 
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021
 
Prezentare resurse #TechsoupPentruEducatie_3 august 2022
Prezentare resurse #TechsoupPentruEducatie_3 august 2022Prezentare resurse #TechsoupPentruEducatie_3 august 2022
Prezentare resurse #TechsoupPentruEducatie_3 august 2022
 
Bibliotecile pentru copii şi aderarea lor la reţeaua Novateca
Bibliotecile pentru copii şi aderarea lor la reţeaua NovatecaBibliotecile pentru copii şi aderarea lor la reţeaua Novateca
Bibliotecile pentru copii şi aderarea lor la reţeaua Novateca
 
Prezentare proiect 002: Descriere, fotografii si multumiri
Prezentare proiect 002: Descriere, fotografii si multumiriPrezentare proiect 002: Descriere, fotografii si multumiri
Prezentare proiect 002: Descriere, fotografii si multumiri
 
Raport Les metiers.pptx
Raport Les metiers.pptxRaport Les metiers.pptx
Raport Les metiers.pptx
 
Bibliotecile pentru copii: proiecte, activități prioritare în 2018 - Lilia Tcaci
Bibliotecile pentru copii: proiecte, activități prioritare în 2018 - Lilia TcaciBibliotecile pentru copii: proiecte, activități prioritare în 2018 - Lilia Tcaci
Bibliotecile pentru copii: proiecte, activități prioritare în 2018 - Lilia Tcaci
 

Más de BibliotecaCreanga

Crearea posterelor în programul Canva.com
Crearea posterelor în programul Canva.comCrearea posterelor în programul Canva.com
Crearea posterelor în programul Canva.comBibliotecaCreanga
 
Chestionare online: operativ, interactiv, gratuit
Chestionare online: operativ, interactiv, gratuitChestionare online: operativ, interactiv, gratuit
Chestionare online: operativ, interactiv, gratuitBibliotecaCreanga
 
Benzi desenate cu Makebeliefscomix
Benzi desenate cu MakebeliefscomixBenzi desenate cu Makebeliefscomix
Benzi desenate cu MakebeliefscomixBibliotecaCreanga
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Iunie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Iunie 2017Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Iunie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Iunie 2017BibliotecaCreanga
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Mai 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Mai 2017Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Mai 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Mai 2017BibliotecaCreanga
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Aprilie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Aprilie 2017Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Aprilie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Aprilie 2017BibliotecaCreanga
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Martie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Martie 2017Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Martie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Martie 2017BibliotecaCreanga
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Februarie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Februarie ...Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Februarie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Februarie ...BibliotecaCreanga
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Ianuarie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Ianuarie 2017Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Ianuarie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Ianuarie 2017BibliotecaCreanga
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Decembrie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Decembrie ...Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Decembrie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Decembrie ...BibliotecaCreanga
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Noiembrie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Noiembrie ...Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Noiembrie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Noiembrie ...BibliotecaCreanga
 
Crăciun fericit şi Anul Nou 2016 cu bine
Crăciun fericit şi Anul Nou 2016 cu bineCrăciun fericit şi Anul Nou 2016 cu bine
Crăciun fericit şi Anul Nou 2016 cu bineBibliotecaCreanga
 
Bibliotecile şi obiectivele dezvoltării durabile post 2015 în viziunea IFLA
Bibliotecile şi obiectivele dezvoltării durabile post 2015 în viziunea IFLABibliotecile şi obiectivele dezvoltării durabile post 2015 în viziunea IFLA
Bibliotecile şi obiectivele dezvoltării durabile post 2015 în viziunea IFLABibliotecaCreanga
 
Conferinţa IFLA 2015. "Biblioteci dinamice: acces, dezvoltare şi transformare"
Conferinţa IFLA 2015. "Biblioteci dinamice: acces, dezvoltare şi transformare"Conferinţa IFLA 2015. "Biblioteci dinamice: acces, dezvoltare şi transformare"
Conferinţa IFLA 2015. "Biblioteci dinamice: acces, dezvoltare şi transformare"BibliotecaCreanga
 
Reflecţii asupra romanului "Şi tu eşti singur?" de Aurelian Silvestru
Reflecţii asupra romanului "Şi tu eşti singur?" de Aurelian SilvestruReflecţii asupra romanului "Şi tu eşti singur?" de Aurelian Silvestru
Reflecţii asupra romanului "Şi tu eşti singur?" de Aurelian SilvestruBibliotecaCreanga
 
Ziua Siguranţei pe Internet 2014
Ziua Siguranţei pe Internet 2014Ziua Siguranţei pe Internet 2014
Ziua Siguranţei pe Internet 2014BibliotecaCreanga
 
Noi suntem copiii "Planetei Vanghelia"
Noi suntem copiii "Planetei Vanghelia"Noi suntem copiii "Planetei Vanghelia"
Noi suntem copiii "Planetei Vanghelia"BibliotecaCreanga
 

Más de BibliotecaCreanga (20)

Crearea posterelor în programul Canva.com
Crearea posterelor în programul Canva.comCrearea posterelor în programul Canva.com
Crearea posterelor în programul Canva.com
 
Design în Canva
Design în CanvaDesign în Canva
Design în Canva
 
Chestionare online: operativ, interactiv, gratuit
Chestionare online: operativ, interactiv, gratuitChestionare online: operativ, interactiv, gratuit
Chestionare online: operativ, interactiv, gratuit
 
Benzi desenate cu Makebeliefscomix
Benzi desenate cu MakebeliefscomixBenzi desenate cu Makebeliefscomix
Benzi desenate cu Makebeliefscomix
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Iunie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Iunie 2017Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Iunie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Iunie 2017
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Mai 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Mai 2017Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Mai 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Mai 2017
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Aprilie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Aprilie 2017Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Aprilie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Aprilie 2017
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Martie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Martie 2017Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Martie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Martie 2017
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Februarie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Februarie ...Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Februarie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Februarie ...
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Ianuarie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Ianuarie 2017Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Ianuarie 2017
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Ianuarie 2017
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Decembrie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Decembrie ...Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Decembrie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Decembrie ...
 
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Noiembrie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Noiembrie ...Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Noiembrie ...
Programul Centrului de Excelență și Formare al BNC „Ion Creangă” - Noiembrie ...
 
Crăciun fericit şi Anul Nou 2016 cu bine
Crăciun fericit şi Anul Nou 2016 cu bineCrăciun fericit şi Anul Nou 2016 cu bine
Crăciun fericit şi Anul Nou 2016 cu bine
 
Bibliotecile şi obiectivele dezvoltării durabile post 2015 în viziunea IFLA
Bibliotecile şi obiectivele dezvoltării durabile post 2015 în viziunea IFLABibliotecile şi obiectivele dezvoltării durabile post 2015 în viziunea IFLA
Bibliotecile şi obiectivele dezvoltării durabile post 2015 în viziunea IFLA
 
Conferinţa IFLA 2015. "Biblioteci dinamice: acces, dezvoltare şi transformare"
Conferinţa IFLA 2015. "Biblioteci dinamice: acces, dezvoltare şi transformare"Conferinţa IFLA 2015. "Biblioteci dinamice: acces, dezvoltare şi transformare"
Conferinţa IFLA 2015. "Biblioteci dinamice: acces, dezvoltare şi transformare"
 
Reflecţii asupra romanului "Şi tu eşti singur?" de Aurelian Silvestru
Reflecţii asupra romanului "Şi tu eşti singur?" de Aurelian SilvestruReflecţii asupra romanului "Şi tu eşti singur?" de Aurelian Silvestru
Reflecţii asupra romanului "Şi tu eşti singur?" de Aurelian Silvestru
 
Felicitare Crăciun 2015
Felicitare Crăciun 2015Felicitare Crăciun 2015
Felicitare Crăciun 2015
 
Ziua Siguranţei pe Internet 2014
Ziua Siguranţei pe Internet 2014Ziua Siguranţei pe Internet 2014
Ziua Siguranţei pe Internet 2014
 
Noi suntem copiii "Planetei Vanghelia"
Noi suntem copiii "Planetei Vanghelia"Noi suntem copiii "Planetei Vanghelia"
Noi suntem copiii "Planetei Vanghelia"
 
Mind Mapping
Mind MappingMind Mapping
Mind Mapping
 

Promovarea competențelor STEAM în biblioteci

  • 1. Promovarea competențelor în biblioteci Lilia TCACI Lolita CANEEV Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
  • 2. STEAM – un nou concept în educație, care încurajează studierea disciplinelor reale și tehnologice și trecerea de la abordarea separată a disciplinelor respective la abordarea integrată și conectată la problemele din viața reală.
  • 3. De ce STEAM?  În ultimii ani, se observă o scădere îngrijorătoare a interesului elevilor pentru domeniul științelor exacte și tehnologice.  Mai multe țări se confruntă cu insuficiența de cadre calificate în domeniul TI, programării, ingineriei, științelor exacte.  În viitorul apropiat, 90% din locurile de muncă vor necesita cel puțin competențe digitale de bază.  În următorii ani, va crește cererea de specialiști în domenii aflate la intersecția dintre tehnologii și științe reale (ex.: bio-tehnologii, nano- tehnologii).  Specialiștii viitorului trebuie să fie inovativi și creativi, să posede competențe transversale, cunoștințe din diverse domenii, interconectivitatea fiind o condiție a reușitei.
  • 4. Arta este regina tuturor științelor, comunicând cunoștințe către toate generațiile lumii. (Leodardo Da Vinci) STEM + Art = STEAM
  • 5. Scop: Sporirea interesului pentru disciplinele reale și tehnologice, orientarea spre o carieră în aceste domenii, formarea competențelor digitale și a competențelor transversale (munca în echipă, creativitatea, gândirea critică, soluționarea problemelor etc.) Educația STEAM în biblioteci
  • 6. Inițiativa de Robotică – dotarea bibliotecilor cu seturi de roboți Lego Mindstorm, crearea cluburilor de robotică
  • 7. 2016 – Programul Novateca a echipat 7 biblioteci publice cu seturi de robotică și a facilitat crearea cluburilor de robotică la Căușeni, Fălești, Rezina, Telenești, Drujba, Izbiște și Voinova. Ulterior rețeaua bibliotecilor din inițiativa de robotică s-a extins până la 22.
  • 8. Cu ajutorul bibliotecarilor și voluntarilor, copiii și adolescenții învață robotica și își dezvoltă:  Fluența digitală (învață să construiască și să programeze roboți)  Creativitatea (sunt încurajați să genereze idei pentru un design creativ și idei de utilizare creativă a roboticii)  Comunicarea (învață să comunice, să împărtășească idei, să discute constructiv pentru a alege cele mai reușite soluții)  Colaborarea (să conlucreze la realizarea ideilor, să învețe unii de la alții)
  • 17. Proiectul „CodeLab – Învață coding la bibliotecă” Circa 65 de biblioteci din republică organizează ateliere de programare pentru copii și adulți
  • 19. Inițiative de instruire a copiilor și adulților în programare, realizate în biblioteci:  Programul „Tehnology Nation” (derulat în biblioteci publice din 22 de regiuni ale Ucrainei)  Proiectul „Code Kids – Copiii fac coding în bibliotecile publice” (implementat în șapte județe din România)  Proiectul „Libraries Ready to Code” / Biblioteci gata de code (susținut de ALA în biblioteci din 21 de state ale SUA)  Platforme online: Code for Kids (Europa), Kids&Code (Canada), code.org (SUA) ș.a.
  • 20. Octombrie 2017 – lansarea Programului inovator CodeLab – Învață coding la bibliotecă, cu susținerea Programului Novateca
  • 21. Componenta 1: Instruirea bibliotecarilor și voluntarilor
  • 25. Campania „Ora de Coding” (4-10 decembrie 2017)
  • 32. Campania „Ora de Coding” în cifre:  125 Ore de Programare  2800 participanți  Circa 180 postări pe Facebook (peste 1600 aprecieri și 100 comentarii)  4 articole în mass-media, 2 reportaje
  • 33. Serviciul modern de bibliotecă „CodeLab – Laborator de coding pentru copii și adulți” Participanții:  Conștientizează importanța tehnologiilor și competențelor digitale;  Însușesc cunoștințe noi despre computere, conceptele și noțiunile de bază ale programării;  Își formează abilități practice de programare.
  • 41. noiembrie 2017 – aprilie 2018
  • 42.  Am fost foarte impresionată de ceea ce am învățat aici pentru că, în comparație cu lecțiile de la liceu, este mult mai atractiv și sunt mult mai ușor de înțeles. (elevă)  Foarte interesant! La informatică am nota 5 și-mi era frică că n-o să pot. Dar am reușit!” (elev)  Eu credeam că programarea este ceva pentru oamenii mari și serioși, dar am putut și eu să programez jocul. Mi-a plăcut foarte mult. (preșcolar)  Sunt bucuros că fac parte din această echipă Ora de Coding, pentru că pot să învăț gratis programarea prin joc și să împărtășesc cunoștințele mele altor copii. (student, voluntar)  Cred că e ceva util pentru copii, chiar și pentru cei mici, deoarece nu pur și simplu se joacă la calculator, dar învață ceva interesant. Cu tutorialul „Codable”, de exemplu, copiii învață mai ușor orientarea în spațiu. Mulțumim pentru că ne-ați invitat la activitate. (părinte)  Deși predau Scratch-ul deja al treilea an, am făcut și unele descoperiri, ca de exemplu, să înveți un limbaj de programare, elaborând algoritmi de realizare a sarcinilor unui joc. (prof. de informatică)  Am fost impresionată să aflu că BNC „Ion Creangă” oferă instruiri în programare, ceea ce este o noutate nu doar pentru Republica Moldova, dar și pentru bibliotecile din întreaga lume. Prin aceasta, Moldova s-a alăturat unor țări, precum Suedia și Statele Unite ale Americii, a căror biblioteci realizează programe de educație digitală timpurie, printre care se numără și programarea. Mă bucur să văd că programarea nu este învățată doar de copii, ci și de adulți – asta ne demonstrează că niciodată nu este târziu să înveți ceva nou, mai ales când vorbim despre formarea unor abilități atât de necesare în era digitală actuală.” (Inga Lunden, expert în domeniul bibliotecilor, Suedia).