Taller de prensa

2. Son los instrumentos utilizados en la
nuestra sociedad para informar y
comunicar de manera masiva. A través
de ellos las personas y las
comunidades acceden a materiales
informativos que describen, explican y
analizan datos y acontecimientos
políticos, sociales, económicos y
culturales, tanto a nivel local como en
el contexto global.

3. Uno de los más importantes medios de comunicación es LA PRENSA
definida como el conjunto de publicaciones impresas donde se
recogen las informaciones recopiladas por los redactores de los
periódicos que la organizan en artículos.
Es un sistema de comunicación humana profesional que procesa
acontecimientos, ideas y sentimientos procedentes de una o varias
fuentes, para transmitirlos mediante un canal llamado periódico.
Su función no es únicamente informativa, pues otra de sus funciones
es comparar y contraponer unos sucesos con otros, argumentar,
concluir, y plantear soluciones, influye así en el publico lector, esto es,
orienta cultural e ideológicamente

4. Además de los tres poderes del Estado, el
Legislativo, el Ejecutivo y el Judicial, existe el
llamado Cuarto Poder.
Un ejemplo de ello sucedió en Francia el año 2013,
la policía de fronteras detuvo un autobús escolar
que desplazaba unos alumnos junto a su profesora
a realizar una actividad extraescolar en el
aparcamiento del Liceo para detener y deportar a
una alumna kosovar.
Hasta que la prensa no se hizo eco de este hecho
tan grave el Estado francés intentó ocultarlo. La
prensa actuó como un auténtico poder ya que hizo
visible este acontecimiento

5. Este nombre, el de Cuarto Poder se dio a la
prensa durante la Revolución francesa. En
tiempos más actuales muchos críticos
consideran que la prensa no se limita a
reflejar la opinión pública, sino que puede
crear esa misma opinión pública,
proporcionando la casi totalidad de la
información con la que ésta cuenta en
cualquier momento dado, siendo uno de
los generadores de la denominada:
"corriente generalizada".

6. A los medios de comunicación se les llama por tanto el Cuarto poder,
por su papel crucial en el funcionamiento de los Estados de Derecho y
las Democracias.
Los políticos tratan de controlar este Cuarto Poder y así las licencias de
televisión y radio son concedidas por el poder ejecutivo. Por tanto,
salvo raras excepciones, las televisiones y radios siempre han defendido
los intereses de los políticos, ocultando hechos. Estos dos medios,
probablemente los más importantes, no han cumplido su función de
controlar a los tres Poderes del Estado, salvo contadísimas excepciones.
La prensa escrita no estaba sometida a licencias concedidas por los
políticos, pero probablemente nunca ha podido sobrevivir sin la ayuda
directa de estos. Imprimir y distribuir un periódico por todo un país a
diario es un negocio caro. Dos de las principales fuentes de ingresos de
los periódicos han sido siempre la publicidad de las administraciones y
empresas públicas y la compra de grandes cantidades de ejemplares a
diario por parte de todo tipo de organismos y empresas públicas.

7. Internet como una superación de los medios de
comunicación tradicionales, y las posibilidades de las
redes sociales, serían el quinto poder -en especial la
Blogosfera, las Wikis y todo lo denominado Web 2.0-,
que en este caso escaparía a su ejercicio por parte
del Estado y de los medios de comunicación masivos
privados tradicionales y sería ejercido por la
sociedad por sí misma.
Sería, por tanto, un poder fáctico es decir aquel
que se ejerce al margen de los cauces formales (que
no coincide necesariamente con el aparato del
Estado) y se sirve de su autoridad informal o su
capacidad de presión para influir políticamente

8. Ya hemos visto que a los medios y a los periodistas les gusta verse a sí
mismos como el Cuarto Poder. Una imagen importante que les convierte,
además en pilar básico de la democracia. Y, a lo mejor, siguen siéndolo.
Pero es más dudoso que el poder resida en su interior: la crisis ha
acelerado la “financiación de las empresas periodísticas”, un fenómeno
muy visible en España.
El sector financiero ha tenido siempre una gran influencia sobre los
medios por una doble vía: mediante la contratación de publicidad -los
bancos suelen encontrarse entre los principales anunciantes- y la
concesión de créditos. Pero el reciente boom disparó la deuda de las
grandes empresas de comunicación españolas y, ahora, como no pueden
afrontarla, la banca se incorpora directamente a su capital.
En los consejos de casi todos los grandes medios se sientan directamente
consejeros del sector financiero. El Cuarto Poder ya no debe lidiar más
con la presión del sector financiero: ya es directamente el sector
financiero.

9. Muy interesante el artículo del periódico digital “Público”:
¿Son fiables los medios de comunicación
españoles?
http://blogs.publico.es/arturo-gonzalez/2012/08/30/los-medios-de-comunicacion/

10. Es una información que nunca antes ha
sido comunicada.
Esta información es necesaria para que la
gente pueda decidir.
En la noticia irrumpe lo inesperado (el
ejemplo clásico para determinar si algo es
noticia está en que es más imprevisto que
un hombre muerda a un perro que un perro
muerda a un hombre, por lo tanto aquello
es más noticioso que el pero mordiendo a
un hombre)

11. La noticia está condicionada por:
• El impacto, es más noticia si afecta a un
mayor número de personas
• La actualidad, lo último es lo más noticioso
• La proximidad, nos afecta más lo más
cercano a nosotros
• El conflicto, lo problemático es más noticioso
que lo corriente
• La rareza, cuanto más extraño, más
interesante.

12. Las características que deben tener
las noticias son:
• La exactitud, cuidad los datos,
escribir bien los nombres
• La atribución, siempre tiene que
haber un responsable de la noticia,
alguien que se haga cargo de lo que
se dice
• En la noticia tiene que primar el
equilibrio y la justicia

13. Son los emisores de datos de las noticias, es
cualquier entidad, persona, hecho o
documento que suministra información al
periodista para que éste tenga elementos
suficientes para elaborar una noticia o
cualquier otro género informativo.
http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque3
/pag4.html
http://www.slideshare.net/mtcezare/fuentes-periodsticas-
6601676
Las fuentes pueden ser:
Humanas, por ejemplo la filtración de un
chisme, el relato de un testigo. Físicas,
documentación, agencias…

14. Es el utilizado por los periodistas, se caracteriza por la
claridad (se dice que lo escrito tendría que poder ser
entendido por un estudiante de Primaria), pero a la vez es
necesario dominar la gramática, la sintaxis y la
puntuación. Hay que utilizar un lenguaje sencillo
cuidando la longitud de las oraciones para no hacerla ni
muy largas ni muy complejas.
Hay que ser precisos y lo más fiable posible, utilizando
términos específicos, se debe procurar ser conciso.
Hay que cuidar la fuerza del lenguaje, ser vigoroso,
directo usando palabras que sean capaces de evocar
imágenes.

15. • El titular
• La entradilla
• El cuerpo

16. El titular de un periódico representa lo esencial
o el resumen de un texto periodístico. Ofrece al
lector un instrumento fácil para buscar aquello
que más le interesa.
Las funciones de un titular son:
Servir para seleccionar noticias
Indicar con brevedad, claridad y fidelidad el
contenido de una noticia
Y sobre todo atraer al lector.
Los titulares a veces tienen otros componentes:
Título: esencia del hecho
Subtítulo: Complemento del título

17. Es la parte más importante y también la más
difícil.
Ha de responder a las siguientes cuestiones:
• ¿Cuál es la información más importante?
• ¿Qué ha sucedido y qué acciones se tomaron?
• ¿Cuáles son los acontecimientos más recientes?
• ¿Qué hechos afectan más a los lectores?
• ¿cuáles son los hechos más inhabituales?
Los buenos lead se caracterizan por la brevedad,
lo más importante ha de ir lo primero, es
necesario eliminar lo obvio. Hay que ser honesto
pero a la vez buscar el impacto.

18. El cuerpo de la noticia desarrolla, a partir de lo
anticipado en el lead, son por tanto el resto de datos
informativos que ha generado el acontecimiento.
En la redacción del cuerpo es habitual seguir la
estructura de la pirámide invertida. El periodista va
desmenuzando los datos informativos siguiendo un
orden de mayor a menor importancia. Es un aspecto
que diferencia el relato informativo de otro tipo de
relatos como pueden ser los literarios. En estos textos
el culmen de la acción suele aparecer en el desenlace,
lo más importante e impactante cierra la narración. En
el caso de la información, lo que reúne el máximo
interés aparece al inicio de la noticia: en el lead y en
los primeros párrafos del cuerpo.

19. Fórmula del “Wall Street Journal”
para elaborar el cuerpo de la
noticia:

20. Un género periodístico es la forma
literaria que se emplea para contar
cosas de actualidad a través de un
periódico.
Tipos de géneros periodísticos:
• Información
• Opinión

21. Información: son los artículos que
dan a conocer hechos
Es información todo aquel texto
periodístico que transmite datos y
hechos concretos, ya sean nuevos o
conocidos con anterioridad. No incluye
opiniones personales del periodista, ni
juicios de valor, por tanto, es
incompatible con la primera persona.
Géneros informativos son la noticia, el
reportaje, la crónica, la entrevista

22. Noticia es todo aquel hecho novedoso que resulte de interés
para los lectores. Una noticia es un acontecimiento
sorprendente, novedoso, transcendental.... y, sobre todo,
reciente.
Qué contiene
Una noticia contiene el relato de una información.
Debe dar respuesta a los seis tipos de
circunstancias denominadas las 6 W (del
inglés what, who, how, whre, when, why):
 Qué ha sucedido, LOS HECHOS
 Quién lo ha hecho, EL SUJETO
 Cómo ha sucedido, EL MODO
 Dónde ha sucedido, EL LUGAR
 Cuándo ha sucedido, EL TIEMPO
 y Por qué ha sucedido, LA CAUSA

23. Estructura de la noticia
El titular que tiene que ser
impactante
El cuerpo de la noticia que desarrolla
la información con todo tipo de
elementos complementarios.
Una buena manera de escribir la noticia es la pirámide invertida. Esta técnica
consiste en situar en primer lugar aquellos hechos o datos que atraerán el interés
del lector para ir progresivamente introduciendo otros detalles menos
importantes.
El uso de esta técnica implica además un orden en el relato y se basa en no
querer decirlo todo a la vez. Conviene mantener el interés del lector espaciando
adecuadamente los datos. No se trata de guardar ninguno importante para el
final sino de acompasar la información para que no decaiga su interés

24. El reportaje es un texto informativo, una noticia
ampliada por lo que se presta más al estilo
literario que la noticia.
Qué contiene:
Es un género informativo desligado de la actualidad
del momento. Generalmente, el reportaje parte de
una recreación de algo que fue noticia, pero
también de hechos que sin ser noticia, en el sentido
más estricto del término, forman parte de la vida
cotidiana.
El reportaje pretende subrayar las circunstancias y
el ambiente que enmarcan un hecho.

25. Estructura del reportaje:
El párrafo de apertura o la entradilla es un
párrafo atractivo que debe suscitar la
curiosidad del lector, debe incitar a seguir
leyendo. Puede presentar los rasgos
tipográficos de la entradilla es decir estar
escrito en letra negrita y separado del
cuerpo de la noticia. Pero puede también
aparecer integrado en el reportaje.

26. El relato. Todo reportaje debe tener un orden
en la exposición de los hechos. Ese orden o hilo
argumental responde a una intención: cronológica,
biográfica, explicativa, crítica..... Un reportaje no
puede ser una suma de hechos. Cada párrafo ha de
estar conectado con el anterior por lo que es
importante definir ese hilo conductor.
El párrafo final debe ser escrito cuidadosamente,
constituye el remate final que le deja al lector el
sabor de una buena lectura.
El lenguaje ha de ser claro, creativo y ameno

27. Una entrevista “objetiva” es aquella en la
que el entrevistador se limita a exponer su
conversación con un personaje mediante el sistema
de pregunta y respuesta
Qué contiene:
Una entrevista contiene informaciones, opiniones,
vivencias, etc. sobre algún tema de interés
relevante. Este tema es fijado previamente por el
entrevistador que tiene como misión fundamental
formular las preguntas. En algunas ocasiones, el
entrevistador puede saltarse el orden previamente
establecido en su guión de trabajo y, al hilo de una
respuesta interesante, introducir una pregunta
nueva.

28. El relato. Todo reportaje debe tener un orden
en la exposición de los hechos. Ese orden o hilo
argumental responde a una intención: cronológica,
biográfica, explicativa, crítica..... Un reportaje no
puede ser una suma de hechos. Cada párrafo ha de
estar conectado con el anterior por lo que es
importante definir ese hilo conductor.
El párrafo final debe ser escrito cuidadosamente,
constituye el remate final que le deja al lector el
sabor de una buena lectura.
El lenguaje ha de ser claro, creativo y ameno

29. Estructura de la entrevista:
El primer párrafo o encabezamiento consiste en una
presentación del personaje, se cita su edad, se
expone su cargo, trabajo, dedicación...., se relata su
trayectoria y se cuenta el motivo por el que es
entrevistado.
A continuación se suceden las preguntas y
respuestas sin otra intervención del periodista
que el resumen de la conversación. La sucesión de
preguntas y respuestas debe tener un hilo
conductor que dé coherencia a las intervenciones
del entrevistado. Para ello, un buen entrevistador
debe tener un guión ordenado previo a la
entrevista.

30. De opinión: los que dan a conocer ideas,
principalmente el editorial, el artículo de
opinión, las cartas al director, la columna, la tira
cómica
En este género, el enfoque sustancial es la
opinión, la información, si existe, queda
relegada a un segundo plano. El objetivo es
persuadir al lector. Ahora bien, la información
debe acudir inmediatamente en ayuda de este
tipo de texto, es decir, cualquier opinión o visión
subjetiva debe razonarse. Se trata de decirle al
lector: sobre este tema yo intuyo tales
significados, y las razones son éstas.

31. Es un artículo de opinión, de publicación obligada pues
define la línea de pensamiento de la publicación.
Qué contiene:
Es un género de opinión ligado a la actualidad del
momento. El editorial reflexiona sobre el problema en
cuestión con el objetivo de mostrar una determinada
manera de enfocarlo. Estas reflexiones adoptan la forma de
una argumentación fundamentada en informaciones. El
carácter de la argumentación aspira a ser objetivo para ello
usa un lenguaje sin valoraciones despectivas, unos
argumentos razonados.
En la mayoría de los periódicos no va firmado porque su
contenido representa al periódico y no a los redactores.

32. En este apartado se pueden incluir también los
artículos de opinión escritos por
colaboradores ajenos al periódico pero de
reconocido prestigio en el tema, las
columnas que expresa la opinión de un
colaborador habitual del periódico o las
críticas o reseñas que valora y explica la
obra de creación expuesta al público (libros,
música, cine, etc,).

33. Son textos escritos por los lectores para su publicación
en una sección que los periódicos han creado para este
fin: Cartas al Director, opinión de los lectores...
Los temas son variados: hechos de actualidad,
reflexiones más o menos literarias sobre cuestiones de la
vida, pero también desacuerdos con alguna información,
el editorial, un artículo de opinión etc. Las formas
son, asimismo, variadas. Generalmente son exposiciones
argumentadas en las que los lectores muestran su
protesta sobre algo. Algunas cartas contienen relatos con
el objetivo de mostrar una idea.

34. Su organización no sigue unas normas fijas
pues depende de quién escribe, del tema y de
su intención. En líneas generales, en la mayor
parte de las cartas se sigue la siguiente
estructura:
• Presentación del enunciado
• Motivo de la carta
• Exposición del hecho

35. Viñetas, que en muchas ocasiones, no
necesitan incluir texto alguno para
dejar bien clara la opinión de su autor
sobre temas de máxima actualidad.
Estructura
Formato gráfico, muchas veces sin
texto.

38. Para estar bien informado
es preciso leer varios
periódicos