2. Descripción.
El proyecto de aula “LOS
ELEFANTES” nace como iniciativa del
área de lengua castellana en el
grado tercero, con el objetivo de
transformar la practica de la lectura
y la escritura en un proceso más
diverso y significativo, proponiendo
una metodología abierta y flexible,
planeada y creativa en tanto
involucra diversidad de temáticas
que nacen de los intereses de los
estudiantes del grado y que además
son cercanas a su experiencia y
edad.
3. Objetivo General
Posibilitar espacios
significativos de lectura y
escritura, a través de la
ejecución de un proyecto
de aula con base en los
elefantes, involucrando
diversos tipos de texto que
puedan fortalecer y
habilitar la comunicación
tanto oral como escrita, en
estudiantes de tercer
grado.
4. Áreas que integra el proyecto:
1. Español y Literatura.
2. Matemáticas y Geometría.
3. Ciencias Naturales.
4. Ciencias Sociales
5. Ética y Valores
6. Educación Artística
5. Método Implementado
La metodología diseñada para el
proyecto es una metodología
flexible, abierta y retroalimentada
por estudiantes y maestros; en
otras palabras, reflexionada por el
vínculo que se establece entre
maestros, estudiantes y padres de
familia, para desarrollar a través de
la lúdica, el trabajo en equipo, la
socialización, el juego de roles, la
composición y el trabajo individual.
Se implementarán además,
actividades de lectura a través de
las cuales se podrá fortalecer el
desarrollo de las habilidades
comunicativas, el afianzamiento de
las inteligencias múltiples y la
reflexión frente los contenidos que
se desean difundir.
6. Involucrados
Autores:
Estudiantes de Universidad de San Buenaventura:
Natalia Andrea Ayala mazo e Isabel Cristina Vélez
Restrepo
Docente Claudia María Correa Osorno
Mas información en:
http://relatoriamulticulturalismo.blogspot.com/