SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Introducción al mundo de las mariposas.

Introducción.
De entre todos los insectos, las mariposas son los más famosos. Se han identificado unas 20.000
especies. Las mariposas reciben el nombre científico de lepidópteros, en griego: “alas cubiertas de
escamas”.

Los colores se producen químicamente por pigmentos y físicamente por difracción y refracción de la
luz. Tanto las mariposas diurnas como las nocturnas exhiben una sorprendente variedad de colores,
tamaño y formas. Su inmensa diversidad y su capacidad de adaptación, las sitúa entre las criaturas con
más éxito evolutivo de la tierra: sus habitats cubren desde la tundra ártica hasta las selvas tropicales.
Los tropicos poseen la mayor variedad de especies porque encuentran las condiciones más favorables:
un clima cálido y alimento abundante.

Por ser insectos, las mariposas tienen las características básicas de este grupo. Tienen el cuerpo
dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen. En la cabeza esta la espirotrompa, las antenas, los
palpos labiales y los ojos compuestos. El tórax lleva tres pares de patas y dos pares de alas. El
abdomen está formado por diez segmentos, aunque solo ocho son claramente visibles.



                Partes del cuerpo de una mariposa
¿Mariposas diurnas o nocturnas?
La división de los lepidópteros en diurnos o nocturnos es bastante inexacta. Por ejemplo: la mayor
parte de mariposas diurnas vuelan de día, mientras la mayor parte de las” polillas” vuelan de noche;
muchas diurnas tienen colores brillantes, las nocturnas suelen tener colores más discretos, pero no
siempre. No hay ni una sola característica que separe las diurnas de las nocturnas.




                        CARACTERÍSTICAS MÁS DESTACADAS
                                    DIURNAS                        NOCTURNAS
VUELO                                 Diurno                             Nocturno
ALAS                          Redondeadas, de colores             Alargadas, de colores
                                    brillantes                          apagados
CUERPO                                Delgado                             Robusto
ANTENAS                   Finas, engrosadas en el extremo                Plumosas
POSICIÓN de                  Alas juntas por encima del            Alas plegadas sobre el
DESCANSO                                dorso                              dorso




Ciclo biológico.
Los lepidópteros tienen un ciclo biológico complejo que se llama metamorfosis completa, pasando por
cuatro fases principales. Alternando siempre una fase activa con una fase inactiva, las fases son: el
huevo, la oruga, la crisálida y el adulto o mariposa propiamente dicha.


       El huevo:

Tras la fecundación la hembra deposita los huevos sobre la planta que ha de alimentar la oruga o cerca
de ella, agrupados o esparcidos, sobre o debajo de las hojas. Los huevos son muy variados en cuanta a
la forma y ornamentación externa. Los huevos pueden eclosionar a pocos días de haber sido puestos o
bien pasar el invierno para eclosionar en primavera.


       La oruga:

El huevo se oscurece y puede verse cómo en su interior se mueve la pequeña oruga, poco antes de su
eclosión. Una vez emergida la oruga suele comerse la cáscara vacía. Esta voracidad caracterizará toda
su existencia.
La oruga es la única fase del ciclo vital en la que se produce crecimiento: desde que nace hasta que se
transforma en crisálida, puede adquirir una longitud veinte veces mayor y multiplicar su peso hasta por
10.000.
Este crecimiento puede tener lugar en dos semanas, un incremento de tamaño que ni la más elástica de
las pieles podría soportar. La oruga muda esta piel cuatro o cinco veces durante el crecimiento creando
cada vez una cubierta nueva mayor que la anterior.
La crisálida:

Una vez alcanzado el tamaño definitivo, la oruga busca un lugar seguro donde se colgara con seda.
Ahora realiza su última muda y en vez de aparecer una nueva oruga , aparece la crisálida. La crisálida
es inerte y no ingiere alimento. Sin embargo, la falta de actividad externa contrasta con la interna. En
esta fase se produce la transformación más rápida. Después de la desintegración total de los tejidos
de la larva estos materiales serán reintegrados en los nuevos órganos de la mariposa adulta. La mayoría
de crisálidas duran un par de semanas y poco antes de emerger aparece el color de la nueva mariposa.


       El adulto:

Despúes de la emergencia, la mariposa cuelga boca abajo, con las alas arrugadas. A continuación,
extiende las alas inyectando sangre y aire a través de las nervaduras. Una vez enduricidas las alas, la
mariposa ya puede volar y alimentarse.

Las mariposas se alían con las flores para obtener néctar o polen, polinizándolas a cambio. Algunas
especies se alimentan de fruta podrida, otras succionan la savia de los árboles o incluso líquidos de
cadáveres de animales.




Supervivencia y depredadores.
Las mariposas tuvieron que desarrollar una amplia gama de sistemas para protegerse de los
depredadores. Aunque las crisálidas tienen cáscaras protectoras duras, no dejan de ser vulnerables. Al
igual que las orugas, muchas crisálidas aseguran su protección confiendose con su entorno, mientras
otras como las venenosas suelen ser bastante conspicuas y de colores brillantes.

DEPREDADORES DE ORUGAS Y                          DEPREDADORES DE MARIPOSAS
CRISÁLIDAS                                        ADULTAS
Pájaros, lagartos, ratones y otros mamíferos      Pájaros, ranas, murciélagos, arañas, insectos
insectívores, insectos predaderos como las        como las libélulas, etc.
avispas, hormigas, etc.



                           Sistemas de defensa de la oruga:

       Sabor repelente
       Espinas venenosas
       Imitar una hoja, rama, excremente de pájaro
       Adoptar un aspecto de serpiente
       Alimentación nocturna
       Olor desagradable emitido por un órgano llamado osmeterium
       Inmovilizarse
       Espantar con una postura agresiva
       Marcas laterales que simulan ojos
Sistemas de defensa de la crisálida:

           Imitar una hoja o rama
           Sabor desagradable
           Tacas doradas que espantan
           Espinas
           Crear una silueta irregular



                         Sistemas de defensa de la mariposa:

           Estratégia para sorprender o espantar: volar para escapar es primordial, peró támbien
           exhibir falsos ojos en las alas puede hacer desistir el agresor. El contrasto entre la cara
           superior e inferior és una otra estratégia de sorpresa. ( la mariposa Morpho p.e.).
           El camuflaje: imitando hojas o corteza de los árboles.
           Los colores advertidores de las especies venenosas.
           El mimetismo: algunas especies no venenosas imitan los colores, dibujos, formas, incluso el
           comportamiento de las venenosas para confundir a los depredadores.




Conservación.
En gran parte del mundo han disminuido los efectivos de las mariposas y muchas especies ya han
desaparecido.
El bosque tropical con su grande variedad de plantas y animales es el habitat más rico en lepidópteros.
La destrucción de la selva amenaza muchas especies.
El uso de insecticidas, herbicidas y fertilizantes químicos es otra amenaza al frágil equilibrio natural.
El coleccionismo de lepidópteros se ha convertido en un anacronismo. Hoy, cuando los efectivos son
escasos, la captura de unos ejemplares puede acabar con la especie. Es cierto que las mariposas han de
estar protegidas mas que ser coleccionadas.
La aparición de los mariposarios es una iniciativa que puede sustituir el afán del coleccionismo, tal como
la fotografia ha sustituido la caza el los safaris. En estos parques, donde crian una multitud de
especies tropicales, se pueden observar y fotografiar las mariposas mas atractivas en su habitat
natural.




Bibliografía:
                             MASSÓ, A. i PIJOAN, M. 1997. Observar Mariposas. Ed. Planeta.
                             Barcelona. 319pp.
                             NOVAK, I. 1990. Mariposas. Susaeta S.A. Madrid. 224pp.
                             IBERO, C. 1990. Mariposas. Su vida, Amenazas y Conservación. ADENA /
                             WWF. Madrid. 54pp.
                             CARTER, D. 1993. Mariposas diurnas y nocturnas. Manuales de
                             Identificación. Ed. Omega. Barcelona. 304pp.

Más contenido relacionado

Destacado

快樂做人的心態
快樂做人的心態快樂做人的心態
快樂做人的心態kg462170
 
妙言絕句(Music)
妙言絕句(Music)妙言絕句(Music)
妙言絕句(Music)yk1965
 
Mantenimiento preventivo y cprrectivo de la pc
Mantenimiento preventivo y cprrectivo de la pcMantenimiento preventivo y cprrectivo de la pc
Mantenimiento preventivo y cprrectivo de la pcJavier Martinez Cortes
 
心靈雞湯-怎樣移動富士山
心靈雞湯-怎樣移動富士山心靈雞湯-怎樣移動富士山
心靈雞湯-怎樣移動富士山Ting Go
 
會員招募計畫
會員招募計畫會員招募計畫
會員招募計畫Chen-Wei Syu
 
Graham berry single slide intro
Graham berry   single slide introGraham berry   single slide intro
Graham berry single slide introGraham Berry
 
Medicina vol 1 (1) julio 1873
Medicina vol 1 (1) julio 1873Medicina vol 1 (1) julio 1873
Medicina vol 1 (1) julio 1873Nelson Barragan
 
Guerras de fronteira
Guerras de fronteiraGuerras de fronteira
Guerras de fronteiraLuciane
 
Introduccion a windows
Introduccion a windowsIntroduccion a windows
Introduccion a windowslasmcetis121
 
Curso P2P y el Procomún - Producción Peer, Gobernanza Peer, Ciudades Colabora...
Curso P2P y el Procomún - Producción Peer, Gobernanza Peer, Ciudades Colabora...Curso P2P y el Procomún - Producción Peer, Gobernanza Peer, Ciudades Colabora...
Curso P2P y el Procomún - Producción Peer, Gobernanza Peer, Ciudades Colabora...Janice Figueiredo
 
мөнхтуяа
мөнхтуяамөнхтуяа
мөнхтуяаltuya
 
Comunicado psd projectos públicos na freguesia do tramagal 12 de março de 2012
Comunicado  psd  projectos públicos na freguesia do tramagal 12 de março de 2012Comunicado  psd  projectos públicos na freguesia do tramagal 12 de março de 2012
Comunicado psd projectos públicos na freguesia do tramagal 12 de março de 2012manuelaruivo
 
World Map Prayer Wheel (Nations United in Prayer)
World Map Prayer Wheel (Nations United in Prayer)World Map Prayer Wheel (Nations United in Prayer)
World Map Prayer Wheel (Nations United in Prayer)Sister Lara
 
The ahmedabad advanced mills golden jubilee token 1953
The ahmedabad advanced mills golden jubilee token 1953The ahmedabad advanced mills golden jubilee token 1953
The ahmedabad advanced mills golden jubilee token 1953Dokka Srinivasu
 

Destacado (20)

快樂做人的心態
快樂做人的心態快樂做人的心態
快樂做人的心態
 
妙言絕句(Music)
妙言絕句(Music)妙言絕句(Music)
妙言絕句(Music)
 
Mantenimiento preventivo y cprrectivo de la pc
Mantenimiento preventivo y cprrectivo de la pcMantenimiento preventivo y cprrectivo de la pc
Mantenimiento preventivo y cprrectivo de la pc
 
心靈雞湯-怎樣移動富士山
心靈雞湯-怎樣移動富士山心靈雞湯-怎樣移動富士山
心靈雞湯-怎樣移動富士山
 
會員招募計畫
會員招募計畫會員招募計畫
會員招募計畫
 
Expo Madres 2010
Expo Madres 2010Expo Madres 2010
Expo Madres 2010
 
Tablas en Office 2007
Tablas en Office 2007Tablas en Office 2007
Tablas en Office 2007
 
Graham berry single slide intro
Graham berry   single slide introGraham berry   single slide intro
Graham berry single slide intro
 
Medicina vol 1 (1) julio 1873
Medicina vol 1 (1) julio 1873Medicina vol 1 (1) julio 1873
Medicina vol 1 (1) julio 1873
 
Gestión básica de e twinning
Gestión básica de e twinningGestión básica de e twinning
Gestión básica de e twinning
 
Guerras de fronteira
Guerras de fronteiraGuerras de fronteira
Guerras de fronteira
 
Introduccion a windows
Introduccion a windowsIntroduccion a windows
Introduccion a windows
 
Curso P2P y el Procomún - Producción Peer, Gobernanza Peer, Ciudades Colabora...
Curso P2P y el Procomún - Producción Peer, Gobernanza Peer, Ciudades Colabora...Curso P2P y el Procomún - Producción Peer, Gobernanza Peer, Ciudades Colabora...
Curso P2P y el Procomún - Producción Peer, Gobernanza Peer, Ciudades Colabora...
 
Rubric id
Rubric idRubric id
Rubric id
 
Eu vc
Eu vcEu vc
Eu vc
 
La frase de dia
La frase de diaLa frase de dia
La frase de dia
 
мөнхтуяа
мөнхтуяамөнхтуяа
мөнхтуяа
 
Comunicado psd projectos públicos na freguesia do tramagal 12 de março de 2012
Comunicado  psd  projectos públicos na freguesia do tramagal 12 de março de 2012Comunicado  psd  projectos públicos na freguesia do tramagal 12 de março de 2012
Comunicado psd projectos públicos na freguesia do tramagal 12 de março de 2012
 
World Map Prayer Wheel (Nations United in Prayer)
World Map Prayer Wheel (Nations United in Prayer)World Map Prayer Wheel (Nations United in Prayer)
World Map Prayer Wheel (Nations United in Prayer)
 
The ahmedabad advanced mills golden jubilee token 1953
The ahmedabad advanced mills golden jubilee token 1953The ahmedabad advanced mills golden jubilee token 1953
The ahmedabad advanced mills golden jubilee token 1953
 

Similar a INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSAS

Similar a INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSAS (20)

Las mariposas
Las mariposasLas mariposas
Las mariposas
 
Las mariposas
Las mariposasLas mariposas
Las mariposas
 
los seres mas hermosos
los seres mas hermosos los seres mas hermosos
los seres mas hermosos
 
Las mariposas
Las mariposasLas mariposas
Las mariposas
 
Las mariposas
Las mariposasLas mariposas
Las mariposas
 
Las mariposas
Las mariposasLas mariposas
Las mariposas
 
Binder1
Binder1Binder1
Binder1
 
Correccion
CorreccionCorreccion
Correccion
 
Mariposas
MariposasMariposas
Mariposas
 
MARIPOSA.pptx
MARIPOSA.pptxMARIPOSA.pptx
MARIPOSA.pptx
 
Adaptaciones de los seres vivos
Adaptaciones de los seres vivosAdaptaciones de los seres vivos
Adaptaciones de los seres vivos
 
adaptacionesdelosseresvivos-101109173801-phpapp02.pdf
adaptacionesdelosseresvivos-101109173801-phpapp02.pdfadaptacionesdelosseresvivos-101109173801-phpapp02.pdf
adaptacionesdelosseresvivos-101109173801-phpapp02.pdf
 
Adaptaciones de los seres vivos
Adaptaciones de los seres vivosAdaptaciones de los seres vivos
Adaptaciones de los seres vivos
 
Las mariposas
Las mariposasLas mariposas
Las mariposas
 
Las mariposas
Las mariposasLas mariposas
Las mariposas
 
las mariposas
las mariposaslas mariposas
las mariposas
 
Insectario
InsectarioInsectario
Insectario
 
Sobrevivir al ambiente
Sobrevivir al ambienteSobrevivir al ambiente
Sobrevivir al ambiente
 
Dossier completo
Dossier completoDossier completo
Dossier completo
 
Las mariposas moniq
Las mariposas  moniqLas mariposas  moniq
Las mariposas moniq
 

Más de ButterflyParkEmpuriabrava (10)

AUS 2 A partir de 8 anys
AUS 2 A partir de 8 anysAUS 2 A partir de 8 anys
AUS 2 A partir de 8 anys
 
AUS 1 DE 6 A 8 ANYS
AUS 1 DE 6 A 8 ANYSAUS 1 DE 6 A 8 ANYS
AUS 1 DE 6 A 8 ANYS
 
Introduction to the world of butterflies
Introduction to the world of butterfliesIntroduction to the world of butterflies
Introduction to the world of butterflies
 
Introduction birds
Introduction birdsIntroduction birds
Introduction birds
 
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anysLES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
 
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anysLES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
 
LES PAPALLONES NIVELL 1 de 6 a 8 anys
LES PAPALLONES NIVELL 1 de 6 a 8 anysLES PAPALLONES NIVELL 1 de 6 a 8 anys
LES PAPALLONES NIVELL 1 de 6 a 8 anys
 
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONESINTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
 
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVES
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVESINTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVES
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVES
 
INTRODUCCIÓ AL MON DELS OCELLS
INTRODUCCIÓ AL MON DELS OCELLSINTRODUCCIÓ AL MON DELS OCELLS
INTRODUCCIÓ AL MON DELS OCELLS
 

Último

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 

Último (20)

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 

INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSAS

  • 1. Introducción al mundo de las mariposas. Introducción. De entre todos los insectos, las mariposas son los más famosos. Se han identificado unas 20.000 especies. Las mariposas reciben el nombre científico de lepidópteros, en griego: “alas cubiertas de escamas”. Los colores se producen químicamente por pigmentos y físicamente por difracción y refracción de la luz. Tanto las mariposas diurnas como las nocturnas exhiben una sorprendente variedad de colores, tamaño y formas. Su inmensa diversidad y su capacidad de adaptación, las sitúa entre las criaturas con más éxito evolutivo de la tierra: sus habitats cubren desde la tundra ártica hasta las selvas tropicales. Los tropicos poseen la mayor variedad de especies porque encuentran las condiciones más favorables: un clima cálido y alimento abundante. Por ser insectos, las mariposas tienen las características básicas de este grupo. Tienen el cuerpo dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen. En la cabeza esta la espirotrompa, las antenas, los palpos labiales y los ojos compuestos. El tórax lleva tres pares de patas y dos pares de alas. El abdomen está formado por diez segmentos, aunque solo ocho son claramente visibles. Partes del cuerpo de una mariposa
  • 2. ¿Mariposas diurnas o nocturnas? La división de los lepidópteros en diurnos o nocturnos es bastante inexacta. Por ejemplo: la mayor parte de mariposas diurnas vuelan de día, mientras la mayor parte de las” polillas” vuelan de noche; muchas diurnas tienen colores brillantes, las nocturnas suelen tener colores más discretos, pero no siempre. No hay ni una sola característica que separe las diurnas de las nocturnas. CARACTERÍSTICAS MÁS DESTACADAS DIURNAS NOCTURNAS VUELO Diurno Nocturno ALAS Redondeadas, de colores Alargadas, de colores brillantes apagados CUERPO Delgado Robusto ANTENAS Finas, engrosadas en el extremo Plumosas POSICIÓN de Alas juntas por encima del Alas plegadas sobre el DESCANSO dorso dorso Ciclo biológico. Los lepidópteros tienen un ciclo biológico complejo que se llama metamorfosis completa, pasando por cuatro fases principales. Alternando siempre una fase activa con una fase inactiva, las fases son: el huevo, la oruga, la crisálida y el adulto o mariposa propiamente dicha. El huevo: Tras la fecundación la hembra deposita los huevos sobre la planta que ha de alimentar la oruga o cerca de ella, agrupados o esparcidos, sobre o debajo de las hojas. Los huevos son muy variados en cuanta a la forma y ornamentación externa. Los huevos pueden eclosionar a pocos días de haber sido puestos o bien pasar el invierno para eclosionar en primavera. La oruga: El huevo se oscurece y puede verse cómo en su interior se mueve la pequeña oruga, poco antes de su eclosión. Una vez emergida la oruga suele comerse la cáscara vacía. Esta voracidad caracterizará toda su existencia. La oruga es la única fase del ciclo vital en la que se produce crecimiento: desde que nace hasta que se transforma en crisálida, puede adquirir una longitud veinte veces mayor y multiplicar su peso hasta por 10.000. Este crecimiento puede tener lugar en dos semanas, un incremento de tamaño que ni la más elástica de las pieles podría soportar. La oruga muda esta piel cuatro o cinco veces durante el crecimiento creando cada vez una cubierta nueva mayor que la anterior.
  • 3. La crisálida: Una vez alcanzado el tamaño definitivo, la oruga busca un lugar seguro donde se colgara con seda. Ahora realiza su última muda y en vez de aparecer una nueva oruga , aparece la crisálida. La crisálida es inerte y no ingiere alimento. Sin embargo, la falta de actividad externa contrasta con la interna. En esta fase se produce la transformación más rápida. Después de la desintegración total de los tejidos de la larva estos materiales serán reintegrados en los nuevos órganos de la mariposa adulta. La mayoría de crisálidas duran un par de semanas y poco antes de emerger aparece el color de la nueva mariposa. El adulto: Despúes de la emergencia, la mariposa cuelga boca abajo, con las alas arrugadas. A continuación, extiende las alas inyectando sangre y aire a través de las nervaduras. Una vez enduricidas las alas, la mariposa ya puede volar y alimentarse. Las mariposas se alían con las flores para obtener néctar o polen, polinizándolas a cambio. Algunas especies se alimentan de fruta podrida, otras succionan la savia de los árboles o incluso líquidos de cadáveres de animales. Supervivencia y depredadores. Las mariposas tuvieron que desarrollar una amplia gama de sistemas para protegerse de los depredadores. Aunque las crisálidas tienen cáscaras protectoras duras, no dejan de ser vulnerables. Al igual que las orugas, muchas crisálidas aseguran su protección confiendose con su entorno, mientras otras como las venenosas suelen ser bastante conspicuas y de colores brillantes. DEPREDADORES DE ORUGAS Y DEPREDADORES DE MARIPOSAS CRISÁLIDAS ADULTAS Pájaros, lagartos, ratones y otros mamíferos Pájaros, ranas, murciélagos, arañas, insectos insectívores, insectos predaderos como las como las libélulas, etc. avispas, hormigas, etc. Sistemas de defensa de la oruga: Sabor repelente Espinas venenosas Imitar una hoja, rama, excremente de pájaro Adoptar un aspecto de serpiente Alimentación nocturna Olor desagradable emitido por un órgano llamado osmeterium Inmovilizarse Espantar con una postura agresiva Marcas laterales que simulan ojos
  • 4. Sistemas de defensa de la crisálida: Imitar una hoja o rama Sabor desagradable Tacas doradas que espantan Espinas Crear una silueta irregular Sistemas de defensa de la mariposa: Estratégia para sorprender o espantar: volar para escapar es primordial, peró támbien exhibir falsos ojos en las alas puede hacer desistir el agresor. El contrasto entre la cara superior e inferior és una otra estratégia de sorpresa. ( la mariposa Morpho p.e.). El camuflaje: imitando hojas o corteza de los árboles. Los colores advertidores de las especies venenosas. El mimetismo: algunas especies no venenosas imitan los colores, dibujos, formas, incluso el comportamiento de las venenosas para confundir a los depredadores. Conservación. En gran parte del mundo han disminuido los efectivos de las mariposas y muchas especies ya han desaparecido. El bosque tropical con su grande variedad de plantas y animales es el habitat más rico en lepidópteros. La destrucción de la selva amenaza muchas especies. El uso de insecticidas, herbicidas y fertilizantes químicos es otra amenaza al frágil equilibrio natural. El coleccionismo de lepidópteros se ha convertido en un anacronismo. Hoy, cuando los efectivos son escasos, la captura de unos ejemplares puede acabar con la especie. Es cierto que las mariposas han de estar protegidas mas que ser coleccionadas. La aparición de los mariposarios es una iniciativa que puede sustituir el afán del coleccionismo, tal como la fotografia ha sustituido la caza el los safaris. En estos parques, donde crian una multitud de especies tropicales, se pueden observar y fotografiar las mariposas mas atractivas en su habitat natural. Bibliografía: MASSÓ, A. i PIJOAN, M. 1997. Observar Mariposas. Ed. Planeta. Barcelona. 319pp. NOVAK, I. 1990. Mariposas. Susaeta S.A. Madrid. 224pp. IBERO, C. 1990. Mariposas. Su vida, Amenazas y Conservación. ADENA / WWF. Madrid. 54pp. CARTER, D. 1993. Mariposas diurnas y nocturnas. Manuales de Identificación. Ed. Omega. Barcelona. 304pp.