Jadual Spesifikasi Kandungan (JSK) Muqarrar Tingkatan 2 KBSM

1. )‫االول‬ ‫(الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫للسنة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬
‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫ينة‬‫و‬‫ب‬ ‫"ابور‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫األول‬ ‫الدرس‬:‫شعبية‬ ‫لعبة‬
‫املكثفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫اللعبة‬ ‫متارس‬ ‫هل‬ : ‫املوضوع‬
‫الشعبية‬ 1
3/1/2017-
7/1/2017
‫ية‬‫ر‬‫النظ‬
‫كي‬‫النفسحر‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
‫املوسعة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫ايضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫املهرجان‬ : ‫املوضوع‬
‫الشعبية‬ ‫لأللعاب‬
‫يقة‬‫ر‬‫ط‬‫اعد‬‫و‬‫ق‬
‫الرتمجة‬‫و‬
‫ي‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫ة‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬
: ‫املوضوع‬‫النكرة‬ ‫و‬ ‫فة‬‫ر‬‫املع‬
2
9/1/2017-
13/1/2017‫املباشرة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫االستماع‬
‫الكتابة‬
‫النصوص‬‫ية‬‫ر‬‫الشع‬
‫السجن‬ ‫يف‬ ‫ليس‬ :‫املوضوع‬
‫غناء‬

2. ‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫مسعية‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫ية‬‫و‬‫الشف‬‫و‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫الصويت‬ ‫النظام‬
)‫(ب‬ ‫الباب‬ ‫حرف‬ :‫املوضوع‬ 3
16/1/2017-
20/1/2017‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫الرتمجة‬‫و‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫تييب‬‫رت‬‫ال‬ ‫العدد‬
‫املوضوع‬‫العشرون‬‫و‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ :
‫الثالثني‬ ‫إىل‬
‫ال‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬‫الثاين‬ ‫(الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫للسنة‬ ‫بية‬‫ر‬‫ع‬)
‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫املباشرة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ :‫الثاين‬ ‫الدرس‬
‫النجاح‬ ‫أساس‬ ‫ابألوقات‬
‫املكثفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫طالبة‬ ‫مع‬ ‫املقابلة‬ :‫املوضوع‬
‫متفوقة‬
4
23/1/2017-
27/1/2017
‫املعريف‬ ‫جمال‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
‫املوسعة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الطالب‬ ‫خصائص‬ :‫املوضوع‬
‫الناجح‬
‫الرتمجة‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫ي‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫ة‬
‫اعد‬‫و‬‫الق‬
‫اعه‬‫و‬‫أن‬‫و‬ ‫اجلمع‬ :‫املوضوع‬
5
31/1/2017-
3/2/2017

3. ‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫حتقيقية‬ ‫منوذج‬
‫االستماع‬
‫الكتابة‬
‫األمثال‬‫و‬ ‫احلكم‬
‫كالسيف‬‫الوقت‬ :‫املوضوع‬
‫قطعك‬ ‫تقطعه‬ ‫مل‬ ‫إن‬
30/1/2016 Tahun Baru Cina
‫مسعية‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫ية‬‫و‬‫الشف‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫ال‬‫الصويت‬ ‫نظام‬
)‫(م‬ ‫امليم‬ ‫حرف‬ :‫املوضوع‬
6
6/2/2017-
10/2/2017
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫ية‬‫ز‬‫رم‬ ‫"بطاقة‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫األعداد‬ ‫و‬ ‫األرقام‬
:‫املوضوع‬‫مائتني‬ ‫إىل‬ ‫مائتان‬
‫مخسني‬ ‫و‬
9/2/2016 Hari Thaipusam
‫يف‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬‫ال‬ ‫اللغة‬‫الثالث‬ ‫(الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫للسنة‬ ‫بية‬‫ر‬‫ع‬)
‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫اإلنتقاءية‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫ال‬ ‫الدرس‬‫ثالث‬:‫بية‬‫رت‬‫ال‬
‫اجلسمية‬
‫املكثفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
:‫املوضوع‬‫بصحتك‬ ‫اعنت‬
7
13/2/2017-
17/2/2017

4. ‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫املباشرة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
‫املوسعة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
:‫املوضوع‬‫ايضية‬‫ر‬‫ال‬ ‫النشرة‬
‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫الرتمجة‬‫و‬ ‫ية‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬
‫ية‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬
:‫املوضوع‬‫حيث‬ ‫من‬ ‫األفعال‬
‫زمنها‬
8
20/2/2017-
24/2/2017
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫ينة‬‫و‬‫ب‬ ‫"ابور‬ ‫االستماع‬
‫الكتابة‬
‫األمثال‬‫و‬ ‫احلكم‬
:‫املوضوع‬‫يف‬ ‫السليم‬ ‫العقل‬
‫اجلسم‬‫السليم‬
‫مسعية‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫ية‬‫و‬‫الشف‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫الصويت‬ ‫النظام‬
:‫املوضوع‬‫ال‬ ‫حرف‬‫او‬‫و‬(‫و‬)
9
27/2/2017-
3/3/2017
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫ية‬‫ز‬‫رم‬ ‫"بطاقة‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫العدد‬‫تييب‬‫رت‬‫ال‬
:‫املوضوع‬‫الثالثون‬ ‫و‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬
‫إىل‬‫بعني‬‫ر‬‫األ‬
Ujian Penilaian 1
‫االمتحان‬‫األول‬ ‫التقييم‬
11
6/3/2017-
10/3/2017
‫االمتحا‬ ‫بعد‬ ‫املطالعة‬‫ن‬
11
13/3/2017-
17/3/2017
Cuti Pertengahan Penggal Pertama
‫األوىل‬ ‫الفرتة‬ ‫اإلجازة‬
12
20/3/2017-
24/3/2017

5. ‫ال‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬ ‫(الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫للسنة‬ ‫بية‬‫ر‬‫ع‬)
‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫منوذج‬
‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬
‫املعلومات‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫ال‬ ‫الدرس‬: ‫ابع‬‫ر‬‫نتجول‬ ‫هيا‬
‫نت‬‫رت‬‫اإلن‬ ‫يف‬
‫املكثفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
:‫املوضوع‬‫تستخدم‬ ‫ملاذا‬
‫نت‬‫رت‬‫اإلن‬
13
27/3/2017-
31/3/2017
‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫الرتمجة‬‫و‬ ‫ي‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫ة‬
‫ية‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬
:‫املوضوع‬‫اع‬‫و‬‫أن‬‫و‬ ‫اخلرب‬‫و‬ ‫املبتدأ‬
‫اخلرب‬
‫السوري‬ ‫منوذج‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
‫امل‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬‫وسع‬‫ة‬
:‫املوضوع‬‫على‬ ‫التعرف‬
‫نت‬‫رت‬‫اإلن‬ 14
3/4/2017-
7/4/2017‫منوذج‬
‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬
‫املعلومات‬
‫االستماع‬
‫الكتابة‬
‫األمثال‬‫و‬ ‫احلكم‬
:‫املوضوع‬‫العلم‬ ‫مفتاح‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫"فيديو‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫الصويت‬ ‫النظام‬
:‫املوضوع‬‫حرف‬)‫(ظ‬ ‫الظاء‬
15
10/4/2017-
13/4/2017

6. ‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫الرتمجة‬‫و‬
‫االستماع‬
‫ال‬‫كالم‬
: ‫األعداد‬‫و‬ ‫األرقام‬
‫ومخسون‬ ‫مائتان‬ : ‫املوضوع‬
‫ثالمثائة‬ ‫إىل‬
)‫اخلامس‬ ‫(الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫للسنة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬
‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫منوذج‬‫تيلر‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫ا‬‫و‬‫احرتم‬ : ‫اخلامس‬ ‫الدرس‬
‫معلميكم‬
‫املكثفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫املعلم‬ ‫إىل‬ ‫رسالة‬ : ‫املوضوع‬
16
17/4/2017-
21/4/2016
‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫الرتمجة‬‫و‬
‫ي‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫ة‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬
‫الفاعل‬ :‫املوضوع‬
‫كية‬‫السلو‬ ‫جمال‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
‫املوسعة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫مثايل‬ ‫طالب‬ : ‫املوضوع‬
11
24/4/2017-
28/4/2017
‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫الرتمجة‬‫و‬
‫االستماع‬
‫الكتابة‬
‫األمثال‬‫و‬ ‫احلكم‬
‫أن‬ ‫املعلم‬ ‫كاد‬:‫املوضوع‬
‫رسوال‬ ‫يكون‬

7. ‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫اإلتقان‬ ‫منوذج‬
‫االستماع‬
‫الكتابة‬
‫ية‬‫ر‬‫الشع‬ ‫النصوص‬
‫مر‬ ‫على‬ ‫اصرب‬ :‫املوضوع‬
‫معلم‬ ‫من‬ ‫اجلفا‬
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫ية‬‫ز‬‫رم‬ ‫"بطاقة‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫النظام‬‫الصويت‬
)‫(ذ‬ ‫الذال‬ ‫حرف‬ :‫املوضوع‬
18
2/5/2017-
5/5/2017
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫تسجيل‬
‫الصوت‬"
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
: ‫تييب‬‫رت‬‫ال‬ ‫العدد‬
:‫املوضوع‬‫بعون‬‫ر‬‫األ‬‫و‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬
‫اخلمسني‬ ‫إىل‬
/5/2016 Cuti Hari Pekerja1

8. )‫السادس‬ ‫(الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫للسنة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬
‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫"الصور‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫ال‬ ‫الدرس‬‫سادس‬:‫قصة‬
‫شعبية‬
: ‫املكثفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫شعبية‬ ‫قصص‬ ‫مع‬ :‫املوضوع‬
11
8/5/2017-
12/5/2017
‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫الرتمجة‬‫و‬
‫ية‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬
‫اعد‬‫و‬‫الق‬
‫به‬ ‫املفعول‬ :‫املوضوع‬
10/5/2017 Cuti Hari Wesak
‫الفرتة‬ ‫نصف‬ ‫امتحان‬
21
15/5/2017-
19/5/2017
‫ومناقشتها‬ ‫االمتحان‬ ‫اق‬‫ر‬‫أو‬ ‫تعديل‬ ‫أسبوع‬
21
22/5/2017-
26/5/2017
‫الثانية‬ ‫الفرتة‬ ‫لنصف‬ ‫اإلجازة‬
22
29/5/2017-
2/6/2017
‫الثانية‬ ‫الفرتة‬ ‫لنصف‬ ‫اإلجازة‬
23
5/6/2017-
9/6/2016
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
‫"شاهد‬‫على‬
"‫أفلم‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
‫املوسعة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
:‫املوضوع‬‫كتغضغ‬‫تكن‬ ‫ال‬
24
13/6/2017-
16/6/2017

9. ‫املالحظة‬
/‫ات‬‫ر‬‫املها‬
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬‫ايت‬‫و‬‫احملت‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫جمال‬
‫كي‬‫النفسحر‬
‫ا‬‫ال‬‫ستماع‬
‫الكتابة‬
‫ية‬‫ر‬‫الشع‬ ‫النصوص‬
‫بيضاء‬ ‫أسنائي‬ :‫املوضوع‬
‫اللون‬
12/6/2017 Cuti Nuzul Al-Quran
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫ية‬‫ز‬‫رم‬ ‫"بطاقة‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫األرقم‬‫األعداد‬‫و‬
:‫املوضوع‬‫إىل‬ ‫ثالمثائة‬
‫بعما‬‫ر‬‫أ‬‫ئة‬
52
19/6/2017-
21/6/2017
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫"فيديو‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫الصويت‬ ‫النظام‬
)‫(ث‬ ‫الثاء‬ ‫حرث‬ :‫املوضوع‬
22/6/2017-23/6/2017
‫ية‬‫و‬‫الثن‬ ‫ايضية‬‫ر‬‫ال‬ ‫اليوم‬
‫الفطري‬ ‫العيد‬
26
26/6/2017-
30/6/2017
‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬‫بية‬‫ر‬‫السا‬ ‫(الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫للسنة‬‫بع‬)
‫املالحظة‬
‫ات‬‫ر‬‫املها‬ /
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬ / ‫الدرس‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫املعي‬ ‫وسائل‬‫نة‬
"‫"الصور‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫الدرس‬: ‫السابع‬‫كل‬
‫خبري‬ ‫أنتم‬‫و‬ ‫عام‬
21
03/07/2017-
07/07/2017

10. ‫املالحظة‬
‫ات‬‫ر‬‫املها‬ /
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬ / ‫الدرس‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫املكثفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
:‫املوضوع‬‫الفطر‬ ‫عيد‬
‫املبارك‬
‫القو‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬‫اعد‬
‫الرتمجة‬‫و‬ ‫ية‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬
‫اعد‬‫و‬‫الق‬
‫املوصول‬ ‫االسم‬ :‫املوضوع‬
‫ك‬‫السلو‬ ‫جمال‬‫ية‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
‫املوسعة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫بعيد‬ ‫االحتفال‬ :‫املوضوع‬
‫االضحى‬
82
10/7/2017-
14/7/2017
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
‫"تفسري‬
‫اآلايت‬
"‫القرآنية‬
‫االستماع‬
‫الكتابة‬
‫القرآنية‬ ‫النصوص‬
‫وجعلناكم‬ :‫املوضوع‬
‫وقبائل‬ ‫اب‬‫و‬‫شع‬‫ا‬‫و‬‫ف‬‫ر‬‫لتع‬
‫املعي‬ ‫وسائل‬‫نة‬
‫"تسجيل‬
"‫الصوت‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫الصويت‬ ‫النظام‬
:‫املوضوع‬‫ال‬ ‫حرف‬‫الم‬
(‫ل‬)
52
17/7/2017-
21/7/2017
‫املعي‬ ‫وسائل‬‫نة‬
‫ي‬‫ز‬‫رم‬ ‫"بطاقة‬"‫ة‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫تييب‬‫رت‬‫ال‬ ‫العدد‬
:‫املوضوع‬‫احد‬‫و‬‫ال‬
‫الستني‬ ‫إىل‬ ‫اخلمسون‬‫و‬

11. ‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬‫للسنة‬ ‫بية‬‫ر‬‫ال‬ ‫(الدرس‬ ‫الثانية‬‫ثامن‬)
‫املالحظة‬
‫ات‬‫ر‬‫املها‬ /
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬ / ‫الدرس‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫املعي‬ ‫وسائل‬‫نة‬
"‫"الصور‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫اي‬‫ز‬‫مالي‬ :‫الثامن‬ ‫الدرس‬
‫الباهرة‬
‫املكثفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
:‫املوضوع‬‫االستقالل‬ ‫شهر‬
‫اي‬‫ز‬‫مالي‬ ‫يف‬
03
24/7/2017-
28/7/2017
‫املعريف‬ ‫جمال‬
‫ية‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬
‫اعد‬‫و‬‫الق‬
:‫املوضوع‬‫ات‬‫و‬‫أد‬
‫اإل‬‫ستفهام‬
‫املعريف‬ ‫جمال‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
: ‫املوسعة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫مبناسبة‬ ‫اخلطبة‬ :‫املوضوع‬
‫االستقالل‬ ‫شهر‬
31
31/7/2017-
4/8/2017
‫املعريف‬ ‫جمال‬ ‫االستماع‬
‫الكتابة‬
‫األمثال‬‫و‬ ‫احلكم‬
‫إال‬ ‫حياة‬ ‫ال‬ :‫املوضوع‬
‫ية‬‫ر‬‫ابحل‬
‫املعي‬ ‫وسائل‬‫نة‬
‫"تسجيل‬
"‫الصوت‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫الصويت‬ ‫النظام‬
‫اء‬‫ر‬‫ال‬ ‫حرف‬ :‫املوضوع‬ 05
7/8/2017-
11/8/2017‫اع‬‫و‬‫الق‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬‫د‬
‫الرتمجة‬‫و‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫األعداد‬‫و‬ ‫األرقام‬
‫إىل‬ ‫بعمائة‬‫ر‬‫أ‬ :‫املوضوع‬
‫مخسمائة‬

12. ‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬‫ا‬ ‫(الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫للسنة‬ ‫بية‬‫ر‬‫لتاسع‬)
‫املالحظة‬
‫ات‬‫ر‬‫املها‬ /
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬ / ‫الدرس‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫املعينة‬ ‫وسائل‬"
"‫الصور‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫أمجل‬ ‫ما‬ :‫التاسع‬ ‫الدرس‬
‫بالدان‬
‫املكثفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫املدرسية‬ ‫الرحلة‬ :‫املوضوع‬
33
14/8/2017-
18/8/2017
‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫الرتمجة‬‫و‬
‫ي‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫ة‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬
:‫املوضوع‬‫العطف‬‫و‬ ‫النعت‬
‫املعينة‬ ‫وسائل‬"
‫الصور‬"‫األخضر‬
‫االستماع‬
‫الكتابة‬
‫األمثال‬‫و‬ ‫احلكم‬
‫النصوص‬
‫األخضر‬ ‫احلقل‬ :‫املوضوع‬
‫يدي‬ ‫صنع‬
03
21/8/17-
25/8/17
‫اإلنتقا‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬‫ئية‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
‫املوسعة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫اإللكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬ :‫املوضوع‬
‫كامرون‬‫تفعات‬‫ر‬‫م‬ ‫من‬
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫"فيديو‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫الصويت‬ ‫النظام‬
:‫املوضوع‬‫النون‬ ‫حرف‬
‫الثاني‬ ‫الفرتة‬ ‫لنصف‬ ‫اإلجازة‬‫ة‬
35
28/8/17-
1/9/17

13. ‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬‫ا‬ ‫(الدرس‬ ‫الثانية‬ ‫للسنة‬ ‫بية‬‫ر‬‫لعاشر‬)
‫املالحظة‬
‫ات‬‫ر‬‫املها‬ /
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬ / ‫الدرس‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫املعينة‬ ‫وسائل‬
‫"تسجيل‬
"‫الصوت‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكالم‬
‫العدد‬‫تييب‬‫رت‬‫ال‬
‫و‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ : ‫املوضوع‬
‫السبعني‬ ‫اىل‬ ‫الستون‬
36
4/9/2017-
8/9/2017
‫السمعية‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫ية‬‫و‬‫الشف‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
: ‫العاشر‬ ‫الدرس‬
‫جتارة‬ ‫اعة‬‫ر‬‫الز‬
‫املكثفة‬‫و‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
: ‫املوضوع‬‫إىل‬ ‫ايرة‬‫ز‬‫ال‬
‫ة‬ّ‫الذر‬ ‫مزرعة‬
‫املعريف‬ ‫جمال‬
‫ية‬‫و‬‫النح‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬
‫اعد‬‫و‬‫الق‬
‫املعدود‬‫و‬ ‫العدد‬ :‫املوضوع‬
‫من‬11-11
" ‫املعينة‬ ‫وسائل‬
"‫اكه‬‫و‬‫الف‬ ‫الصور‬
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫الكتابة‬
‫امل‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬‫وسع‬‫ة‬
: ‫املوضوع‬ّ‫البستاين‬
‫ا‬‫مل‬ّ‫ثايل‬ 37
11/9/2017-
15/9/2017
‫تيلر‬ ‫منوذج‬
‫االستماع‬
‫الكتابة‬
‫األمثال‬‫و‬ ‫احلكم‬
: ‫املوضوع‬‫ع‬‫زر‬ ‫من‬
‫حصد‬
‫اإلتقان‬ ‫منوذج‬
‫االستماع‬
‫الكالم‬
‫األرقام‬‫ا‬ ‫و‬‫ألعداد‬
: ‫املوضوع‬‫ألف‬ ‫إىل‬ ‫مائة‬
38
18/9/2017-
22/9/2017

14. ‫املالحظة‬
‫ات‬‫ر‬‫املها‬ /
‫الوسائل‬
‫ع‬‫املوضو‬ / ‫الدرس‬ ‫ع‬‫األسبو‬
‫لالمتحان‬ ‫املطالعة‬
31
25/9/2017-
30/9/2017
‫املطالعة‬‫لالمتحان‬
41
2/10/2017-
6/10/2017
‫بدأ‬‫إ‬‫السنة‬ ‫آخر‬ ‫متحان‬
41
9/10/2017-
13/10/2017
‫اإلمتحان‬‫السنة‬ ‫آخر‬
42
16/10/2017-
20/10/2017
‫االمتحان‬ ‫بعد‬ ‫املطالعة‬ 43
23/10/2017
‫االمتحان‬ ‫بعد‬ ‫املطالعة‬
44
30/10/2017-
3/11/2017
‫املدرسية‬ ‫الكتب‬ ‫العودة‬
45
6/11/2017-
10/11/2017
‫املدرسية‬ ‫الكتب‬ ‫العودة‬
46
13/11/2017-
17/11/2017
‫السنة‬ ‫آخر‬ ‫اإلجازة‬ 41
20/11/2017