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18 de julio de 2020
Integración
de Segundo
Parcial
Justificación
Revisión del
título
Tarea 6
• En el esqueleto de anteproyecto se incluirá:
– Tarea 5 AUTORIZADA
– Los que no tengan autorizada la tarea cinco, esta
semana la van a volver a enviar con el número
“T-5.1 y su nombre”
– Justificación. NO SE PUEDE REPETIR LO DEL
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
• En el segundo parcial 40% tareas y ejercicios de clases.
Si ustedes repiten la tarea 5, no se borra ni modifica la
calificación que ya les envié. Se promedia otra
calificación.
• Las personas que no ha sido autorizada la tarea 5,
deben REPETIRLA ESTA SEMANA.
• Recuerden que el trabajo de investigación es DE
USTEDES. Yo solo califico cuestiones de orden y de
alineamiento de información, así como el formato APA.
Ustedes deciden que tema, contenido e ideas colocan.
Solo califico la Metodología.
• El verbo del objetivo General debe estar en nivel de
Comprensión.
• Deben seguir el esquema de la clase y la tarea
5. NO se salten estructuras.
• No confundir los objetivos específicos con
actividades.
• Los objetivos específicos van en relación con
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Plan clase 18 julio

  • 1. Plan clase 18 de julio de 2020
  • 3. Tarea 6 • En el esqueleto de anteproyecto se incluirá: – Tarea 5 AUTORIZADA – Los que no tengan autorizada la tarea cinco, esta semana la van a volver a enviar con el número “T-5.1 y su nombre” – Justificación. NO SE PUEDE REPETIR LO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
  • 4. • En el segundo parcial 40% tareas y ejercicios de clases. Si ustedes repiten la tarea 5, no se borra ni modifica la calificación que ya les envié. Se promedia otra calificación. • Las personas que no ha sido autorizada la tarea 5, deben REPETIRLA ESTA SEMANA. • Recuerden que el trabajo de investigación es DE USTEDES. Yo solo califico cuestiones de orden y de alineamiento de información, así como el formato APA. Ustedes deciden que tema, contenido e ideas colocan. Solo califico la Metodología. • El verbo del objetivo General debe estar en nivel de Comprensión.
  • 5. • Deben seguir el esquema de la clase y la tarea 5. NO se salten estructuras. • No confundir los objetivos específicos con actividades. • Los objetivos específicos van en relación con el Objetivo General pero es PARTE DE LA FORMA DE CONSEGUIR EL OBJETIVO GENERAL
  • 7. Objetivos Específicos • Van en relación con las variables (relación causa-efecto). • NO SON ACTIVIDADES.
  • 8. Justificación (TAREA 6) • ¿Porqué es importante mí trabajo? • Se debe desarrollar sobre la base de la teoría (citas y formato APA). • Extensión mínima es de DOS cuartillas.
  • 9. Ejercicio en clase • En equipos de tres personas observarán el vídeo del tema de “La Justificación” y responderán a las preguntas que están en el Blog, en un tiempo de 20 minutos. • Posteriormente van a exponer sus respuestas e inicia la discusión en clase.
  • 10. 1. Amador Tania Feria Sara López 2. Daniela Enciso Jovana Vázquez Rebeca Rodríguez 3. Samantha Yazmin Salguero Lenny 4. Karen Magallón Cinthya García Michelle 5. Ashely Mariana Romero Fernanda Beltrán 6. Mayra González Stephany Rosado 7. Diana Gullén Yazmin Zepeda 9:25 y termina 9:45