1. PROGRAMA DE RECALENDARIZACIÓN ACTIVIDADES ACADÉMICAS 2011
ACTIVIDAD FECHA OBSERVACIONES
Programación y 20 al 23 de septiembre Realizado en Consejo
planificación 2011 Académico, Consejo de
Facultad y Claustros de
Institutos
Reinicio actividades 26 de septiembre 2011
docentes 1° semestre
2011
Finalización actividades 21 de octubre 2011
docentes 1° semestre
2011
Inicio actividades 24 octubre de 2011
docentes 2° semestre
2011
Primera etapa 2°semestre 24 de octubre al 30 de
2011 diciembre 2011
Segunda etapa 2° 02 de enero al 27 de
semestre 2011 enero 2012
Tecera etapa 2° semestre 01 de marzo al 09 de
2011 marzo 2012
Inicio 1° semestre 2012 12 de marzo 2012
Notas:
1.- Todos los temas relacionados con becas y beneficios deben ser consultados
con las respectivas Escuelas.
2.- En el caso específico de la Escuela de Arquitectura, el re-inicio de las
actividades académicas se realizará el día 26 de septiembre y su finalización,
como año lectivo 2011 será a más tardar el día 09 de marzo de 2012.
3.- La situación de flexibilidad académica, especialmente en aquellas situaciones
de anulación de asignaturas y/o postergación de semestre, se detallan a
continuación:
3.1.- Finalización de asignaturas con evaluaciones pendientes. Los profesores
responsables de cada asignatura, en base a las evaluaciones realizadas y a
los objetivos académicos que se alcanzaron a cubrir hasta esa fecha, pueden
considerar algunas de las siguientes opciones:

2. a) Ofrecer cerrar la asignatura con nota de aprobación a los estudiantes que
cumplan con los siguientes requisitos: haber completado los contenidos de
la asignatura y tener pendiente sólo la calificación o examen final.
b) En el caso de existir más de una evaluación pendiente, ofrecer sólo una
evaluación final acumulativa a los estudiantes, cuya ponderación será
equivalente al porcentaje pendiente de la Calificación Final.
3.2.- Finalización de asignaturas con contenidos pendientes. En el caso de
asignaturas con clases pendientes superiores a dos semanas lectivas, el
Profesor Responsable podrá dejar la asignatura en condición académica
Pendiente (P) hasta completar las clases y evaluaciones. El período de
finalización no podrá exceder del día viernes 21 de octubre.
3.3.- Independientemente de lo anterior, el estudiante tendrá la opción de
optar por alguna de las siguientes opciones consideradas en el Reglamento
Académico Estudiantil y que, dada la situación actual, escapan a la
responsabilidad del propio estudiante:
a) Anulación de asignaturas por parte de los estudiantes. Los estudiantes
podrán hacer uso del ARTÍCULO 40 del Reglamento Académico
Estudiantil hasta el día lunes 03 de octubre. Dicha anulación no será
considerada para efectos de la mantención de este derecho en futuras
anulaciones.
b) Anulación de asignaturas por parte de las escuelas. Las Escuelas podrán
aplicar, por solicitud de los estudiantes, el Artículo 40 del Reglamento
Académico Estudiantil hasta el día lunes 03 de octubre. Dicha
anulación no será considerada para efectos de la mantención de este
derecho en futuras anulaciones.
ARTICULO 40: “El estudiante podrá anular, sin expresión de causa, sólo
una asignatura o módulo hasta cuarenta y cinco días antes del término
del período académico. En el caso de las asignaturas o módulos
anuales este plazo será de al menos noventa días. Este derecho podrá
ejercerse sólo por una vez para una misma asignatura o módulo
durante el transcurso de la carrera.”
“La Dirección de Escuela podrá anular, por razones calificadas y con
solicitud fundada, hasta un total del 50% de las asignaturas o módulos
inscritos por el estudiante. Esta solicitud podrá ser presentada hasta
treinta días antes del término del período lectivo.”
c) Asignaturas en situación Pendiente. En caso que el estudiante no haga
uso de ninguna de estas opciones quedará en situación de Pendiente
hasta el día viernes 21 de octubre. En caso de no regularizar su situación
a esa fecha el Profesor Responsable procederá a promediar las
calificaciones registradas hasta esa fecha y aquellas no rendidas. Lo
anterior incluye a los estudiantes que teniendo nota de aprobación no

3. se presenten a las evaluaciones y decidan quedar en condición de
Pendiente.
d) Asistencia a clases y evaluaciones. Los profesores y las direcciones de
escuela aplicarán con flexibilidad los ARTÍCULOS 24 y 25 del Reglamento
Académico Estudiantil, no aplicando el requisito de asistencia para
clases teóricas.
ARTICULO 24: “La asistencia para la modalidad teórica será libre. No
obstante, el profesor responsable de la asignatura podrá exigir un
porcentaje de asistencia diferente, no superior al 70%, aprobado por la
Dirección de la Escuela y consignado en el Programa de la asignatura
o módulo. En caso de superar el porcentaje de inasistencia permitido, el
estudiante podrá justificar en base a razones fundadas esta situación
ante la Dirección de Escuela, a más tardar dentro de los tres días
hábiles siguientes de ocurrida la ausencia.”
ARTÍCULO 25. “La asistencia a trabajos de laboratorio, talleres, tutorías,
seminarios u otras actividades prácticas contempladas en el Programa
del curso será de al menos un 80%. En caso de superar el porcentaje de
inasistencia permitido, el estudiante deberá justificar su inasistencia en
base a razones fundadas ante la Dirección de Escuela a más tardar
dentro de los tres días hábiles siguientes de ocurrida la ausencia.”
e) Eliminación de estudiantes. La Dirección de Estudios de Pregrado no
aplicará las causales de eliminación de estudiantes contempladas en el
Reglamento Académico Estudiantil, por reprobación de asignaturas
correspondientes al primer semestre, salvo situaciones debidamente
fundamentadas por las escuelas.
f) Información a estudiantes. Para todos los efectos anteriores, los
estudiantes serán informados de estas medidas a través de Infoalumnos
y contactados por sus respectivos profesores a través de correos
electrónicos o Intranet. Sin perjuicio de lo anterior, el estudiante deberá
estar permanentemente atento a la información que se distribuya por
los medios oficiales.
g) Situaciones especiales. Es importante recalcar que, dada la diversidad
de situaciones en cada una de las asignaturas, toda situación que
escape a estos lineamientos generales deberá ser resuelta entre el
profesor responsable y el estudiante, y cuando corresponda por el
Director de Escuela. En el caso de los estudiantes de primer año, se
hace especial énfasis en que se contacten con su Director de Escuela,
quien les orientará respecto de los criterios expuestos en este
documento.

4. 4.- Las situaciones especiales que se hayan contemplado en el presente
documento, serán resueltas por las respectivas Escuelas.
Dr. Rogelio Moreno Muñoz
Decano
Facultad de Cs. de la Ingeniería
Universidad Austral de Chile