1.
Hola a todos,
antes que nada, espero que os guste este
periódico.
Me gustaría agradecer todo el trabajo de las
personas de 5ºA y de 5ºB que se han ofrecido
para ayudarme en este proyecto, que es
ahora también suyo. Muchas gracias a los
profesores por creer en mí y por dejar esta
gran responsabilidad sobre mí. Si alguien se
quiere apuntar a la 2ª entrega del periódico
escolar de 5º de primaria, está abierto a todo
el mundo. Si por el contrario alguien no
quiere seguir adelante con este proyecto, no
pasa nada. En resumen, gracias a los que
hacen esta idea posible y espero que
disfrutéis este periódico.
Primera entrega del
periódico
Por Cynthia
L O S D I V I N O S D E 5 º
MARZO 2021
Las últimas noticias de la Divina Pastora
ATENCIÓN, NOTICIAS:
¡SE NOS VIENE UN
ZOO ENCIMA!
ENTREVISTAS
ALREDEDOR DEL
MUNDO
CHISTES, ADIVINANZAS
PASATIEMPOS
EN ESTE NÚMERO
CONOCEMOS A
NUESTRA COMUNIDAD
EDUCATIVA
ALFABETO
DACTILOLÓGICO: QUÉ ES
Y PARA QUÉ SE UTILIZA
LA SALUD VERDE
Vol.I

2.
Por Victoria
El pasado día 28 de febrero a las 19:30, en la Puebla de Montalbán (Toledo),
una subespecie de serpiente cascabel procedente de EE.UU. mordió a un
chico de 30 años. Se lo llevaron al hospital Virgen de la Salud y le dieron un
antídoto para la víbora española y evoluciona favorablemente. La Guardia
Civil investigó el caso y esa serpiente era del chico, encontrándose más
serpientes venenosas en la casa del muchacho.
Tener este tipo de animales en casa es un delito y una situación muy
peligrosa debido a: porque el animal no está en su hábitat natural y
segundo, y más importante, ponen en peligro a todas las personas que
estén a su alrededor.
¡Ya sabéis!, si queréis una mascota, mejor un perro o un gato.
SECCIÓN DE NOTICIAS
Las noticias más fresquitas del momento
SERPIENTE CASCABEL MUERDE A UN CHICO
UN HOMBRE RECIBE UN FUERTE TROMPAZO
Por Emma
El 19 de este marzo, en un zoo, un
hombre entró a echarle comida a
un elefante cuando de pronto
recibió un fuerte trompazo. El
elefante, llamado Mark, había sido
recientemente trasladado al zoo.
Con suerte la víctima del animal
sigue viva pero con lesiones graves.
DOS LEONAS ATACAN A SU DUEÑO
El año pasado, un hombre rescató
a dos cachorros de leona blanca. A
los 8 meses de rescatarlas, ya se
habían hecho adultas y, pasados 3
meses más, hicieron su ataque El
hombre se encontraba
durmiendo, cuando de repente las
leonas se echaron encima suya
con las garras al descubierto
provocando la muerte del hombre
y su traslado a un refugio.

3.
La alimentación es la forma de proporcionar al organismo todos los nutrientes
esenciales que protegen nuestra salud. Existen muchas formas de alimentarse
y el deportista tiene que ser consciente de que debe elegir aquellos alimentos
que sean más adecuados para su salud y que favorezcan y emprendimiento
físico.
Además de hidratos de carbono, grasas y proteínas, las personas que
habitualmente realizan deporte deben cubrir sus necesidades diarias de
nutrientes, como las vitaminas o los minerales, indispensables para garantizar
una alimentación rica y equilibrada.
La fruta es una fuente natural de nutrientes y dentro de ella y el kiwi destaca
por ser rico en fibra y tener un elevado contenido en vitaminas, minerales y
antioxidantes. su alto valor nutricional lo distingue de otras frutas que
consumismo habitualmente, como la naranja, la manzana o el plátano, entre
otras. esto hace que el kiwi, en cualquiera de sus variedades, sea una fruta
ideal para los deportistas.
El alto contenido en vitamina C del kiwi ayuda a reducir la sensación de
cansancio y a aumentar la vitalidad. Otro punto a favor del kiwi es ser una
buena fuente de potasio. De hecho, las dos variedades de kiwi, SunGold y
Green, contienen casi la misma cantidad de potasio que el plátano.
Pero ¿por qué es tan importante el potasio? La razón de que los deportivas
deban incluirlo en su dieta es que este mineral favorece el funcionamiento
muscular y ayuda a la recuperación de los músculos después de realizar el
deporte. Además, es necesario para la contracción muscular y contribuye a
mantener la tensión arterial en unos niveles normales.
ARTÍCULO DEL MES
Por Alejandro P.
¿Por qué el kiwi es tan
beneficioso para los deportistas?

4.
Por Fátima
Es una lengua como otra cualquiera (como el inglés, el alemán, el
francés…). La principal diferencia que encontramos son los canales por los
que se emite y recibe el mensaje. En la lengua de signos la recepción del
mensaje se realiza mediante la visión y la emisión del mismo mediante las
manos, el cuerpo y la expresión.
Las personas sordas la utilizan en su día a día, es su principal forma de
comunicación y gracias a la cual estructuran sus pensamientos, ideas y
creencias.
ARTÍCULO: conoce tu comunidad
¿Qué es la lengua de signos?
La dactilología es la representación manual
de cada una de las letras que componen el
alfabeto. Se trata de la escritura del alfabeto
castellano ejecutada en el aire, en lugar de
un papel. El deletreo manual es usado en
combinación con el lenguaje de signos para
sustantivos, nombres propios, direcciones y
palabras para las cuales no existe un signo
creado o es poco conocido, como ocurre con
signos de reciente creación o palabras poco
usuales.
La Lengua de Signos consiste únicamente en un alfabeto. Cada palabra
tiene su signo correspondiente (incluso existen signos para referirnos a
empresas, lugares, marcas…).
Es universal, se utiliza la misma en todos los países.
Es similar a la mímica
Para realizar la dactilología, se utiliza la mano dominante. Se ejecuta
principalmente a la altura de la barbilla. Su realización se complementa con
la articulación oral, por lo que es necesario que la cara y la boca sean
visibles.
Ideas erróneas sobre la Lengua de Signos Española:

5.
Nos encontramos con Juan José Granados, orientador del colegio Divina Pastora.
Periodista: Buenos días Juanjo, en primer lugar, gracias por dedicarnos unos
minutos.
Juanjo: Gracias a vosotras por contar conmigo.
Periodista: ¿Por qué estudiaste orientación?
Juanjo: bueno, yo concretamente estudié pedagogía. Para ser orientador
educativo, puedes estudiar tanto pedagogía como psicología. Yo estudie
pedagogía con un afán de intentar ayudar a los demás, es decir los orientadores
estamos en los centros educativos intentando proporcionar ayuda, tanto al
alumnado, a las familias, como al profesorado, por ese objetivo estudie
pedagogía.
Periodista: ¿Cuántos años llevas trabajando como orientador?
Juanjo: Llevo trabajando 16 años.
Periodista: ¿Hay alguna persona que te haya marcado, positiva o
negativamente?
Juanjo: bueno negativamente prefiero no acordarme (risas), al final pasa como
en la vida tendemos a recordar los buenos momentos. Positivamente me han
marcado los profesores y profesoras, en las distintas etapas educativas de mi
vida, que han intentando dar un trato justo a todo el alumnado, aunque hayan
sido exigentes, tratando a todo el alumnado por sus posibilidades, por eso me
han marcado, porque han tratado a cada persona de forma individual en
función de sus posibilidades, exigiéndoles en función de las mismas.
Periodista: ¿separas la vida profesional y personal?
Juanjo: Intento (risas) pero cada vez es más difícil, especialmente en el ultimo
año que la atención telemática ha estado muy presente. Pero es cierto, que cada
vez se va entrando más la vida profesional a la personal y se va aumentando el
tiempo que dedicamos al trabajo en ese tiempo libre o personal. Por eso,
intento separar, pero es muy difícil.
ENTREVISTAS
Por: Cynthia
A: Juan José Granados
(Orientador del CEIP Divina Pastora)

6.
Periodista: Desde que empezaste a trabajar, ¿has notado muchos cambios en el
sistema educativo?
Juanjo: Sí, claro. He notado el cambio, especialmente, porque desde los distintos
gobiernos han ido modificando la ley educativa, por ejemplo, en la actualidad
estamos inmersos en nuevo cambio educativo. Es cierto, que no son cambios
grandes, pero si se van estableciendo modificaciones que si han ocasionado algún
cambio en el sistema educativo.
Periodista: ¿Cuáles han sido los cambios que más raros se te han hecho por culpa
del COVID?
Juanjo: Tener presentes las medidas necesarias de protección, la interacción que
tenemos entre todos… Por ejemplo, al principio de curso, sobre todo con los niños
de Infantil, la interacción física. Es como cuando le dices a un niño: ¡Choca los cinco!
Y ahora sería: ¡Choca el codo!
El tema de los recreos también es complicado, cómo organizar a los grupos, y
vosotros sin poderos relacionar y sin hacer juegos más colectivos puede también
costaros mucho a vosotros.
Periodista: Me han comentado que el año que viene, probablemente, vas a ser el
nuevo director ¿es verdad?
Juanjo: Si, he presentado mi candidatura. Es un proceso que lleva varias fases, la
primera de las fases tienes que presentar un proyecto de dirección, es decir el
programa que pretendes seguir en los próximos cuatro años. Estamos en mitad del
proceso, yo ya presenté mi proyecto y he sido admitido, ahora tengo que
presentarlo a la comisión para que lo valoren.
Periodista: ¿Estas emocionado?
Juanjo: Bueno, hay que definir la emoción (risas). Me muevo entre las emociones
positivas y negativas, lógicamente tengo mucha ilusión, pero también, siendo
realista, es un cargo muy importante, conlleva una responsabilidad muy grande y
enfrentarse a situaciones difíciles, por eso me muevo entre la ilusión y una cierta
inseguridad y expectación. Pero, sé que tengo un equipo grande detrás y confío
mucho en mis compañeros/as.
Periodista: ¿Qué proyectos nuevos has presentado?
Juanjo: En principio he presentado uno, que ya se está poniendo en marcha, que es
apostar por cambios en las metodologías de enseñanza, desde diferentes ámbitos
convivencia, metodología, formación del profesorado… Apuesto por introducir las
nuevas tecnologías en la enseñanza, por eso vamos a introducir el proyecto
Carmenta, que lo lleva implantando la Junta desde hace 3 años en diferentes
colegios, este proyecto consiste en sustituir los libros de textos por tablets.

7.
Lo vamos a introducir el curso que viene, que es cuando empezaría a ser director,
en un proceso progresivo, es decir se van a ir introduciendo cursos al proyecto,
aunque en este curso ya hemos iniciado los trámites, hemos visto información, etc.
Otras medidas que propongo, es introducir metodologías más manipulativas
especialmente en el área de matemáticas en los primeros cursos, tanto de infantil,
como de primaria, potenciar las metodologías basadas en proyectos… diferentes
proyectos y planes que se irán viendo.
Periodista: Me han comentado los tutores de 5º, que has propuesto hacer un
periódico a nivel de centro, ¿es cierto?
Juanjo: El periódico estaría entre esas medidas para potenciar la participación del
alumnado en ese tipo de proyectos. En ese caso, serían los propios alumnos los que
manejarían todas estas cosas. Lo que pasa es que no se si el periódico sería
mensual, trimestral… Es un proyecto que se tendría que ir desarrollando, pero la
idea principal es hacer una revista del propio alumnado. Lógicamente, contando con
la participación del profesorado, de los padres… Pero principalmente, la idea es que
los alumnos podáis plasmar vuestras inquietudes, opiniones, ideas desde diferentes
aspectos: lecturas, programas, videojuegos… Es decir, cosas que os interesaran.
Periodista: ¿De qué curso a qué curso harías el periódico?
Juanjo: a mí me gustaría que el contenido englobase a todos los cursos.
Lógicamente, la participación sería complicada por parte de l@s niñ@s de Infantil.
Por eso, el desarrollo estaría más centrado en los cursos superiores. Sin embargo,
este proyecto al igual que los demás, dependería de la situación del COVID-19.
Periodista: Muchas gracias por tu tiempo, Juanjo.
Juanjo: Ha sido un placer.

8.
Nos encontramos con Deisy
Márquez, procedente de
Colombia.
Periodista: ¿Cuál es la comida
típica de Colombia?
Invitada: La comida más
representativa es la bandeja
paisa.
Periodista: ¿Qué tradiciones hay
en Colombia?
Invitada: Se encienden velas el 7
de diciembre y se llama "noche
de velitas".
Periodista: ¿Qué bailes tiene
Colombia?
Invitada: La cumbia, el
sanjuanero, la salsa y el
bambuco.
Periodista: ¿Cuál crees que son
las mejores cosas de Colombia?
Invitada: Hay mucha diversidad
de fauna y flora y la gente es muy
alegre.
ENTREVISTAS
Por: Juandi
A: Deisy, su madre
Colombia
Bandeja paisa

9.
Nos encontramos con Fátima, procedente
de Marruecos.
Periodista: ¿Hace cuántos años vives en
Manzanares?
Invitada: Llevo viviendo en Manzanares 15
años.
Periodista: ¿Te costó mucho venir y dejar a
tu familia allí?
Invitada: No, porque me vine con mi
marido y parte de su familia.
Periodista: ¿Cuál es la comida típica?
Invitada: El cuscús y el tajín.
Periodista: ¿Qué fiestas típicas hay?
Invitada: El día del cordero y el Ramadán
son las más famosas.
Periodista: ¿Nos puedes contar algo típico
de Marruecos que sea diferente?
Invitada: Ah, hay muchas cosas. Por
ejemplo, las bodas duran 3 o 4 días, nos
hacemos henna en las manos, escribimos de
Izquierda a derecha y el idioma es muy
diferente.
Periodista: ¿Nos podrías recomendar algún
sitio?
Invitada: Os recomendaría ir a Tánger,
Marrakech y a Casablanca.
Periodista: ¿Te planteas volver en el futuro?
Invitada: Sí, me gustaría volver.
ENTREVISTAS
Por: Khadija
A: Fátima, su madre
Marruecos
Tatuaje de henna

10.
T H I A R M C O
Q C G L U G A Z
L G A R E R N H
M I Z S D R D R
L O B P A C A E
R G M R C P D Z
U O R R E P O S
G O M I N O L A
LOS NUEVOS VIDEOJUEGOS
Con los _______(Cifra) euros que me
ha dado mi _______ (Familiar), ¿qué
videojuego voy a comprar? ¿Tal vez
__________(Videojuego) o
_____________(Videojuego)? ¡Bien, ya
he tomado una decisión! Me
compraré
______________(Numeral/indefinido).
El ________(Día de la semana) lo/los
probaré. Invitaré a
________(Nombre propio).¡Lo
pasaremos genial!
PASATIEMPOS
Libre
Gominola
Perro
Candado
Rueda
Casa
SOPA DE LETRAS
Palabras para
encontrar:
HISTORIA LOCA
Instrucciones: La historia loca es un tipo
de historia a la que le faltan palabras. El
objetivo es preguntarle una palabra de
cada tipo señalado a alguien que no haya
leído la historia sin decirle de que trata,
por supuesto, la historia. Podéis imprimirla
para hacerla en papel. ¿Listos para jugar?
Por Marta

11.
CHISTES Y ADIVINANZAS
Por Claudio, Natalia, Andrea y Mª Trini
¿Qué le dice un piojo a un calvo?
- No te agaches que me escurro
¿Por qué Thanos está triste?
Porque Tha-nostálgico
¿Qué le dice una impresora a otra?
- ¿Esa hoja es tuya o es impresión mía?
Un policía le dice a un borracho:
- ¿Vio usted a alguien doblar la esquina?
Y el borracho dice:
-Señor, cuando yo vine la esquina ya estaba doblada
Chistes
Adivinanzas
Blanco por dentro, verde
por fuera. Si quieres que
te lo diga espera
Choco con los trenes, late
mi corazón. Si no lo sabes
eres un tontorrón.
Chocolate
Solución:
Pera
Solución:

12.
El pasado lunes 15 de marzo se estrenó la esperadísima
6ª temporada del videojuego Fortnite. El estreno del
capítulo 2, concretamente, ha sido uno de los más
esperados del último año junto con el lanzamiento del
mapa Airship del videojuego Among Us.
VIDEOJUEGOS
Por Iván y Roberto
Videojuego del mes: FORTNITE
Otra de las noticias sobre Fortnite que dejan con la
boca abierta ha sido que el tío de un famoso
jugador ha quedado 5º en la liga internacional.