Como debe ser el acompañamiento tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE.

1. E– Mediador en AVA
Formación de Formadores
“Como debe ser el acompañamiento
tutorial de un E-Mediador en AVA
mediante el uso de un PLE.”
Carlos Eduardo Martínez Albarracin
Zipaquirá Agosto 26 de 2014

2. ¿Que es un PLE?
Un PLE es un nuevo enfoque o manera de aprender
que integra herramientas, fuentes de información
(revistas, wikis, blogs, etc.), conexiones y
actividades estableciendo el dónde, cómo y con
quien se aprende en un contexto en donde se
interactúa con diferentes personas que conforman
una red para compartir conocimientos.
Un PLE se alimenta a través del tiempo mediante
intervenciones, enlaces, material, herramientas
creando un entorno con una identidad digital
propia.

3. ¿Cuáles son las partes
de un PLE?
Las partes de un PLE son:
1. Herramientas de la web 2.0
2. Recursos o fuentes de información a través
de Revistas, Blogs, Wikis, páginas web de
instituciones, publicaciones científicas y
no científicas, fuentes de la web 2.0
3. Personal learning network, con este grupo
de personas se intercambia información
utilizando objetos virtuales que median la
comunicación permitiendo compartir
experiencias

4. Elementos de un PLE

5. Personal Learning
Environment (PLE)
Un PLE, evidentemente, es un plan de trabajo que diseña
el alumno, en función de sus necesidades de
aprendizaje, utilizando las diferentes tecnologías
disponibles en la web 2.0 articulándolas permitiendo
cumplir los objetivos de aprendizaje propuestos,
estas herramientas permiten comunicar al estudiante
con el resto de usuarios de la red, así como su utilidad y
finalidad de cada una de ellas. Pero debemos tener
presente, que no tenemos por qué usarlas todas a la vez,
sino las que necesitemos en cada momento.

6. Elementos de un PLE
Los elementos que debería contener PLE son los

7. El PLE como herramienta
docente
El PLE como Herramienta docente le permite al tutor :
• Hacer seguimiento a estudiantes en su proceso de
formación
• Le permite al docente y a los estudiantes hacer
Reflexiones y pequeños ensayos
• Se Implementan herramientas de la web 2.0 para hacer
presentaciones
• Les permite contar con los aportes de un grupo de
personas interesadas en el tema y se apoya en
recursos de terceros
• Se identifica notas de Campo y Bibliografía

8. Trabajo Académico

9. Elementos de AVA
AVA
E - Medios
E - Mediadores
E -Estudiantes
E - Evaluacion
Mediaciones

10. Características del
E – Mediador
Debe ser intuitivo
Aplicar sus conocimientos y estrategias trasversalmente
Mini Analista en los procesos
Hacer uso de las tecnologías y herramientas de la web 2.0
Tener majen de credibilidad
Utilizar e inducir a nuevos lenguajes
Debe ser innovador para que impacte en sus proceso
en la transferencia
Motivar e inducir los cambios
Diseñar estrategias por medio de las herramientas web
Inducir hacer uso de las redes académicas para la construcción
de conocimientos
Todas sus acciones deben ser participativas

11. E – Mediador en AVA
Forma de Acompañamiento
Promover la contextualización, del curso a través de foros como
Motivar permanentemente
Favorecer la reflexión y aprensión del conocimiento
Motivar el uso de roles
Orientar el uso de herramientas complementarias
Acompañamiento sincrónico y asincrónico a los estudiantes
Inducir al estudiante a comprender cada uno de los entornos propuestos en
AVA
A Través de
•Mensaje de bienvenida al curso
•Información importante para el desarrollo de actividades del curso..
•Foro de Soporte Técnico
•Foro de aclaración preguntas sobre el curso
•Medio de comunicación Skype, email, mensajería, foros..etc

12. E – Mediador en AVA
Procesos a desarrollar por un e - mediador

13. E – Mediador en AVA
Entornos

14. Entorno de información
inicial
Apreciado estudiante en este espacio usualmente encontrarás los acuerdos
iniciales del curso que orientarán tu proceso formativo, así como el foro
general, foro de noticias y agenda que te permitirán organizar tu cronograma
de estudio y así cumplir con las actividades propuestas.
Es importante que participes en el foro general, en el cual puedes interactuar
con tu tutor y compañeros del curso, sin embargo, recuerda que por estos
espacios NO debes enviar tus actividades.

15. Entorno de conocimiento
Este espacio es el Entorno de Conocimiento aquí podrás encontrar los
contenidos y material de estudio que te permitirán desarrollar las
actividades propuestas en el entorno de aprendizaje colaborativo.
Te invito que descargues el material en pdf o en word e inicies con las
lecturas lo más pronto posible.

16. Entorno de aprendizaje
colaborativo

17. Entorno de aprendizaje
colaborativo
Este espacio es el Entorno de Aprendizaje Colaborativo aquí podrás
interactuar con tus compañeros de grupo y socializar los aportes, puntos de
vista y opiniones que contribuirán a la consolidación del trabajo final y al
aprendizaje de nuevos conocimientos que aportaran a tu vida personal.

18. Entorno de evaluación y
seguimiento
Este espacio es el Entorno de Evaluación y Seguimiento aquí podrás hacer
envío de tus aportes individuales y grupales finales de cada una de las
unidades estudiadas, aquí podrás evidenciar el resultado de la
consolidación de tus actividades.
De igual forma, en este espacio podrás revisar la calificación y
retroalimentación de cada una de las actividades.

19. Entorno de aprendizaje
práctico
Este es el espacio del Entorno de Aprendizaje Practico aquí podrás poner
en práctica todos los conocimientos que has adquirido con el desarrollo de
cada una de las actividades propuestas, por medio de actividades
interactivas y dinámicas.
Es importante que consultes con tu tutor, si estas actividades cuentan con
peso evaluativo.
Recuerda que del esfuerzo y la dedicación que tengas depende el éxito de
tus actividades y de tus procesos deformación.

20. El PLE como herramienta
docente
En este espacio podrás encontrar enlaces de interés que te permitirán
profundizar en algunas temáticas propuestas a lo largo del curso, además de
encontrar sitios de apoyo para tu proceso formativo como lo son la biblioteca,
bienestar institucional, registro y control y consejería académica.

21. E– Mediador en AVA
Formación de Formadores