GLOSARIOE-learning es un sistema de educación electrónico o a distancia en el que seintegra el uso de las tecnologías de l...
desarrollar herramientas y tecnologías de aprendizaje. ADL impulsó elestándar internacional SCORM para entornos de e-learn...
Aprendizaje en línea: Tiene que ver con el uso de Internet para impartir uncurso.Asincrónico: Se refiere al tipo de comuni...
CMI: (Computer Managed Instruction) son también dos términos íntimamenterelacionados con la capacitación gestionada por me...
Código HTML: Del inglés Hyper Text Markup Language. En español,Lenguaje de Marcas de Hipertexto. Es el lenguaje de program...
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Docente: Individuo que propicia los medios y directrices para que se puedaproducir el aprendizaje en un individuo o grupo....
en línea y brindar un contexto donde docentes y estudiantes puedeninteractuar y trabajar, utilizando los diversos recursos...
Formación asincrónica: Proceso de aprendizaje en el que la interacciónentre alumno y profesor ocurre de forma intermitente...
HHardware: Componentes físicos de una computadora o de una red, encontraposición con los programas o elementos lógicos que...
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Internet Explorer: Un navegador web producido por la corporación Microsoftpara el sistema operativo Windows. Es el navegad...
relativamente limitada de forma que pueden comunicarse y compartirinformación y servicios entre ellas.LCMS: Del inglés Lea...
LRN: Del inglés Learning Resource iNterchange. En Español, Intercambio deRecursos de Aprendizaje. Implementación de Micros...
Messenger: Programa de mensajería instantánea que conecta a dos o másusuarios en conversaciones privadas. Es un tipo de co...
MUVE: Del inglés Multi User Virtual Environment, también llamado mundovirtual, es un ambiente virtual multi-usuario en lín...
Online: Conectado a una         computadora    o   red   de   computadoras,especialmente la World WidePPlataforma educativ...
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Tutor: Persona responsable de supervisar y guiar a los estudiantes duranteel proceso de formación.UURL: Del inglés Uniform...
WWAN: Del inglés Wide Area Network. En español, red de área amplia. Es unared de computadoras que cubre un área geográfica...
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  1. 1. GLOSARIOE-learning es un sistema de educación electrónico o a distancia en el que seintegra el uso de las tecnologías de la información y otros elementospedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de losusuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como unamodalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia. Utilizaherramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM,producciones multimedia (Textos, imágenes, audio, video, etc.), entre otros.A continuación, a modo de glosario, se detallan numerosos conceptosrelacionados con el e-learning:AAccesibilidad: Este término puede definirse en dos sentidos. El primerotiene que ver con la posibilidad de que todas las personas tengan acceso alos servicios que proveen las tecnologías de la información y de lacomunicación, como programas de computadora, emails, Internet, sinimportar los impedimentos físicos (visuales, auditivos, etc) que puedanpadecer. Para facilitar este tipo de acceso, en la actualidad, se habla detecnologías de apoyo (en inglés, Assistive Technology) como, por ejemplo,tipografías de alto contraste o gran tamaño, magnificadores de pantalla,lectores y revisores de pantalla, programas de reconocimiento de voz,teclados adaptados, entre otros dispositivos. El segundo sentido del términoaccesibilidad se refiere a la facilidad de acceder a la información a través decualquier explorador o tecnología web sin enfrentarse con problemastecnológicos o de incompatibilidad.Adaptabilidad: Capacidad de personalizar el contenido de formación deacuerdo con las necesidades e intereses específicos de los empleados yorganizaciones.Administrador: Persona encargada de un sistema informático o una red,incluyendo su implementación, gestión, monitoreo y mantenimiento,asegurando siempre el correcto funcionamiento.ADL: Del inglés Advanced Distributed Learning. Es una iniciativa delDepartamento de Defensa de los Estados Unidos para implementar y
  2. 2. desarrollar herramientas y tecnologías de aprendizaje. ADL impulsó elestándar internacional SCORM para entornos de e-learning.AICC: Del inglés Aviation Industry Computer-Based Training Committee. Enespañol, Comité de Capacitación basada en tecnología de la Industria de laAviación. Esta asociación internacional fue pionera en el desarrollo deespecificaciones para CBT (del inglés, Computer-Based Training; en español,capacitación basada en tecnología) o e-learning, tal como se lo conoce en laactualidad.Ambiente de aprendizaje: Entorno educativo creado para dictar un curso,donde los alumnos tienen acceso a diferentes recursos didácticos ymateriales de referencia y pueden interactuar con sus tutores y compañeros.API: Del inglés Application Programming Interface. En español, Interfaz deProgramación de Aplicaciones. Una API es una interfaz que permite quecomponentes de software puedan relacionarse o extenderse por medio de unconjunto de funciones y procedimientos que ofrece una biblioteca.Aplicación: Programa informático que le permite realizar al usuario diversastareas, proporcionándole soluciones generales o específicas para resolverproblemas complejos y de acuerdo con sus necesidades. Los procesadoresde textos, las bases de datos y las hojas de cálculos son aplicaciones que, através de la automatización de las tareas, facilitan, por ejemplo, la redacciónde documentos, la gestión de datos y trabajos relacionados con lacontabilidad.Applet: Es una aplicación, generalmente escrita en el lenguaje deprogramación Java, orientada a una función muy específica. Un applet nopuede ejecutarse independientemente, puesto que necesita ejecutarse através de un plug-in, en el contexto que le proporciona un programa anfitrión.Las animaciones Flash son un ejemplo de este tipo de componentes.Aprendizaje activo: Este tipo de aprendizaje implica una participacióndinámica del alumno en el proceso de adquisición de conocimientos comoasí también la interacción con otros alumnos en un entorno virtual.Aprendizaje colaborativo: Este tipo de aprendizaje implica la colaboración,discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos. En este contexto, eldocente-tutor adopta el rol de "facilitador" y ayuda a los alumnos a alcanzarel objetivo de formación.
  3. 3. Aprendizaje en línea: Tiene que ver con el uso de Internet para impartir uncurso.Asincrónico: Se refiere al tipo de comunicación o proceso de aprendizajeque se produce de manera diferida, es decir, en distintos tiempos. Enproyectos de e-learning, este tipo de interacción permite el intercambio deinformación en cualquier momento y le ofrece al usuario la posibilidad dereflexionar, pensar, consultar el material de referencia y estudiar loscontenidos a su propio ritmo. Las herramientas de comunicación asincrónicacomo los foros son recursos muy útiles en las plataformas educativas.Aula virtual: Entorno educativo virtual en el que se desarrolla un curso enlínea y donde pueden encontrarse herramientas de comunicación, materialesde referencias y recursos didácticos.BBanda ancha: Tecnología que permite la transmisión de datos a altavelocidad a través de una línea telefónica.B-Learning: Abreviatura del término inglés "blended learning" y cuyosignificado es "formación combinada". Este tipo de formación hace referenciaa un modelo "mixto" (enseñanza presencial + enseñanza on-line).Blog: Del inglés "web" (=red) y "log" (=diario). Es un sitio web que recopilainformación (artículos y/o textos) de diferentes usuarios. Cada post seencuentra en orden cronológico inverso y generalmente es accesible paracualquier usuario de Internet. El objetivo de un blog es compartir opiniones yexperiencias con otros usuarios.Branching: El proceso de interrumpir una secuencia de instrucciones en unprograma con el objetivo de ir a un punto diferente. Por ejemplo, un ejerciciode e-learning puede llevar a un punto diferente dependiendo de la respuestadel usuario. Esta técnica también es muy utilizada en juegos de aventura,laberintos virtuales y simulaciones.CCBT: Del inglés Computer-based training. Se refiere al proceso deenseñanza- aprendizaje asistido por computadoras. Generalmente, elmaterial didáctico se presenta en soporte CD-ROM y por lo tanto, no necesitaconexión a Internet. CAI (Computer Assisted Instruction) y
  4. 4. CMI: (Computer Managed Instruction) son también dos términos íntimamenterelacionados con la capacitación gestionada por medio de la tecnología y eluso de la informática para supervisar los procesos de formación. Losservicios de CBT permiten a los estudiantes aprender a través de programascomputacionales especialmente diseñados para la capacitación en áreasrelacionadas a su profesión.CD-ROM: Del inglés Compact Disk-Read Only Memory (en español, discocompacto de solo lectura).Un CD-ROM puede almacenar texto, sonido,imágenes y videos, y es uno de los principales soportes multimedia de laactualidad. Se graban una vez y sólo pueden usarse para lectura.Chat: Comunicación sincrónica entre dos o más personas a través deInternet. Se trata principalmente de una comunicación escrita, aunquetambién es posible utilizar audio e imágenes.Ciberespacio: El mundo virtual de Internet, más específicamente la WorldWide WebCliente-Servidor: Es la modalidad o arquitectura en el que se basa Internet,puesto que la red contiene millones de documentos o páginas web que serelacionan entre si y se almacenan en servidores de archivos situados entodo el mundo que los usuarios consultan como clientes, es decir, cuando senavega por la red nuestra computadora es el cliente y el sistema que publicalas páginas web es el servidor.CMS: Del inglés Content Management System (en español, sistema degestión de contenidos). Una aplicación de software que permite administrarel flujo de trabajo para crear, editar y publicar textos electrónicos ymultimedia digital.CODEC: Del inglés COmpressor / DECompressor o COder / DECoder. UnCODEC es una especificación de un programa que se utiliza para comprimiro descomprimir un archivo digital o señal. El CODEC puede codificar el flujode datos o recuperarlo en un formato más adecuado para realizar distintasoperaciones tales como transmisión, almacenamiento, reproducción ymanipulación.Código fuente: Conjunto de instrucciones escritas en un lenguaje deprogramación específico que componen un programa informático. Para queestas instrucciones puedan ser ejecutadas por la computadora debentraducirse a lenguaje máquina.
  5. 5. Código HTML: Del inglés Hyper Text Markup Language. En español,Lenguaje de Marcas de Hipertexto. Es el lenguaje de programación que seutiliza para la creación de páginas web y describe su contenido y estructuraen forma de texto.Compatibilidad: Partes de hardware y/o software que pueden usarse juntossin impedimentos o inconvenientes técnicos.Compilador: En inglés, compiler. Un programa que convierte programasescritos en un lenguaje de programación de alto nivel, es decir, tal como losutilizados por programadores profesionales, en un código que puede serinterpretado por la computadora.Conectividad: Interacción efectiva entre dos o más componentes software ohardware para la transmisión de datos.pcionConstructivismo: Corriente de la didáctica que afirma que el conocimientose construye en la mente del estudiante y por medio del aprendizajecolaborativo.Contenido: Se refiere a lo que aprenden los estudiantes en una actividad deformación. Los contenidos deben seleccionarse y estructurarse de acuerdocon criterios pedagógicos y objetivos de aprendizaje.Contraseña: Conjunto de caracteres que permite a un usuario el acceso aun determinado recurso.Correo electrónico: Comúnmente se utiliza el término inglés e-mail.Aplicación mediante la cual se pueden intercambiar mensajes con grupos deusuarios a través de la red.Cookie: Información que se almacena en los archivos temporales de Internetdel disco duro o en la memoria temporal almacenada en la computadora deun usuario de Internet a través de un navegador web, por pedido delservidor. Una cookie recopila información sobre el usuario, sus preferencias ysus configuraciones.Courseware: Es un conjunto de herramientas didácticas computarizadas(lecciones, ejercicios, evaluaciones y material de referencia) para impartircursos.CUI: Del inglés Character User Interface. Este tipo de interface describe laforma en que un usuario se comunica con una computadora introduciendo
  6. 6. comandos para ejecutar un programa y realizar otras operaciones tales comocopiar información de una carpeta a otra, borrar archivos, etc. Es una formade comunicación basada sólo en textos. MS DOS y Unix son ejemplos deCUI.DDAFO: Sistema de análisis de factores externos e internos de un programa,basado en la ponderación de los cuatro puntos principales que propician oimpiden su ejecución Debilidades (internas), Amenazas (externas),Fortalezas (internas) y Oportunidades (externas)Descargar: Transferir una copia de información, programa, archivo de texto,archivo de imagen, sonido o video de una computadora a otra, o bien, desdeun servidor de información a una computadora personal.Dirección URL: Del inglés Uniform Resource Locator. En español,Localizador Uniforme de Recursos. Es el sistema para especificar lalocalización precisa de documentos e imágenes en Internet. El URL formalizala localización de recursos disponibles en Internet. Es el formato de lasdirecciones de sitios que muestra el nombre del servidor en el que sealmacenan los archivos del sitio, la ruta de acceso al directorio del archivo ysu nombre y el protocolo que debe utilizarse para recuperar los datos.Directorio: Es un índice por categorías, cada una de las cuales contienenuna serie de archivos dedicados a temáticas afines.Discente: Individuo que, siguiendo las indicaciones del docente, lleva a cabouna serie de actividades colaborativas conducentes a la adquisición yformación de conocimiento, propio y del grupo del cual es parte. Asociadocon el rol tradicional de estudiante.Diseño Instruccional: En inglés, Instructional Design. Disciplina que aplicauna metodología basada en la teoría instruccional y teorías del aprendizajepara crear e impartir contenidos formativos. El diseño instruccional comienzacon un análisis de necesidades y objetivos de formación, para luego diseñarmateriales y actividades que permitan alcanzar esos objetivos.Disponibilidad: Tiene que ver con el porcentaje de tiempo que los sistemasinformáticos se encuentran activos y funcionando.
  7. 7. Docente: Individuo que propicia los medios y directrices para que se puedaproducir el aprendizaje en un individuo o grupo. Término comparable altradicional de profesor.Dominio: Un nombre que identifica un sitio web. El nombre de un dominiopuede comprarse y registrarse a través de una compañía. Estas compañíastambién verifican que un determinado nombre esté disponible. Los nombresde los dominios tienen dos partes o más partes separadas por puntos. Laparte izquierda del nombre es específica mientras que la parte derecha esmás general.EEducación a distancia: Una forma de aprendizaje en la que el docente y losalumnos están en locaciones distintas. La educación a distancia puede sersincrónica o asincrónica. En su forma tradicional, incluye el envió por correode materiales impresos, correspondencia entre docentes y alumnos, contactopor teléfono, y emisiones radiales y televisivas. Recientemente, la educacióna distancia ha incluido las nuevas tecnologías de educación a distancia comoel e-learning y/o aprendizaje en línea.E-learning: Del inglés electronic learning. El e-learning, en su más ampliosentido, puede definirse como todo proceso formativo que implique el uso delas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (Davies G. &Hewer S., 2008; Gavin Dudeney & Nicky HocKly, 2007). Así, este tipo deaprendizaje "electrónico" implica la distribución de conocimientos a través deInternet, intranets, entornos virtuales, actividades pedagógicas con asistenciacomputacional, software educativos y tecnologías móviles, entre otrosmedios. El aprendizaje a distancia (online learning) y la teleformacion (e-training) son dos términos asociados con el e-learning, puesto que sontecnologías orientadas a la creación de conocimiento transferible y aldesarrollo de habilidades relacionadas con aspectos individuales uorganizativos.Empaquetamiento: Este término se refiere a la recolección y descripción delos elementos de un curso.Encriptación: Tratamiento de un conjunto de datos a fin de impedir que estainformación sea accesible a terceros. Es una medida de seguridad adoptadapara almacenar y/o transferir información importante.Entorno virtual de aprendizaje: (EVA) O VLE (del inglés, Virtual LearningEnvironment). Es un paquete basado en la Web diseñado para crear cursos
  8. 8. en línea y brindar un contexto donde docentes y estudiantes puedeninteractuar y trabajar, utilizando los diversos recursos disponibles allí. Unejemplo de este tipo de programas interactivos de carácter pedagógico esMoodle que ofrece recursos de comunicación y sistemas para gestionar elmaterial didáctico entre otras funcionales.Equipo pedagógico: Grupo de profesionales que conforman equipos detrabajo multi e interdisciplinarios (pedagogos, ingenieros, diseñadores, etc)con el objetivo de crear, diseñar, implementar y gestar de experiencias deformación.Estándar: Especificación que deben cumplir los proveedores de servicios dee-learning para asegurar la accesibilidad y la calidad de sus productos, asícomo también permitir su utilización en diferentes plataformas tecnológicas.Extranet: Red que utiliza la tecnología de Internet para conectar la red local(Local Area Network, LAN) de una organización con otras redes externas deproveedores, clientes, colaboradores, etc.Estrategia pedagógica: Constituye un plan general de acción que tienecomo fin alcanzar objetivos de aprendizaje a través de actividades, medios yrecursos pautados y organizados de la manera más efectiva posible.e-portafolio: Herramienta tecnológica donde el estudiante expone y / ogestiona sus trabajos académicos.FFAQ: Del inglés Frequently Asked Question. Son las preguntas (y a veces,las respuestas) que se realizan con mayor frecuencia en un sitio web.Feedback: Es una respuesta automática de una computadora al input de unusuario, que puede tener forma de texto, imagen, audio, o video o unacombinación de éstos.Firewall: Es un elemento de software o hardware que se instala como puntode control para verificar el tráfico de información desde y hacia el ordenador.Advierte sobre cualquier intento no autorizado de extraer información decomputadoras y lo bloquea.Flash Player: Es un reproductor multimedia creado por Macromedia (en laactualidad, Adobe) y ampliamente utilizado para el desarrollo y lavisualización de secuencias animadas e interactivas en la red.
  9. 9. Formación asincrónica: Proceso de aprendizaje en el que la interacciónentre alumno y profesor ocurre de forma intermitente y no simultánea.Formación presencial: También llamada formación tradicional, puesto quese desarrolla en un contexto educativo determinado y cuenta con lapresencia de tutores y alumnos.Formación sincrónica: Proceso de aprendizaje en línea, llevado a cabo entiempo real, donde la interacción alumno - tutor es simultánea.Foro: Es un espacio virtual creado en un sitio web que funciona de maneraasincrónica y permite a los usuarios contribuir con sus mensajes para queotros usuarios puedan leerlos y responder. Los foros son un medio ideal paragenerar una comunidad virtual.Freeware: Es un software que puede copiarse y utilizarse de forma gratuita,aunque puede estar sujeto a ciertas restricciones de distribución.FTP: Del inglés File Transfer Protocol (en español, Protocolo deTransferencia de Ficheros). Es un protocolo que se utiliza para transferirarchivos de una computadora a otra a través de Internet.GGoogle: Probablemente, el buscador más usado en la red. Ofrece una formarápida y sencilla de encontrar información con acceso a un índice de más de8.168 millones de sitios web.Google Docs: Es un programa gratuito basado en web para creardocumentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye unProcesador de textos, una Hoja de cálculo, Programa de presentación y unbásico editor de formularios destinados a encuestas. Durante la edición delos documentos, estos se guardan automáticamente para evitar pérdida deinformación. Otra característica importante es la Posibilidad de colaboraciónde grupos de trabajo, además de poder compartirlos con múltiples usuariosal mismo tiempo.GUI: Del inglés Graphical User Interface. En español, Interfaz Gráfica deUsuario. Entorno gráfico (íconos y zonas que se activan pulsando el mouse)que se muestra al usuario y que sirve para simplificar el uso de un sistemaoperativo y de las aplicaciones.
  10. 10. HHardware: Componentes físicos de una computadora o de una red, encontraposición con los programas o elementos lógicos que la hacenfuncionar (software). Herramientas de autoría En inglés Authoring Tool.Aplicación de software orientada a la creación de materiales educativosaunque no se cuente con conocimientos de programación. Estos sistemasimplementan las principales especificaciones y estándares como SCORM yofrecen funcionalidades para integrar diferentes tipos de materialesmultimedia.Hipermedia: Se trata de la combinación de dos conceptos: hipertexto ymultimedia. Se utiliza para referirse a páginas web que desplieganinformación en distintos formatos (texto, imágenes, audio, video, etc).Hipertexto: En informático, es un texto cuya presentación es no lineal. Es elconcepto fundamental de la World Wide Web (WWW), donde el usuariopuede saltar de una parte de un documento a otra, de una página Web aotra, o de un sitio web a otro, por medio de enlaces resaltados (ygeneralmente, subrayados). El hipertexto es una manera de manejar yorganizar, almacenando los datos en una red de nodos conectados porenlaces. Los nodos, generalmente, contienen textos y si además contienengráficos, imágenes, audio, animaciones y video se les da el nombre dehipermedia.Home page: En español Página de inicio. Se trata de la página inicial,portada, inicio o primera página de un sitio web.Hipervínculo: También llamado vínculo, link, hiperenlace y enlace. Es lautilidad básica del hipertexto y del lenguaje HTML (aunque no se limitasolamente a éste) usado para crear páginas en la World Wide Web. En undocumento electrónico, un enlace es un elemento que hace referencia a otrorecurso como una secuencia de letras o una imagen. Al seleccionar un áreadesignada como hiperenlace por el autor de la página web, es posibletrasladarse a otros documentos HTML o bien, a otras zonas del documentoactual.Host: Anfitrión. Es el dispositivo de la red, servidor u ordenador queproporciona servicios o información a otras computadoras que estánconectadas con ella, a través de una red local o a través de Internet.
  11. 11. Host Name: Nombre de equipo. Es un nombre único de una computadora enInternet, que generalmente se escribe como una serie de letras, por ejemplohttp://www.evoit.com.HTML: Del inglés Hypertext Markup Language (en español, Lenguaje deMarcas de Hipertexto). Es el lenguaje de marcado utilizado para crearpáginas en la World Wide Web. El HTML permite describir la apariencia deuna página, describir la estructura y contenido en forma de texto e insertarhipervínculos. En la actualidad, puede utilizarse herramientas de autoríacomo Dreamweaver para crear páginas WWW. Los archivos de páginas webterminan con extensión .htm o .html.HTTP: Del inglés Hypertext Transfer Protocol (en español, Protocolo deTransferencia de Hipertexto). El método de transferencia (protocol) usado porla World Wide Web para transmitir y recibir páginas Web. Esta abreviacióngeneralmente precede el nombre de un sitio web (o dominio de Internet), porejemplo, http://www.evoit.com.IIMS: Del inglés Instructional Management System (en español, Sistema deGestión de la Instrucción). Es un sistema que junto con el estándar SCORMsirve para definir y distribuir las especificaciones de interoperabilidad deestructura física de los objetos de aprendizaje y de las tecnologías deformación a distancia.Infraestructura tecnológica: Tiene que ver con todos los insumos yaspectos tecnológicos necesarios (hardware, software, conectividad, etc)para diseñar, implementar y administrar un curso de e-learning.Interacción: Se refiere a las posibilidades que tienen dos componentes deun sistema de de comunicarse entre sí.Interfaz: Es aquello que el usuario ve de una aplicación o presentación,generalmente, todos aquellos canales que permiten y facilitan lacomunicación e interacción entre el usuario y la computadora.Internet: O simplemente, "la red". Es una red de computadoras conectandomillones de computadoras en todo el mundo mediante el protocolo decomunicación TCP/IP. World Wide Web es solo una parte de Internet,aunque muchos los consideran sinónimos.
  12. 12. Internet Explorer: Un navegador web producido por la corporación Microsoftpara el sistema operativo Windows. Es el navegador web más utilizado,aunque su competidor más importante, Mozilla Firefox, ha aumentado supopularidad en los últimos años.Interoperabilidad: Posibilidad de utilizar los componentes instructivos endistintas plataformas y soportes.Intranet: Una red privada dentro de una compañía u organización educativa,desarrollada siguiendo los protocolos de comunicación de Internet,específicamente el protocolo TCP/IP.IP: Del inglés Internet Protocol. En español, Protocolo de Internet. Protocoloutilizado para transmitir datos en forma de paquetes o datagramas a travésde Internet.ISP: Del inglés Internet Service Provider. En español, proveedor de serviciosde Internet. Una compañía que brinda un servicio de suscripción que permitetener acceso a Internet. Un ISP tiene una red de computadoras conectadaspermanentemente a Internet. Cuando se solicita una suscripción con un ISP,ellos conectan la computadora a su red, usualmente a través de una líneatelefónica existente.JJava: Es un lenguaje de programación orientado a objetos (OO),desarrollado por Sun Microsystems para escribir programas. Por ejemplo,usando pequeños programas Java denominados applets, las páginas Webpueden incluir funciones tales como animaciones, secuencias interactivas,etc. Una de las características de este lenguaje es su operatividad sobrecualquier plataforma.Javascript:: Es un lenguaje de programación, un sistema de códigos deprogramación creado por Netscape Communications, que puede incrustarsedentro de un código HTML de una página web para agregar funcionalidades,como por ejemplo, secuencias interactivas, cuestionarios, etc. Al igual queJava, es un lenguaje de programación orientado a objetos, aunque Javascriptno requiere compilación.LLAN: Del inglés Local Area Network. En Español, Red de área local.Conjunto de computadoras conectados entre sí y situados en un área
  13. 13. relativamente limitada de forma que pueden comunicarse y compartirinformación y servicios entre ellas.LCMS: Del inglés Learning Content Management System. En Español,Sistema de gestión de contenidos educativos. Aplicación de software quecombina las capacidades de gestión de cursos de un Learning ManagementSystem (LMS) con las capacidades de almacenamiento y creación decontenidos de un Course Management System (CMS).LMS: Las Plataformas permiten la creación y gestión de cursos completospara la web sin que sean Necesarios conociminetos profundos deprogramación o diseño gráfico. Estan compuestas por: Herramientas decomunicación como: Foros, Chats, Correo electrónico. Herramientas de losestudiantes como: autoevaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.Herramientas de productividad como: calendario, marcadores, ayuda.Herramientas de administración como: autorización. Herramientas del cursocomo: tablón de anuncios, evaluaciones. Algunas de la más utilizadas son desoftware libre: Moodle, Claroline, Atutor, LRN.Lenguaje de programación: Lenguaje estructurado y formal con el que seescriben programas computacionales. Tiene una estructura sintáctica similara los lenguajes humanos. Las instrucciones, conocidas como código, seconvierten en instrucciones binarias de máquina por medio de un compiladoro un intérprete. C++ y Basic son ejemplos de lenguajes de programación.Licencia de software: Es la autorización de un autor para utilizar su softwarerespetando ciertas restricciones de uso y/o condiciones.Linux: Un Sistema Operativo del tipo Unix similar a Windows y al SistemaOperativo Apple Mac. Es un ejemplo de software libre, es decir, el códigofuente está disponible para que cualquier usuario lo utilice, modifique ydistribuya gratuitamente de acuerdo con las especificaciones de GLP.Lista de discusión: Una lista de discusión electrónica - también conocidacomo Foro - es un lugar en Internet, una forma de compartir e-mails con losmiembros de un grupo de personas con un interés común.LMS: Del inglés Learning Management System. En Español, Sistema deGestión de la Formación. Software, generalmente basado en la web, queautomatiza el control, impartición y administración de acciones de formación:gestión y evaluación de usuarios, gestión y control de cursos, gestión ydistribución de los servicios de comunicación para promocionar lacolaboración en línea, etc.
  14. 14. LRN: Del inglés Learning Resource iNterchange. En Español, Intercambio deRecursos de Aprendizaje. Implementación de Microsoft de la especificaciónIMS Content Packaging (especificación sobre empaquetamiento decontenidos). Ofrece a los desarrolladores de contenidos recursos,herramientas y una manera estándar de identificar, compartir, actualizar, ycrear contenidos y software para cursos en línea.MMantenimiento: Corresponde a todos aquellos procesos que tienen como finque el sistema tecnológico funcione correctamente en todo momento. Seincluyen las actualizaciones del sistema, los programas que configuran einstalan los requerimientos de un sistema y otras tareas de soporte técnico.Mapas Conceptuales: Es una estrategia de aprendizaje dentro delconstructivismo que producen aprendizajes significativos al relacionar losconceptos de manera ordenada. Se caracteriza por su simplificación,jerarquización e impacto visual. Presenta diferencias respecto al Mapamental ya qué este consta de una palabra concepto central, en torno a lapalabra central se dibujan de 5 a 10 ideas principales que se refieren aaquella palabra. Entonces a partir de cada una de las palabras derivadas, sedibujan a su vez de 5 a 10 ideas principales que se refieren a cada una deesas palabras.MDMH : Material Didáctico Multimedia genéricamente se puede definir comocualquier medio o ayuda que facilite los procesos de enseñanza-aprendizaje,y por lo tanto, el acceso a la información, la adquisición de habilidades,destrezas y estrategias, y la formación de actitudes y valores. Así mismo, esun material construido con soporte tecnológico, cuyo diseño implica insertarlas tecnologías de información y comunicación (TIC) para llevar adelante losprocesos cognitivos de los estudiantes. Son productos que requieren laconcurrencia de las aplicaciones y recursos computacionales, paraintencionar el logro de aprendizajes significativos y la construcción deconocimientos.Media Player: Asociado generalmente a dos significados: (1) un programaque le permite a una computadora grabar, almacenar y reproducir audio yvideo; (2) un dispositivo como un iPod que también realiza las funciones degrabar, almacenar y reproducir audio y video.Menú: Una lista de opciones que le ofrece al usuario de una computadora laposibilidad de seleccionar una opción determinada para especificar el cursode eventos en un programa y realizar una tarea determinada.
  15. 15. Messenger: Programa de mensajería instantánea que conecta a dos o másusuarios en conversaciones privadas. Es un tipo de comunicación en tiemporeal, donde los usuarios interactúan a través de textos que son enviados através de una red.Metadata: Información sobre la información. Se refiere a la información detipo descriptiva que se asigna a un objeto de aprendizaje.M-learning: Del inglés mobile learning. El aprendizaje electrónico móvil es lainteracción entre el e-learning y dispositivos móviles que permiten obtenerinformación en cualquier momento y lugar, como el teléfono móvil, pocketPC, i-Pods y agendas electrónicas (PDA).MOO: Del inglés Multi-User-Domain Object Oriented. Es un ambiente multi-usuario orientado a objetos y alojado en un servidor remoto. Usuarios detodo el mundo pueden registrarse en un MOO para comunicarse con otrosusuarios, ya sea sincrónica o asincrónicamente, y construir su propio paisajey objetos dentro del MOO.Moodle: Del inglés Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.En español Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular, Orientado a Objetos.Es un sistema de administración de usuarios-estudiantes y de cursos, dedistribución libre y basado en el constructivismo y el aprendizaje colaborativo,que permite a los docentes crear entornos educativos en línea. El sitio webde Moodle es http://moodle.org.MUD: Del inglés Multi User Domain o Multi User Dungeon. Un MUD es untipo de entorno Web en tiempo real en que los usuarios no solo se envían e-mails entre sí, sino que también se mueven a través de un mundo imaginarioy manipulan objetos. Los MUD se desarrollaron originalmente como juegosde aventura y de simulación de diálogos para participar en redes entrecomputadoras, pero se han convertido en un recurso para la colaboraciónentre usuarios de todo el mundo.Multimedia: La combinación de dos o más tipos de información digitalizada(texto, imágenes, audio, video, animación, etc) en una sola aplicación.Multimedia puede ser desde una presentación PowerPoint, hasta unasimulación interactiva compleja.Mundo Virtual: Un tipo de juego o mundo imaginario tridimensional en líneaen los que jugadores o participantes adoptan personajes o avatars y exploranuna simulación del mundo.
  16. 16. MUVE: Del inglés Multi User Virtual Environment, también llamado mundovirtual, es un ambiente virtual multi-usuario en línea. Este es un desarrolloulterior al concepto de MUD. Second Life es un ejemplo de un MUVE que lepermite a cientos de usuarios simultáneos interactuar en entornos artificialessemejantes a la vida real en los que cada uno adopta un personaje aelección o Avatar.NNavegabilidad: Tiene que ver con ciertas características que puede ofrecerun sitio web: la presentación lógica, la facilidad para recorrer y localizar lainformación, la carga rápida en el ordenador y una interfaz amigable eintuitiva para el usuario. Esta facilidad para desplazarse de una página a otratambién tiene que apoyarse en recursos que le permitan al usuario saberdónde está, conocer su posición en relación con las demás páginas y evaluarhacia dónde puede ir.Navegación: Visita o acceso de un usuario a diferentes páginas web. Es elproceso de recorrer la World Wide Web a través de un programa conocidocomo navegador.Navegador web: En inglés, web browser. Aplicación de software que permitela visualización y uso de páginas web. Necesidades de formación Aquellasnecesidades ante las que se encuentra una persona u organización de caraa obtener un aprendizaje determinado.OObjeto de Aprendizaje: En Inglés, Learning Object (LO). Mínima expresiónde material didáctico con un objetivo de aprendizaje asociado y etiquetadocon metadata para permitir su búsqueda y recuperación. Puede reutilizarseen una variedad de aplicaciones (Reusable Learning Object - RLO) y juntocon otros objetos de aprendizaje crear unidades de instrucción. Cuando unobjeto de aprendizaje implementa la especificación SCORM se denominaSharable Content Objetc (SCO). Ejemplos de objetos de aprendizaje incluyensecuencias interactivas compuestas de diferentes combinaciones de textos,imágenes, audio y video, y ejercicios independientes que pueden serincorporados en un sitio web o Courseware creados con la ayuda de unaherramienta de autoría, o un VLE (Virtual Learning Environment, en españolEntorno de Aprendizaje Virtual).Offline: No conectado a una computadora o red de computadoras.
  17. 17. Online: Conectado a una computadora o red de computadoras,especialmente la World WidePPlataforma educativa: Se refiere a la tecnología diseñada y utilizada paraimpartir y gestionar cursos de e-learning y proporcionar acceso a loscontenidos de aprendizaje como así también a distintas herramientas decomunicación sincrónicas (video-conferencias y chat) y asincrónicas (e-mailsy foros). También denominada LMS (Learning Management System).Plug-in: Un componente adicional de software que necesita un navegadorpara ejecutar ciertos elementos de una página web. Las páginas Web quecontienen archivos multimedia generalmente necesitan plug-ins como FlashPlayer, QuickTime, Shockwave o RealPlayer que extienden las capacidadesde un navegador o servidor web. Estos complementos también se utilizan enconjunto con otras aplicaciones para realizar una función específica.Portal: Una página Web, sitio web o servicio que actúa como enlace oentrada a otros sitios web en la Internet, ofreciéndole al usuario un accesofácil, rápido y coherente a una serie de recursos. Típicamente, un portalincluye un buscador, un servicio de e-mail, foros y otras funcionales comonoticias y directorios. Existen portales generales como Yahoo o MSN yportales sobre una temática en particular.Programa: Un conjunto de instrucciones que la computadora realiza ensecuencia para llevar a cabo una determinada tarea. Los programas seescriben en lenguajes de programación y luego se convierten eninstrucciones binarias por medio de un compilador o intérprete.Protocolo: En Internet, estándar para disponer o enviar datos a través de lared. Es un conjunto de especificaciones que permite controlar lainterconexión, la comunicación y la transferencia de información entre dossistemas.RRed: En inglés, network. Un grupo de computadoras conectadas, ya sea através de conexiones físicas tales como cables, o por conexiones wirelesspara que los usuarios puedan compartir recursos o servicios.Redes sociales: Estructuras sociales que se pueden representar en formade uno o varios grafos en los cuáles los nodos representan individuos (a
  18. 18. veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. Lasprincipales en Internet: MySpace, Facebook, Tuenti y Twitter. Entre ellasFacebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias.RLO: Del inglés Reusable Learning Object. Mínima expresión de materialdidáctico con un objetivo de aprendizaje asociado y etiquetado con metadatapara permitir su búsqueda y recuperación. Puede reutilizarse en unavariedad de aplicaciones.Reusabilidad: Flexibilidad para integrar componentes de enseñanza dentrode múltiples contextos y aplicaciones.Rúbrica: Una rúbrica es una herramienta de calificación utilizada pararealizar evaluaciones subjetivas. Es un conjunto de criterios y estándaresligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la actuación dealumnos en la creación de artículos, proyectos, ensayos y otras tareas. Lasrúbricas permiten estandarizar la evaluación de acuerdo a criteriosespecíficos, haciendo la calificación más simple y transparente.Intentaconseguir una evaluación justa y acertadaSSCO: Del inglés Sharable Content Object. En Español: Objeto de aprendizajedistribuible. Cualquier objeto de aprendizaje que implemente laespecificación SCORM puede considerarse como SCO.SCORM: Del inglés Shareable Content Object Reference Model. En español,Modelo de Referencia para Objetos de Contenido Distribuibles. SCORM esproducto de la iniciativa del Departamento de Defensa de EE.UU a través deADL. SCORM es un modelo de referencia que establece un modo dedesarrollar, empaquetar y gestionar la distribución de unidades formativasdigitales. Este estándar intenta satisfacer los siguientes requerimientos:Accesibilidad: facilidad de acceder y distribuir componentes instructivos através de las tecnologías web. Adaptabilidad: capacidad de personalizar laformación de acuerdo con las necesidades e intereses de formación de losempleados y organizaciones. Durabilidad: capacidad de hacer frente a loscambios tecnológicos sin la necesidad de recurrir a un nuevo diseño oconfiguración. Interoperabilidad: capacidad para utilizar los componentesinstructivos en distintas plataformas y soportes. Reusabilidad: flexibilidadpara integrar componentes de enseñanza dentro de múltiples contextos yaplicaciones. Servidor Una computadora que brinda servicios a otrascomputadoras, conocidas como clientes. Almacena gran cantidad deinformación en Internet y la distribuye a quien la solicite, por ejemplo, cuando
  19. 19. se selecciona un enlace en una página web, el buscador envía un pedido alservidor, que provee la página web para que el buscador la despliegue en lapantalla. Shareware Es un programa que se distribuye con ciertasrestricciones, a modo de demostración o evaluación. Una aplicación deshareware puede copiarse gratuitamente y utilizarse con funciones ocaracterísticas limitadas por un límite de tiempo establecido."Simulación": Un tipo de programa que simula una situación de la vida real,permitiendo al usuario realizar experimentos que podrían tenerconsecuencias peligrosas o que no son posibles en entorno de aprendizajenormal (entiéndase normal como presencial tradicional). Es un modelo queemula una situación compleja del mundo real.Sincrónico: Al mismo tiempo. Término generalmente utilizado para referirseal tipo de comunicación simultánea por chat o por medio devideoconferencia.Software: Un término genérico que describe un conjunto de programas yaplicaciones que constituyen la parte virtual y no tangible de unacomputadora. Se trata de un conjunto de instrucciones escritas en unlenguaje de programación que la computadora ejecuta.Software libre: O código abierto, en inglés, Open Source. Término utilizadopara describir un software cuyo código fuente original puede adquirirse bajolicencias GPL (General Public License). No es necesariamente gratuito, sinoque el término libre tiene que ver con la posibilidad de que cualquier usuariomodifique y mejore el código fuente original después de adquirir el softwarepara poder trabajar de acuerdo con sus preferencias.ionStreaming Media: Archivos de audio o vídeo que se pueden reproducirdirectamente en una página web, sin descargarlo previamente de Internet alordenador. Requiere de un programa reproductor de medios.TTIC: Tecnologías de la Información y de la Comunicación (en inglés se utilizacomúnmente la sigla IT: Information Technology) conjunto de herramientas,habitualmente de naturaleza electrónica, como redes y dispositivos cuyoobjetivo es facilitar determinadas tareas. En la actualidad, se utilizan, porejemplo, una gran variedad de sistemas y medios informáticos para elalmacenamiento, tratamiento, difusión y transmisión de la informaciónpersiguiendo diferentes finalidades.
  20. 20. Tutor: Persona responsable de supervisar y guiar a los estudiantes duranteel proceso de formación.UURL: Del inglés Uniform Resource Locator. En español, LocalizadorUniforme de Recursos. También conocido como dirección web. Es unsistema unificado de identificación y localización de recursos en la redInternet. La URL define las direcciones de Internet, que se componen deprotocolo, nombre de dominio y dirección local del documento dentro delservidor.Usabilidad: Se refiere a la sencillez y facilidad con la que el usuario puedeacceder a la información que está buscando dentro de un sitio web. El "gradode usabilidad" se refiere a la capacidad de un sistema o de una aplicación deofrecer una interfaz amigable, intuitiva y eficiente.USB: Del inglés Universal Serial Bus. Una memoria de USB es un dispositivode almacenamiento que utiliza memoria flash para guardar la informaciónnecesaria. Presentan muchas ventajas, por ejemplo, su durabilidad y sucapacidad, con respectos a dispositivos portátiles de almacenamientopreviamente utilizados como los diskettes y CD.Usuario: Este término es especialmente utilizado en relación con lainformática y, en este contexto, se refiere a cualquier persona queinteracciona con un sistema o aplicación de software con el fin de conseguirun objetivo determinado. En el caso de un usuario o navegante frecuente deInternet, se prefiere el término Internauta.VVideoconferencia : Un sistema de comunicaciones simultánea bidireccionalde audio y video que permite a un grupo de usuarios en localidadesdiferentes participar de una conferencia virtual en la que los participantespueden verse y escucharse como si estuvieran en la misma sala participandode una conferencia real. El hardware utilizado es una videocámara,micrófono y altavoces.Virus: Al navegar por la red, abrir un email enviado por alguien desconocidoo utilizar un dispositivo de almacenamiento como un pendrive, unacomputadora personal puede ser atacada por un virus. Un virus es unprograma malicioso que puede causar un daño considerable al software einformación almacenada en esa computadora.
  21. 21. WWAN: Del inglés Wide Area Network. En español, red de área amplia. Es unared de computadoras que cubre un área geográfica que puede abarcar hastacientos de kilómetros. Este tipo de red puede construirse para unaorganización privada o bien, para todos los usuarios de Internet.cionWBT: Del inglés Web based training. En español, Formación basada en laWeb. Provisión de contenido educativo o procesos de educación a distanciaa través de un navegador web, ya sea en Internet o en una intranet.Web 2.0: Esencialmente, la Web 2.0 es un intento por redefinir de qué setrata la red y cómo se usa, por ejemplo nuevas comunidades basadas en laWeb usando wikis, blogs, podcasts y sitios de redes sociales que promuevenla colaboración entre usuarios y el intercambio de información entremiembros de una comunidad o red social.Wifi: Del inglés Wireless Fidelity, también conocido como wirelessnetworking, una forma de transmitir información sin utilizar conexiones decables. Los sistemas wifi usan señales de radio de alta frecuencia paratransmitir y recibir información sobre redes computacionales.cionWiki: Un wiki, o una wiki, es un Sitio web cuyas páginas web pueden sereditadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los Usuariospueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Existenmuchas aplicaciones cercanas a la Coordinación de informaciones yacciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.Por tanto, es una herramienta muy utilizada en el trabajo colaborativo.Loswikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperarfácilmente cualquier estado anterior y ver quien hizo cada cambio, lo cualfacilita enormemente el mantenimiento conjunto.XXML: Del inglés eXtensible Markup Language. En español, Lenguaje deetiquetado o de marcado extensible. XML es una especificación que provienedel W3C (World Wide Web Consortium) que permite crear un lenguaje propiopara responder diferentes necesidades. XML es una extensión y unaadaptación del lenguaje estándar internacional SGML (Standard GeneralizedMarkup Language), que define la estructura y contenido de documentoselectrónicos y sirve para simplificar la publicación e intercambio de datos enInternet e intranets a través de estándares y formatos comunes.
  22. 22. Glosario realizado por:Catherine Esteban OjedaPsicóloga. Especialista en Psicóloga Educativa y Candidata a Magister Educación e-learning.Docente ECCI

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