A solução mais adequada é uma avaliação profissional minuciosa e não necessariamente a espera de um possível pulso ou estirão longitudinal, que poderá ou não ocorrer e se ocorrer será provavelmente de poucos centímetros na estatura ou altura, afinal não podemos, grosso modo, afirmar se tal possível estirão será de 2 cm ou 10 cm, etc., que muito provavelmente em uma criança com tais características merece uma avaliação e um tratamento provável com inibidores da aromatase e GH.

1. CRESCIMENTO DE UMA CRIANÇA, INFANTIL OU JUVENIL COM
DESENVOLVIMENTO SEXUAL PRECOCE E CRESCENDO DE
FORMA LONGITUDINAL OU LINEAR INICIAL EXAGERADA
OCASIONALMENTE PODE OCORRER O FECHAMENTO
PREMATURO DAS EPÍFISES OU CARTILAGENS DE CRESCIMENTO
E COM PARADA DO CRESCIMENTO É BASTANTE FREQUENTE
É muito mais freqüente doque imaginamos ocorrer um
desenvolvimentode criança, infantil, juvenil de formaprecoce na esfera
sexual e apresentar umavelocidade de desenvolvimentoestatural ou
alturainicial de forma
acelerada. Os pais a princípio
acham que terãouma criança
alta e um gêniodespontando
quando na verdade poderãoter
um futuro anão se não tratado
adequadamente;ledoengano,
pois não é raro que ocorraum
fechamentoprecoce das
cartilagens responsáveispelo
crescimentoestatural longitudinal comum rápidofechamentodas
epífises ósseas comparada do crescimento, alémdodesenvolvimento
cognitivomais lento. Pior, poderá a princípioter problemas de disciplina
na escolae ser punidoeventualmente por seus mestres ouprofissionais
correlatos de formaequivocada ou ingênua, pois a princípioperderáo
interesse peladisciplinae aulas ministradas, criandoum problemapara
seus orientadores. A soluçãomais adequada é uma avaliação
profissional minuciosae não necessariamente aesperade um possível
pulsoou estirãolongitudinal, que poderáounão ocorrer e se ocorrer
seráprovavelmente de poucos centímetros naestaturaoualtura, afinal
não podemos, grossomodo, afirmar se tal possível estirãoseráde 2 cm
ou 10 cm, etc., que muitoprovavelmente emuma criança com tais

2. características merece umaavaliação e um tratamentoprovável com
inibidores daaromatase e GH-hormôniode crescimento, que propiciará
o mais cedopossível umcrescimentocompensatórioapartir do iníciodo
tratamentose ocorreremdeficiências hormonais. Por exemplo:o
crescimentode ummenino com DGH, o qual demonstrouum
crescimentoprogressivoinsuficiente até os seis (6) anos de idade
cronológica, quando for tratadocom GH-hormôniode crescimento
ocorreráum aumento da estaturaou alturalongitudinal, incluindoum
desenvolvimentoorgânicoe cognitivoadequadoa um crescimento
compensatório, emboradevaficar claro, que tratamentonão recuperao
tempoperdido, pois como se enfatizaemdiversas pesquisas na
literaturacientífica, acompensaçãoa partir do já estabelecidosó
ocorrerámediante um tratamentoespecíficocorretivoexecutadopor
médicoendocrinologista, neuroendocrinologistaoude outra área com
conhecimentos adequados.
CONCLUSÃO:Quandoos pais, mestres, pediatras, ououtromédico
avaliaremum quadro semelhante aodescrito, é de bom sensoque pense
na possibilidade de não ser culpada criança, infantil, ou juvenil. Nosso
organismoé uma maravilhada natureza, entretanto, estásujeitoa
pequenas alterações orgânicas noinícioque se tornarão estigmatizantes
e desastrosas nasequênciadaqualidade de vida de humanos se não
foremtomadas atitudes preventivas muitoclaras e precoces.
CHILD, INFANT AND JUVENILE WITH SEXUAL EARLY DEVELOPMENT AND
INITIAL GROWTH PITCH EXAGGERATED.
GROWTH OF A CHILD, INFANT AND JUVENILE WITH EARLY SEXUAL
DEVELOPMENT AND INITIAL GROWING ALONG OR LINEAR
EXAGGERATED OCCASIONALLY LOCK PREMATURE EPIPHYSEAL
CARTILAGE OR STOP WITH GROWTH AND GROWTH IS QUITE
FREQUENTLY:PHYSIOLOGY-ENDOCRINOLOGY-NEUROENDOCRINOLOGY-
GENETICS-ENDOCRINE-PEDIATRICS (SUBDIVISIONOF ENDOCRINOLOGY):
DR. JOÃO SANTOS CAIO JR. ET DRA. HENRIQUETA VERLANGIERI CAIO.

3. It is much more common than a development of child, infantile and
juvenile early sexual development andheight development or initial
height inan expeditedmanner imaginedoccur.
Parents at first think he will have a highchild and an emerging genius
when infact may have a future dwarf if not properly treated;certain
mistake, it is not
unusual that an early
closing of the
cartilages is
responsible for
longitudinal height
growthwitha rapid
closure of epiphysis
withbone growth
arrest, inadditionto
slower cognitive development occurs. Worse, youmay at first have
discipline problems inschool andeventually be punishedby their
masters or relatedprofessionals misguidedor naive way, because at first
you will lose interestinthe discipline andtaught classes, creating a
problemfor their supervisors. The best solutionis athorough
professional evaluation, not necessarily waiting for a possible wrist or
longitudinal growthspurt, whichmay or may not occur and if it occurs
will probably be a fewcentimeters inheight, after all we cannot say
whether this broadly as possible spurt is 2 cm or 10 cm, etc., likely ina
childwithfeatures suchdeserves areviewanda likely treatment with
aromatase inhibitors andGH-growthhormone, which will provide the
earliest possible compensatory growthfrominitiationof treatment
growthhormone deficiency (GHD) occurs. For example:the growthof a
boy withGHD, whichdemonstratedaninsufficient progressive growth
until six (6) years of chronological age, when treatedwithGH-growth
hormone occurs an increase inheight or longitudinal height, including a
suitable organic and cognitive developmentoncompensatory growth

4. althoughit shouldbe clear that treatment does not recover lost time,
because withis emphasizedinseveral studiesinthe scientific literature,
the compensationfrom the already establishedonly occur whena
specific treatmentadvisedfor medical endocrinologist,
neuroendocrinologist or other appropriate area.
CONCLUSION:Whenparents, teachers, pediatricians, or other medical
assess the manner describedframework, it is commonsense tothink of
the possibility of not being the fault of the child, infant, juvenile or
youth. Our body is a marvel of nature, however is subject tosmall
changes in organic beginning to become stigmatizing anddisastrous
sequence inthe quality of human life if not takenpreventive attitudes
very clear and premature.
Dr. João Santos Caio Jr.
Endocrinologia – Neuroendocrinologista
CRM 20611
Dra. Henriqueta V. Caio
Endocrinologista – Medicina Interna
CRM 28930
Como saber mais:
1. Elas devemser interpretadas levando-se emcontaa nutrição, status
psicossociais e idade óssea...
http://hormoniocrescimentoadultos.blogspot.com
2. O IGFBP-3 é GH-dependentee casosuas concentrações tambémse
encontrembaixas, consistememevidências de deficiênciade GH-
hormônio de crescimentoemcomparação com a determinaçãoisolada
do IGF-1...
http://longevidadefutura.blogspot.com
3. A GrowthHormone ResearchSociety estabeleceucritérios que tentam

5. regular os diagnósticos de deficiênciade GH-hormôniode crescimento
na fase da criança, infância, juventude ouadolescênciaapesar da
variabilidade dos métodos...
http://imcobesidade.blogspot.com
AUTORIZADO O USO DOS DIREITOS AUTORAIS COM CITAÇÃO
DOS AUTORES PROSPECTIVOS ET REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA.
Referências Bibliográficas:
Caio Jr, João Santos, Dr.; Endocrinologista, Neuroendocrinologista, Caio,H. V., Dra. Endocrinologista,
Medicina Interna – Van Der Häägen Brazil, São Paulo, Brasil; Gallahue, D. 1993. Motor development
and movement skill acquisition in early childhood education. In Handbook of research on the
education of young children, ed. B. Spodek, 24-41. New York: Macmillan; Gardner, H. 1991.The
unschooled mind: How children think and how schools should teach. New York: Basic; Goleman, D.
(1995). Emotional intelligence. New York: Bloomsburg; Greenspan, S. and Greenspan, N.T. (1989).
First Feelings: Milestones in the Emotional Devlopment of Your Baby and Child; Hohmann, M., & D.
Weikart. (1995). Educating young children: Active learning practices for preschool and child care
programs. Ypsilanti, MI: High/Scope Educational Research Foundation; Jensen, E. (2000). Moving with
the brain in mind. Educational Leadership, 58(3), 34-37; Jenson, B. J., & Bullard, J. A. (2002). The mud
center: Recapturing childhood. Young Children, 57(3), 16-19; Kamii, C., & J.K. Ewing. (1996). Basing
teaching on Piaget's constructivism. Childhood Education 72 (5): 260-64; Schor, E.L. , (January, 1999).
Early Brain Development and Child Care. Healthy Child Care America. (3), 1, 5-8; Shore, R. (1997).
Rethinking the Brain: New Insights into Early Development. New York: Families & Work Institute.
Contato: Fones: 55 11 5087-4404 ou96197-0305
Nextel: ID:111*101625
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Site Van Der Häägen Brazil
www.vanderhaagenbrazil.com.br
www.clinicavanderhaagen.com.br
www.crescimentoinfoco.com
www.obesidadeinfoco.com.br

6. http://drcaiojr.site.med.br
http://dracaio.site.med.br
Joao Santos Caio Jr
http://google.com/+JoaoSantosCaioJr
Video
http://youtu.be/woonaiFJQwY
Google Maps:
http://maps.google.com.br/maps/place?cid=5099901339000351730&q=Van+Der+Haagen+Brasil&hl=
pt&sll=-23.578256,46.645653&sspn=0.005074,0.009645&ie =UTF8&ll=-23.575591,-
46.650481&spn=0,0&t = h&z=17