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SUPERIORIDAD




              GRANDEZA




APLICAR EL
POTENCIAL
Cuando hablamos de
 excelencia en el área
académica, lo primero
que se nos podría venir
  a la mente de forma
inmediata es un NERD!
CUALQUIER
 PERSONA QUE
  MARQUE LA
  DIFERENCIA,
  DEJANDO DE
    LADO LA
 FRUSTRACIÓN,
 EMPEÑÁNDOSE
       Y
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 BÚSQUEDA DE
LA EXCELENCIA.
EXCELENCIA ACADÉMICA Y
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 EXCELENCIA DEBE DE
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CONOZCA
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• MAESTROS/AS
• EL PROGRESO ACADÉMICO.
• MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
 Correo electrónico. mediante el cual se envían
  boletines, avisos, circulares etc.
 Notas en línea. Por este medio los padres están
  informados de su rendimiento académico de sus hijos.
  (las 24 horas, 7 días a la semana)
 Reporte disciplinario. La tabla de puntos contiene el
  record del alumno en el área disciplinaria, y es enviado
  el informe cada jueves por medio del Homework.
PROPORCIONE…
• ÚTILES, LIBROS, MATERIALES Y
  UNIFORMES ETC.
• TIEMPO DE CALIDAD.
• APOYO EN LAS TAREAS ESCOLARES.
• MUCHO…PERO MUCHO…AMOR.
PREOCUPESE….
o FORMAR HÁBITOS EN SU HIJO/A.
o ESTAR PRESENTE.
o FORTALECER SU AUTOESTIMA.
o COMUNICARSE    EFECTIVAMENTE   CON
  ÉL/ELLA.
o DEDICARLE TIEMPO.
DIOS

FAMILIA

 TRABAJO
PREGUNTAS:
1. ¿Cuáles son las 4 bases para obtener la
   excelencia?
2. A su criterio: ¿La excelencia es un logro personal
   o familiar?
3. ¿Cuál es el objetivo principal del desarrollo de
   los siete hábitos de la gente altamente efectiva?
4. ¿Cuáles son los pasos a seguir para desarrollar
   como padres la excelencia en nuestros hijos?
5. A su criterio: ¿Cuáles son los beneficios de la
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a continuación.
1. http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/noapren
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Escuela para padres La Excelencia

  • 2.
  • 3. SUPERIORIDAD GRANDEZA APLICAR EL POTENCIAL
  • 4. Cuando hablamos de excelencia en el área académica, lo primero que se nos podría venir a la mente de forma inmediata es un NERD!
  • 5. CUALQUIER PERSONA QUE MARQUE LA DIFERENCIA, DEJANDO DE LADO LA FRUSTRACIÓN, EMPEÑÁNDOSE Y ESFORZÁNDOSE, ESTA EN CONTINUA BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA.
  • 6. EXCELENCIA ACADÉMICA Y PERSONAL. DISCIPLINA VALORES CONOCIMIENTO MORAL
  • 7. ¿La excelencia es un logro familiar o personal? En realidad, la excelencia se debe manejar en ambos aspectos.
  • 8. RECETA PARA LA EXCELENCIA.  Actitud positiva.  Disciplina.  Constancia.  El conocimiento.  Autenticidad.  Moral.
  • 10. PARA LOGRAR LA EXCELENCIA DEBE DE QUEDAR PROHIBIDO LO SIGUIENTE.
  • 11. COMO PADRE, ¿COMÓ PUEDO ENSEÑARLE A MI HIJO/A LA EXCELENCIA?
  • 13.
  • 14. ENSEÑE… LA BUENA MORAL. EL ESFUERZO. PERSEVERANCIA. BUENA ACTITUD.
  • 17. • MISIÓN. • VISIÓN. • VALORES. • OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN.
  • 18. MISIÓN Sistematizar los conocimientos multilingües que contribuyan a un aprendizaje significativo y desarrollar al máximo el potencial físico, intelectual y los valores rectores de la conducta humana.
  • 19. VISIÓN Proporcionar un proceso de formación permanente fundamentado en la concepción integral de la persona humana, basado en la moral, el conocimiento y la disciplina.
  • 20. OBJETIVOS • LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y EL BIENESTAR DE TODOS LOS ESTUDIANTES. • INFUNDIR UNA EDUCACIÓN COMPLETA EN TODOS CON AYUDA DEL TODOPODEROSO.
  • 22.
  • 23. INVOLUCRESE EN SUS ACTIVIDADES ESCOLARES… RECUERDA: “ERES EL PROTAGONISTA PRINCIPAL DE LA EDUCACIÓN EXCELSA DE TUS HIJOS/AS...”
  • 24. CONOZCA • MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR • MAESTROS/AS • EL PROGRESO ACADÉMICO. • MEDIOS DE COMUNICACIÓN.  Correo electrónico. mediante el cual se envían boletines, avisos, circulares etc.  Notas en línea. Por este medio los padres están informados de su rendimiento académico de sus hijos. (las 24 horas, 7 días a la semana)  Reporte disciplinario. La tabla de puntos contiene el record del alumno en el área disciplinaria, y es enviado el informe cada jueves por medio del Homework.
  • 25. PROPORCIONE… • ÚTILES, LIBROS, MATERIALES Y UNIFORMES ETC. • TIEMPO DE CALIDAD. • APOYO EN LAS TAREAS ESCOLARES. • MUCHO…PERO MUCHO…AMOR.
  • 26. PREOCUPESE…. o FORMAR HÁBITOS EN SU HIJO/A. o ESTAR PRESENTE. o FORTALECER SU AUTOESTIMA. o COMUNICARSE EFECTIVAMENTE CON ÉL/ELLA. o DEDICARLE TIEMPO.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. PREGUNTAS: 1. ¿Cuáles son las 4 bases para obtener la excelencia? 2. A su criterio: ¿La excelencia es un logro personal o familiar? 3. ¿Cuál es el objetivo principal del desarrollo de los siete hábitos de la gente altamente efectiva? 4. ¿Cuáles son los pasos a seguir para desarrollar como padres la excelencia en nuestros hijos? 5. A su criterio: ¿Cuáles son los beneficios de la excelencia? FECHA DE ENTREGA: DE FORMA IMPRESA, AL DPTO. DE PSICOLOGIA EL 12 DE ABRIL.
  • 34. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Indicaciones: Vea los siguientes links y conteste las preguntas a continuación. 1. http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/noapren de.htm 2. http://www.capamexico.com/informacion-documental- TDA-H.html PREGUNTAS: 1. ¿Qué es el TDA-H? 2. ¿Qué es el retraso lector? 3. ¿Cómo estudiar? LAS PREGUNTAS DEBERÁN SER ENVIADAS AL DPTO. DE PSICOLOGIA, EL 12 DE ABRIL DE FORMA IMPRESA Y CONTARÁ PARA LA NOTA DE LAS ESCUELAS PARA PADRES DEL TERCER BIMESTRE.