Se ha denunciado esta presentación.
Se está descargando tu SlideShare. ×

Dinámica de los Caramelos

Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio

Eche un vistazo a continuación

1 de 6 Anuncio
Anuncio

Más Contenido Relacionado

Similares a Dinámica de los Caramelos (20)

Más de Calidad Educativa Ipae (20)

Anuncio

Dinámica de los Caramelos

  1. 1. Dinámica de los caramelos
  2. 2. Objetivo Los participantes realizan una tarea que les permiten trabajar en las siguientes competencias: • Trabajo en equipo • Pensamiento estratégico • Innovación / Creatividad • Solución de problemas • Iniciativa / proactividad
  3. 3. Materiales • Un caramelo por participante (llevar algunos más por si acaso)
  4. 4. Procedimiento Esta dinámica se puede realizar en un espacio pequeño, como la parte posterior o la parte de delante de un salón de clases. 1. Pedir a los participantes que se pongan de pie y en círculo. 2. Dar a cada participante un caramelo y pedirle que le quite la envoltura.
  5. 5. Consigna • Los participantes deberán llevar el caramelo a sus bocas, sin doblar el codo. Restricciones: • No se puede dejar el caramelo en un lugar y acercar la boca.
  6. 6. Preguntas para reflexionar • ¿Cómo se sintieron al realizar la dinámica? Cada persona debe contar su experiencia. • ¿Qué habilidades creen que fueron necesaria para realizar la tarea? • Para resolver la tarea de manera sencilla, se requirió de trabajo en parejas o en equipo ¿Qué podríamos reflexionar ante eso? • Alguien pensó darle el caramelo a su compañero y recibir un caramelo de parte de él también. ¿Por qué?

×