Técnica Cuentos, fábulas e         historias
Objetivo Generar interés y focalizar la atención de los alumnos por el tema que se va desarrollar.
Procedimiento Selecciona una fábula, cuento o historia  sencilla que puedas vincular al tema que vas  a desarrollar. Pued...
Ejemplos…
Historia sobre competitividad      • Cada amanecer en África, una Gacela se        despierta. Sabe que debe correr más    ...
Cuento sobre motivación : ¿Me pagará más? Un director de empresa que acababa de asistir a un seminario sobre motivación ll...
Cuento: La rana sordaEra un par de Ranas que cayeron a un profundo pozo y pese a todossu esfuerzos por saltar no lograban ...
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Técnica Cuentos, fábulas e historias

  1. 1. Técnica Cuentos, fábulas e historias
  2. 2. Objetivo Generar interés y focalizar la atención de los alumnos por el tema que se va desarrollar.
  3. 3. Procedimiento Selecciona una fábula, cuento o historia sencilla que puedas vincular al tema que vas a desarrollar. Puedes llevarla en tu presentación o una copia para cada alumno. Pídele a uno de tus alumnos que lea la historia o fábula. Pregunta a los demás ¿Qué le pareció? ¿Qué podemos reflexionar a partir de la historia leída? Parte de esas intervenciones para introducir el tema que vas a tratar en la clase.
  4. 4. Ejemplos…
  5. 5. Historia sobre competitividad • Cada amanecer en África, una Gacela se despierta. Sabe que debe correr más rápido que el más veloz de los Leones, o la mataran. • Cada amanecer el León se despierta, y sabe que debe perseguir a la más lenta de las Gacelas, o morirá de hambre. • No importa si tu eres un León o una Gacela, cuando salga el sol será mejor que Estés Corriendo. • A.j.Magrath
  6. 6. Cuento sobre motivación : ¿Me pagará más? Un director de empresa que acababa de asistir a un seminario sobre motivación llamó a un empleado a su despacho y le dijo: • “De ahora en adelante, se le permitirá a usted planificar y controlar su propio trabajo. Estoy seguro de que eso hará que aumente considerablemente la productividad”. “¿Me pagarán más?”, preguntó el empleado. • “De ningún modo. El dinero no es un elemento motivador, y usted no obtendría satisfacción de un simple aumento de salario”. “Bueno, pero, si aumenta la productividad, ¿me pagarán más?” • “Mire usted”, dijo el director. “Evidentemente, usted no entiende la teoría de la motivación. Llévese a casa este libro sobre motivación y léalo: en él se explica qué es lo que realmente le motiva a usted”. • Cuando el empleado salía del despacho, se detuvo y dijo: • “Y si leo este libro, ¿me pagará más?”
  7. 7. Cuento: La rana sordaEra un par de Ranas que cayeron a un profundo pozo y pese a todossu esfuerzos por saltar no lograban salir para ponerse a salvo. Suscompañeras afligidas desde lo alto del pozo al ver que era muy difícilque se salvaran, le gritaban "Quédense quietas, no se esfuercen,mueran tranquilas"Una de ellas ya no resistió e hizo caso, hasta morir. La otra siguióintentándolo hasta que llego un momento en que dio un gran salto ycasi cuando desfallecía pudo llegar a la orilla.Luego sus compañeras le preguntaron porque no sequedo tranquila como la otra compañera, tal comose lo sugirieron, y la rana contesto "Es que estoyalgo sorda y pensé que me estaban animando asalir del pozo".

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