1. Redactar un breve resumen con las conclusiones propias, argumentando
ventajas y desventajas de cada uno de los programas estudiados y
razonando la conveniencia o no de su implantación o desaparición en los
Centros Educativos
DELPHOS:
Me ha parecido una herramienta tan importante como interesante, que ofrece la
posibilidad de realizar un seguimiento detallado de nuestro alumnado, información del
Centro, información de nuestro interés, faltas de asistencia…
Las ventajas que encuentro son el ahorro en papel, principalmente en trámites de
evaluación, quedando los resultados reflejados en el servidor y pudiendo incluso
remontarnos a años anteriores. Otra ventaja es ver la información muy bien detallada
de un simple golpe de vista.
Como desventaja podría citar el tiempo empleado en el manejo del software, que
posteriormente se podría convertir en un punto a nuestro favor cuando ya hayamos
consolidado estos conocimientos. También se me plantea la posibilidad de pérdida de
información por parte del servidor o ausencia de privacidad.
Creo que su implantación o mantenimiento en los Centros deberían ser obligatorios
porque existiría una mayor implicación por parte del profesorado en registrar todos los
trámites burocráticos de una forma más exhaustiva.
DELPHOS PAPAS:
Este software me parece de gran utilidad para los padres de los alumnos, puesto que
de forma gratuita pueden acceder al seguimiento del curso por parte de sus hijos ,
información del Centro, etc
Las ventajas son numerosas estando todas ellas relacionadas con el entorno
académico de sus hijos.
Como desventaja, creo que la utilización por parte de los padres puede ser escasa
debido al desconocimiento informático, o falta de formación sobre el software.
Creo que se deberían realizar talleres de información sobre el producto , con el fin de
fomentar su uso y participación .
Carlos Cenamor Rodríguez
Grado en Educación Primaria . 4º “B”