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CAPITULO II
Gestión del Talento Humano
   G ió d l T l        H

               Selección de Personal

 No es una función atomizada dentro de la empresa .

   Es un sistema abierto que interacciona con las
        demás áreas d l empresa y contexto
        d á á       de la               t t
   Focalizada en el negocio, es una Ventaja
     competitiva
            ii
Proceso de Selección
Detección y análisis de Necesidades de selección. Requerimiento

Descripción y análisis de la posición a cubrir. Definición del perfil

             Definición del método de Reclutamiento

                   Concertación de entrevistas

               Entrevistas + Técnicas de Selección

                    Preselección de candidatos

                     Elaboración de informes.

        LINEA            Entrevista final.

                           Decisión final.

  - Seleccionado: Inducción + Seguimiento     STAFF + LINEA
    - No seleccionado: Base de Datos + Devolución   STAFF
Reclutamiento
              R l t i t
• Es el subproceso, dentro del proceso de
  Selección, cuyo objetivo es atraer candidatos
  potencialmente     calificados     para ocupar
  posiciones dentro de la organización.

• Implica un sistema de información mediante el
  cual la organización comunica y ofrece al
  mercado de recursos humanos posiciones a
  cubrir.
Fuentes de Reclutamiento
     F   t d R l t i t
• Son los recursos humanos sobre los que la empresa
  focalizará las técnicas de reclutamiento.

• Pueden ser:
     -Internas: La empresa intenta cubrir la vacante con
  personal de la propia empresa.

     -Externas: La empresa recluta candidatos externos, no
  pertenecientes a la empresa.
     t    i t      l
Fuentes de Reclutamiento
        Internas
 Transferencias (movimiento horizontal),


 Promociones (movimiento vertical),


 Transferencias con promociones.


 Programas de Desarrollo.
 P         d D       ll
Fuentes de Reclutamiento
           Externas

Base de datos de la empresa, p
                       p      presentaciones espontáneas
                                               p

Contactos personales, recomendaciones de empleados

 Instituciones educativas (escuelas, universidades)

Organizaciones profesionales

 Consultoría / Hunting,

Anuncios o avisos a través de los medios

Sindicatos

Internet
Ventajas del Reclutamiento
               Interno
 Es más económico.

 Es más rápido.

 Tiene mayor índice de validez y seguridad.

 Es una fuente de motivación para los empleados.

 Tiene en cuenta las inversiones en capacitación ya
  realizadas por la empresa.
Ventajas del Reclutamiento
             Externo

 Genera input a la organización.

 Permite importar ideas y enfoques nuevos;
  actualizarse y renovarse.
                 renovarse

 Aprovecha las inversiones en capacitación
  realizadas por otra empresa o por el candidato.
Proceso de R l t i t
  P       d Reclutamiento
        Detección de necesidades del área.

  Localización de las fuentes de reclutamiento.

Elección, programación y aplicación de técnicas de
                  reclutamiento.
                     l t i t

Retroalimentación - Input de recursos humanos en
                 la organización.

     Continuación del proceso de Selección.
Selección d P
        S l ió de Personal
                         l

Proceso de Elección, Adecuación e Integración

 del candidato más calificado para cubrir una

                   posición

         dentro de la organización.
EL PERFIL
• Objetivo del puesto: nivel de complejidad
• Identificación del puesto: relaciones
                     p
  jerárquicas
• Condiciones contractuales: Salario y
  beneficios
• Grado de experiencia: formal
• Perspectivas de desarrollo: expectativas
• Perfil psicológico: competencias
Técnicas de Selección
        Té i     d S l ió

   Herramientas eficientes y estandarizadas

                 que permiten:

* Profundizar el conocimiento de los candidatos.

* Facilitar el proceso de evaluación y selección.
Técnicas de Selección
               Té i     d S l ió
                            Entrevistas

                   Individuales        Grupales

 Dirigida: Entrevistador mantiene el control por medio de
  preguntas dirigidas.

Libre o abierta: Entrevistador realiza preguntas abiertas y el
                                        p g
  candidato guía la entrevista.

Mixta: Mezcla de las 2: Entrevistador guía y estimula a hablar al
  candidato.
Proceso de S l ió
P       d Selección:
            Tres tipos de Entrevista


  Inicial    Confirmación de disponibilidad y datos.

              Indagación inicial de Competencias.

 Profunda   Foco en adecuación al perfil del puesto

                   (requisitos + competencias).

 Final      Elección del candidato más adecuado.
                                       adecuado
ERRORES DEL
        ENTREVISTADOR
• N establecer un clima de confianza
  No t bl          li   d     fi
• No brindar información
• Guiarse por factores subjetivos
ERRORES DEL
        ENTREVISTADO
•   Hablar
    H bl en exceso
•   Jactarse de logros anteriores
                  g
•   No escuchar al entrevistador
•   No
    N estar d bid
             debidamente preparadod
    para la entrevista
Técnicas de Selección
       Té i     d S l ió
Pruebas de Conocimiento o de Capacidad.

Tests P i
T t Psicométricos.
          ét i

Tests d Personalidad.
T t de P       lid d

Técnicas de Simulación (juego de roles)

Pruebas de Grupo (assessment center)
Tests Psicométricos
             T     Pi    é i
 Son herramientas objetivas y estandarizadas para medir
  el comportamiento.

 Obj ti
  Objetivo: F ilit la predicción de comportamientos
            Facilitar l  di ió d          t i t
  futuros del candidato.

 Pueden ser:

                - Generales
                - Específicos (dirigidos a ciertos
                  comportamientos)
Tests de Personalidad
             T t d P         lid d
 Son herramientas objetivas y estandarizadas para medir
  aspectos básicos de personalidad.

 Objetivo: Conocer aspectos relevantes de la
  personalidad y facilitar la predicción de actitudes
  futuras del candidato.
 Pueden ser: - Generales
               - Específicos (
                   p         (dirigidos a ciertos aspectos)
                                  g                 p     )
               - Proyectivos
Técnicas de Simulación y
             Pruebas de Grupo
             P b d G
 Objetivo: Conocer el comportamiento del candidato en
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  acciones en el aquí y ahora, que reconstruyan lo que se
                         ahora
  pretende evaluar.


 Pueden ser:
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Técnicas

                         TESTS
                    Características Básicas




          Validez                               Precisión
                                                P i ió

Capacidad de pronosticar                Capacidad para presentar
                                        C    id d            t

correctamente la variable que          resultados semejantes, en =

mide.                                  aplicaciones del = candidato.
EVALUACION PSICOLOGICA
Una evaluación es necesaria cuando hay un
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LA TOMA DE DECISIONES PORQUE DA UNA
APROXIMACION A LAS CARACTERISTICAS
BUSCADAS

DESCRIPCION DE RENDIMIENTO, HABILIDADES
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  DIFICULTADES
MOTIVACIONES QUE LOS DETERMINAN

DEBE SER
      SER:
* CLARO
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EVALUACION

      Entrevista

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Selección final
                     Se realiza teniendo en cuenta:


Adecuación al perfil del puesto.

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            (forma de contratación, salario, beneficios, etc.)
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Plan d I d ió
                   Pl de Inducción

 Es la última etapa del Proceso de Selección.

 Objetivo: Recibir, introducir e integrar al nuevo

  integrante a la organización.

 Programa de Orientación y Seguimiento que garantice

  un canal fluido de comunicación con el nuevo integrante.
Plan de Inducción
 Sistema de contratación e información en relación a la
  administración de personal.
                       p
 Proceso de Orientación Presentación de la empresa
               Orientación:
  (cultura, datos, estructura, procedimientos, políticas,
  historia, etc.) a través de reuniones, videos y folletos
  institucionales, manuales.
 Presentación del puesto de trabajo:
     -Física (lugar, materiales, recursos)
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 Plan de Entrenamiento Previo.
 Mentores y Tutores.
VENTAJAS
•   Ayudar a la integración/socialización
•   Disminuir la tasa de rotación
•   Aprendizaje rápido de sus funciones
•   Aprendizaje de la cultura de la
      p       j
    organización y sus políticas
PROBLEMA
• A nadie l resulta lo suficientemente
       di le     lt l    fi i t      t
  importante como para dedicar su
  tiempo a la gente que ingresa a la
  organización
     g
Seguimiento
                    Implica analizar:

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Gestion del talento humano diapositivas

  • 2. Gestión del Talento Humano G ió d l T l H Selección de Personal  No es una función atomizada dentro de la empresa .  Es un sistema abierto que interacciona con las demás áreas d l empresa y contexto d á á de la t t  Focalizada en el negocio, es una Ventaja competitiva ii
  • 3. Proceso de Selección Detección y análisis de Necesidades de selección. Requerimiento Descripción y análisis de la posición a cubrir. Definición del perfil Definición del método de Reclutamiento Concertación de entrevistas Entrevistas + Técnicas de Selección Preselección de candidatos Elaboración de informes. LINEA Entrevista final. Decisión final. - Seleccionado: Inducción + Seguimiento STAFF + LINEA - No seleccionado: Base de Datos + Devolución STAFF
  • 4. Reclutamiento R l t i t • Es el subproceso, dentro del proceso de Selección, cuyo objetivo es atraer candidatos potencialmente calificados para ocupar posiciones dentro de la organización. • Implica un sistema de información mediante el cual la organización comunica y ofrece al mercado de recursos humanos posiciones a cubrir.
  • 5. Fuentes de Reclutamiento F t d R l t i t • Son los recursos humanos sobre los que la empresa focalizará las técnicas de reclutamiento. • Pueden ser: -Internas: La empresa intenta cubrir la vacante con personal de la propia empresa. -Externas: La empresa recluta candidatos externos, no pertenecientes a la empresa. t i t l
  • 6. Fuentes de Reclutamiento Internas Transferencias (movimiento horizontal), Promociones (movimiento vertical), Transferencias con promociones. Programas de Desarrollo. P d D ll
  • 7. Fuentes de Reclutamiento Externas  Base de datos de la empresa, p p presentaciones espontáneas p Contactos personales, recomendaciones de empleados  Instituciones educativas (escuelas, universidades) Organizaciones profesionales  Consultoría / Hunting, Anuncios o avisos a través de los medios Sindicatos Internet
  • 8. Ventajas del Reclutamiento Interno  Es más económico.  Es más rápido.  Tiene mayor índice de validez y seguridad.  Es una fuente de motivación para los empleados.  Tiene en cuenta las inversiones en capacitación ya realizadas por la empresa.
  • 9. Ventajas del Reclutamiento Externo  Genera input a la organización.  Permite importar ideas y enfoques nuevos; actualizarse y renovarse. renovarse  Aprovecha las inversiones en capacitación realizadas por otra empresa o por el candidato.
  • 10. Proceso de R l t i t P d Reclutamiento Detección de necesidades del área. Localización de las fuentes de reclutamiento. Elección, programación y aplicación de técnicas de reclutamiento. l t i t Retroalimentación - Input de recursos humanos en la organización. Continuación del proceso de Selección.
  • 11. Selección d P S l ió de Personal l Proceso de Elección, Adecuación e Integración del candidato más calificado para cubrir una posición dentro de la organización.
  • 12. EL PERFIL • Objetivo del puesto: nivel de complejidad • Identificación del puesto: relaciones p jerárquicas • Condiciones contractuales: Salario y beneficios • Grado de experiencia: formal • Perspectivas de desarrollo: expectativas • Perfil psicológico: competencias
  • 13. Técnicas de Selección Té i d S l ió Herramientas eficientes y estandarizadas que permiten: * Profundizar el conocimiento de los candidatos. * Facilitar el proceso de evaluación y selección.
  • 14. Técnicas de Selección Té i d S l ió Entrevistas Individuales Grupales  Dirigida: Entrevistador mantiene el control por medio de preguntas dirigidas. Libre o abierta: Entrevistador realiza preguntas abiertas y el p g candidato guía la entrevista. Mixta: Mezcla de las 2: Entrevistador guía y estimula a hablar al candidato.
  • 15. Proceso de S l ió P d Selección: Tres tipos de Entrevista Inicial Confirmación de disponibilidad y datos. Indagación inicial de Competencias. Profunda Foco en adecuación al perfil del puesto (requisitos + competencias). Final Elección del candidato más adecuado. adecuado
  • 16. ERRORES DEL ENTREVISTADOR • N establecer un clima de confianza No t bl li d fi • No brindar información • Guiarse por factores subjetivos
  • 17. ERRORES DEL ENTREVISTADO • Hablar H bl en exceso • Jactarse de logros anteriores g • No escuchar al entrevistador • No N estar d bid debidamente preparadod para la entrevista
  • 18. Técnicas de Selección Té i d S l ió Pruebas de Conocimiento o de Capacidad. Tests P i T t Psicométricos. ét i Tests d Personalidad. T t de P lid d Técnicas de Simulación (juego de roles) Pruebas de Grupo (assessment center)
  • 19. Tests Psicométricos T Pi é i  Son herramientas objetivas y estandarizadas para medir el comportamiento.  Obj ti Objetivo: F ilit la predicción de comportamientos Facilitar l di ió d t i t futuros del candidato.  Pueden ser: - Generales - Específicos (dirigidos a ciertos comportamientos)
  • 20. Tests de Personalidad T t d P lid d  Son herramientas objetivas y estandarizadas para medir aspectos básicos de personalidad.  Objetivo: Conocer aspectos relevantes de la personalidad y facilitar la predicción de actitudes futuras del candidato.  Pueden ser: - Generales - Específicos ( p (dirigidos a ciertos aspectos) g p ) - Proyectivos
  • 21. Técnicas de Simulación y Pruebas de Grupo P b d G  Objetivo: Conocer el comportamiento del candidato en relación a la tarea y al grupo, mediante la realización de acciones, acciones en el aquí y ahora, que reconstruyan lo que se ahora pretende evaluar.  Pueden ser: - Resolución de casos prácticos. - Dramatizaciones. - Juego de Roles.
  • 22. Técnicas TESTS Características Básicas Validez Precisión P i ió Capacidad de pronosticar Capacidad para presentar C id d t correctamente la variable que resultados semejantes, en = mide. aplicaciones del = candidato.
  • 23. EVALUACION PSICOLOGICA Una evaluación es necesaria cuando hay un perfil claro y definido y se pueden medir las mismas variables en diferentes personas
  • 24. INFORME ES EL PRODUCTO FINAL Y ES UNA AYUDA PARA LA TOMA DE DECISIONES PORQUE DA UNA APROXIMACION A LAS CARACTERISTICAS BUSCADAS DESCRIPCION DE RENDIMIENTO, HABILIDADES O DIFICULTADES, SIN PROFUNDIZAR EN LAS DIFICULTADES MOTIVACIONES QUE LOS DETERMINAN DEBE SER SER: * CLARO * DIRECTO * PARTICULARIZADO * PREDICTIVO
  • 25. ESTRUCTURA DEL INFORME * MODALIDAD INTELECTUAL * MODALIDAD DE CONTACTO * MODALIDAD LABORAL
  • 26. EVALUACION Entrevista Técnicas proyectivas Evaluación Informe Test psicométricos Pruebas de conocimiento
  • 27. Selección final Se realiza teniendo en cuenta: Adecuación al perfil del puesto. Cumplimiento de competencias. Potencial de candidato. Acuerdo con condiciones objetivas del puesto (forma de contratación, salario, beneficios, etc.) contratación salario beneficios etc )
  • 28. Plan d I d ió Pl de Inducción  Es la última etapa del Proceso de Selección.  Objetivo: Recibir, introducir e integrar al nuevo integrante a la organización.  Programa de Orientación y Seguimiento que garantice un canal fluido de comunicación con el nuevo integrante.
  • 29. Plan de Inducción  Sistema de contratación e información en relación a la administración de personal. p  Proceso de Orientación Presentación de la empresa Orientación: (cultura, datos, estructura, procedimientos, políticas, historia, etc.) a través de reuniones, videos y folletos institucionales, manuales.  Presentación del puesto de trabajo: -Física (lugar, materiales, recursos) - Funcional (descripción del puesto) - Del Equipo de Trabajo  Plan de Entrenamiento Previo.  Mentores y Tutores.
  • 30. VENTAJAS • Ayudar a la integración/socialización • Disminuir la tasa de rotación • Aprendizaje rápido de sus funciones • Aprendizaje de la cultura de la p j organización y sus políticas
  • 31. PROBLEMA • A nadie l resulta lo suficientemente di le lt l fi i t t importante como para dedicar su tiempo a la gente que ingresa a la organización g
  • 32. Seguimiento Implica analizar: Adecuación de la persona al puesto. Tiempo de adaptación de la persona a la empresa y a su trabajo.  Desempeño de funciones.  Integración a la empresa, área y equipo de trabajo.