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Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Carlos León Narváez Rodríguez
Henry Nastacuas Cuarán
Docente:
Magister: Norma Constanza Ortiz Quintero
Universidad de Santander
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Agosto 2018
INTRODUCCION
Como es de nuestro conocimiento en el actual campo educativo es muy importante que se
lleven a cabo proyectos educativos relacionados con las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC), ya que estos facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje en
nuestros estudiantes, permitiéndoles un desarrollo integral y mejorando su calidad de vida
dentro de la sociedad.
El mapa conceptual que se presenta a continuación hace referencia a los diferentes
aspectos que se debe tener en cuenta en la Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa,
entre los aspectos que se tratan dentro del mapa están: el rol que debemos desempeñar
como profesionales de la educación para gestionar, planear, organizar y administrar
proyectos de tecnología educativa en las instituciones; de igual manera se presenta los
diferentes elementos y los principales responsables con el fin de que se pueda llevar a cabo
con éxito los proyectos planteados y para esto se debe garantizar el cumplimiento de cada
una de las fases de su ciclo de vida que permitan obtener los resultados esperados y logren
satisfacer las necesidades de las personas involucradas en los proyectos.
Mapa conceptual. Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Conclusiones
La Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa es de vital importancia en el día de hoy
en las instituciones educativas del país, por tal motivo somos nosotros los profesionales de
la educación que debemos motivar, promover, planear, organizar, ejecutar, controlar y
administrar los recursos disponibles para llevar a cabo proyectos relacionados con las TIC,
ya que estos facilitan el proceso educativo y por ende mejoran la calidad de vida de los
integrantes de comunidad.
La Gerencia de Proyectos es una disciplina que nos permite planear, organizar y
administrar los diferentes recursos disponibles en la institución tales como económicos,
humanos, físicos, temporales, etc., para llevar a cabo un proyecto en su totalidad, es por
esto que como docentes la debemos tener en cuenta para elaborar y ejecutar proyectos
educativos que permitan solucionar los problemas y las necesidades de la comunidad
educativa en especial las de nuestros estudiantes.
Los proyectos educativos relacionados con las tecnologías de la información y la
comunicación son indispensables en nuestro que hacer pedagógico ya que permiten mejorar
el proceso de enseñanza-aprendizaje en nuestros estudiantes y mejoran la organización de
la instituciones educativas; los proyectos que elaboremos los debemos plantear de la mejor
manera desde el inicio con el fin de lograr los metas y objetivos propuestos, deben
satisfacer las necesidades y expectativas de las personas involucradas, se debe tener en
cuenta el tiempo, los recursos, el alcance, los costos y el entorno en el cual se va a
desarrollar, todo esto con el fin de que los proyectos logre culminar con éxito.
Para finalizar nosotros los docentes y estudiantes de Maestría en Gestión de la
Tecnología Educativa somos los profesionales responsables encargados de gerenciar
proyectos educativos relacionados con las TIC, por lo tanto debemos tener un rol bien
definido para liderar, motivar, planear, organizar, controlar y administrar los recursos,
además de esto debemos tener habilidades en la comunicación y buenas relaciones
personales para sacar adelante los proyectos; pero por si solos no podemos sacarlos
adelante por eso se hace necesario que nos apoyemos en los demás integrantes de la
institución donde cada uno cumple un rol o función diferente tal es el caso del director del
proyecto, oficina de gestión, clientes, patrocinador, equipo del proyecto, entre otros.
Bibliografía
Tomado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/gerencia/ver_1completo.h
tml
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/gerencia/ver_2completo.h
tml
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf

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Gerencia de Proyectos de Tecnologia Educativa

  • 1. Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa Carlos León Narváez Rodríguez Henry Nastacuas Cuarán Docente: Magister: Norma Constanza Ortiz Quintero Universidad de Santander Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa Módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa Agosto 2018
  • 2. INTRODUCCION Como es de nuestro conocimiento en el actual campo educativo es muy importante que se lleven a cabo proyectos educativos relacionados con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), ya que estos facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje en nuestros estudiantes, permitiéndoles un desarrollo integral y mejorando su calidad de vida dentro de la sociedad. El mapa conceptual que se presenta a continuación hace referencia a los diferentes aspectos que se debe tener en cuenta en la Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, entre los aspectos que se tratan dentro del mapa están: el rol que debemos desempeñar como profesionales de la educación para gestionar, planear, organizar y administrar proyectos de tecnología educativa en las instituciones; de igual manera se presenta los diferentes elementos y los principales responsables con el fin de que se pueda llevar a cabo con éxito los proyectos planteados y para esto se debe garantizar el cumplimiento de cada una de las fases de su ciclo de vida que permitan obtener los resultados esperados y logren satisfacer las necesidades de las personas involucradas en los proyectos.
  • 3. Mapa conceptual. Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
  • 4. Conclusiones La Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa es de vital importancia en el día de hoy en las instituciones educativas del país, por tal motivo somos nosotros los profesionales de la educación que debemos motivar, promover, planear, organizar, ejecutar, controlar y administrar los recursos disponibles para llevar a cabo proyectos relacionados con las TIC, ya que estos facilitan el proceso educativo y por ende mejoran la calidad de vida de los integrantes de comunidad. La Gerencia de Proyectos es una disciplina que nos permite planear, organizar y administrar los diferentes recursos disponibles en la institución tales como económicos, humanos, físicos, temporales, etc., para llevar a cabo un proyecto en su totalidad, es por esto que como docentes la debemos tener en cuenta para elaborar y ejecutar proyectos educativos que permitan solucionar los problemas y las necesidades de la comunidad educativa en especial las de nuestros estudiantes. Los proyectos educativos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación son indispensables en nuestro que hacer pedagógico ya que permiten mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en nuestros estudiantes y mejoran la organización de la instituciones educativas; los proyectos que elaboremos los debemos plantear de la mejor manera desde el inicio con el fin de lograr los metas y objetivos propuestos, deben satisfacer las necesidades y expectativas de las personas involucradas, se debe tener en cuenta el tiempo, los recursos, el alcance, los costos y el entorno en el cual se va a desarrollar, todo esto con el fin de que los proyectos logre culminar con éxito. Para finalizar nosotros los docentes y estudiantes de Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa somos los profesionales responsables encargados de gerenciar proyectos educativos relacionados con las TIC, por lo tanto debemos tener un rol bien definido para liderar, motivar, planear, organizar, controlar y administrar los recursos, además de esto debemos tener habilidades en la comunicación y buenas relaciones personales para sacar adelante los proyectos; pero por si solos no podemos sacarlos adelante por eso se hace necesario que nos apoyemos en los demás integrantes de la institución donde cada uno cumple un rol o función diferente tal es el caso del director del proyecto, oficina de gestión, clientes, patrocinador, equipo del proyecto, entre otros.