La Súper Revista 9: Juny 2020

2. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
EDITORIAL
Estimades famílies, estimat alumnat,
Aquí teniu l’esperat número 9 de la nostra Súper Revista. Esperem
que la seva lectura sigui del vostre grat.
Si tot hagués anat com esperàvem a principi de curs, a continuació
trobaríeu un text que acomiadaria el curs, explicaria les diferents
celebracions que acostumem a realitzar a l’escola durant el segon i el
tercer trimestre i donaria les gràcies a les famílies que van participar
durant la jornada de portes obertes.
Però res ha estat com esperàvem. La jornada de portes obertes va
haver de ser anul·lada, la nostra escola va romandre tancada fins a
principis del mes de juny i hem hagut de realitzar tot el tercer
trimestre des del confinament fent servir un entorn virtual
d’aprenentatge.
No obstant això, qualsevol dificultat és una oportunitat i el que en un
principi semblava molt difícil, ara ja ha estat superat i ens ha permès
aprendre a treballar telemàticament i a comunicar-nos mitjançant
correus electrònics, trucades telefòniques i trobades virtuals.
Estem segurs que, molt abans del que imaginem, tornaran les
abraçades i els petons i l’escola s’omplirà de nou de l’alegria que li
donen els i les nostres alumnes.
Mentre esperem aquest moment, volem donar-vos les gràcies pel
vostre esforç i dedicació davant aquest context que ningú era capaç
ni tan sols d’imaginar. També volem desitjar-vos unes bones i
merescudes vacances d’estiu.
Per últim, volem acomiadar com cal l’alumnat de 6è, que ja s’ha fet
gran i ens deixa per tal de continuar la seva escolarització a l’institut.
Ells porten des de l’any 2011 compartint amb tots nosaltres
centenars de bons moments. Gràcies per tant.

3. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A EDUCACIÓ INFANTIL...
... VA ARRIBAR LA PRIMAVERA:
Els nens i nenes d’infantil van fer un quadre de la primavera amb
moltes flors de molts colors i van escriure un missatge pels seus
companys i companyes que ens va agradar molt.

4. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
Alguns dibuixos i missatges
positius que ens va fer arribar
l’alumnat d’infantil.

5. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 1r...
... TAMBÉ VAM VIURE ALEGRIES
DURANT LA PANDÈMIA:
Martina Monje.
La meva mare és infermera i va agafar la COVID-19 al seu lloc de
treball. Això va passar uns dies abans de setmana santa.
Va estar aïllada a l'habitació d'un hotel a Tarragona 11 dies. El dia
que va arribar a casa li vam fer un dibuix de benvinguda i ens
vam posar tots molt contents!
La Martina i el seu germà quan
la seva mare va arribar a casa.

6. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 1r...
... ENS VAM DIVERTIR AMB LES
NOSTRES FAMÍLIES I MASCOTES:
Erik Tienda.
El dia més divertit del confinament va ser el 13 de maig quan vaig
anar a la platja amb els meus gossos perquè van banyar-se al
mar.
L’Erik es va dibuixar amb els
seus gossos a la platja.

7. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 2n...
... ENS VAM QUEDAR A CASA I
ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ:
Maria Castañeda.
El dia tres d’abril va ser l’aniversari de la meva mare. Vam
celebrar-ho amb una festa de pijames, jocs de taula i un joc de
pistes. Per acabar el dia vam veure una peli al menjador amb
crispetes i amb els matalassos estirats a terra vam dormir tots
junts (el papa, la mama, la meva germana i el meu gos). M’ho
vaig passar molt bé.
La Maria es va dibuixar amb la
seva familia veient una peli.

8. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 2n...
... VAM PASSAR UNA BONA ESTONA
AMB EL NOSTRE VEÏNAT:
Júlia Arqués.
El que més em va agradar d’aquest confinament va ser que
mentre els meus pares havien d’anar a treballar la meva
germana i jo vam passar temps amb la veïna. Ells ens va ensenyar
a pintar una fusta amb esprais de divertits colors.
La Júlia es va dibuixar amb la seva
veïna pintant fustes amb esprais.

9. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 3r...
... VAM ESTAR CONFINATS:
El tercer trimestre del curs 2019-2020 serà difícil d’oblidar per a
la majoria de nens i nenes d’arreu del món. Les escoles de molts
països van tancar i gairebé tothom es va haver de confinar a casa
seva.
A Catalunya, els nens i les nenes van estar confinats des de
mitjans del mes de març fins a finals d’abril, que va ser quan van
poder sortir al carrer per primera vegada.
En tot aquest temps de confinament, els alumnes de 3r de la
nostra escola van estar fent un munt d’activitats diferents que
ara alguns d’ells us explicaran:
 El dia 21 d’abril els meus pares van posar un vídeo d'un pirata
a la TV. El pirata anava dient les missions que havíem de fer la
meva germana i jo. Havíem de buscar pistes per trobar el
tresor. El pirata deia on havíem de buscar: sota la taula,
darrere d'una foto, etc. I trobàvem pistes. Aquestes pistes ens
ajudaven a aconseguir l'objectiu del joc que era trobar el
tresor.
 El dia 8 de maig, a les 8 de la tarda, vam celebrar el meu
aniversari al balcó de casa. Els sanitaris i la policia van venir a
cantar-me l’aniversari feliç i a dedicar-me un ball. Van tallar el
carrer amb 9 ambulàncies, 3 patrulles de municipals i la grua
de la policia.
Eloy Martínez
Meritxell Ródenas

10. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
 El dia 25 de maig una mare i una filla van jugar al Monopoly al
menjador de casa seva. Per culpa del confinament vam decidir
jugar a coses per entretenir-nos.
 Vaig aprendre a cuinar amb la meva mare fent una massa, la
vam deixar una estona al forn i després la vam decorar. Em
vaig divertir molt.
 La nostra família vam aprofitar i per fi vam tenir temps per fer
coses junts a casa.
 Hem jugat a molts jocs de taula, he fet exercici físic amb la
meva germana i ioga amb la meva mare, hem fet sessions de
cinema familiars, he llegit i he vist alguna sèrie de Netflix, i tot
això ens ha fet passar el temps més ràpid.
Noa Jiménez
Darío Román
Marta Ortega
Marian Atrih

11. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 3r...
... VAM ESCRIURE ENDEVINALLES:
Durant els primers dies de maig, els nens i nenes de 3r, a través
de la plataforma Moodle, van escriure unes endevinalles ben
xules. Aprofitant que la temàtica de la setmana eren els animals
desconfinats i després de llegir i aprendre moltes coses sobre
ells, van escriure endevinalles ben rimades.
Us atreviu a endevinar-les?
Sóc sigil·losa com una rosa.
Taronja blanca i boja.
Sóc un animal
però no sóc un pardal.
Què sóc ?
És molt graciós i
li agrada enfilar-se als arbres.
Té les mans i
els peus de color rosat
i fa uuuuu uuuuuu uuuuuuua.
Sóc petit i de l'ou surto,
tinc el cap gros i cua.
Si no saps qui sóc
ja t'ho he dit.
Tinc a sobre una closca rodona,
visc a la terra o al mar
i sóc molt lenta en caminar.
Qui sóc?
Tinc crinera i cua llarga,
puc ser de diversos colors,
si sents cloc cloc quan camino
ja saps qui sóc.
És un ocell de color rosa,
viu a l'aigua i li agrada volar.
Menja peixos i algues.
És molt bonic si l’has vist.
Diego Tavares Jannat el Habri
Aitor Argudo Samuel Ordóñez
Sara Rodríguez Alesia Cristurean

12. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
Tres vides té
la nostra protagonista,
però l'última
ben curta!
Què és?
Salta pel bosc,
té la cua suau com un cotó,
les orelles molt i molt llargues
i és rodona com un botó.
Qui sóc?
Sóc un pelut petit però
tinc les orelles llargues
i m’agraden molt les pastanagues.
Qui sóc?
Tinc cames
i coll molt llarg,
Menjo fulles dels arbres més alts.
Què sóc?
Té una closca que li fa de casa,
va a ritme de caragol i
pot arribar a 100 anys.
Es gronxa amb la cua i
s’assembla als humans.
Què és?
Ferotge i malvat.
I a l'àvia de la Caputxeta va amagar.
Qui és?
Sóc furiós i espavilat.
Tinc ratlles negres i no sóc un gat.
Què sóc?
Sofía Lara Irene López
Nayara Delgado Ainhoa Míguez
Cesc Albet Mohamed Kasmi
Ethan Moreno Nadia Irimia

13. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 4t...
... ENS VAM PREGUNTAR QUÈ
PASSAVA AMB LA COVID-19:
Elaborada a partir de diferents aportacions de l’alumnat de 4t.
Al mes de desembre de 2019, a la Xina, en una ciutat anomenada
Wuhan, es va detectar un cas d’un virus desconegut: el
Coronavirus o Covid- 19.
Al viatjar les persones d’un país a l'altre es va anar encomanant
la Covid-19.
I així, aquest nou i perillós virus es va anar escampant per tot el
món. Al mes de març es va detectar el primer cas a Espanya.
El 12 de març, a causa de l’Estat d’Alarma provocat per la Covid-
19 (un virus perillós i letal) va començar el Confinament.
De sobte, ens van quedar a casa confinats i el pitjor de tot de no
anar a l'escola és no poder veure als nostres amics i poder jugar
amb ells.
Així doncs, a causa del Coronavirus, l’escola es va traslladar a
casa i vam treballar a través dels ordinadors.
Els metges intenten trobar una cura per acabar amb el virus.
Ángel García
Mariona Sagarra
Ángel García
Hugo Urbina
Guillem Soler
Aarón Castellano
Júlia Sánchez

14. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
Van explicar que els símptomes més habituals són els següents:
febre, tos seca i cansament. Ara bé, els símptomes greus són:
dificultat per respirar o sensació de falta d'aire, dolor o pressió al
pit i incapacitat per parlar o moure.
Tot i aquesta difícil situació, la quarantena ens va donar també
algunes coses positives. Hi havia menys cotxes i menys coses que
contaminen i hi havia més animals en els carrers de les nostres
ciutats i pobles.
Arran del confinament vam tenir l'oportunitat de fer coses
diferents. Mireu que vam fer alguns i algunes de nosaltres:
Gianpiero Ríos
Joel Berraco
Ainhoa Lorenzo

15. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
Per acabar, us informem que, durant el confinament, a l’escola
també vam passar coses. L'herba va créixer moltíssim pel fet que
l'escola feia més de 2 mesos que estava tancada per culpa del
Coronavirus. Un home, tot vestit de verd i amb barret de palla, la
va tallar amb una màquina. Crec que aquesta herba era l'única
que estava contenta amb la falta de nens a l'escola.
Esperem que la gent respecti les normes per poder anar de fase
a fase i poder arribar a la normalitat que estem acostumats i
radicar la malaltia a més a més. (Ainhoa, 4t A)
Álex Segura
Ainhoa Lorenzo

16. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 4t...
... VAM TREBALLAR ELS ANIMALS:
Les i els alumnes de 4t vam treballar els animals a l’Entorn Virtual
d’Aprenentatge, aprofitant que durant el confinament vam veure
com molts animals salvatges es van apropar als pobles, ciutats i
platges.

17. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 5è...
... VAM TREBALLAR EN LÍNIA:
Adrián Rivas.
Després de l'arribada del coronavirus al nostre país, les escoles
van decidir tancar les portes i els i les alumnes vam haver de
quedar-nos a casa per precaució fins al final de l'estat d'alarma.
Això es va allargar i el tercer trimestre es va decidir fer-lo a casa
de manera virtual.
Cada setmana els alumnes havien de fer deures que els hi
enviaven els mestres i havien de fer-los i penjar-los a l'entorn
virtual abans de diumenge.
Els avantatges d'aquesta situació eren que els i les alumnes
estaven més estona amb els seus pares i germans i que aprenien
més a treballar amb l'ordinador. Els inconvenients eren que no
estaven amb els seus amics i que a vegades els hi costava una
mica fer les feines sols i necessitaven ajuda dels pares i mares.
Hem d'acostumar-nos a aquesta nova normalitat fins que trobin
una vacuna.
L’Adrián treballant a l’entorn
virtual d’aprenentatge.

18. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 5è...
... VAM CREAR UNA COOPERATIVA:
Gisela Alonso.
Els companys i les companyes de 5è A i B vam formar una
cooperativa. A 5èA li vam posar de nom Magic Hands i a 5è B li
vam posar de nom Go!
Cada alumne i alumna vam fer una manualitat. Després de nadal,
vam fer una exposició per veure perquè servia cada manualitat.
Algunes setmanes després, alguns i algunes (no ens va donar
temps a fer-ho tothom) vam fer l’exposició una altra vegada per
votar i triar 7 o 8 productes per poder vendre’ls al mercat. En
aquest mes de maig és quan havíem de vendre els nostres
productes, però no vam poder a causa d'estar en quarantena
pel Coronavirus.
Esperem que l'any que ve puguem continuar amb la nostra
cooperativa.
Aquests són els logotips de les
cooperatives de cinquè.

19. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 6è...
...VAM FER EL NOSTRE VIATGE DE
FI DE CURS DE MANERA VIRTUAL:
Abril Albet.
L'1 de juny, els i les alumnes de 6è de l'escola Santa Eulàlia hauríem
d’haver anat de colònies a Esterri d'Àneu (Pallars Sobirà). Aquestes
colònies no es van poder realitzar pel Coronavirus (Covid-19). Però
aquest virus no ens va impedir fer aquest viatge de manera virtual.
El primer dia vam realitzar la primera activitat virtual, que consistia a
remar una canoa en parella per un llac tranquil. Vam anar per un
camí pel qual els i les alumnes van caure a l'aigua per falta de pràctica
(No va haver-hi cap accident!). Ens ho vam passar molt bé!
El segon i el tercer dia vam fer virtualment les activitats d’aventura
que són barranquisme i ràfting. El ràfting consistia a anar en grup
sobre una embarcació. Si haguéssim anat riu avall de debò, les
roques segurament haurien xocat amb l'embarcació i això hagués fet
que ens esquitxés l'aigua.
També vam fer altres activitats com hípica, una visita a l’Ecomuseu
d’Esterri d’Àneu, senderisme pel Parc Nacional d’Aigüestortes o una
nit de ball a la discoteca del càmping.
Al final ens ho vam passar molt bé i va ser una gran experiència, tot i
que de manera virtual.
Algunes moments del nostre
viatge virtual de fi de curs.

20. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9
A 6è HEM...
... AJUDAT EL CRIMI:
Carla Halastauan.
El dia 20 d’abril de 2020 els membres del CRIMI (Centre de
Recerca i Investigació Mundial de la Infància) es van posar en
contacte amb els nens i nenes de 6è de l’escola Santa Eulàlia
perquè estaven investigant sobre els costums domèstics de tot el
món i necessitaven que l’alumnat de 6è els facilités alguna
informació.
Així doncs, per a poder-los ajudar, els alumnes de 6è van fer una
sèrie d’activitats que els membres del CRIMI els van proposar.
Tot això va ser fins al dia 25 de maig de 2020 que va ser quan la
directora del Centre de Recerca i Investigació Mundial de la
Infància va enviar a cada nen i nena de 6è un vídeo dient que ja
havien entregat el projecte al Comitè Superior d’Investigació. A
més a més els va donar un diploma com agraïment a cada
alumne i alumna per haver participat en aquest projecte.
A l’alumnat els va agradar molt aquest projecte que es va fer a
causa de la Covid-19.
Algunes activitats
del projecte CRIMI.

21. LA SÚPER REVISTA NÚMERO 9