El documento describe los procesos e instituciones que involucran al estudiante universitario como la inscripción, orientación y asesorías. También cubre la evaluación de aprendizajes, medios académicos, servicios socioeconómicos como becas y ayudantías, servicios recreativos y de salud que ofrece la universidad.

1. UNIDAD I
EL ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO
GRUPO N° 12
TI-INF-1M
DIURNO

2. PARTICIPANTE UNIVERSITARIO

3. PARTICIPANTE UNIVERSITARIO

4. PROCESOS EN LOS QUE
PARTICIPA
 INSCRIPCIÓN
 Regular:
 El proceso se inicia mediante la planificación académica
emitida por la coordinación de los PNF, la cual suministra
los horarios, turnos y secciones con sus respectivos
docentes. Los departamentos académicos emiten un
listado a los docentes que impartirán las clases en el nuevo
período académico y el departamento de Control de
Estudio después de recibir la información procede a
publicar los días de inscripción por especialidad
internamente o en la página web del instituto (Facebook).

5. PROCESOS EN LOS QUE
PARTICIPA
 El día de la inscripción el funcionario solicita los requisitos
al estudiante (cédula laminada y comprobante de
inscripción anterior) y procede a inscribirlo entregándole al
final su comprobante de inscripción firmado y sellado.

6. PROCESOS EN LOS QUE
PARTICIPA
 Nuevo Ingreso:
 La OPSU emite un listado a la subdirección académica de
los estudiantes seleccionados, este listado es enviado al
departamento de Control de Estudio para ser ingresado en
el sistema de formación de datos, la coordinación de los
PNF realiza la planificación académica repitiéndose así el
mismo proceso solo que con requisitos diferentes (original
y fondo negro del título de bachiller, original y copia del
certificado de participación opsu, original y copia de notas
certificadas, cédula laminada vigente y copia ampliada,
original y copia de inscripción militar (+18), original y
copia de partida de nacimiento vigente, 1 foto tipo carnet).

7. PROCESOS EN LOS QUE
PARTICIPA
 ORIENTACIÓN
Tiene como finalidad desarrollar el auto-conocimiento de
potencialidades del estudiante, así como sus limitaciones e
intereses en el área profesional. Para realizar este proceso se
necesita ser estudiante del IUTEB y solicitar una cita con el
orientador y/o psicólogo de la División de Desarrollo
Estudiantil, en algunos casos dicho proceso servirá para la
reorientación del estudiante a realizar un cambio de carrera.

8. PROCESOS EN LOS QUE
PARTICIPA
 ASESORÍAS
 Asesora y orienta al
estudiante iutebista para
ayudarlo en el desarrollo de
sus capacidades, destrezas
y habilidades mejorando su
proceso de aprendizaje
estratégico y autonomía.
 MOVILIDAD
ESTUDIANTIL
 Permite al estudiante
universitario del IUTEB
participar en una
experiencia académica en
una institución diferente a
la de origen con la cual
existe un convenio
establecido.

9. EVALUACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES

10. EVALUACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES
La evaluación educativa de los aprendizajes permite la
obtención de información relacionada a los aprendizajes que
tiene, que ha obtenido, que ha desarrollado y/o a logrado
alcanzar el estudiante iutebista, de acuerdo a los objetivos o
competencias propuestas. Puede ser mediante:
 Exposiciones, instrumentos de autoevaluación y
coevaluación, evaluaciones objetivas, informes, listas de
cotejo, escalas de estimación, ejercicios individuales,
trabajos grupales, pruebas de ensayo, entre otros.

11. MEDIOS Y RECURSOS
ACADÉMICOS
 Impresos:
 Libros
educativos.
 Materiales
instruccionales.
 Guías y otras
publicaciones
en papel.
 Audiovisuales:
 Recursos multimedia (DVD, VHS, video
beam).
 Televisoras y radios comunitarias
(programas educativos, documentales,
películas, teleclases, programas de
discusión, entre otros).

12. MEDIOS Y RECURSOS
TECNOLÓGICOS
 Tecnológicos:
 Los discos digitales (CD, DVD), Internet (los sitios
Web educativos y los materiales didácticos multimedia
en línea) y las redes (Intranet).
 Salas de Computación: espacio físico donde se albergan
equipos que permiten el uso de las tecnologías de
información donde se resuelven aspectos relacionados con
la formación académica del estudiante.

13. SERVICIOS SOCIO
ECONÓMICOS
 Beca
Forma de ayuda e incentivo económico al estudiante iutebista
de escasos recursos económicos que requieren de la misma,
para su formación, desempeño y prosecución académica.
Se tramitan por la división de desarrollo estudiantil ante la
cual debe presentar los recaudos y cumplir con los requisitos
exigidos.

14. SERVICIOS SOCIO
ECONÓMICOS
 Ayudantías
Ofrece una contraprestación económica a estudiantes de
escasos recursos económicos que realicen actividades de
apoyo académico, de investigación y/o administrativas en el
IUTEB, cuya asignación refunde significativamente en su
formación académica y profesional.
Dentro de ellas cuentan: jóvenes y salud, protocolo, cultura y
deportes.

15. SERVICIOS SOCIO
ECONÓMICOS
Para acceder a este beneficio se debe realizar entrevista con
la trabajadora social de la División de Desarrollo Estudiantil o
ser postulados por la División de Extensión para en el área de
Deportes o Cultura o por el Departamento de relaciones
Públicas en el área de Protocolo.

16. SERVICIOS SOCIO
ECONÓMICOS
 Grupo Jóvenes y Salud
Se encarga de fomentar la educación en prevención de
riesgos y educación para una vida más saludable de los y las
jóvenes del IUTEB como sujetos responsables en lo que
abuso de alcohol y consumo de drogas se refiere, además de
lo relacionado con una sexualidad responsable y frenar la
expansión del SIDA y las ETS.

17. SERVICIOS SOCIO
ECONÓMICOS
 Deportes
El beneficio deportivo se fundamenta en la ayuda socio-
económica que se le pueda brindar al estudiante atleta de
alto rendimiento, de modo de contribuir con el desempeño
integral y la realización continua de su entrenamiento
deportivo a nivel local, regional y nacional.

18. SERVICIOS SOCIO
ECONÓMICOS
 Cultura
El beneficio cultural se fundamenta en aportar una ayuda
socio-económica al estudiante integrante o promotor de
agrupaciones culturales del IUTEB, de modo de contribuir con
el desempeño integral y la realización continua de su
actividad artística a nivel local, regional y nacional.

19. SERVICIOS SOCIO
ECONÓMICOS
 Ayudas Especiales
Las ayudas especiales contribuyen al mejoramiento de las
condiciones económicas del estudiante de escasos recursos,
de modo tal que le permita obtener el desarrollo integral
(Bio-Psico-Social) y académico idóneo para el logro de los
compromisos sociales de sus unidades curriculares.
Estas ayudas especiales abarcan tres áreas fundamentales
tomando en cuenta las necesidades sentidas por la población
estudiantil del IUTEB: las necesidades en el área de salud, en
el área académica y en el área socioeconómica propiamente
dicha.

20. SERVICIOS SOCIO
ECONÓMICOS
 Preparadurías
Está dirigido a favorecer a los estudiantes destacados
académicamente con la finalidad de aprovechar sus
conocimientos y ponerlos a favor del desarrollo académico
del resto de los estudiantes.

21. SERVICIOS RECREATIVOS
El IUTEB cuenta con un departamento recreativo, que invita
a todos los estudiantes a las actividades físicas y recreativas
que ofrece la universidad para el disfrute de todos los
ingresados, que incentiva y mejora la interacción social en la
comunidad estudiantil, tanto para los que ya se han
adaptado al nuevo entorno de estudio, como a los que recién
están familiarizándose con el nuevo emprendimiento de
estudios superiores. Entre las actividades recreativas se
encuentran:
 Futbol sala y campo, ajedrez, baloncesto, volibol, balón
mano, softbol, beisbol, tenis de mesa, bolas criollas,
dominó, taekwondo.

22. SERVICIOS DE SALUD
El Programa Salud nace con la necesidad de solventar los
problemas relacionados con la salud de la población
estudiantil del IUTEB, pretendiendo de alguna manera velar
por su salud integral, a través de jornadas y/o talleres de
prevención en salud, promoción y divulgación en el área
preventiva por medios informativos (prensa, radio,
carteleras, volantes, trípticos, otros), con el servicio de
consultas médicas por especialistas en atención primaria y
curativa, y a través de la integración de fundaciones,
instituciones y organizaciones en el área de la salud, tales
como, La Fundación de Asistencia Médica para los
Estudiantes de Educación Universitaria (FAMES),
permitiendo así, el correcto desenvolvimiento de habilidades,
capacidades académicas y mejoramiento de calidad de vida
para asegurar la prosecución académica de los estudiantes
de la institución.

23. SERVICIOS DE SALUD
 Consultas Médicas que Ofrece el Programa
Salud
 Ginecología
 Psiquiatría
 Medicina General
 Odontología