Este documento discute el uso de la tecnología como herramientas como blogs y películas en la educación. Explica cómo se han utilizado estos recursos para cambiar los paradigmas de enseñanza e incluir a más actores en el proceso educativo. Sin embargo, señala que estos cambios han alejado a los estudiantes de una educación de calidad debido a la falta de capacitación adecuada para docentes, padres y estudiantes sobre el uso apropiado de estas herramientas tecnológicas.

1. Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Diario De Doble Entrada:
El Uso de Internet en Educación
Asignatura:
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación
Facilitadora:
Máxima Altagracia Rodríguez Paulino M.A.
Participante:
Carmen Maldeli Rodríguez Silverio 1-16-4232
Santiago de los Caballeros, R.D.
Marzo 2016

2. Diario de Doble Entrada
Olga Catasús Poveda. (2008). un paseo por la red, un encuentro en la nube y
aterrizaje en la dirección. 2008, de Tribu 2.0 Sitio web:
http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/difundiendo-
buenas-practicas/1171-un-paseo-por-la-red-un-encuentro-en-la-nube-y-
aterrizaje-en-la-direccion
A medidos del 2008 se inician los estudios
sobre el uso de los blogs en la educación
infantil. Partiendo del compromiso de
caminar hacia la educación del futuro
despertando el interés y motivándonos en
la construcción de nuevos paradigmas.
Con el inicio del cine en la educación se fue
motivando a la construcción de un Plan
Audiovisual. Es a partir de ello que se
fortalece red social y la formación de la
TRIBU 2.0.
Es por ello que con la incorporación de los
clubes de lectura al Plan Audiovisual se
optó por construir nuevos caminos para
lograr un encuentro de los sistemas.
Realizando reflexiones de películas y
valores compartidos por el cine en las aulas
logrando los puntos neurálgicos de la
educación.
Con la primera Jornada de Cine en la
educación se pudo unificar los criterios de
los actores del proceso de formación del
plan audiovisual en todos los países.
Con la inclusión de los blogs educativos se
inició la revolución del conocimiento en el
proceso tecnológico.
Los centros educativos han sido dotados de
los recursos tecnológicos estimulando a su
uso por parte de la comunidad educativa e
incluyendo la participación de la familia
para su constante monitoreo deseando que
la escuela feliz y exitosa.
La lectura de Un Paseo Por la Red va ligada
a la experiencia tecnológica que hemos
estado adquiriendo con el transcurrir de los
anos y despierta en el lector un interés
propio en conocer mas sobre su uso en el
proceso de enseñanza, fortaleciendo
nuestro conocimiento e interés en el
desarrollo de la TIC.
En conclusión para que una escuela sea
exitosa y feliz debe desarrollar personas
maduras e integras con sus propios
criterios y competencias para equilibrarse
emocionalmente frente a la sociedad
tecnológica.

3. Es por ello que para impulsar un Proyecto
Educativo donde se reflexione sobre la
actuación del docente en el uso de la
tecnología para que este sea capaz de
fomentar su creatividad, dejando a un lado
a las personas aisladas y sumando
compañeros a la aventura de la inclusión de
la TIC a los métodos de enseñanza.
 TRIBU 2.0
 Plan Audiovisual
 Blog educativo
 El cine nos hace bucear en nuestros
recuerdos…
Me muestro de acuerdo con estos puntos,
porque nos han permitido incursionar en la
tecnología en la escuela cambiando
paradigmas establecidos en la enseñanza
por otros nuevos e interactivos.
Me gustaría saber más sobre la TRIBU 2.0
y como nuestros centros educativos pueden
incursionar en la misma y de ese modo
plantear nuevas formas de enseñanza en el
sistema educativo dominicano.
¿Cómo puede el cine influenciar en la
educación primaria?
Esta pregunta es de suma importancia por
puede marcar un antes y un después en la
enseñanza primaria señalando de manera
positiva o negativa el conocimiento de los
estudiantes para la vida. Su implicación
profesional en mi es que debería ser capaz
de cambiar mi forma de enseñar y aprender
una nueva adaptándome a los nuevos
tiempos despertando más interés en el
conocimiento de mis estudiantes. Pero
requiero mayor capacitación en la TIC para

4. no llevar información distorsionada para
mis estudiantes.
Aportes
 Plan Audiovisual
 TIC
 Cine educativo
Profesionalmente estos términos implican
una mayor capacitación, mayor apertura al
cambio y un desempeño profesional de
mayor calidad. Llevándome a hacer
cambios profesionales como lo son la
inversión, ya que esto implica que
podemos la adquisición de equipos
tecnológicos y la capacitación para poder
dar a los discentes calidad en el uso de los
mismos.
Para finalizar, con la inclusión de los Blogs y el Cine en las escuelas se ha podido realizar
cambios educativos permitiendo la inclusión de más actores en el proceso. Pero este
cambio ha llevado a alejar a los discentes de lo que realmente es educación, ya que las
orientaciones y acompañamientos necesarios para el uso de los mismos son mínima,
desde la casa hasta la escuela. Esto se debe a que los padres y docentes no han sido
capacitos de manera correcta sobre su uso. Es por ello que el estado y la comunidad
tienen la obligación de ofrecer estas orientaciones para un uso adecuado tanto en los
educativos como en los hogares.