Educación inicial

1. EDUCACION DE LA
PRIMERA INFANCIA
INFANCIA
Múltiples y diversas
De acuerdo
A los espacios culturales
Enfoque pedagógico de
derechos
Atiende la diversidad y
discapacidad
Propone un trabajo de
acompañamiento y apoyo a
los niños victimas de
violencia
Es un proceso intencional
para promover el desarrollo
Propicia y garantiza
elementos para el desarrollo
integral
Otorgan un lugar relevante a
la cotidianidad dentro de
una educación
Se promueve la autonomía,
la comunicación, la toma
de decisiones, el
compartir, la expresión.
Línea del tiempo
de la aparición
de la educación
inicial
Primer momento
( Desde la colonia
hasta los años
80’s) Se centra en
el cuidado y
atención infantil
Tercer momento
Construcción del
concepto de
educación inicial
Segundo momento
Expansión y
desarrollo de la
educación
preescolar
Mapa conceptual de lectura: Sentido de la educación inicial: