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Los tres planos de la
temporalidad escolar
Clase 8
Tres planos
temporales para el
análisis de las
prácticas educativas
Elsie Rockwell (2018)
Foto: Anónimo. Año: 2020
“Juego infantil en la cuarentena: la escuela”.
“Múltiples
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La larga duración
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los sujetos al
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• Se entrelazan las
historias individuales y
locales con las de los
instrumentos y los
signos culturales.
Bibliografía
▪ ROCKWELL, E. (2018) Tres planos para el estudio
de las culturas escolares. En: E. Rockwell: Vivir entre
escuelas: Relatos y presencias. Antología Esencial.
Buenos Aires. CLACSO.

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  • 1. Los tres planos de la temporalidad escolar Clase 8
  • 2. Tres planos temporales para el análisis de las prácticas educativas Elsie Rockwell (2018) Foto: Anónimo. Año: 2020 “Juego infantil en la cuarentena: la escuela”. “Múltiples temporalidade s coexisten y se ligan entre sí”.
  • 3. La larga duración •“Algunas cosas que observamos en las escuelas parecen ser atemporales, permanentes…” “Continuidades milenarias” •Formatos, instrumentos y signos que forman el núcleo de la cultura escolar. Ejemplos: la escritura, el lenguaje oral. Buenos Aires, 1950 Afganistán, 2014
  • 4. La continuidad relativa “…Categorías que emergen, se desarrollan y sostienen, o bien desaparecen…” Avellaneda, 2017 “En la escuela se superponen en distintos momentos contenidos que vienen de diferentes momentos históricos…”
  • 5. La continuidad relativa Estas categorías forman parte de la experiencia cotidiana de escolarización de una generación. Pandemia 2020-2021…
  • 6. La co- construcción cotidiana • Todo lo que producen los sujetos al encontrarse entre sí en el espacio escolar y con los objetos culturales. • Se entrelazan las historias individuales y locales con las de los instrumentos y los signos culturales.
  • 7. Bibliografía ▪ ROCKWELL, E. (2018) Tres planos para el estudio de las culturas escolares. En: E. Rockwell: Vivir entre escuelas: Relatos y presencias. Antología Esencial. Buenos Aires. CLACSO.