SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
Materiales para la clase de Introducción a la Filosofía. Caty Rojas EL HOMBRE COMO SER CULTURAL
 
El hombre no sólo se hizo humano a partir de la evolución biológica (hominización), sino también aprendiendo de los demás en sociedad (humanización). Es por ello que podemos afirmar que son dos las dimensiones que nos han hecho humanos: la dimensión natural o biológica y la dimensión social o cultural   ¿Cómo nos  hicimos humanos?
¿A qué denominamos “cultura”? "Cultura o civilización, tomada en su amplio sentido amplio, es ese complejo de conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualesquiera otras aptitudes y hábitos que el hombre adquiere como miembro de la sociedad".
 
Niveles culturales Toda cultura se ha de referir a un grupo que la crea y la sostiene. Y este grupo puede ser de diferente tamaño. Cultura familiar Cultura de barrio Cultura local Cultura regional Cultura de las organizaciones Cultura nacional Cultura occidental Subcultura
Cultura familiar Cada familia expresa en su vivir cotidiano  -y transmite a sus hijos en el proceso de socialización- una forma particular de ver el mundo y de actuar en él.
También los barrios o vecindarios tienen cierta identidad propia, dependiendo del grado de relaciones comunes, años de antigüedad del vecindario, etc.  Cultura de barrio
La idea de localidad representa un territorio más amplio que el vecindario inmediato.Llo que permite que una sociedad humana pueda ser definida como "una localidad" es su identidad cultural, es decir, que posee una cultura más o menos homogénea en cuanto a costumbres .  Cultura local
Cada región a lo largo de su historia, ha desarrollado sus propios elementos culturales, con sus sabores locales, sus propios significados, valores y costumbres, generando una identidad cultural propia y característica.   Cultura regional
Se refiere a la cultura dominante en  organizaciones y asociaciones, tales como escuelas y otros servicios del estado, en empresas, fábricas… Una cultura típica de un sistema organizacional es la de una Unidad Educacional, ya sea una jardín de párvulos, una escuela básica, media o una universidad.  Cultura de las organizaciones
La cultura nacional se refiere a las experiencias, creencias, patrones aprendidos de comportamientos y valores compartidos por ciudadanos del mismo país. Esos rasgos culturales comunes, al mismo tiempo representan nuestra identidad nacional y nos dan la categoría de "nación".  Cultura nacional
Son los componentes culturales compartidos por los grupos herederos del mundo griego y los valores de la civilización cristiana. Contiene lenguajes de raigambre absolutamente occidentales como las lenguas romances (greco-latinas) y germánicas que están en la raíz de todos nuestros idiomas;  nuestra manera de escribir de izquierda a derecha y con el alfabeto latino; formas de comportamientos etc  Cultura Occidental
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Subcultura
Las sociedades multiculturales Los movimientos migratorios han hecho que en un mismo espacio se sitúen personas de muy diferentes orígenes culturales, provocando de esta forma la aparición de sociedades multiculturales.   Las sociedades multiculturales se caracterizan por la presencia de personas pertenecientes a diferentes colectivos étnicos dentro de un mismo espacio .  El hecho de que exista una sociedad multicultural implica necesariamente conflicto.
Un  estereotipo  es un conjunto de características físicas, de carácter, de comportamiento que un grupo de personas atribuye de forma generalizada a otro grupo. Cuando formulamos un juicio negativo de una persona sin haber tenido una experiencia de ella estamos ante un  prejuicio.  Los prejuicios los aprendemos desde la infancia en la familia, la escuela, la cuadrilla y en general en el grupo social en el que nos movemos   Estereotipos y prejuicios Ante los que son diferentes a nosotros solemos usar prejuicios y estereotipos.
 
La socialización La socialización es el proceso social por el cual aprendemos a ser miembros de una comunidad humana y a interiorizar los valores y roles de la sociedad en que hemos nacido y habremos de vivir. A través de la socialización aprendemos a vivir dentro de un grupo, a ser miembros competentes de la sociedad en que hemos nacido.
¿Cuánto dura la socialización? Dura toda la vida, pero es más fuerte durante la niñez y la adolescencia, porque se aprenden diferentes habilidades físicas, cognitivas y psicológicas que conforman la personalidad individual. La gente continúa socializándose toda la vida, pero en forma decreciente en cuanto a la intensidad con que se asimila información del entorno.
¿Qué se forma durante la socialización? Se forma todo un complejo de destrezas, cualidades, capacidades y habilidades necesarias para vivir en sociedad. A saber: ,[object Object],[object Object]
¿Qué se forma durante la socialización? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los agentes de socialización La socialización se realiza a través de ciertos entes de la sociedad que llamamos “agentes de la socialización” porque permiten que ésta tenga lugar.   Son: La familia  El “grupo de pares  La escuela   Los medios de comunicación
Socialización y desigualdad El proceso de socialización nunca permite interiorizar la totalidad de la realidad social existente. Cada individuo tiene acceso a una parte más o menos importante según el tipo de estructura social y dentro de ella.  Un sector importante de la población no tiene acceso al sistema educativo, con lo cual su cuota del conocimiento lo coloca en una situación de marginalidad que materializa, en el plano cultural, su marginalidad social y económica.  Las características del proceso de socialización permiten sostener que los niños que acceden no lo hacen en condiciones iguales. Cada uno ha sido sometido a un proceso de socialización "filtrado" por el origen social y la personalidad de los padres y, en consecuencia, su capital cultural es diferente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Globalizacion cultural
Globalizacion culturalGlobalizacion cultural
Globalizacion culturalProfeNathaly
 
Presentación educacion intercultural
Presentación educacion interculturalPresentación educacion intercultural
Presentación educacion interculturaldnaizzir
 
Introducción a la antropología (ppt inf11)
Introducción a la antropología (ppt inf11)Introducción a la antropología (ppt inf11)
Introducción a la antropología (ppt inf11)Leonardo Emanuel Franco
 
Ensayo: Comunicacion y Cultura
Ensayo: Comunicacion y CulturaEnsayo: Comunicacion y Cultura
Ensayo: Comunicacion y CulturaJoseMartin200
 
Culturas hibridas
Culturas hibridas Culturas hibridas
Culturas hibridas carlalimon
 
Cultura e-identidad-cultural
Cultura e-identidad-culturalCultura e-identidad-cultural
Cultura e-identidad-culturalCOTAC
 
Cultura Elite, Cultura de Masas, Cultura Urbana.
Cultura Elite, Cultura de Masas, Cultura Urbana.Cultura Elite, Cultura de Masas, Cultura Urbana.
Cultura Elite, Cultura de Masas, Cultura Urbana.paobenitezz15
 
Identidad personal y sociocultural
Identidad personal y socioculturalIdentidad personal y sociocultural
Identidad personal y socioculturalSun4nier
 
Interculturalidad fcc iii sec 2015.ppt
Interculturalidad   fcc iii sec 2015.pptInterculturalidad   fcc iii sec 2015.ppt
Interculturalidad fcc iii sec 2015.pptNilda Pizarro Tapia
 
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)J Luque
 

La actualidad más candente (20)

Globalizacion cultural
Globalizacion culturalGlobalizacion cultural
Globalizacion cultural
 
Presentación educacion intercultural
Presentación educacion interculturalPresentación educacion intercultural
Presentación educacion intercultural
 
Qué es Cultura
Qué es CulturaQué es Cultura
Qué es Cultura
 
Mapa conceptual cultura
Mapa conceptual culturaMapa conceptual cultura
Mapa conceptual cultura
 
¿Qué es Cultura?
¿Qué es Cultura?¿Qué es Cultura?
¿Qué es Cultura?
 
Aldea Global
Aldea GlobalAldea Global
Aldea Global
 
Introducción a la antropología (ppt inf11)
Introducción a la antropología (ppt inf11)Introducción a la antropología (ppt inf11)
Introducción a la antropología (ppt inf11)
 
Ensayo: Comunicacion y Cultura
Ensayo: Comunicacion y CulturaEnsayo: Comunicacion y Cultura
Ensayo: Comunicacion y Cultura
 
Culturas hibridas
Culturas hibridas Culturas hibridas
Culturas hibridas
 
ETNOEDUCACION PRINCIPIOS Y FINES, LEYES Y DECRETOS
ETNOEDUCACION PRINCIPIOS Y FINES, LEYES Y DECRETOSETNOEDUCACION PRINCIPIOS Y FINES, LEYES Y DECRETOS
ETNOEDUCACION PRINCIPIOS Y FINES, LEYES Y DECRETOS
 
Valores sociocomunitario
Valores sociocomunitarioValores sociocomunitario
Valores sociocomunitario
 
Cultura e-identidad-cultural
Cultura e-identidad-culturalCultura e-identidad-cultural
Cultura e-identidad-cultural
 
Nuestra identidad cultural
Nuestra identidad culturalNuestra identidad cultural
Nuestra identidad cultural
 
Cultura Elite, Cultura de Masas, Cultura Urbana.
Cultura Elite, Cultura de Masas, Cultura Urbana.Cultura Elite, Cultura de Masas, Cultura Urbana.
Cultura Elite, Cultura de Masas, Cultura Urbana.
 
Identidad personal y sociocultural
Identidad personal y socioculturalIdentidad personal y sociocultural
Identidad personal y sociocultural
 
Interculturalidad fcc iii sec 2015.ppt
Interculturalidad   fcc iii sec 2015.pptInterculturalidad   fcc iii sec 2015.ppt
Interculturalidad fcc iii sec 2015.ppt
 
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)
 
Métodos antropológicos
Métodos antropológicosMétodos antropológicos
Métodos antropológicos
 
Matriarcado y patriarcado
Matriarcado y patriarcadoMatriarcado y patriarcado
Matriarcado y patriarcado
 
Globalización e Hibridación Cultural
Globalización e Hibridación CulturalGlobalización e Hibridación Cultural
Globalización e Hibridación Cultural
 

Destacado

Fuerza es lo mismo que presión
Fuerza  es lo mismo que presiónFuerza  es lo mismo que presión
Fuerza es lo mismo que presiónIvanMorenoRa
 
Antropología y Política
Antropología y PolíticaAntropología y Política
Antropología y Políticasergio9412
 
datos objetivos y subjetivos
datos objetivos y subjetivosdatos objetivos y subjetivos
datos objetivos y subjetivosUNIDEP
 
Valores en enfermería
Valores en enfermeríaValores en enfermería
Valores en enfermeríaZalometh Bucci
 
Metodos Didacticos
Metodos DidacticosMetodos Didacticos
Metodos Didacticosguest975e56
 
Conceptos de Didáctica General
Conceptos de Didáctica GeneralConceptos de Didáctica General
Conceptos de Didáctica GeneralMonoguito
 

Destacado (8)

Fuerza es lo mismo que presión
Fuerza  es lo mismo que presiónFuerza  es lo mismo que presión
Fuerza es lo mismo que presión
 
Antropología y Política
Antropología y PolíticaAntropología y Política
Antropología y Política
 
A). ciclo vital humano
A).  ciclo vital humanoA).  ciclo vital humano
A). ciclo vital humano
 
Cómo escoger un buen tema integrador
Cómo escoger un buen tema integradorCómo escoger un buen tema integrador
Cómo escoger un buen tema integrador
 
datos objetivos y subjetivos
datos objetivos y subjetivosdatos objetivos y subjetivos
datos objetivos y subjetivos
 
Valores en enfermería
Valores en enfermeríaValores en enfermería
Valores en enfermería
 
Metodos Didacticos
Metodos DidacticosMetodos Didacticos
Metodos Didacticos
 
Conceptos de Didáctica General
Conceptos de Didáctica GeneralConceptos de Didáctica General
Conceptos de Didáctica General
 

Similar a El hombre como ser cultural

Similar a El hombre como ser cultural (20)

La cultura del hombre
La cultura del hombreLa cultura del hombre
La cultura del hombre
 
La cultura del hombre
La cultura del hombreLa cultura del hombre
La cultura del hombre
 
Identidad cultural.pptx
Identidad cultural.pptxIdentidad cultural.pptx
Identidad cultural.pptx
 
Cultura y educacion
Cultura y educacionCultura y educacion
Cultura y educacion
 
8 LA CULTURA.pdf
8 LA CULTURA.pdf8 LA CULTURA.pdf
8 LA CULTURA.pdf
 
1. Conceptos Generales
1. Conceptos Generales1. Conceptos Generales
1. Conceptos Generales
 
1. conceptos generales
1. conceptos generales1. conceptos generales
1. conceptos generales
 
cultura y sociedad
cultura y sociedadcultura y sociedad
cultura y sociedad
 
Identidad e inequidad
Identidad e inequidadIdentidad e inequidad
Identidad e inequidad
 
Sociedad y cultura
Sociedad y culturaSociedad y cultura
Sociedad y cultura
 
Cultura 03
Cultura  03Cultura  03
Cultura 03
 
Expo equipo 6 tema 1
Expo equipo 6  tema 1Expo equipo 6  tema 1
Expo equipo 6 tema 1
 
Expo equipo 6 tema 1 Conceptos Generales
Expo equipo 6  tema 1 Conceptos GeneralesExpo equipo 6  tema 1 Conceptos Generales
Expo equipo 6 tema 1 Conceptos Generales
 
Trabajo de identidad cultural
Trabajo de identidad culturalTrabajo de identidad cultural
Trabajo de identidad cultural
 
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdfguia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
 
13184_4-la-cultura-como-realidad-social.pdf
13184_4-la-cultura-como-realidad-social.pdf13184_4-la-cultura-como-realidad-social.pdf
13184_4-la-cultura-como-realidad-social.pdf
 
Arte y cultura Liliana Fabiola Corona Vega
Arte y cultura Liliana Fabiola Corona VegaArte y cultura Liliana Fabiola Corona Vega
Arte y cultura Liliana Fabiola Corona Vega
 
LA DIVERSIDAD E INCLSION SOCIAL
LA DIVERSIDAD E INCLSION SOCIAL LA DIVERSIDAD E INCLSION SOCIAL
LA DIVERSIDAD E INCLSION SOCIAL
 
Qué es la interculturalidad
Qué es la interculturalidadQué es la interculturalidad
Qué es la interculturalidad
 
Cultura y sociedad
Cultura y sociedadCultura y sociedad
Cultura y sociedad
 

Más de Cati

Pdfparatodos
PdfparatodosPdfparatodos
PdfparatodosCati
 
Platon
PlatonPlaton
PlatonCati
 
Sofistas
SofistasSofistas
SofistasCati
 
Los presocráticos
Los presocráticosLos presocráticos
Los presocráticosCati
 
Descartes
DescartesDescartes
DescartesCati
 
La naturaleza humana
La naturaleza humanaLa naturaleza humana
La naturaleza humanaCati
 
Descartes
DescartesDescartes
DescartesCati
 
Filosofia y religion
Filosofia y religionFilosofia y religion
Filosofia y religionCati
 
Platon
PlatonPlaton
PlatonCati
 
D E R E C H O Y J U S T I C I A
D E R E C H O  Y  J U S T I C I AD E R E C H O  Y  J U S T I C I A
D E R E C H O Y J U S T I C I ACati
 
Presocraticos
PresocraticosPresocraticos
PresocraticosCati
 
Socrates
SocratesSocrates
SocratesCati
 
Filosofía y religión
Filosofía y religiónFilosofía y religión
Filosofía y religiónCati
 
Platon
PlatonPlaton
PlatonCati
 
Socrates
SocratesSocrates
SocratesCati
 
Sofistas
SofistasSofistas
SofistasCati
 
Dios
DiosDios
DiosCati
 
El pensamiento de Ortega y Gasset
El pensamiento de Ortega y GassetEl pensamiento de Ortega y Gasset
El pensamiento de Ortega y GassetCati
 
El pensamiento de Marx
El pensamiento de MarxEl pensamiento de Marx
El pensamiento de MarxCati
 
La filosofía de Nietzsche
La filosofía de NietzscheLa filosofía de Nietzsche
La filosofía de NietzscheCati
 

Más de Cati (20)

Pdfparatodos
PdfparatodosPdfparatodos
Pdfparatodos
 
Platon
PlatonPlaton
Platon
 
Sofistas
SofistasSofistas
Sofistas
 
Los presocráticos
Los presocráticosLos presocráticos
Los presocráticos
 
Descartes
DescartesDescartes
Descartes
 
La naturaleza humana
La naturaleza humanaLa naturaleza humana
La naturaleza humana
 
Descartes
DescartesDescartes
Descartes
 
Filosofia y religion
Filosofia y religionFilosofia y religion
Filosofia y religion
 
Platon
PlatonPlaton
Platon
 
D E R E C H O Y J U S T I C I A
D E R E C H O  Y  J U S T I C I AD E R E C H O  Y  J U S T I C I A
D E R E C H O Y J U S T I C I A
 
Presocraticos
PresocraticosPresocraticos
Presocraticos
 
Socrates
SocratesSocrates
Socrates
 
Filosofía y religión
Filosofía y religiónFilosofía y religión
Filosofía y religión
 
Platon
PlatonPlaton
Platon
 
Socrates
SocratesSocrates
Socrates
 
Sofistas
SofistasSofistas
Sofistas
 
Dios
DiosDios
Dios
 
El pensamiento de Ortega y Gasset
El pensamiento de Ortega y GassetEl pensamiento de Ortega y Gasset
El pensamiento de Ortega y Gasset
 
El pensamiento de Marx
El pensamiento de MarxEl pensamiento de Marx
El pensamiento de Marx
 
La filosofía de Nietzsche
La filosofía de NietzscheLa filosofía de Nietzsche
La filosofía de Nietzsche
 

El hombre como ser cultural

  • 1. Materiales para la clase de Introducción a la Filosofía. Caty Rojas EL HOMBRE COMO SER CULTURAL
  • 2.  
  • 3. El hombre no sólo se hizo humano a partir de la evolución biológica (hominización), sino también aprendiendo de los demás en sociedad (humanización). Es por ello que podemos afirmar que son dos las dimensiones que nos han hecho humanos: la dimensión natural o biológica y la dimensión social o cultural ¿Cómo nos hicimos humanos?
  • 4. ¿A qué denominamos “cultura”? "Cultura o civilización, tomada en su amplio sentido amplio, es ese complejo de conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualesquiera otras aptitudes y hábitos que el hombre adquiere como miembro de la sociedad".
  • 5.  
  • 6. Niveles culturales Toda cultura se ha de referir a un grupo que la crea y la sostiene. Y este grupo puede ser de diferente tamaño. Cultura familiar Cultura de barrio Cultura local Cultura regional Cultura de las organizaciones Cultura nacional Cultura occidental Subcultura
  • 7. Cultura familiar Cada familia expresa en su vivir cotidiano -y transmite a sus hijos en el proceso de socialización- una forma particular de ver el mundo y de actuar en él.
  • 8. También los barrios o vecindarios tienen cierta identidad propia, dependiendo del grado de relaciones comunes, años de antigüedad del vecindario, etc. Cultura de barrio
  • 9. La idea de localidad representa un territorio más amplio que el vecindario inmediato.Llo que permite que una sociedad humana pueda ser definida como "una localidad" es su identidad cultural, es decir, que posee una cultura más o menos homogénea en cuanto a costumbres . Cultura local
  • 10. Cada región a lo largo de su historia, ha desarrollado sus propios elementos culturales, con sus sabores locales, sus propios significados, valores y costumbres, generando una identidad cultural propia y característica. Cultura regional
  • 11. Se refiere a la cultura dominante en organizaciones y asociaciones, tales como escuelas y otros servicios del estado, en empresas, fábricas… Una cultura típica de un sistema organizacional es la de una Unidad Educacional, ya sea una jardín de párvulos, una escuela básica, media o una universidad. Cultura de las organizaciones
  • 12. La cultura nacional se refiere a las experiencias, creencias, patrones aprendidos de comportamientos y valores compartidos por ciudadanos del mismo país. Esos rasgos culturales comunes, al mismo tiempo representan nuestra identidad nacional y nos dan la categoría de "nación". Cultura nacional
  • 13. Son los componentes culturales compartidos por los grupos herederos del mundo griego y los valores de la civilización cristiana. Contiene lenguajes de raigambre absolutamente occidentales como las lenguas romances (greco-latinas) y germánicas que están en la raíz de todos nuestros idiomas; nuestra manera de escribir de izquierda a derecha y con el alfabeto latino; formas de comportamientos etc Cultura Occidental
  • 14.
  • 15. Las sociedades multiculturales Los movimientos migratorios han hecho que en un mismo espacio se sitúen personas de muy diferentes orígenes culturales, provocando de esta forma la aparición de sociedades multiculturales. Las sociedades multiculturales se caracterizan por la presencia de personas pertenecientes a diferentes colectivos étnicos dentro de un mismo espacio . El hecho de que exista una sociedad multicultural implica necesariamente conflicto.
  • 16. Un estereotipo es un conjunto de características físicas, de carácter, de comportamiento que un grupo de personas atribuye de forma generalizada a otro grupo. Cuando formulamos un juicio negativo de una persona sin haber tenido una experiencia de ella estamos ante un prejuicio. Los prejuicios los aprendemos desde la infancia en la familia, la escuela, la cuadrilla y en general en el grupo social en el que nos movemos Estereotipos y prejuicios Ante los que son diferentes a nosotros solemos usar prejuicios y estereotipos.
  • 17.  
  • 18. La socialización La socialización es el proceso social por el cual aprendemos a ser miembros de una comunidad humana y a interiorizar los valores y roles de la sociedad en que hemos nacido y habremos de vivir. A través de la socialización aprendemos a vivir dentro de un grupo, a ser miembros competentes de la sociedad en que hemos nacido.
  • 19. ¿Cuánto dura la socialización? Dura toda la vida, pero es más fuerte durante la niñez y la adolescencia, porque se aprenden diferentes habilidades físicas, cognitivas y psicológicas que conforman la personalidad individual. La gente continúa socializándose toda la vida, pero en forma decreciente en cuanto a la intensidad con que se asimila información del entorno.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Los agentes de socialización La socialización se realiza a través de ciertos entes de la sociedad que llamamos “agentes de la socialización” porque permiten que ésta tenga lugar. Son: La familia El “grupo de pares La escuela Los medios de comunicación
  • 23. Socialización y desigualdad El proceso de socialización nunca permite interiorizar la totalidad de la realidad social existente. Cada individuo tiene acceso a una parte más o menos importante según el tipo de estructura social y dentro de ella. Un sector importante de la población no tiene acceso al sistema educativo, con lo cual su cuota del conocimiento lo coloca en una situación de marginalidad que materializa, en el plano cultural, su marginalidad social y económica. Las características del proceso de socialización permiten sostener que los niños que acceden no lo hacen en condiciones iguales. Cada uno ha sido sometido a un proceso de socialización "filtrado" por el origen social y la personalidad de los padres y, en consecuencia, su capital cultural es diferente.