SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
School: SAN JUAN INTEGRATED Grade Level: SIX
Teacher: CECILIA P. TOLENTINO Learning Area: FILIPINO
Teaching Dates and Time: Week 3 (May 15-19, 2023) Quarter: 4TH QUARTER
I. LAYUNIN LUNES (Music) MARTES (Arts) MIYERKULES (PE) HUWEBES (Health) BIYERNES
A. PAMANTAYANG
PANGNILALAMAN
Pagkatapos ng Ikaanim na
Baitang, naipamamalas ng mag-
aaral ang kakayahan sa
pakikipagtalastasan,
mapanuring pag-iisip at
pagpapahalaga sa wika,
panitikan
at kultura upang makaambag sa
pag-unlad ng bansa.
Pagkatapos ng Ikaanim na Baitang,
naipamamalas ng mag-aaral ang
kakayahan sa pakikipagtalastasan,
mapanuring pag-iisip at
pagpapahalaga sa wika, panitikan
at kultura upang makaambag sa pag-
unlad ng bansa.
Pagkatapos ng Ikaanim na
Baitang, naipamamalas ng
mag-aaral ang kakayahan sa
pakikipagtalastasan,
mapanuring pag-iisip at
pagpapahalaga sa wika,
panitikan
at kultura upang makaambag
sa pag-unlad ng bansa.
Pagkatapos ng Ikaanim na Baitang,
naipamamalas ng mag-aaral ang
kakayahan sa pakikipagtalastasan,
mapanuring pag-iisip at
pagpapahalaga sa wika, panitikan
at kultura upang makaambag sa pag-
unlad ng bansa.
Pagkatapos ng Ikaanim na
Baitang, naipamamalas ng mag-
aaral ang kakayahan sa
pakikipagtalastasan, mapanuring
pag-iisip at pagpapahalaga sa
wika, panitikan
at kultura upang makaambag sa
pag-unlad ng bansa.
B. PAMANTAYAN SA
PAGGANAP
C. MGA KASANAYAN SA
PAGKATUTO (Isulat ang code
ng bawat kasanayan)
nasusuri mo ang pagkakaiba
ng kathang-isip at di-kathang-
isip na
teksto (fiction at non-fiction)
(F6PB-IVc-e-22)
nasusuri mo ang pagkakaiba ng
kathang-isip at di-kathang-isip na
teksto (fiction at non-fiction)
(F6PB-IVc-e-22)
nasusuri mo ang pagkakaiba
ng kathang-isip at di-kathang-
isip na
teksto (fiction at non-fiction)
(F6PB-IVc-e-22)
nasusuri mo ang pagkakaiba ng
kathang-isip at di-kathang-isip na
teksto (fiction at non-fiction)
(F6PB-IVc-e-22)
nasusuri mo ang pagkakaiba ng
kathang-isip at di-kathang-isip na
teksto (fiction at non-fiction)
(F6PB-IVc-e-22)
II. NILALAMAN
Iba’t Ibang Uri ng Pelikula
Kathang-isip at Di-kathang-
isip
na Teksto
(Piksiyon at Di-Piksiyon)
Iba’t Ibang Uri ng Pelikula
Kathang-isip at Di-kathang-isip
na Teksto
(Piksiyon at Di-Piksiyon)
Iba’t Ibang Uri ng Pelikula
Kathang-isip at Di-kathang-
isip
na Teksto
(Piksiyon at Di-Piksiyon)
Iba’t Ibang Uri ng Pelikula
Kathang-isip at Di-kathang-isip
na Teksto
(Piksiyon at Di-Piksiyon)
Iba’t Ibang Uri ng Pelikula
Kathang-isip at Di-kathang-isip
na Teksto
(Piksiyon at Di-Piksiyon)
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro MELC d. 168 MELC d. 168 MELC d. 168 MELC d. 168 MELC d. 168
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral Module Module Module Module Module
B. Kagamitan
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral at/o pagsisimula
ng bagong aralin
Balikan ang nakaraang aralin. Panuto: Magbigay ng reaksyon o
opinyon sa bawat usapin o isyu
sa
pamamagitan ng pagsulat ng isa
lamang pangungusap sa bawat
patlang.
1. Krisis dulot ng pandemya.
_____________________________
_____________________________
_________________
Panuto: Isulat ang KI kung
ang teksto ay kathang isip at
DKI kung dikathang isip.
1. Ang Alamat ng Bulkang
Mayon
2. Bilang ng kaso ng Covid-19
sa bansa, patuloy na tumaas!
3. Ang Talambuhay ni Manuel
L. Quezon
4. Ang Mayabang na Usa
5. Ang Epekto ng Anti-Terror
Bill sa Bansa
Panuto: Isulat ang KI kung ang
teksto ay kathang isip at DKI kung
dikathang isip.
1. Ang Alamat ng Bulkang Mayon
2. Bilang ng kaso ng Covid-19 sa
bansa, patuloy na tumaas!
3. Ang Talambuhay ni Manuel L.
Quezon
4. Ang Mayabang na Usa
5. Ang Epekto ng Anti-Terror Bill sa
Bansa
Lingguhang
Pagsusulit/Woorksheet
Summative Test/
Weekly Progress Check
2. Unti-unting pagbangon ng
ekonomiya, pagkatapos ng
Quarantine.
_____________________________
_____________________________
_________________
3. Kalinisan at pangangalaga sa
paligid.
_____________________________
_____________________________
_________________
4. Disiplina ng mga Pilipino para sa
ikauunlad ng bansa.
_____________________________
_____________________________
_________________
5. Bagong Normal o New Normal na
pagbabalik-eskwela.
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
Ngayong handa ka na sa ating pag-aaral, narito ang ilang
pangungusap o teksto.
Panuto: Tukuyin kung ito ay P, Piksyon (katha) o DP, Dipiksyon
(di-katha). Isulat ang sagot sa patlang.
_____ 1. Si Catriona Gray ay pinarangalan bilang Miss Universe
2018.
_____ 2. Nagalit si Inang Reyna sa kanyang alipin kaya ginawa niya
itong insekto.
_____ 3. Nagdidiwang ang mga bulaklak sa hardin.
_____ 4. Patuloy na nahahawa ang ibang mamamayan ng Covid-19
dahil sa kawalan ng pag-iingat at disiplina.
_____ 5. Patuloy ang pamumuhay ng mga tao sa kabila ng
pandemyang nararanasan.
I. Alamin natin kung gaano
kalawak ang iyong kaalaman
sa larangan ng
pelikula. Matutukoy mo kaya
kung anong uri ng pelikula ang
mga ito?
Sagutin mo ang mga
sumusunod upang malaman
ang kakayahan mo
rito.
A. Panuto: Piliin sa Hanay B
ang tinutukoy ng nasa Hanay
A.
Hanay A Hanay B
1. The Hows of Us A.
Katatakutan
2. Bonifacio B. Aksyon
3. Sukob C. Historikal
4. Beauty and the Bestie D.
Drama
II. Ngayon naman, subukin natin ang
kakayahan mo sa pagtukoy sa
angkop
na depinisyon ng iba’t ibang uri ng
pelikula.
B. Panuto: Piliin sa karton ng
popcorn ang tinutukoy ng mga
sumusunod na depinisyon.
1. may eksenang iyakan
2. nagpapakita ng kasaysayan ng
bansa
3. mga eksenang labanan o
tunggalian
4. mga pelikulang naghahatid ng
kasiyahan
5. gumagamit ng mahika ang mga
tauhan
5. Manila Kingpin E.
Katatawanan
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
Sa pagsisimula ng aralin, ating basahin ang maikling teksto/kuwento.
Taga-lungsod sina Roy at Lorna. Ibig na ibig nila ang pagtira sa bukid
nina
Lola Anding at Lolo Andres tuwing bakasyon. Marami at sariwa ang
pagkain
sa bukid. Bukod dito, marami rin bagong karanasan at kaalaman
ang
kanilang natutuhan.
Isang tanghali, habang umaakyat ang magkapatid sa punong
bayabas, ay
kitang-kita nila ang lawin na lumilipad pababa. Nagtakbuhan ang mga
sisiw
sa ilalim ng damo. Naiwan ang inahing manok na anyong lalaban sa
lawin.
Mabilis na bumaba sa punong bayabas ang magkapatid at
sinigawan nila
ang lawin na mabilis na lumipad papalayo. Natawag ang pansin nina
Lola
Anding at Lolo Andres sa sigaw ng magkakapatid. Mabilis silang nanaog
ng
bahay at inalam kung ano ang nangyayari.
“Kitang-kita po namin na dadagitin ng lawin ang mga sisiw ng inahing
manok kaya sumigaw po kami,”paliwanang ni Roy.
“Lolo, bakit po ba dinadagit ng lawin ang mga sisiw ng inahing manok?”
tanong
ni Lorna.
“May magandang kuwento ang inyong Lola Anding na sasagot sa
inyong tanong na iyon”, sagot ni Lolo Andres.
“Halina na kayo sa upuang nasa lilim ng punong bayabas”, wika ni
Lola Anding. “Makinig kayong mabuti. Ganito ang kuwento.”
Noong araw, magkaibigan si Inahing Manok at si Lawin. Minsan,
nanghiram
ng singsing si Inahing Manok kay Lawin upang gamitin niya sa pista sa
Napanood mo na ba ang
pelikulang “Heneral Luna?”
Sino ang bida sa sa pelikulang
ito?
________________________
________________________
_____________________
Sinong Pilipinong bayani ang
ginampanan ng bida sa
pelikula?
________________________
________________________
______________
Anong pelikula ang huli mong
napanood?
kabilang nayon. Naroroon si Tandang at ibig niyang maging maganda
sa
paningin nito. Tinanggal ni Lawin ang suot niyang singsing at ibinigay
niya
ito kay Inahing Manok.
ARALIN
“Ingatan mong mabuti ang singsing ko, Inahing Manok. Napakahalaga
niyan sapagkat bigay pa iyan sa akin ng aking ina.”
Maluwag sa daliri ni Inahing Manok ang hiniram sa singsing ngunit
isinuot
pa rin niya ito.
“Salamat, Lawin”, wika ni Inahing Manok. “Asahan mong iingatan ko
ang
iyong singsing.”
Kinabukasan, maaga pa lamang ay nagbihis na si Inahing Manok.
Isinuot
niya ang hiniram na singsing at pumunta na sa kabilang nayon.
Maraming
bisita si Tandang at nagsasayawan na sila nang dumating si
Inahing
Manok. Nang makita ni Tandang si Inahing Manok ay kaagad
niyang
sinalubong nito at isinayaw. Masaya ang pista. Sari-sari ang
handa ni
Tandang. Tumagal ang sayawan hanggang sa antukin na si
Inahing
Manok.
Pagkagising ni Inahing Manok ng umagang iyon ay napansin
niyang
nawawala ang hiniram niyang singsing kay Lawin. Natakot si
Inahing
Manok na baka tuluyang mawala ang hiniram niyang singsing. Kaya
hanap
dito, hanap doon, kahig dito, kahig doon ang ginawa ni Inahing
Manok.
Ngunit hindi niya makita ang nawawalang singsing. Nagalit si
Lawin at
sinabi na kapag hindi nakita ni Inahing Manok ang singsing ay kukunin
at
kanyang dadagitin ang magiging anak na sisiw ni Inahing Manok.
Araw-araw ay naghahanap si Inahing Manok ng nawawalang
singsing.
Maging ang iba pang inahing manok ay naghahanap na rin ng
nawawalang
singsing upang hindi dagitin ni Lawin ang kanilang mga sisiw. Ngunit
hindi
nila makita ito hanggang tuluyan nang magkagalit si Lawin at si
Inahing
Manok.
Namatay na si Inahing Manok at namatay na rin si Lawin ngunit
magkagalit
pa rin ang humaliling mga inahing manok at lawin. Magmula na
noon
hanggang sa kasalukuyan ay di pa nakikita ang nawawalang
singsing kaya
dinadagit pa ng lawin ang mga sisiw ng inahing manok
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Tanong:
1. Ano ang nakatawag pansin kina Lola Anding at Lolo Andres kay
napapanaog
sila sa kanilang bahay?
2. Ano ang ginawa ni Lola Anding para masagot ang katanungan ng
kanyang
mga apo?
3. Paano natin maisasabuhay ang aral sa kuwento ni Lola Anding
tungkol sa
Lawin at Inahing Manok?
4. Sa iyong palagay, alin sa kuwento ang hindi kapani-paniwala?
5. Alin naman ang pawang katotohanan sa kuwento?
Nagustuhan mo ba ang kwentong iyong binasa? Ano ang natutunan mo
ukol dito?
Tungkol saan ang pelikulang
ito?
(Tungkol ito sa katapangan at
kagalingan ni Heneral Antonio
Luna na
pamunuan ang mga Pilipinong
kawal upang ipagtanggol ang
Pilipinas laban
sa mga Amerikano.)
Alam mo bang may iba’t ibang
uri ang pelikula? Halina at
alamin mo kung ano-ano ang
mga ito?
May iba’t ibang genre o uri ang
pelikula.
Halimbawa:
Anong pamagat ng pelikulang ito?
Ano ang karaniwang nagaganap
dito?
Ito ay pelikulang Aksiyon
(Action) dahil nakapokus sa
palabas na
ito ang bakbakang pisikal at
maaari
itong hango sa tunay na tao o
pangyayari o kaya naman ay
kathangisip lamang.
https://upload.wikimedia.org/wikipedi
a/en/b/b3/Ang_Probinsyano_poster.j
pg
Sino ang artistang bida sa
pelikulang
ito ?
Isa ang pelikulang ito na sumikat
na pinamagatang “Anak”.
Karaniwang Drama ang pelikulang
pinagbibidahan ni Vilma Santos o
si
“Ate Vi.”
Nakapokus ang Drama sa mga
personal
na suliranin o tunggalian,
nagtutulak
ito sa damdamin at ginawa
upang
paiyakin ang manunuod.
Mga prinsipe at prinsesa ang
bida rito.
Ito ay pelikulang Kababalaghan o
Fantasy dahil nagdadala ito sa
manunuod sa isang mundong gawa
ng
imahinasyon, tulad ng mundo ng
mga
prinsipe/prinsesa, kwentong bayan
o
mga istoryang hango sa mga
natutuklasan ng siyensya
Sinong bayani ang ipinalabas sa
pelikulang ito?
Ano ang tema ng pelikulang ito?
Ang pelikulang ito ay
tumatalakay tungkol sa sa
kasaysayan. Base sa mga tunay
na
kaganapan ang tema ng
pelikulang
Historikal.
Sino ang bida sa pelikulang ito?
Sa anong uri ng pelikula nakilala
sa
Dolphy?
Ito naman ay pelikulang
Katatawanan o Comedy. Ito ang
panoorin mo kung gusto mong
magkandaiyak sa katatawa.
Ano sa palagay mo ang tema ng
pelikulang ito?
Anong nararamdaman mo kapag
nanonood ka ng Horror na pelikula?
Ito ay isang halimbawa ng
Katatakutan o Horror. Nais ng
gumagawa ng pelikulang
Katatakutan na sindakin ang mga
manonood. Karaniwang tungkol ito
sa
mga multo, bangkay at iba pang
nilalang na nakatatakot.
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Ngayon ay nais kong pag-
aralan mo ang mga
sumusunod na pangungusap
na
hango sa kuwento. Pansinin
kung alin ang kathang-isip o
piksyon at di kathangisip o di-
piksyon.
Maluwag sa daliri ni Inahing
Manok ang hiniram na singsing
ngunit isinuot
pa rin niya ito.
Anong uri ng teksto ito?
Ito ay tinatawag na Kathang-
isip o Piksyon na teksto.
-nangangahulugan na ang
manunulat ay gumagamitng
kanyang mayamang
imahinasyon sa paglikha ng
kuwento o teksto. Ito ay purong
imahinasyon o
walang katotohanan.
Halimbawa: Pabula, Alamat,
Kuwentong-bayan, Mitolohiya
Isang tanghali, habang umaakyat
ang magkapatid sa punong Bayabas
ay kitang-kita nila ang Lawin na
lumilipad pababa.
Ano naming uri ng teksto ito? Ano
ang kaibahan nito sa naunang
pangungusap?
Ito naman ay tinatawag na Di
kathang-isip o Di-piksyon na teksto.
-tumutukoy sa totoong kaganapan at
totoong tao. Ito ay katotohanan na
may basehan.
Halimbawa: Pahayagan o dyaryo,
Talambuhay, Dokumentaryo,
Journal, Balita,
Talaarawan
Ano nga ba ang pelikula?
Ang pelikula, na kilala din
bilang sine at pinilakang
tabing, ay isang
larangan na sinasakop ang
mga gumagalaw na larawan
bilang isang anyo ng
sining o bilang bahagi ng
industriya ng libangan.
Nililikha ang pelikula sa
pamamagitan ng pagrekord ng
totoong tao at bagay sa
kamera.
Ang pelikulang Pilipino ay
pinakabatang uri ng sining sa
Pilipinas at pinaka
popular na uri ng libangan.
O, ano sa mga pelikula ang paborito
mong panoorin?
F. Paglinang sa kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)
PAGSASANAY 1
Panuto: Ang mga sumusunod
na pangungusap ay hango sa
kuwentong
iyong binasa. Tukuyin kung ito
ayKathang-isip o Di kathang-
isip .
Isulat sa papel ang iyong
sagot.
PAGSASANAY 2
Panuto: Lagyan ng tsek sa tamang
hanay kung Piksyon o Di-Piksyon
ang
tinutukoy ng bawat isa.
Teksto
Kathangisip/Piksyon
Di kathang-isip/Dipiksyon
1. Ang Buhay ni Rizal sa
Dapitan
2. Alamat ng Mangga
Panuto: Basahin ang linyang
hango sa pelikula. Tukuyin kung
anong
genre o uri ito ng pelikula.
1. “Puno na ang salop, dapat ka
nang kalusin.”
-Fernando Poe Jr. (Kapag Puno na
Ang Salop)
2. “Gutay-gutay na ang katawan ko,
pati kaluluwa ko gutay-gutay na rin.”
1. Natakot si Inahing Manok
na baka tuluyang mawala ang
hiniram niyang
singsing.
2. Isang tanghali, habang
umaakyat ang magkapatid sa
punong bayabas, ay
kitang-kita nila ang lawin na
lumilipad pababa.
3. Nagalit si Lawin at sinabi na
kapag hindi Makita ni Inahing
Manok ang
Singsing ay kukunin at
kanyang dadagitin ang
magiging anak na sisiw
ni Inahing Manok.
4. Ibig na ibig nila Roy at
Lorna ang pagtira sa bukid
tuwing bakasyon.
5. Mabilis na bumaba sa
punong bayabas ang
magkapatid at sinigawan nila
ang lawin na mabilis na
lumipad papalayo.
3. Ang Makasaysayang
Pook ng Cebu
4. Ang Panahon ng
Pandemya
5. Si Langgam at si
Tipaklong
-Sharon Cuneta (Pasan Ko ang
Daigdig)
Katatakutan Kababalaghan Drama
Aksyon
Historikal Katatawanan
Katatakutan Drama
3. “May lakad kayo, pupunta
kayo sa Samadi. Hanapin ninyo
ang
mahiwagang templo at kailangan
pagdating ninyo doon maibalik ninyo
ang balanse ng timbangan ng
mundo.”
-Jun Urbano (Magic Temple)
4. “Paano niyo napagkakatiwalaan
ang taong katulad nito? Dati
niyang
kasabwat ang Espanya. Kung may
ganito na tayo sa pangkat natin, ‘di
na natin kailangan ng kaaway.”
-John Arcilla (Heneral Luna)
5. “Mabuti nalang sinunod ko ang
payo ng aking mga magulang na
huwag
ako mag-iinom ng kape dahil
masama sa aking kutis. ‘Di sin -
sana’y
ganito ang aking kutis, kutis
porselana. At sa katawan, ‘pag
ito ang
nakita ni Dawn Zulueta, tiyak
mamamatay si Richard Gomez sa
inggit.”
-Rene Requiestas (Leon at Tigre
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na buhay
PAGSASANAY 3
Panuto: Sumulat ng mga
pangungusap na nagsasaad ng
kathang-isip at
di kathang-isip ukol sa COVID-
19.
(Piksyon) 1.
_________________________
_________________________
________________________
PAGSASANAY 3
Panuto: Sumulat ng mga
pangungusap na nagsasaad ng
kathang-isip at
di kathang-isip ukol sa COVID-19.
(Di-piksyon) 2.
_____________________________
_____________________________
__________________
Panuto: Piliin sa pangkat ang
naiibang uri ng pelikula sa
pamamagitan
ng paglalagay ng ekis (X).
1.
___ Hello, Love, Goodbye
___ The Revengers Squad
___ One More Chance
___ My Ex and Whys
2.
___ Eerie
___ El Presidente
___ The Ghost Bride
___ Haunted Mansion
3.
___ Heneral Luna
___ Quezon’s Game
___ Barcelona: A Love Untold
___ Bonifacio: Ang Unang
Pangulo
4.
___ Kokey
___ Magic Kingdom
___ Super Inday and the
Golden Bibe
___ Bato (The General Ronald
dela
Rosa Story)
Kababalaghan
Drama Katatawanan Aksyon
Katatakutan Historikal
Katatawanan Kababalaghan
Drama Kababalaghan
Katatawanan Historikal
5.
___ Sisterakas
Paano mo mapapahalagahan ang
pelikulang Pilipino?
___ Praybeyt Benjamin
___ Jack Em Popoy
___ Shake, Rattle and Roll
H. Paglalahat ng aralin
Ang kathang-isip o piksyon na
teksto ay
_________________________
_________________________
_________________________
.
Samantalang ang di kathang-isip o di
piksyon na teksto ay
_____________________________
_____________________________
_________________.
Ano ang palikula? Ano ang ibat-ibang uri ng palikula?
I. Pagtataya ng aralin
Sa panahon ng pandemya
dulot ng COVID-19, maraming
lumalabas sa social
media na iba’t ibang
impormasyon tungkol dito. Ano
ang dapat mong ugaliin
upang makaiwas sa maling
impormasyon?
Panuto: Sagutin ng Tama o
Mali at isulat sa patlang.
_______ 1. Alamin muna sa
awtoridad kung totoo ang
anunsyo.
_______ 2. I-share agad ang
post dahil sa sikat na artista
galing ang balita.
_______ 3. Gamitin ang social
media upang linangin ang
pakikipagkapwa-tao
sa panahon ng krisis.
_______ 4. Dahil maraming
nagkokomento tungkol sa
pandemya, makikigaya
na rin ako.
Panuto: Tukuyin ang bawat teksto
kung ito ay kathang-isip (piksyon)
o di kathang-isip (di-piksyon). I-
shade o lagyan ng kulay ang bilog sa
tapat ng tamang sagot.
1. Malaking bagay ang mensahe ng
Pangulong Duterte
upang makapag-ingat ang publiko sa
Covid-19.
PiksyonDi-piksyon
2. Ibinaon ng diwata ang puso sa
isang bundok. Ito ay
naging punongkahoy na may
bungang hugis-puso.
PiksyonDi-piksyon
3. Unang nakarating si Maya sa
tuktok ng mataas na bundok
at tinalo niya ang mayabang na
Agila.
PiksyonDi-piksyon
4. Bahagyang humina ang bagyong
Ambo na mula sa typhoon
category, ngayon ay nasa severe
tropical storm category na lang.
Panuto: Piliin sa loob ng
kahon ang tinutukoy ng
mga sumusunod na
depinisyon.
1. Ito ay mga pelikulang
nakapokus sa mga
bakbakang pisikal; maaaring
hango sa tunay na tao o
pangyayari, o kaya naman
kathang-isip lamang.
2. Ito ay mga pelikulang
nakapokus sa mga personal
na suliranin o
tunggalian, nagtutulak ito sa
damdamin at ginawa upang
paiyakin ang
manunuod.
3. Ito ay nagdadala sa
manunuod sa isang mundong
gawa ng imahinasyon,
tulad ng mundo ng mga
prinsipe/prinsesa, kwentong
bayan o mga istoryang
hango sa mga natutuklasan
ng siyensya.
Panuto: Piliin ang titik ng wastong
sagot.
1. Anong uri ng pelikula ang
nakapokus sa mga personal na
suliranin o
tunggalian at ginawa upang paiyakin
ang manonood?
A. Historikal
B. Drama
C. Katatakutan
D. Musical
2. Alin sa mga sumusunod ang
naglalarawan tungkol sa pelikulang
Kababalaghan o Fantasy?
A. ito ay mga pelikulang
katatawanan
B. ito ay tungkol sa pag-iibigan ng
mga tauhan
C. ito ay mga pelikulang nag-uulat
sa mga balita, o mga bagay na
may halaga sa kasaysayan, pulitika
o lipunan
D. nagdadala sa manunuod sa
isang mundong gawa ng
imahinasyon,
_______ 5. Maging maingat sa
pag-like at pag-share dahil
hindi lahat ng nasa
social media post ay totoo.
Ayon sa report, naka-anim na
landfall ang bagyo na unang
nanalasa sa Visayas bago ang pang-
pitong landfall sa bahagi ng
Quezon kagabi.
Piksyon Di-piksyon
5. Nagsimula na ang klase sa
pampublikong paaralan noong
Oktubre
5, habang mas maagang
nakapagsimula ang mga pribadong
paaralan
na aprubado ng Kagawaran ng
Edukasyon. Dahil sa pandemya,
idadaan sa online platforms ang
klase at gagamit din ng printed at
digital modules, telebisyon at radyo.
PiksyonDi-piksyon
4. Ito ay halimbawa ng
pelikula na nagbibigay
kasiyahan, katatawanan at
mga linyang nagdudulot ng
kaligayan sa mga manonood.
5. Ito ay mga pelikulang
tumatalakay sa kasaysayan
ng isang lugar na
maaaring mangyari sa isang
lugar o sa isang tao.
tulad ng mundo ng mga
prinsipe/prinsesa o kwentong bayan
3. Anong uri ng pelikula ang
nakapokus sa mga bakbakang
pisikal at
maaaring hango sa tunay na tao o
pangyayari
A. Aksyon
B. Historikal
C. Kababalaghan
D. Katatakutan
PAGPAPAHALAGA
PANAPOS NA PAGSUSULIT
4. Kung ang Katatakutan ay ginawa
upang sindakin ang mga manood,
ano naman sa Katatawanan?
A. gulatin ang manonood
B. pakabahin ang manonood
C. paiyakin ang manonood
D. pasayahin ang manonood
5. Alin sa mga sumusunod na
pelikula ang hindi tumatalakay sa
kasaysayan ng ating bansa?
A. Heneral Luna
B. Tirad Pass: The Last Stand of
General Gregorio del Pilar
C. Praybeyt Benjamin
D. Bonifacio: Ang Unang Pangulo
J.Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
Magtala ng mga piksyon na
mga paksa. Isulat sa
kwaderno.
Magtala ng mga di-piksyon na mga
paksa. Isulat sa kwaderno.
Panoorin ang paburito mong
pelikula at isulat kung bakit ito
ang gusto mo.
Magsulat ng tiglimang halimbawa ng
palikula. Isulat sa kwaderno.
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mga mag-
aaral na naka-unawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiya sa
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punongguro?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?
Prepared by:
Checked by:
CECILIA P. TOLENTINO
Teacher 3 JACQUELINE F. AGDEPPA
Teacher-In-Charge

More Related Content

Similar to G6 Q4 W3_FILIPINO.docx

428423372-Pelikula-at-Dula.pdf
428423372-Pelikula-at-Dula.pdf428423372-Pelikula-at-Dula.pdf
428423372-Pelikula-at-Dula.pdflylejohnaltobar8
 
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang Linggo
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang LinggoMODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang Linggo
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang LinggoRowie Lhyn
 
Class Observation PPt Fiction at non-fiction.pptx
Class Observation PPt Fiction at non-fiction.pptxClass Observation PPt Fiction at non-fiction.pptx
Class Observation PPt Fiction at non-fiction.pptxBeaDeLeon8
 
MY DLL COT1 barayti ng wika.docx
MY DLL COT1 barayti ng wika.docxMY DLL COT1 barayti ng wika.docx
MY DLL COT1 barayti ng wika.docxSherrelAnislag
 
aralin 3.2 mito.pptx
aralin 3.2 mito.pptxaralin 3.2 mito.pptx
aralin 3.2 mito.pptxrhea bejasa
 
Documents.tips grade 2-lesson-plan-2nd-to-4th-grading-all-subjects
Documents.tips grade 2-lesson-plan-2nd-to-4th-grading-all-subjectsDocuments.tips grade 2-lesson-plan-2nd-to-4th-grading-all-subjects
Documents.tips grade 2-lesson-plan-2nd-to-4th-grading-all-subjectsMARY JEAN DACALLOS
 
GRADE 1 TG MTB-MLE TAGALOG 1-4 QUARTER.pdf
GRADE 1 TG MTB-MLE TAGALOG 1-4 QUARTER.pdfGRADE 1 TG MTB-MLE TAGALOG 1-4 QUARTER.pdf
GRADE 1 TG MTB-MLE TAGALOG 1-4 QUARTER.pdfanalynponting1
 
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan Joel Soliveres
 
AP 3 PPT Q3 - Aralin 33 Pilipino ako May Mayamang Kultura.pptx
AP 3 PPT Q3 - Aralin 33 Pilipino ako May Mayamang Kultura.pptxAP 3 PPT Q3 - Aralin 33 Pilipino ako May Mayamang Kultura.pptx
AP 3 PPT Q3 - Aralin 33 Pilipino ako May Mayamang Kultura.pptxMaCarmelitaNicartm
 
Filipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Filipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxFilipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Filipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxCristinaGantasAloot
 
Pelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Pelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxPelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Pelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxCristinaGantasAloot
 

Similar to G6 Q4 W3_FILIPINO.docx (20)

DLL_FILIPINO 5_Q1_W8.docx
DLL_FILIPINO 5_Q1_W8.docxDLL_FILIPINO 5_Q1_W8.docx
DLL_FILIPINO 5_Q1_W8.docx
 
428423372-Pelikula-at-Dula.pdf
428423372-Pelikula-at-Dula.pdf428423372-Pelikula-at-Dula.pdf
428423372-Pelikula-at-Dula.pdf
 
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang Linggo
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang LinggoMODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang Linggo
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang Linggo
 
Class Observation PPt Fiction at non-fiction.pptx
Class Observation PPt Fiction at non-fiction.pptxClass Observation PPt Fiction at non-fiction.pptx
Class Observation PPt Fiction at non-fiction.pptx
 
Modyul 18
Modyul 18Modyul 18
Modyul 18
 
MY DLL COT1 barayti ng wika.docx
MY DLL COT1 barayti ng wika.docxMY DLL COT1 barayti ng wika.docx
MY DLL COT1 barayti ng wika.docx
 
FIL6-Q1-M1.pdf
FIL6-Q1-M1.pdfFIL6-Q1-M1.pdf
FIL6-Q1-M1.pdf
 
Pinkaw
Pinkaw Pinkaw
Pinkaw
 
aralin 3.2 mito.pptx
aralin 3.2 mito.pptxaralin 3.2 mito.pptx
aralin 3.2 mito.pptx
 
Documents.tips grade 2-lesson-plan-2nd-to-4th-grading-all-subjects
Documents.tips grade 2-lesson-plan-2nd-to-4th-grading-all-subjectsDocuments.tips grade 2-lesson-plan-2nd-to-4th-grading-all-subjects
Documents.tips grade 2-lesson-plan-2nd-to-4th-grading-all-subjects
 
GRADE 1 TG MTB-MLE TAGALOG 1-4 QUARTER.pdf
GRADE 1 TG MTB-MLE TAGALOG 1-4 QUARTER.pdfGRADE 1 TG MTB-MLE TAGALOG 1-4 QUARTER.pdf
GRADE 1 TG MTB-MLE TAGALOG 1-4 QUARTER.pdf
 
Mt lm q4 tagalog
Mt   lm q4 tagalogMt   lm q4 tagalog
Mt lm q4 tagalog
 
Mt lm q4 tagalog
Mt   lm q4 tagalogMt   lm q4 tagalog
Mt lm q4 tagalog
 
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
 
AP 3 PPT Q3 - Aralin 33 Pilipino ako May Mayamang Kultura.pptx
AP 3 PPT Q3 - Aralin 33 Pilipino ako May Mayamang Kultura.pptxAP 3 PPT Q3 - Aralin 33 Pilipino ako May Mayamang Kultura.pptx
AP 3 PPT Q3 - Aralin 33 Pilipino ako May Mayamang Kultura.pptx
 
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
 
Filipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Filipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxFilipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Filipino -8 Documents pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Pelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Pelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxPelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Pelikula-converted.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
ARALIN 3.7 SLIDE.pptx
ARALIN 3.7 SLIDE.pptxARALIN 3.7 SLIDE.pptx
ARALIN 3.7 SLIDE.pptx
 
ARALIN 3.7 SLIDE.pptx
ARALIN 3.7 SLIDE.pptxARALIN 3.7 SLIDE.pptx
ARALIN 3.7 SLIDE.pptx
 

More from CeciliaTolentino3

COT MATH6 Finding Percentage Q2.pptx
COT MATH6 Finding Percentage Q2.pptxCOT MATH6 Finding Percentage Q2.pptx
COT MATH6 Finding Percentage Q2.pptxCeciliaTolentino3
 
407882654-Script-Buod-Ng-Noli-Me-Tangere.docx
407882654-Script-Buod-Ng-Noli-Me-Tangere.docx407882654-Script-Buod-Ng-Noli-Me-Tangere.docx
407882654-Script-Buod-Ng-Noli-Me-Tangere.docxCeciliaTolentino3
 
Phil-IRI Full Package v1 (1).pdf
Phil-IRI Full Package v1 (1).pdfPhil-IRI Full Package v1 (1).pdf
Phil-IRI Full Package v1 (1).pdfCeciliaTolentino3
 
THIRD QUARTER ASSESSMENT TEST.docx
THIRD QUARTER ASSESSMENT TEST.docxTHIRD QUARTER ASSESSMENT TEST.docx
THIRD QUARTER ASSESSMENT TEST.docxCeciliaTolentino3
 
ENHANCING THE FILIPINO CORE VALUES THROUGH MULTI.docx
ENHANCING THE FILIPINO CORE VALUES THROUGH  MULTI.docxENHANCING THE FILIPINO CORE VALUES THROUGH  MULTI.docx
ENHANCING THE FILIPINO CORE VALUES THROUGH MULTI.docxCeciliaTolentino3
 

More from CeciliaTolentino3 (9)

COT MATH6 Finding Percentage Q2.pptx
COT MATH6 Finding Percentage Q2.pptxCOT MATH6 Finding Percentage Q2.pptx
COT MATH6 Finding Percentage Q2.pptx
 
SCI6 WEEK 4 - Q4.docx
SCI6 WEEK 4 - Q4.docxSCI6 WEEK 4 - Q4.docx
SCI6 WEEK 4 - Q4.docx
 
DLL_SCIENCE 6_Q4_W3.docx
DLL_SCIENCE 6_Q4_W3.docxDLL_SCIENCE 6_Q4_W3.docx
DLL_SCIENCE 6_Q4_W3.docx
 
407882654-Script-Buod-Ng-Noli-Me-Tangere.docx
407882654-Script-Buod-Ng-Noli-Me-Tangere.docx407882654-Script-Buod-Ng-Noli-Me-Tangere.docx
407882654-Script-Buod-Ng-Noli-Me-Tangere.docx
 
home visit form.docx
home visit form.docxhome visit form.docx
home visit form.docx
 
Phil-IRI Full Package v1 (1).pdf
Phil-IRI Full Package v1 (1).pdfPhil-IRI Full Package v1 (1).pdf
Phil-IRI Full Package v1 (1).pdf
 
THIRD QUARTER ASSESSMENT TEST.docx
THIRD QUARTER ASSESSMENT TEST.docxTHIRD QUARTER ASSESSMENT TEST.docx
THIRD QUARTER ASSESSMENT TEST.docx
 
ENHANCING THE FILIPINO CORE VALUES THROUGH MULTI.docx
ENHANCING THE FILIPINO CORE VALUES THROUGH  MULTI.docxENHANCING THE FILIPINO CORE VALUES THROUGH  MULTI.docx
ENHANCING THE FILIPINO CORE VALUES THROUGH MULTI.docx
 
ACTION PLAN IN SCIENCE.docx
ACTION PLAN IN SCIENCE.docxACTION PLAN IN SCIENCE.docx
ACTION PLAN IN SCIENCE.docx
 

Recently uploaded

filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxfilipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxglainAE
 
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...KeanuJulian
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxJeneferSaloritos
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALHerlynJanMarieJuelo2
 
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxIBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxjudilynmateo2
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxZERos7
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-AralinDULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralinbryandomingo8
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxSundieGraceBataan
 
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptx
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptxmgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptx
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptxKimberlyValdez19
 
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxShierAngelUrriza2
 
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptxJoelleG1
 
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhAP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhcharlyn050618
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxKaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxTalisayNhs1
 
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxdigmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxSundieGraceBataan
 

Recently uploaded (20)

filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxfilipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
 
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxIBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-AralinDULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
 
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptx
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptxmgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptx
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptx
 
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
 
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
 
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhAP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxKaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
 
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxdigmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
 

G6 Q4 W3_FILIPINO.docx

  • 1. GRADES 1 to 12 DAILY LESSON LOG School: SAN JUAN INTEGRATED Grade Level: SIX Teacher: CECILIA P. TOLENTINO Learning Area: FILIPINO Teaching Dates and Time: Week 3 (May 15-19, 2023) Quarter: 4TH QUARTER I. LAYUNIN LUNES (Music) MARTES (Arts) MIYERKULES (PE) HUWEBES (Health) BIYERNES A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Pagkatapos ng Ikaanim na Baitang, naipamamalas ng mag- aaral ang kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at pagpapahalaga sa wika, panitikan at kultura upang makaambag sa pag-unlad ng bansa. Pagkatapos ng Ikaanim na Baitang, naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at pagpapahalaga sa wika, panitikan at kultura upang makaambag sa pag- unlad ng bansa. Pagkatapos ng Ikaanim na Baitang, naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at pagpapahalaga sa wika, panitikan at kultura upang makaambag sa pag-unlad ng bansa. Pagkatapos ng Ikaanim na Baitang, naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at pagpapahalaga sa wika, panitikan at kultura upang makaambag sa pag- unlad ng bansa. Pagkatapos ng Ikaanim na Baitang, naipamamalas ng mag- aaral ang kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at pagpapahalaga sa wika, panitikan at kultura upang makaambag sa pag-unlad ng bansa. B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP C. MGA KASANAYAN SA PAGKATUTO (Isulat ang code ng bawat kasanayan) nasusuri mo ang pagkakaiba ng kathang-isip at di-kathang- isip na teksto (fiction at non-fiction) (F6PB-IVc-e-22) nasusuri mo ang pagkakaiba ng kathang-isip at di-kathang-isip na teksto (fiction at non-fiction) (F6PB-IVc-e-22) nasusuri mo ang pagkakaiba ng kathang-isip at di-kathang- isip na teksto (fiction at non-fiction) (F6PB-IVc-e-22) nasusuri mo ang pagkakaiba ng kathang-isip at di-kathang-isip na teksto (fiction at non-fiction) (F6PB-IVc-e-22) nasusuri mo ang pagkakaiba ng kathang-isip at di-kathang-isip na teksto (fiction at non-fiction) (F6PB-IVc-e-22)
  • 2. II. NILALAMAN Iba’t Ibang Uri ng Pelikula Kathang-isip at Di-kathang- isip na Teksto (Piksiyon at Di-Piksiyon) Iba’t Ibang Uri ng Pelikula Kathang-isip at Di-kathang-isip na Teksto (Piksiyon at Di-Piksiyon) Iba’t Ibang Uri ng Pelikula Kathang-isip at Di-kathang- isip na Teksto (Piksiyon at Di-Piksiyon) Iba’t Ibang Uri ng Pelikula Kathang-isip at Di-kathang-isip na Teksto (Piksiyon at Di-Piksiyon) Iba’t Ibang Uri ng Pelikula Kathang-isip at Di-kathang-isip na Teksto (Piksiyon at Di-Piksiyon) KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro MELC d. 168 MELC d. 168 MELC d. 168 MELC d. 168 MELC d. 168 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral Module Module Module Module Module B. Kagamitan III. PAMAMARAAN A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Balikan ang nakaraang aralin. Panuto: Magbigay ng reaksyon o opinyon sa bawat usapin o isyu sa pamamagitan ng pagsulat ng isa lamang pangungusap sa bawat patlang. 1. Krisis dulot ng pandemya. _____________________________ _____________________________ _________________ Panuto: Isulat ang KI kung ang teksto ay kathang isip at DKI kung dikathang isip. 1. Ang Alamat ng Bulkang Mayon 2. Bilang ng kaso ng Covid-19 sa bansa, patuloy na tumaas! 3. Ang Talambuhay ni Manuel L. Quezon 4. Ang Mayabang na Usa 5. Ang Epekto ng Anti-Terror Bill sa Bansa Panuto: Isulat ang KI kung ang teksto ay kathang isip at DKI kung dikathang isip. 1. Ang Alamat ng Bulkang Mayon 2. Bilang ng kaso ng Covid-19 sa bansa, patuloy na tumaas! 3. Ang Talambuhay ni Manuel L. Quezon 4. Ang Mayabang na Usa 5. Ang Epekto ng Anti-Terror Bill sa Bansa Lingguhang Pagsusulit/Woorksheet Summative Test/ Weekly Progress Check
  • 3. 2. Unti-unting pagbangon ng ekonomiya, pagkatapos ng Quarantine. _____________________________ _____________________________ _________________ 3. Kalinisan at pangangalaga sa paligid. _____________________________ _____________________________ _________________ 4. Disiplina ng mga Pilipino para sa ikauunlad ng bansa. _____________________________ _____________________________ _________________ 5. Bagong Normal o New Normal na pagbabalik-eskwela. B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ngayong handa ka na sa ating pag-aaral, narito ang ilang pangungusap o teksto. Panuto: Tukuyin kung ito ay P, Piksyon (katha) o DP, Dipiksyon (di-katha). Isulat ang sagot sa patlang. _____ 1. Si Catriona Gray ay pinarangalan bilang Miss Universe 2018. _____ 2. Nagalit si Inang Reyna sa kanyang alipin kaya ginawa niya itong insekto. _____ 3. Nagdidiwang ang mga bulaklak sa hardin. _____ 4. Patuloy na nahahawa ang ibang mamamayan ng Covid-19 dahil sa kawalan ng pag-iingat at disiplina. _____ 5. Patuloy ang pamumuhay ng mga tao sa kabila ng pandemyang nararanasan. I. Alamin natin kung gaano kalawak ang iyong kaalaman sa larangan ng pelikula. Matutukoy mo kaya kung anong uri ng pelikula ang mga ito? Sagutin mo ang mga sumusunod upang malaman ang kakayahan mo rito. A. Panuto: Piliin sa Hanay B ang tinutukoy ng nasa Hanay A. Hanay A Hanay B 1. The Hows of Us A. Katatakutan 2. Bonifacio B. Aksyon 3. Sukob C. Historikal 4. Beauty and the Bestie D. Drama II. Ngayon naman, subukin natin ang kakayahan mo sa pagtukoy sa angkop na depinisyon ng iba’t ibang uri ng pelikula. B. Panuto: Piliin sa karton ng popcorn ang tinutukoy ng mga sumusunod na depinisyon. 1. may eksenang iyakan 2. nagpapakita ng kasaysayan ng bansa 3. mga eksenang labanan o tunggalian 4. mga pelikulang naghahatid ng kasiyahan 5. gumagamit ng mahika ang mga tauhan
  • 4. 5. Manila Kingpin E. Katatawanan C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Sa pagsisimula ng aralin, ating basahin ang maikling teksto/kuwento. Taga-lungsod sina Roy at Lorna. Ibig na ibig nila ang pagtira sa bukid nina Lola Anding at Lolo Andres tuwing bakasyon. Marami at sariwa ang pagkain sa bukid. Bukod dito, marami rin bagong karanasan at kaalaman ang kanilang natutuhan. Isang tanghali, habang umaakyat ang magkapatid sa punong bayabas, ay kitang-kita nila ang lawin na lumilipad pababa. Nagtakbuhan ang mga sisiw sa ilalim ng damo. Naiwan ang inahing manok na anyong lalaban sa lawin. Mabilis na bumaba sa punong bayabas ang magkapatid at sinigawan nila ang lawin na mabilis na lumipad papalayo. Natawag ang pansin nina Lola Anding at Lolo Andres sa sigaw ng magkakapatid. Mabilis silang nanaog ng bahay at inalam kung ano ang nangyayari. “Kitang-kita po namin na dadagitin ng lawin ang mga sisiw ng inahing manok kaya sumigaw po kami,”paliwanang ni Roy. “Lolo, bakit po ba dinadagit ng lawin ang mga sisiw ng inahing manok?” tanong ni Lorna. “May magandang kuwento ang inyong Lola Anding na sasagot sa inyong tanong na iyon”, sagot ni Lolo Andres. “Halina na kayo sa upuang nasa lilim ng punong bayabas”, wika ni Lola Anding. “Makinig kayong mabuti. Ganito ang kuwento.” Noong araw, magkaibigan si Inahing Manok at si Lawin. Minsan, nanghiram ng singsing si Inahing Manok kay Lawin upang gamitin niya sa pista sa Napanood mo na ba ang pelikulang “Heneral Luna?” Sino ang bida sa sa pelikulang ito? ________________________ ________________________ _____________________ Sinong Pilipinong bayani ang ginampanan ng bida sa pelikula? ________________________ ________________________ ______________ Anong pelikula ang huli mong napanood?
  • 5. kabilang nayon. Naroroon si Tandang at ibig niyang maging maganda sa paningin nito. Tinanggal ni Lawin ang suot niyang singsing at ibinigay niya ito kay Inahing Manok. ARALIN “Ingatan mong mabuti ang singsing ko, Inahing Manok. Napakahalaga niyan sapagkat bigay pa iyan sa akin ng aking ina.” Maluwag sa daliri ni Inahing Manok ang hiniram sa singsing ngunit isinuot pa rin niya ito. “Salamat, Lawin”, wika ni Inahing Manok. “Asahan mong iingatan ko ang iyong singsing.” Kinabukasan, maaga pa lamang ay nagbihis na si Inahing Manok. Isinuot niya ang hiniram na singsing at pumunta na sa kabilang nayon. Maraming bisita si Tandang at nagsasayawan na sila nang dumating si Inahing Manok. Nang makita ni Tandang si Inahing Manok ay kaagad niyang sinalubong nito at isinayaw. Masaya ang pista. Sari-sari ang handa ni Tandang. Tumagal ang sayawan hanggang sa antukin na si Inahing Manok. Pagkagising ni Inahing Manok ng umagang iyon ay napansin niyang nawawala ang hiniram niyang singsing kay Lawin. Natakot si Inahing Manok na baka tuluyang mawala ang hiniram niyang singsing. Kaya hanap dito, hanap doon, kahig dito, kahig doon ang ginawa ni Inahing Manok.
  • 6. Ngunit hindi niya makita ang nawawalang singsing. Nagalit si Lawin at sinabi na kapag hindi nakita ni Inahing Manok ang singsing ay kukunin at kanyang dadagitin ang magiging anak na sisiw ni Inahing Manok. Araw-araw ay naghahanap si Inahing Manok ng nawawalang singsing. Maging ang iba pang inahing manok ay naghahanap na rin ng nawawalang singsing upang hindi dagitin ni Lawin ang kanilang mga sisiw. Ngunit hindi nila makita ito hanggang tuluyan nang magkagalit si Lawin at si Inahing Manok. Namatay na si Inahing Manok at namatay na rin si Lawin ngunit magkagalit pa rin ang humaliling mga inahing manok at lawin. Magmula na noon hanggang sa kasalukuyan ay di pa nakikita ang nawawalang singsing kaya dinadagit pa ng lawin ang mga sisiw ng inahing manok D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1 Tanong: 1. Ano ang nakatawag pansin kina Lola Anding at Lolo Andres kay napapanaog sila sa kanilang bahay? 2. Ano ang ginawa ni Lola Anding para masagot ang katanungan ng kanyang mga apo? 3. Paano natin maisasabuhay ang aral sa kuwento ni Lola Anding tungkol sa Lawin at Inahing Manok? 4. Sa iyong palagay, alin sa kuwento ang hindi kapani-paniwala? 5. Alin naman ang pawang katotohanan sa kuwento? Nagustuhan mo ba ang kwentong iyong binasa? Ano ang natutunan mo ukol dito? Tungkol saan ang pelikulang ito? (Tungkol ito sa katapangan at kagalingan ni Heneral Antonio Luna na pamunuan ang mga Pilipinong kawal upang ipagtanggol ang Pilipinas laban sa mga Amerikano.) Alam mo bang may iba’t ibang uri ang pelikula? Halina at alamin mo kung ano-ano ang mga ito? May iba’t ibang genre o uri ang pelikula. Halimbawa: Anong pamagat ng pelikulang ito? Ano ang karaniwang nagaganap dito? Ito ay pelikulang Aksiyon (Action) dahil nakapokus sa palabas na ito ang bakbakang pisikal at maaari itong hango sa tunay na tao o pangyayari o kaya naman ay kathangisip lamang.
  • 7. https://upload.wikimedia.org/wikipedi a/en/b/b3/Ang_Probinsyano_poster.j pg Sino ang artistang bida sa pelikulang ito ? Isa ang pelikulang ito na sumikat na pinamagatang “Anak”. Karaniwang Drama ang pelikulang pinagbibidahan ni Vilma Santos o si “Ate Vi.” Nakapokus ang Drama sa mga personal na suliranin o tunggalian, nagtutulak ito sa damdamin at ginawa upang paiyakin ang manunuod. Mga prinsipe at prinsesa ang bida rito. Ito ay pelikulang Kababalaghan o Fantasy dahil nagdadala ito sa manunuod sa isang mundong gawa ng imahinasyon, tulad ng mundo ng mga prinsipe/prinsesa, kwentong bayan o mga istoryang hango sa mga natutuklasan ng siyensya Sinong bayani ang ipinalabas sa pelikulang ito? Ano ang tema ng pelikulang ito? Ang pelikulang ito ay tumatalakay tungkol sa sa
  • 8. kasaysayan. Base sa mga tunay na kaganapan ang tema ng pelikulang Historikal. Sino ang bida sa pelikulang ito? Sa anong uri ng pelikula nakilala sa Dolphy? Ito naman ay pelikulang Katatawanan o Comedy. Ito ang panoorin mo kung gusto mong magkandaiyak sa katatawa. Ano sa palagay mo ang tema ng pelikulang ito? Anong nararamdaman mo kapag nanonood ka ng Horror na pelikula? Ito ay isang halimbawa ng Katatakutan o Horror. Nais ng gumagawa ng pelikulang Katatakutan na sindakin ang mga manonood. Karaniwang tungkol ito sa mga multo, bangkay at iba pang nilalang na nakatatakot.
  • 9. E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2 Ngayon ay nais kong pag- aralan mo ang mga sumusunod na pangungusap na hango sa kuwento. Pansinin kung alin ang kathang-isip o piksyon at di kathangisip o di- piksyon. Maluwag sa daliri ni Inahing Manok ang hiniram na singsing ngunit isinuot pa rin niya ito. Anong uri ng teksto ito? Ito ay tinatawag na Kathang- isip o Piksyon na teksto. -nangangahulugan na ang manunulat ay gumagamitng kanyang mayamang imahinasyon sa paglikha ng kuwento o teksto. Ito ay purong imahinasyon o walang katotohanan. Halimbawa: Pabula, Alamat, Kuwentong-bayan, Mitolohiya Isang tanghali, habang umaakyat ang magkapatid sa punong Bayabas ay kitang-kita nila ang Lawin na lumilipad pababa. Ano naming uri ng teksto ito? Ano ang kaibahan nito sa naunang pangungusap? Ito naman ay tinatawag na Di kathang-isip o Di-piksyon na teksto. -tumutukoy sa totoong kaganapan at totoong tao. Ito ay katotohanan na may basehan. Halimbawa: Pahayagan o dyaryo, Talambuhay, Dokumentaryo, Journal, Balita, Talaarawan Ano nga ba ang pelikula? Ang pelikula, na kilala din bilang sine at pinilakang tabing, ay isang larangan na sinasakop ang mga gumagalaw na larawan bilang isang anyo ng sining o bilang bahagi ng industriya ng libangan. Nililikha ang pelikula sa pamamagitan ng pagrekord ng totoong tao at bagay sa kamera. Ang pelikulang Pilipino ay pinakabatang uri ng sining sa Pilipinas at pinaka popular na uri ng libangan. O, ano sa mga pelikula ang paborito mong panoorin? F. Paglinang sa kabihasnan (Tungo sa Formative Assessment) PAGSASANAY 1 Panuto: Ang mga sumusunod na pangungusap ay hango sa kuwentong iyong binasa. Tukuyin kung ito ayKathang-isip o Di kathang- isip . Isulat sa papel ang iyong sagot. PAGSASANAY 2 Panuto: Lagyan ng tsek sa tamang hanay kung Piksyon o Di-Piksyon ang tinutukoy ng bawat isa. Teksto Kathangisip/Piksyon Di kathang-isip/Dipiksyon 1. Ang Buhay ni Rizal sa Dapitan 2. Alamat ng Mangga Panuto: Basahin ang linyang hango sa pelikula. Tukuyin kung anong genre o uri ito ng pelikula. 1. “Puno na ang salop, dapat ka nang kalusin.” -Fernando Poe Jr. (Kapag Puno na Ang Salop) 2. “Gutay-gutay na ang katawan ko, pati kaluluwa ko gutay-gutay na rin.”
  • 10. 1. Natakot si Inahing Manok na baka tuluyang mawala ang hiniram niyang singsing. 2. Isang tanghali, habang umaakyat ang magkapatid sa punong bayabas, ay kitang-kita nila ang lawin na lumilipad pababa. 3. Nagalit si Lawin at sinabi na kapag hindi Makita ni Inahing Manok ang Singsing ay kukunin at kanyang dadagitin ang magiging anak na sisiw ni Inahing Manok. 4. Ibig na ibig nila Roy at Lorna ang pagtira sa bukid tuwing bakasyon. 5. Mabilis na bumaba sa punong bayabas ang magkapatid at sinigawan nila ang lawin na mabilis na lumipad papalayo. 3. Ang Makasaysayang Pook ng Cebu 4. Ang Panahon ng Pandemya 5. Si Langgam at si Tipaklong -Sharon Cuneta (Pasan Ko ang Daigdig) Katatakutan Kababalaghan Drama Aksyon Historikal Katatawanan Katatakutan Drama 3. “May lakad kayo, pupunta kayo sa Samadi. Hanapin ninyo ang mahiwagang templo at kailangan pagdating ninyo doon maibalik ninyo ang balanse ng timbangan ng mundo.” -Jun Urbano (Magic Temple) 4. “Paano niyo napagkakatiwalaan ang taong katulad nito? Dati niyang kasabwat ang Espanya. Kung may ganito na tayo sa pangkat natin, ‘di na natin kailangan ng kaaway.” -John Arcilla (Heneral Luna) 5. “Mabuti nalang sinunod ko ang payo ng aking mga magulang na huwag ako mag-iinom ng kape dahil masama sa aking kutis. ‘Di sin - sana’y ganito ang aking kutis, kutis porselana. At sa katawan, ‘pag ito ang nakita ni Dawn Zulueta, tiyak mamamatay si Richard Gomez sa inggit.” -Rene Requiestas (Leon at Tigre
  • 11. G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay PAGSASANAY 3 Panuto: Sumulat ng mga pangungusap na nagsasaad ng kathang-isip at di kathang-isip ukol sa COVID- 19. (Piksyon) 1. _________________________ _________________________ ________________________ PAGSASANAY 3 Panuto: Sumulat ng mga pangungusap na nagsasaad ng kathang-isip at di kathang-isip ukol sa COVID-19. (Di-piksyon) 2. _____________________________ _____________________________ __________________ Panuto: Piliin sa pangkat ang naiibang uri ng pelikula sa pamamagitan ng paglalagay ng ekis (X). 1. ___ Hello, Love, Goodbye ___ The Revengers Squad ___ One More Chance ___ My Ex and Whys 2. ___ Eerie ___ El Presidente ___ The Ghost Bride ___ Haunted Mansion 3. ___ Heneral Luna ___ Quezon’s Game ___ Barcelona: A Love Untold ___ Bonifacio: Ang Unang Pangulo 4. ___ Kokey ___ Magic Kingdom ___ Super Inday and the Golden Bibe ___ Bato (The General Ronald dela Rosa Story) Kababalaghan Drama Katatawanan Aksyon Katatakutan Historikal Katatawanan Kababalaghan Drama Kababalaghan Katatawanan Historikal 5. ___ Sisterakas Paano mo mapapahalagahan ang pelikulang Pilipino?
  • 12. ___ Praybeyt Benjamin ___ Jack Em Popoy ___ Shake, Rattle and Roll H. Paglalahat ng aralin Ang kathang-isip o piksyon na teksto ay _________________________ _________________________ _________________________ . Samantalang ang di kathang-isip o di piksyon na teksto ay _____________________________ _____________________________ _________________. Ano ang palikula? Ano ang ibat-ibang uri ng palikula? I. Pagtataya ng aralin Sa panahon ng pandemya dulot ng COVID-19, maraming lumalabas sa social media na iba’t ibang impormasyon tungkol dito. Ano ang dapat mong ugaliin upang makaiwas sa maling impormasyon? Panuto: Sagutin ng Tama o Mali at isulat sa patlang. _______ 1. Alamin muna sa awtoridad kung totoo ang anunsyo. _______ 2. I-share agad ang post dahil sa sikat na artista galing ang balita. _______ 3. Gamitin ang social media upang linangin ang pakikipagkapwa-tao sa panahon ng krisis. _______ 4. Dahil maraming nagkokomento tungkol sa pandemya, makikigaya na rin ako. Panuto: Tukuyin ang bawat teksto kung ito ay kathang-isip (piksyon) o di kathang-isip (di-piksyon). I- shade o lagyan ng kulay ang bilog sa tapat ng tamang sagot. 1. Malaking bagay ang mensahe ng Pangulong Duterte upang makapag-ingat ang publiko sa Covid-19. PiksyonDi-piksyon 2. Ibinaon ng diwata ang puso sa isang bundok. Ito ay naging punongkahoy na may bungang hugis-puso. PiksyonDi-piksyon 3. Unang nakarating si Maya sa tuktok ng mataas na bundok at tinalo niya ang mayabang na Agila. PiksyonDi-piksyon 4. Bahagyang humina ang bagyong Ambo na mula sa typhoon category, ngayon ay nasa severe tropical storm category na lang. Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang tinutukoy ng mga sumusunod na depinisyon. 1. Ito ay mga pelikulang nakapokus sa mga bakbakang pisikal; maaaring hango sa tunay na tao o pangyayari, o kaya naman kathang-isip lamang. 2. Ito ay mga pelikulang nakapokus sa mga personal na suliranin o tunggalian, nagtutulak ito sa damdamin at ginawa upang paiyakin ang manunuod. 3. Ito ay nagdadala sa manunuod sa isang mundong gawa ng imahinasyon, tulad ng mundo ng mga prinsipe/prinsesa, kwentong bayan o mga istoryang hango sa mga natutuklasan ng siyensya. Panuto: Piliin ang titik ng wastong sagot. 1. Anong uri ng pelikula ang nakapokus sa mga personal na suliranin o tunggalian at ginawa upang paiyakin ang manonood? A. Historikal B. Drama C. Katatakutan D. Musical 2. Alin sa mga sumusunod ang naglalarawan tungkol sa pelikulang Kababalaghan o Fantasy? A. ito ay mga pelikulang katatawanan B. ito ay tungkol sa pag-iibigan ng mga tauhan C. ito ay mga pelikulang nag-uulat sa mga balita, o mga bagay na may halaga sa kasaysayan, pulitika o lipunan D. nagdadala sa manunuod sa isang mundong gawa ng imahinasyon,
  • 13. _______ 5. Maging maingat sa pag-like at pag-share dahil hindi lahat ng nasa social media post ay totoo. Ayon sa report, naka-anim na landfall ang bagyo na unang nanalasa sa Visayas bago ang pang- pitong landfall sa bahagi ng Quezon kagabi. Piksyon Di-piksyon 5. Nagsimula na ang klase sa pampublikong paaralan noong Oktubre 5, habang mas maagang nakapagsimula ang mga pribadong paaralan na aprubado ng Kagawaran ng Edukasyon. Dahil sa pandemya, idadaan sa online platforms ang klase at gagamit din ng printed at digital modules, telebisyon at radyo. PiksyonDi-piksyon 4. Ito ay halimbawa ng pelikula na nagbibigay kasiyahan, katatawanan at mga linyang nagdudulot ng kaligayan sa mga manonood. 5. Ito ay mga pelikulang tumatalakay sa kasaysayan ng isang lugar na maaaring mangyari sa isang lugar o sa isang tao. tulad ng mundo ng mga prinsipe/prinsesa o kwentong bayan 3. Anong uri ng pelikula ang nakapokus sa mga bakbakang pisikal at maaaring hango sa tunay na tao o pangyayari A. Aksyon B. Historikal C. Kababalaghan D. Katatakutan PAGPAPAHALAGA PANAPOS NA PAGSUSULIT 4. Kung ang Katatakutan ay ginawa upang sindakin ang mga manood, ano naman sa Katatawanan? A. gulatin ang manonood B. pakabahin ang manonood C. paiyakin ang manonood D. pasayahin ang manonood 5. Alin sa mga sumusunod na pelikula ang hindi tumatalakay sa kasaysayan ng ating bansa? A. Heneral Luna B. Tirad Pass: The Last Stand of General Gregorio del Pilar C. Praybeyt Benjamin D. Bonifacio: Ang Unang Pangulo J.Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at remediation Magtala ng mga piksyon na mga paksa. Isulat sa kwaderno. Magtala ng mga di-piksyon na mga paksa. Isulat sa kwaderno. Panoorin ang paburito mong pelikula at isulat kung bakit ito ang gusto mo. Magsulat ng tiglimang halimbawa ng palikula. Isulat sa kwaderno. IV. MGA TALA V. PAGNINILAY
  • 14. A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mga mag- aaral na naka-unawa sa aralin D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation E. Alin sa mga istratehiya sa pagtuturo ang nakatulong ng lubos? F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong ng aking punongguro? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? Prepared by: Checked by: CECILIA P. TOLENTINO Teacher 3 JACQUELINE F. AGDEPPA Teacher-In-Charge