Comunicado directivos empresarios por la educacion
Unidad de proyecto con matrices
1. UNIDAD DIDÁCTICA POR PROYECTO Nº 01
1. INFORMACIÓN GENERAL:
a) CENTRO EDUCATIVO : “ Franz Tamayo solares”
b) GRADO Y SECCION : 1ro. secundaria
c) AREA CURRICULAR : Educación para el trabajo
d) COMPONENTE : Iniciación Laboral
e) OPCIÓN OCUPACIONAL : Tintorería y Estampado industrial
f) HORAS SEMANALES : 5 Horas académicas
g) DURACIÒN : 50 horas
h) PROFESOR DEL AREA : R. Michael vega Fernández
2. NOMBRE DEL PROYECTO: Estampado en polo con matriz de papel
3. JUSTIFICACION.
Con la finalidad de desarrollar en los estudiantes de 1er. grado de Educación Secundaria capacidades e intereses
vocacionales para las ocupaciones laborales de trabajos en Tintorería y estampado industrial se realizara el proyecto
“Estampado en polo con matriz de papel. Al ejecutar el proyecto los estudiantes vivenciaran los procesos de
investigación de mercado, diseño, planificación de la producción, estampado en polos, venta del polo y evaluación de la
producción. Así mismo permitirá aplicar los aprendizajes y capacidades desarrolladas en otras áreas.
4. TEMA TRANSVERSAL.
Nº Nombre del tema transversal
Tema Transversal N° 1 Educación para prevenir situaciones de riesgo
5. VALORES Y ACTITUDES.
Actitudes.
Valores
Actitud frente al área comportamiento
Responsabilidad Aplica las normas de seguridad.
Presenta sus tareas en forma -Es responsable de sus actos
oportuna.
Respeto Valora la biodiversidad del país y
se identifica con el desarrollo
sostenible. -Respeta la propiedad ajena y el
Conoce las diferencias entre sus patrimonio institucional.
compañeros durante los trabajos en
quipo.
2. 6. ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO
Articulación con Cronograma
Capacidades conocimientos Actividad / estrategias Duración otras áreas
(Marzo-Julio)
Realiza procesos de
investigación de mercado -Actividades productivas en Observación de un video sobre actividades
para la producción de bienes Identifica las actividades productivas de el distrito de comas. productivas de la industria de estampado 3 horas. 1’ semana
Estudio de mercado
y servicios serigraficos. la industria de estampado -Recursos naturales y Ciencias sociales
culturales potenciales de
comas.
Interpreta órdenes de trabajo Identifica problemas de función y forma Dibujo de taller y/o Bocetea los dibujos teniendo en cuenta 2 horas.
y especificaciones técnicas en de matriz de papel. Especificaciones técnicas especificaciones técnicas. Educación por el
Diseño del bien
matriz de papel Para la producción de matriz arte
de papel.
Organiza materiales, equipos Organiza tareas, operaciones, costos y -El aula de estampado:
e insumos para producción y tiempos de ejecución del proyecto. organización, tipos, normas 1 horas.
prestación de servicios de de seguridad. Elaboración de cronograma de procesos y 2’ semana
Planificación de la estampado. -Diagrama de operaciones y presupuesto.
producción procesos (DOP) para la Matemáticas
producción de calados.
-Presupuesto para la
producción de calados.
3 horas. Educación por el
Identifica tipos de calados. Reconoce los calados adecuados para el arte
Realiza operaciones básicas de calado. -Matriz de papel estampado. Educación por el 3’ semana
Ejecuta calados lineales -Clases de matrices. arte
Clasifica el bastidor para el estampado. -Formas de calado
Prepara la tinta para el estampado -Dibujos lineales 3 horas. Educación por el 4’ semana
Practica dirigida sobre calado en papel.
Ordena la pechera y mesa de -Pantalla para estampado. arte
Realiza tareas y procesos estampado. -Insumos para el estampado. Practica dirigida sobre calados lineales. 1 horas Educación por el
Ejecución de la básicos para la producción y Realiza el estampado con la matriz -Manipulación de la pechera arte
producción prestación de servicios de confeccionada (sobre el polo o soporte) -Ejecución del proyecto. Determina el bastidor para estampar 2 horas. C.T.A. 5’ semana
estampado. Realiza el termofijado del estampado -termofijado
Practica dirigida sobre la mezcla del 2 horas.
pigmento. C.T.A. 6’ semana
Ordena la superficie en donde va a 1 horas. Educación por el
estampar. arte
Practica dirigida sobre el proceso de 6 horas. Educación por el 7’ y 8’ semana
estampado, con matriz de papel. arte
Diseña, planifica, organiza y Organiza promoción y publicidad Procesos básicos de Organización y ejecución de publicidad 4 horas.
Comercialización de ejecuta procesos de utilizando las tics de los materiales comercialización escrita y oral para la venta de polos Comunicación
la producción. comercialización. desarrollados. Organización de una exhibición y venta de 3 horas. 9’ semana
los proyectos construidos
Realiza procesos básicos de Realiza el control de calidad al producto Evaluación de proceso y de Practica de control de calidad de los 3 horas.
Evaluación de la control de calidad. terminado servicio terminado. procesos de elaboración de materiales. Matemáticas 10’ semana
producción
3. 7. PRESUPUESTO.
COSTO
UNIDAD DE COSTO
N° DESCRIPCION CANTIDAD UNITARIO
MEDIDA TOTAL (S/)
(S/)
1 Marco de madera 50x40 1 centímetros 4.00 4.00
2 Malla organza ¼ de metro 1/4 metro 2.00 2.00
3 Hojas boom formato A4 30 unidades 1.50 1.50
4 Pintura textil preparada 100 gramos 4.00 4.00
5 Cinta de embalaje 1 unidad 1.00 1.00
6 wiper 100 gramos 1.00 1.00
Total costo de materiales del proyecto 13.50
8. EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÒN GESTION DE PROCESOS
Capacidad Indicador Peso Puntaje Reactivo Instrumento
Realiza procesos de Ficha de
investigación de mercado para la Identifica las actividades productivas evaluación de
producción de bienes y servicios de la industria de estampado especificaciones
serigraficos.
técnicas
Interpreta órdenes de trabajo y Identifica problemas de función y Ficha de
especificaciones técnicas en forma de matriz de papel. evaluación de
matriz de papel especificaciones
técnicas
Organiza materiales, equipos e Organiza tareas, operaciones, costos Ficha de
insumos para producción y y tiempos de ejecución del proyecto. evaluación de
prestación de servicios de flujo grama y
estampado.
presupuesto
(El calificativo final resulta de la
TOTAL 100% 20
sumatoria)
CRITERIOS DE EVALUACIÒN EJECUCIÒN DE PROCESOS
Capacidad Indicador Peso Puntaje Reactivo Instrumento
Identifica tipos de calados.
Realiza operaciones básicas de calado
Ejecuta calados lineales
Clasifica el bastidor para el estampado.
Realiza tareas y procesos básicos Prepara la tinta para el estampado Cuadro de
para la producción y prestación de Ordena la pechera y mesa de progresión
servicios de estampado. estampado.
Realiza el estampado con la matriz
confeccionada (sobre el polo o soporte)
Realiza el termofijado del estampado
(El calificativo final resulta de la
TOTAL
sumatoria)
100% 20 15
CRITERIO : ACTITUD ANTE EL AREA
Indicadores peso Puntaje Instrumento
Aplica las normas de seguridad
Presenta sus tareas en forma oportuna.
Valora la biodiversidad del país y se identifica con el ficha de seguimiento de
desarrollo sostenible. actitudes
Conoce las diferencias entre sus compañeros durante los
trabajos en quipo.
Total 100% 20
9. BIBLIOGRAFIA BASICA.
Textos : Manual de serigrafía básica ( Carlos Salazar)