1. ¿CÓMO SELECCIONAR
UNA PLATAFORMA E-LEARNING?
Expositor: Mg. Michela Mosquera | CHAMILOTALKS VIII

2. EXPOSITOR

3. DEFINICIÓN
¿Qué es una Plataforma E-learning?

4. DEFINICIÓN
Learning Management System (LMS)
Es un sistema de administración
de la enseñanza/aprendizaje
generalmente accesible vía web
que se emplea como soporte
tecnológico para la formación
presencial, mixta y/o virtual de
cualquier institución educativa,
religiosa, empresa y/u entidad
gobierno.

5. USO
¿Para qué se implementa una
Plataforma E-learning? ¿Qué usos se
pueden dar a un LMS?

6. USO
Learning Management System (LMS)
COLEGIO:
Que los padres de familia, usen el LMS, para
que reciban notificaciones a su e-mail, cada
vez que el profesor del curso cree un trabajo
para realizar en casa.
INSTITUTO:
Que los estudiantes pasen examen en línea,
entreguen sus tareas y con acceso a los
recursos que su profesor considere
necesarios como apoyo a la asignatura.

7. USO
Learning Management System (LMS)
UNIVERSIDAD:
Para las asesorías de tesis (Investigación).
EMPRESA:
Para el proceso de inducción, certificación
interna y cursos para sus clientes.
GOBIERNO:
Capacitación en zonas rurales, reuniones vía
videoconferencia entre sedes.

8. FUNCIONALIDADES
¿Qué herramientas tiene un LMS?

9. FUNCIONALIDADES
Learning Management System (LMS)

10. FUNCIONALIDADES
Learning Management System (LMS)

11. FUNCIONALIDADES
Learning Management System (LMS)

12. FUNCIONALIDADES
Learning Management System (LMS)

13. FUNCIONALIDADES
Learning Management System (LMS)

14. FUNCIONALIDADES
Learning Management System (LMS)

15. FUNCIONALIDADES
Learning Management System (LMS)

16. CARACTERÍSTICAS
¿Qué características tiene un
Plataforma E-learning?

17. CARACTERÍSTICAS
Learning Management System (LMS)
¿Puede la plataforma expandir sus funcionalidades, el número de
cursos online publicados, la cantidad de usuarios soportados?
Reusabilidad
¿Puede un curso online ser reutilizado en otro curso o en otro
contexto en la Plataforma?
Escalabilidad
¿La Plataforma se puede adaptar a los planes de estudio, pedagogía y
contenidos de mi proyecto e-learning?
Flexibilidad

18. CARACTERÍSTICAS
Learning Management System (LMS)
¿La plataforma e-learning cumple con las herramientas que necesito
para mi proyecto? ¿Que tal factible es el desarrollo y/u adecuación de
alguna funcionalidad?
Funcionalidad
Estandarización
¿Puede una herramienta de producción de contenidos generar cursos
que puedan ser implementados en cualquier plataforma e-learning?
¿Pueden los alumnos sentir que con protagonista de su formación?
Interactividad

19. CARACTERÍSTICAS
Learning Management System (LMS)
Accesibilidad
¿La plataforma LMS permite a personas con capacidades especiales
acceder a la información on-line?
¿Pueden los usuarios acceder al contenido en cualquier momento y
desde el lugar dónde se encuentren?
Ubicuidad
¿A los alumnos y profesores le es rápido y fácil usar el LMS?
Usabilidad

20. CARACTERÍSTICAS
Learning Management System (LMS)
Persuabilidad
¿La plataforma LMS cumple con la Funcionalidad, Usabilidad,
Ubicuidad e Interactividad que motiva y fideliza a mis usuarios para
usarla?
Optimización
¿La plataforma LMS es de licencia libre, permitiéndome optimizar
costes?

21. CLASIFICACIÓN
Plataformas de Educación Virtual

22. CLASIFICACIÓN
Learning Management System (LMS)

23. CÓDIGO ABIERTO (SOFTWARE LIBRE)
Learning Management System (LMS)

24. RECOMENDACIÓN
¿Cómo seleccionar un LMS?

25. ¿El LMS tiene las
funcionalidades
(herramientas) necesarias
para mi proyecto e-learning?
¿La navegación del LMS es
intuitiva y amigable para mis
usuarios finales?
¿QUÉ PLATAFORMA
E-LEARNING ELEGIR?

26. ¿El LMS es flexible, permite hacer
personalizaciones y/u fácil
conexión con otros sistemas?
¿Cuanto tiempo demora la
capacitación para el manejo del
LMS? ¿Se encuentra fácilmente
documentación?
¿QUÉ PLATAFORMA
E-LEARNING ELEGIR?

27. ¿El LMS tiene dependencia de contrato con
un proveedor?
¿Que pasa con mi LMS si decido no seguir
con el proveedor?
¿QUÉ PLATAFORMA
E-LEARNING ELEGIR?

28. RECOMENDACIÓN
Aspectos a considerar para
implementación de un LMS

29. Tener claro los objetivos (alcance)
de tu organización y de tu
proyecto. Conoce el presupuesto
base con el que cuentas. Conoce
el equipo (humano y tecnológico)
base con el que cuentas.
Realizar una lista de
funcionalidades que se necesita.
Evaluar una versión demo del
LMS, antes de adquirirlo.
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA
IMPLEMENTACIÓN DE UN LMS

30. Contar con personas calificadas en el proceso de evaluación.
Trata de no involucrar a Sistemas más allá de lo necesario.
No adquirir un LMS después de un demo de ventas.
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA
IMPLEMENTACIÓN DE UN LMS

31. Evitar de pensar que el proveedor del LMS, se encargará de todo el
aspecto de la implementación E-learning.
Revisa con el proveedor del LMS, la seguridad, escalabilidad y la
correcta asistencia técnica (Soporte Técnico) de sus servicios.
Selecciona a empresas que cuenten con la autorización y
certificación para proveer servicios bajo el LMS seleccionado.
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA
IMPLEMENTACIÓN DE UN LMS

32. ESTUDIO
Análisis de 19
Plataformas E-learning
Investigación académica producida en el marco del Congreso Virtual Mundial de e-Learning. Mayor información

34. CONTACTO
Mg. Michela Mosquera
Jefe de Proyectos E-learning
BeezNest Latino
Twitter: @michela85
Facebook: beeznestla
Correo: m@beeznest.com
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