El documento habla sobre la paz y cómo lograrla en diferentes niveles. Menciona que la paz se puede buscar a nivel personal, familiar, social y entre naciones. También describe el pacifismo como una filosofía que busca lograr la paz entre las naciones de manera no violenta, dando como ejemplos a Gandhi, Bertrand Russell y Lev Tolstoi. Finalmente, explica que la paz requiere entenderse y colaborar entre todos.

1. TEMA 6. LA PAZ, EVITAR
LA VIOLENCIA

2. 1.1 Deseo universal Vivir en paz: es un objetivo deseado
por la mayoría de las personas. Pero ¿de qué paz hablamos? En la vida
humana surgen conflictos de muchos tipos, por lo que la paz también
importa en todos esos campos. Los mencionamos desde lo más personal
hasta lo universal:

3. -Significados de Paz:
❚ Se habla, por ejemplo, de paz interior
cuando vivimos con tranquilidad y
satisfacción.
❚ Aspiramos a vivir en paz con la familia o la
comunidad, entendiéndonos bien y
colaborando.
❚ Socialmente intentamos arreglar las
diferencias con la ley en lugar de la violencia,
buscamos acuerdos laborales y procuramos
resolver las disputas políticas dialogando.
❚ Finalmente, también hablamos de paz entre
las naciones: queremos un mundo sin guerras.

4. 1.4 Pacifismo El pacifismo es una actitud que procura lograr la paz
entre todas las naciones. Se hizo muy importante a lo largo del siglo XX,
aunque de diferentes modos. Por ejemplo, un filósofo británico, Bertrand
Russell, fue encarcelado en su propio país durante la I Guerra Mundial porque
se oponía a que Gran Bretaña participara en una guerra que consideraba
injusta .
Mahatma Gandhi, el gran líder que
condujo a la India a la independencia,
utilizó el pacifismo como herramienta
para lograr un fin político. Se negó a
aceptar las injusticias pero también la
violencia. Gandhi, la no violencia.
Gandhi. ( Película)

5. Por su parte, el novelista ruso Lev Tolstói estaba convencido de que la
paz es un fin en sí mismo, de que la guerra y el uso de la fuerza son
males absolutos.
“La guerra es una cosa tan bestial, tan
monstruosa, que ningún cristiano, ningún
hombre incluso, tiene derecho a recabar para si
la responsabilidad declararla. […] Es una
cuestión de estado, una de esas cuestiones en
las que los ciudadanos abdican de toda
voluntad personal. El sentido común y la
ciencia bastará para demostrarlo. "
Lev Tolstoi. " Ana Karenina

6. Actividades:
1. Busca información sobre Gandhi y explica en que consistía su
método de resistencia pacifica. (10 líneas)
2. Busca información sobre León Tolstoi y nombra dos de sus obras
principales: ( Resume el tema de cada una de ellas)

7. 2.2 El bien común ¿Qué es el bien común? Como su
nombre indica, es el conjunto de los intereses generales que
favorecen la convivencia y la prosperidad de una sociedad.
Preservarlo y fomentarlo constituyen el interés político más
preciado y es tarea del pueblo. Nuestra sociedad procura garantizar
que la ciudadanía consiga satisfacer sus necesidades básicas, como
ocurre en el caso de la se-guridad, la educación o la sanidad.

8. 3.1 ¿Qué es un derecho? La palabra derecho tiene distintos significados.
Por un lado, es el con-junto de normas jurídicas de una sociedad. Su finalidad es
regular la vida social para que resulte posible la convivencia y se haga justicia.
Tales normas vienen expresadas en forma de leyes que han de ser respetadas y cuya
violación conlleva castigo, sanción o penalización. Por ejemplo, si una de esas
leyes dicta que hay que pagar algunos im-puestos y no se hace, quien comete la
infracción puede ser penalizado.

9. El Derecho es también el saber que se ocupa de estudiar las leyes
jurídicas y su fundamentación. Así se convierte en una materia que se
estudia en la universidad. Otro de sus significados es el que lo convierte en
un ideal de justi-cia, sobre todo, en expresiones del tipo «no hay derecho a
tal cosa», como sinónimo de «es injusto que…

10. 3.2 ¿Para qué sirve el derecho? Independientemente del tipo de
sociedad y de la época, el derecho siempre tiene la misma utilidad: legislar,
esto es, ordenar las relaciones siguiendo normas precisas. Como esas
reglas sirven para garantizar la convivencia y proteger el bien de
cada persona, se dice que una de las funciones esenciales del derecho
consiste en unir y armonizar.

11. Para cumplir todas sus funciones adecuadamente, en las sociedades modernas,
el derecho precisa de las leyes. La palabra ley procede del latín: lex ,legis (de
ahí proceden: «legislador», «legislar» «legislación»…) y significa norma por la
que se rige algo o alguien, Por eso, el desconocimiento de esas leyes
no nos exime de su cumplimiento.

12. 3.3 Nuestros derechos y sus límites Nos encanta tener
derechos, poder reclamarlos y hacer uso de ellos, pero tienen
dos límites: nuestras obligaciones y los derechos ajenos
.Cualquier derecho tiene como contrapartida alguna obligación:
cuan-do una ley nos reconoce un derecho, por ejemplo, a elegir
represen-tantes, también nos impone una obligación, en este
caso, el deber de asumir el resultado de la decisión en la que hemos
tenido la ocasión de participar.

13. Por otra parte, cualquier derecho también está limitado por los
derechos de los demás. Con un ejemplo ya clásico: la libertad
para mover los brazos termina donde empieza la nariz de los
demás .

14. Las sociedades democráticas se han construido sobre la firme con-
vicción de que todos y todas poseemos los mismos derechos. La
igualdad nos obliga a reconocer los derechos ajenos: pido
libertad de expresión, pero he de permitir que las demás y los
demás también cuenten lo que opinan

15. 4.1 ¿Qué es un deber? No bastan las leyes para
mantener una convivencia en paz. Por deber se entiende la
obligación moral que cada persona tiene hacia las demás y
hacia sí misma. La conciencia y el sentido moral nos guían en las
acciones cuando nos relacionamos con personas o reflexionamos
sobre lo que hacemos.

16. La vida en sociedad conlleva distintos tipos de obligaciones, unas
dependen de necesidades y normas casi inevitables si queremos
que algo funcione, como llevar al taller una bicicleta averiada; otras
son morales, como el deber de cumplir nuestras promesas.

17. 4.2 Tus deberes hacia los demás Todos los seres humanos
tenemos derechos y deberes. Esto es lo que nos convierte en seres
morales. Pretendemos que los demás respe-ten nuestros derechos y,
recíprocamente, nuestra obligación es tener consideración con ellos

18. En esto consiste nuestro deber, en que no podemos utilizar ni abusar de
otras personas, que poseen tanta razón y libertad como yo para intentar
alcanzar su felicidad. También tenemos derecho a la educación y a
que no nos exploten la-boralmente, pero hemos de cumplir con
nuestra obligación de estudiar y aprovechar los recursos que la
sociedad pone a nuestra disposición.

20. 4.4 Ser asertivos Consiste en mostrarnos como somos y
expresar de forma clara y tranquila lo que pensamos y lo que sentimos,
tratando de buscar el bien común y evitando caer en actitudes agresivas
o pasivas.