SlideShare a Scribd company logo
1 of 76
Download to read offline
0
N I L C T SINH
(G.Ohsawa)
Thái Kh c L d ch
1
N I L C T SINH
(G.Ohsawa)
Thái Kh c L d ch
M c L c
Chương1 : ngu n s c m nh vô hình - ti m th c
Chương 2 : uy l c c a trí tư ng tư ng
Chương 3 : ý chí và tư ng tư ng
Chương 4 : ám th và t k ám th
Chương 5 : th n kinh dinh dưõng - th n kinh c a ti m th c.
Chương 6 : kh năng thiên nhiên c a cơ th hay kh năng c a ti m th c ?
Chương 7 : phân tâm h c và t k ám th
Chương 8 : tìm hi u ti m th c qua các trò chơi
Chương 9 : t k ám th và cu c i
Chương 10 : qui c th c hành t k ám th L i huy n di u
Chương 11 : t k ám th và v n giáo d c thi u nhi
Chương 12 : s ưu vi t c a phương pháp
Ph l c : gi i h n c a t k ám th n phép dư ng sinh Ohsawa
THAY L I T A
M t v thi n sư già m c ch ng xu t huy t não, m t ng chân b b i, l i mang ch ng
ti u ti n b t c m, vì s ph m t i b t kính trư c Ph t ài m i khi l bái ho c tham thi n
nên n nh tôi ch a b nh.
Sau khi thăm b nh tôi ra th c ơn ghi thêm cách kho 12gr cá v i nư c tương dùng
2 l n m i tu n.
Th y v y nhà sư b i r i b o r ng:
-- Khó lòng quá, su t i tôi không bao gi ăn cá c , ã 75 năm r i!
Tôi iên u vì v n này!!! Tôi nghĩ nát nư c…Tôi li n thay th món cá b ng th r
cây b công anh.
B n mươi ngày sau, v sư già tr l i, kho m nh như m t chàng trai. Nư c ti u ã
gi m n hai ph n ba, ông i l i như thư ng r i.
Tuy nhiên kh i băn khoăn, tôi phái m t trong nh ng môn sinh c a tôi n t i chùa
quan sát cách n u nư ng và l i ăn u ng c a v thi n sư như th nào. Lúc tr v ,
ngư i môn sinh y trình r ng:
-- L quá! Canh n u v i miso thì lõng bõng c nư c là nư c, cơm thì n a s ng n a
chín, món b công anh xào khô thì c c như l c i tròn… Úi chà chà! Th mà v
lão sư ăn m t cách i m nhiên.
M t l n n a tôi l i iên u!!! Th c ơn há ch t m quan tr ng th y u mà thôi ru?
T m quan tr ng chính y u là c tin? là n i tâm? là sinh khí?
GEORGES OHSAWA
Yin-Yang 12-1967
2
N I L C T SINH
(G.Ohsawa)
Thái Kh c L d ch
CHƯƠNG 1 : NGU N S C M NH VÔ HÌNH -
TI M TH C
3
L sinh l m lũi trên ư ng v ,bư c chân n ng tr ch,lòng tràn ng p m t ngu n chán ngán vô
biên….Thôi còn chi n a m ng vàng son, v a m i hôm nào ây khi c p l u chõng i thi; ư c v ng
cân ai võng l ng,áo mão xênh xang t lâu p ..ô hô ã tan thành mây khói….Mư i m y năm
èn sách há k t thúc b ng m t n i ni m tuy t v ng th này ru! Ch ng bu n ăn u ng, như cái
xác không h n chàng thư sinh l c th th n i t t ng sáng cho n khi m t tr i ng bóng,r i
vì quá khát chàng ghé vào m t túp l u tranh d ng bên c nh r ng tùng im mát xin h p
nư c.Trong căn nhà c sơ sài nhưng ngăn n p, m t c già m c m c ang loay hoay nhen l a
n u n i cháo kê.L sinh chào h i c già,xin bát nư c.U ng xong r i m i th y là mình ã quá m t
mõi,Sinh bèn xin vô phép ngh lưng trên chi c chõng tre kê c nh b p.Ám nh theo c nh trư ng thi,
m i v a ch p m t chàng li n m ng th y mình i thi,nhưng lúc xư ng danh l i tr ng nguyên,
ư c vua ban áo mão cân ai, ư c du ngo n trong vư n thư ng uy n, ư c h hàng làng xóm
ón ti p tr ng th gi a oàn c qu t uy nghi.Chàng ư c b ra làm quan, cư i v là m t tuy t th
giai nhân con nhà trâm anh th phi t, r i sinh con cái, v con hu ,ho n l hanh thông,bình
l ng s ng m t cu c i giàu sang th t sung sư ng như bình sinh chàng h ng mơ tư ng. Mư i hai
năm h nh phúc trôi qua,b ng âu gi c cư p trong nư c n i lên,m t êm kia khu v c chàng b
t phá, nhà c a xóm làng b thiêu hu , ngư i và súc v t ph n l n u ch t cháy ho c b tr ng
thương trong bi n l a.
L sinh b ch y,tay d t v ,tay d t con thơ nhưng ph n thì l a cháy ngút tr i,ph n xô y nhau
tranh ư ng ch y trư c,ph n thì gi c cư p tàn b o th ng tay âm chém, ch ng bao lâu con cái l c
d n ch ng bi t s ng ch t ra sao.Cu i cùng n ngư i v yêu quí mà chàng quy t tình b o v cũng
b b n cư p cư ng o t em i, còn chàng thì b tên tư ng cư p âm m t gươm vào b vai k p
thét lên m t ti ng gi t mình th c d y,bàng hoàng h i tư ng l i bao nhiêu c nh tư ng hoan l c ã
di n ra trong mư i hai năm tr i d ng d c s ng trong h nh phúc ư c k t thúc b ng m t bi n c
tang thương, r i l i ngao ngán nhìn n i cháo kê còn chưa chín thong th b c hơi ang sôi trên b p
l a… Gi c m ng hoàng lương c a L sinh i ư ng thư ng ư c văn nhân thi sĩ nh c n
than th i ngư i ng n ng i: “Tu ng o hoá ã bày ra y Ki p phù sinh trông th y mà au”
[Cung oán ngâm khúc] Nhưng ngày nay v i s phân tích tâm lý c a các tri t gia tây phương thì
gi c m ng L sinh ch là s b c l tâm tình qua nh ng quá trình ph c t p c a ti m th c trong tình
tr ng có nh ng ư c nguy n không ư c tho mãn ho c nh ng khuynh hư ng b c ch . V y ti m
th c là gì?là m t năng l c tinh th n?là m t s c m nh huy n bí? Hãy thong th , chúng ta s tìm
hi u d n d n r i s tìm cách s d ng trong m t phương pháp h u ích,th c d ng ,gi n d ,có th
c i t o th ch t và tinh th n em l i h nh phúc và thành công trong i c a chúng ta: phương
pháp t k ám th . T k ám th v i l i th c hành gi n d và không t n kém ã giúp ,an i,c u
ch a và tr lành hàng v n b nh nhân m c nh ng b nh nan y v tinh th n và v t ch t. Nhưng mu n
hi u rõ nh ng hi n tư ng v ám th hay nói cho úng hơn v t k ám th , i u c t y u là ph i
hi u r ng trong m i chúng ta u có hai b n ngã hoàn toàn khác nhau, c hai u thông tu nhưng
m t ý th c và m t vô ý th c ho c ti m th c. Ý th c là kh năng nh n th c nh ng s x y ra trong
b n ngã chúng ta,là tinh th n t tr c giác nh ng hi n tr ng và hành vi c a mình.Khi chúng ta chú
ý n m t s gì thì có th nói s y chi m trung tâm i m ý th c. Nhưng ngoài a h t ý th c
còn có nh ng hi n tr ng tâm lý ta không th nh n th c tr c ti p ư c; chúng nó thu c v m t cõi
khác ư c ngư i ta g i là ti m th c. Vì ti m th c nên s hi n di n c a nó thư ng không m y ai
ý. Các hi n tr ng ti m th c tuy không th bi t ư c m t cách tr c ti p nhưng ta có th bi t
ư c m t cách gián ti p. Nh các hi n tư ng c a ti m th c gây thành tác d ng tâm lý r i qua s
hi u bi t gián ti p y, chúng ta có th i n m t nh n th c tr c ti p v ti m th c. Qua kinh
nghi m,n u không công nh n cõi ti m th c,ngư i ta không th gi i nghĩa m t s r t l n nh ng
hi n tư ng tâm lý. Các hi n tư ng này ph i k như là tác d ng c a nh ng hi n tr ng ti m th c mà
ta không th nh n bi t tr c ti p ư c. Và ngày nay các nhà tâm lý h c u ph i công nh n r ng
ngu n năng l c v n năng thúc y dòng sinh ho t con ngư i là ti m th c. Hai tri t gia
Schopenhauer và Hattman còn i xa hơn khi b o r ng t n áy s v t u có “ý s ng ti m th c”
mà ý th c c a con ngư i và loài v t ch là cái bèo b t n i b p b nh trên.
Leibnitz,Hamilton,Taine,Myers,William Jame u công nh n r ng ti m th c là m t th c h u tâm
lý vĩ i, còn ý th c ch là m t ph n nh c a ti m th c,” m t g n sóng chi u lân quang trên bi n
4
th m mênh mông c a ti m th c” Khoa phân tâm h c do Freud sáng l p cũng xây p n n t ng lý
thuy t : a s b nh t t con ngư i sinh ra là do b i m t s y u t sinh ho t tâm lý không th nh p
vào trung tâm i m ý th c hoà h p v i nhau làm thành m t b n ngã duy nh t.Các b nh t t
có th gây ra do m t s c m xúc tinh th n m nh ã rút h p ý th c l i quá,có khi chính do ta t c
ch các khuynh hư ng,các tình c m c a mình và d n ép chúng vào trong sâu th m ti m th c.
Không ph i tìm ki m âu xa, n u ch u khó quan sát n i tâm, ta cũng th y khá nhi u hi n tư ng
ti m th c. ng l c i u khi n m i sinh ho t n i tâm, hành vi, ngôn ng h ng ngày c a chúng ta
thư ng tàng n trong bóng t i ti m th c và ch hi n ra ý th c khi có cơ h i. Trong chúng ta l m
lúc ai l i ch ng có nh ng bu n vui vô c , không bi t t i âu. M t ngư i cha yêu con mình th m
thi t mà hình như không bi t n tình yêu y nhưng vì m t hoàn c nh nào ó ph i xa con thì lúc
y m i c m th y rõ ràng. Trai thương v cũ, gái nh ch ng xưa, ti ng sét ái tình cũng là nh ng
thiên tình s lâm ly c a nh ng m i tình u ngang trái u là nh ng hi n tư ng ti m th c v tình
c m.
Vì thói quen chúng ta có nh ng c m giác vô th c: Trên quãng ư ng ta thư ng i hai bên l ta có
tr ng cây, ta ch ng bao gi chú ý là có bao nhiêu cây ho c cây tr ng cách nhau kho ng bao nhiêu
thư c, nhưng m t bu i sáng nào ó, chúng ta i ngang m t o n ư ng và b ng c m th y thi u
m t cái gì, nhìn k l i m i bi t r ng có m t cây b b i i lúc nào không rõ. M i mi t làm vi c b n
không nghe ti ng tích t c c a ng h . g n ư ng ho xa, quen nghe ti ng tàu qua l i, b n
không ý n chi c tàu êm nào cũng ch y ngang nhà vào úng m t gi nh t nh, nhưng
tho ng ho c có êm nào nó không ch y là b n bi t nó không ch y qua. Ký c là m t tr ng thái
ti m th c vì chúng ta không có ý th c gì v hoài ni m t n t i trong ó: dĩ vãng luôn luôn hi n t i,
nhưng hi n t i trong ti m th c. M t tri giác g m có r t nhi u y u t dĩ vãng ư c nh l i, tri giác
là nh l i. Trong trí tư ng tư ng sáng t o, công vi c c a ti m th c em l i r t nhi u k t qu . T t
c các cu c sáng t o v k thu t, phát minh v k thu t, khoa h c u t cõi ti m th c n khu t xa
xăm phát xu t ra. M t v n nan gi i, m t bài toán nghĩ mãi không ra b c mình b i ng , sáng
mai th c d y b ng nhiên tìm ra l i gi i áp vì trí tu ã ho t ng trong cõi ti m th c su t êm.
Tư tư ng chúng ta thư ng nhanh như ch p, hình như nó t ng h p các ý tư ng, các phán oán, các
lý lu n, ưa chúng ta n k t lu n nhanh chóng n n i chúng ta không thì gi có ý th c v
các ý tư ng, các phán oán kia. Ti m th c ch ng nh ng là m t l i khí cho công tác trí tu mà
nh ng v n ng do b n năng và t p quán u là nh ng v n ng ti m th c, ch ng h n lúc i,
ng, ng i, n m chúng ta t nhiên c ng gi quân bình mà không bi t. M i ngư i ai cũng
bi t ch ng m ng du, ai cũng bi t ch ng m ng du ban êm trong tr ng thái mê ng th mà ch i
d y ra kh i phòng, sau khi thay qu n áo, xu ng t ng c p, i ngang hành lang và sau khi thi hành
nh ng c ng nào ó ho c hoàn thành m t công vi c nào ó thì tr l i phòng n m ng l i và
ngày mai t v h t s c ng c nhiên khi th y công vi c b d ngày hôm qua sao hôm nay l i hoàn
t t m t các kỳ d như v y ,tuy r ng chính mình ã làm mà ch ng bi t gì ráo. Th xác ngư i này ã
vâng theo m t s c m nh nào n u không ph i là s c m nh c a ti m th c? Nh ng ngư i b b nh
cân não, nh t là nh ng ngư i àn bà b b nh hysteria có nh ng ho t ng, nh ng c ch không th
gi i thích ư c n u không hi u s sinh ho t c a ti m th c. T d trư ng h p m t b nh nhân
hysteria b b nh m t cánh tay tê li t h n i, ngư i ta ng ng sau b c màn cho ngư i b nh kh i
trông th y và chích vào cánh tay tê b i kia 9 mũi kim, r i b o b nh nhân nói ra m t con s nào ó
thì chính là s 9 mà ngư i b nh ch n nói: ngư i àn bà này ã c m th y các mũi chích b ng
ti m th c. Bây gi chúng ta hãy quan sát trư ng h p r t thư ng th y v ch ng s ng run tay chân
(delirum tremens) c a ngư i nghi n rư u: như k n i cơn iên, y v dao, búa, rìu ho c g y g c gí
và phang, chém m t cách gi n d nh ng k nào vô phư c quanh qu n g n y. Khi cơn b nh h
xu ng, trí khôn ph c h i tr l i, y nhìn m t cách ghê t m quang c nh máu trư c m t y ch ng
bi t r ng chính y là th ph m. Ph i chăng ây cũng là ti m th c d t d n k kh n n n i vào ư ng
t i ác? Có nh ng b nh nhân b thôi miên, sau khi t nh d y có th nh l i mà ý th c không hay bi t
nh ng i u ngư i ta ra l nh cho h trong gi c ng thôi miên và thi hành y như v y. Thí d ngư i
ta b o m t ngư i b thôi miên vào th b y tu n sau úng 12 gi ra ngoài sân v tay ba ti ng và
qu th , úng ngày gi trên, ngư i b thôi miên thi hành như m nh l nh trên mà không rõ t i sao:
h làm theo s thúc y c a ti m th c. Phương th c này trong khoa thôi miên g i là h i d n d
5
(post-suggestion). Gi i h n phân bi t ý th c và ti m th c vì v y không rõ r t và thư ng bi n
chuy n, khi h p tác v i nhau, khi xung t nhau nhưng trong sinh ho t bình thư ng chúng nó
luôn luôn giúp , b túc cho nhau. ng nói chi n a h t huy n bí c a bùa, chú, n, quy t hay
nh ng tr ng thái c bi t c a tâm linh v tôn giáo trong nh ng lúc tham thi n nh p nh, quán
tư ng ho c nguy n c u mà ti m th c ương nhiên gi vai trò chúa t , nói sơ trong a h t văn
chương, ti m th c cũng chi m m t a v chính y u. Ngư i ta nh n th y r ng nhi m v c a ý th c
không ph i là sáng t o mà thú nh n nh ng gì xu t phát t ti m th c và di n t ra thôi. Shelley b o
r ng: “Thi ca không ph i như s lý lu n, m t kh năng có th v n d ng theo ý mu n c a mình.
M t thi sĩ không th nói r ng h mu n làm thơ. Ngay c m t i thi hào cũng không th nói như
v y”. Và “khi nh ng ý tư ng nung n u tâm trí tôi, nó li n sôi s c lên và tuôn trào nh ng hình nh,
nh ng danh t nhanh n n i tôi không tài nào g n l c ư c”. Các văn nhân, ngh sĩ, k trư c
ngư i sau u xác nh n r ng các tác ph m c a h u ư c sáng tác t bên ngoài c a ý th c mà
ưa n. Nói v bài thơ Milton c a ông ta, Blake nói: “Tôi ã vi t bài thơ này như có k c
th ng vào tai m i l n 12 và ôi khi 30 hàng ch ng h suy nghĩ trư c và còn ngư c l i v i ý c a
tôi là ng khác!” Georges Eliot nói v i J.W. Cross r ng nh ng gì c s c nh t trong các tác
ph m c a bà ta y l i chính là nh ng o n mà bà ta cho r ng có k nào tá nh p vào bà ta; bà ta có
c m tư ng r ng b n ngã c a bà ta ch là d ng c cho cái “vong h n” ó sai s . Keats tuyên b
r ng s mô t nhân v t Apollon trong t p III tác ph m Hyperion c a ông ã ư c vi t ra “trong
lúc tình c hay như m t trò ma thu t, như m t cái gì ư c ngư i ta em n hi n cho”. Ông ta
còn nói r ng ông ta “không h có ý th c n s p c a m t tư tư ng hay m t thành ng trư c
khi nó ư c hình thành ho c vi t ra. Th r i ông ta âm ra ng c nhiên và nghĩ r ng ây là sáng tác
c a m t k nào khác úng hơn là c a ông ta!” N sĩ Guyon thú th t r ng trư c khi vi t bà ta
ch ng h hay bi t bà s p vi t nh ng gì; trong khi vi t bà ta th y r ng ây là nh ng i u bà ta chưa
bao gi hay bi t.
Goethe nói v nh ng bài thơ c a ông: “l i thơ làm ra tôi ch ch không ph i tôi làm ra l i thơ”.
Musset b o r ng: “Ngư i ta không làm gì c , ngư i ta l ng nghe; dư ng như có m t k vô hình
ph nhĩ cho b n”. Lamartine cũng nói: “Không ph i tôi suy nghĩ mà chính là nh ng ý tư ng suy
nghĩ cho tôi”. Ti m th c thu th p muôn ngàn c m tư ng thoát ngoài ánh sáng c a ý th c và th c
ra ti m th c cũng là cái kho ch a ng c m giác, nh ng tình c m ý th c mà vì nhu c u sinh ho t
th c t c a chúng ta ph i quên i, ph i c ch l i: t t c các kinh nghi m c a sinh ho t ý th c u
thu góp, hàm tàng l i trong cõi ti m th c, nh ng cái mà ý th c ã tri giác ư c tr i qua ngày
tháng, thì chính ti m th c thu nh n l y và t ng h p l i thành h th ng và m t ngày kia s tr l i
cho ý th c xây p tư tư ng thêm. N u như chúng ta so sánh b n ngã ý th c và b n ngã ti m
th c, chúng ta nh n th y r ng trong lúc ý th c thư ng có m t ký c ch ng m y trung thành thì trái
l i ti m th c có m t ký c kỳ di u, hoàn toàn, ghi nh n mà ta không hay bi t m i bi n c nh
nh t, m i vi c ã x y ra dù không quan tr ng trong i ta như ta ã th y trư c kia. Hơn n a nó l i
nh d và ngây thơ ch p nh n không c n lý lu n nh ng gì ngư i ta nói v i nó. Và dư ng như
chính nó l i ch huy cơ năng t t c t ng ph c a chúng ta qua trung gian c a não b và th n kinh
dinh dư ng nên ã x y ra s vi c n y mà nghe qua xem như ngh ch lý: n u như b n ngã ti m th c
tư ng r ng cơ quan này hay cơ quan kia ho t ng i u hoà hay tr ng i ho c chúng ta c m th y
c m giác này, c m giác n , c m tư ng kia thì y như v y, t ng ph y s ho t ng i u hoà hay
tr ng i ho c là chúng ta c m th y c m giác này ho c c m tư ng n . V n này chúng ta s bàn
r ng trong các chương sau. Ch ng nh ng ti m th c ch huy nh ng ng tác c a cơ th chúng ta
mà nó còn lãnh o s thành t u b t câu ho t ng nào c a chúng ta, nó phân tích, t ng h p m i
hi n tư ng, ng tác, i u khi n m i sinh ho t tâm lý chúng ta mà ph i chăng trí tư ng tư ng là
m t ng tác c a ti m th c ã n m vai trò ch ng trong m i sinh ho t c a i s ng chúng ta vì
a s nh ng hoài ni m, c m giác, ý tư ng c a ta u ư c ghi nh n vào ti m th c b ng nh ng
nh tư ng và ngay nh ng ý ni m tr u tư ng cũng ph i d a vào nh tư ng mà thành l p cũng như
nh cái có mà hi u cái không. Theo Duy th c c a Tri t h c ông Phương, ti m th c ư c g i là
Alaya, có công năng hàm tàng nh ng kinh nghi m và nh tư ng c a con ngư i, là căn b n kh i
sinh m i phát hi n lưu hành: t t c h t gi ng m i hi n tư ng u ti m ph c trong th c này. Hàm
tàng ây không ph i ch có nghĩa ch a ng mà g m c nghĩa huân t p t c là ch a nhóm b ng
6
cách xông ư p và t p nhi m. Th c Alaya quán xuy n n i tâm, bao g m ký c là năng l c gi gìn
t t c nh ng kinh nghi m cá nhân, nh ng i u h c h i và trí tư ng tư ng là năng l c t di n l i
trong trí não nh ng i v t ã tri giác trư c và nh nh ng y u t mư n dĩ vãng ki n t o ra
nh ng quan ni m m i, nh ng hình nh m i. i u mà ít ai nghĩ n là ti m th c c a chúng ta t
th nó là vô biên thì ti m năng c a ký c và c a trí tư ng tư ng cũng vô biên. Trí nh là gì? N u
chúng ta khôi ph c toàn di n ti m năng hàm tàng c a ký c, ch ng nh ng chúng ta có th h i
tư ng l i th i niên thi u c a chúng ta mà c nguyên th vô biên c a chúng ta và c c a nh ng k
khác, i u này gi i thích các phép l c thông c a các nhà tu Ph t. ôi nhà tâm lý h c Tây phương
b o r ng b não c a chúng ta v i hàng t t bào c a nó là nơi mà m i s ư c ghi nh . Ph n này
c a b não ghi nh nh ng chuy n này và ph n kia c a b não ghi nh nh ng chuy n kia, … H
k t lu n r ng vài b ph n c a b não là kho ch a ký c, r ng trí nh ư c ghi nh n như nó ư c
ghi nh n trên băng nh a máy ghi âm. Cái mà ta g i là hoài ni m ch là m t d u v t v t ch t in vào
t bào óc não nhưng khi ư c khêu g i ra thì có kèm theo m t hi n tư ng ý th c, nhưng ó ch là
m t hi n tư ng ph tòng, m t ph n nh không c n kíp gì. B n tính c t y u c a hoài ni m là v t
ch t. Nhưng ai trong chúng ta mà l i ch ng hi u r ng t t c các t ch c t bào c a chúng ta u
ư c nuôi dư ng b ng khí huy t và thư ng xuyên bi n d ch hàng ngày. Cách ây 10 năm, các t
bào não c a chúng ta hoàn toàn khác bi t tình tr ng hi n nay c a chúng do s sanh di t i thay
không ng ng c a t t c m i t bào. Th mà chúng ta có th h i tư ng l i nh ng gì ã x y ra cách
ây 10 ho c 50 năm v trư c! Nhi u nhà khoa h c b o r ng n u m t ph n nào ó c a b óc b t n
h i, lúc ó chúng ta không th nh l i ư c nh ng i u nào ó. H nghĩ r ng ph n ó ch a tr
m t th gì gi ng như m t kho hàng, m t v a thóc. i u này sai: ph n c bi t kia c a b não có
m t kh năng nào ó làm cho nó s c di n d ch nh ng rung ng trong sâu th m c a ti m th c
vô biên. Tư tư ng và ký c c a chúng ta không ph i do chúng ta làm nên, nói úng ra chúng i
vào trong chúng ta ch ng khác nào âm nh c i vào trong máy radio. Khi nh ng b ph n c a máy
radio không ư c tinh vi t t p, nó không th phát thanh rõ r t; khi b óc c a chúng ta b t n h i,
nó không th di n d ch chi u dài các lu ng sóng và k t qu là m t trí nh . Ngư i ta ch bi t b
não là cơ quan phát sinh tri giác, ký c,v.v… ch không bi t bên trong cơ quan này còn có m t
ti m th c vô hình mà v n năng i u khi n. Ký c vũ tr , ngư i n g i là Akasha, Ph t h c g i
là nghi p c nh. Ti m th c vô hình nhưng r ng l n vô biên, bao trùm kh p vũ tr . Ti m th c hàm
tàng các h t gi ng và phát kh i các hi n hành. Nh tính ch t ph bi n ó c a ti m th c nên ngư i
ta m i có th c t nghĩa nh ng gi c m ng tiên tri, các hi n tr ng d giác, vi n c m và thông tinh.
Ti m th c là c a chung cho m i ch t, m i loài nh tính ch t công c ng y m i có th gi i thích
ư c ch ng nh ng là các ho t ng c a loài ngư i và súc v t, s sinh trư ng c a cây c i, s khôn
khéo c a chúng trong vi c ơm hoa k t nh y mà còn c t nghĩa ư c các hi n tư ng hoá h c như
s k t tinh và lý h c như s chuy n ng c a nam châm. Kinh d ch là b sách tri t h c ch ng
nh ng thuy t minh s bi n hoá i thay c a s v t mà còn gi ng d y s liên h tương quan th ng
nh t c a cá th và toàn th , s c m thông m t thi t gi a ti m th c b n ngã v i ti m th c tha nhân
n ti m th c i ng v n v t, nghĩa là c m t quan ni m v vũ tr c a c nhân, do ó v sau
ngư i ta áp d ng thành l p các khoa lý s , b c ph , chiêm tinh, … tiên oán linh nghi m các
vi c quá kh , v lai m t cách huy n di u. Ti m th c vô biên c a vũ tr th hi n trong con ngư i là
gi ng h u tình li n b ch p làm b n ngã và óng khung trong v trí h p hòi c a cá nhân qua các
i u ki n v t ch t và tinh th n th hư ng. Ti m th c hàm ch a nh ng ch ng t v n s n có t vô
th và do “t p s thành ch ng” b i thói quen mà thành, tuy b t p nhi m vì ngã ch p, ây ti m
th c v n thâu nh n, hàm tàng s huân t p c a b t c ch ng t nào không phân bi t thi n ác r i
g p nhân duyên và th i cơ s phát kh i, hi n hành. Nhưng mu n s c phát kh i hi n hành, các
ch ng t này ph i năng l c. M t ch ng t m i gieo l n u trong ti m th c là m t ti m năng
m i ư c huân sinh, ti m năng này n u mu n ư c phát tri n, l n m nh c n ph i ư c ti p l c,
tăng cư ng b ng cách gieo i gieo l i nh ng ch ng t cùng lo i ó. T p quán óng ây vai trò
vô cùng quan tr ng: chúng ta càng huân t p nghĩa là m t th h t gi ng càng gieo i gieo l i nhi u
l n, nói m t cách khác m t ch ng t ã gieo ti m th c ư c g i i g i l i cho nó xu t hi n
nhi u l n ý th c r i tái nh p ti m th c thì ti m năng c a nó càng ư c chóng huân trư ng
s c kh i hi n. Ti m th c m i ngư i ch a m t s ch ng t tính ch t khác nhau, do ó m i
7
ngư i có m t khuynh hư ng khác nhau. Có ngư i thích văn chương, có k ham khoa h c, có k
ưa tri t lý; ngư i thì h c âm nh c mau nh , k h c h i ho chóng thành, ngư i h c tri t lý s m
hi u, … ch ng qua là vì h có s n ch ng t trong ti m th c v môn h s trư ng. Cũng như s
bi n d ch vô thư ng c a v n s v n v t trong vũ tr , các ch ng t trong ti m th c c a con ngư i
m i phút m i i thay ph m, lư ng, ti m th c phút sau ã khác v i ti m th c phút trư c cũng
như dòng ch y l ng l kia ngày hôm nay không gi ng v i dòng nư c ngày hôm qua. Tuy r ng
các ch ng t n i ti p nhau mà t n t i ch ng h gián o n, nh ng ch ng t cũ v n còn nhưng b
chôn sâu trong quên lãng ch i nhân duyên, như ng ch cho nh ng ch ng t m i ư c huân
t p vào, ư c trư ng thành, ư c kh i hi n r i huân t p các ch ng t khác. Hi n hành huân
ch ng t và ch ng t sinh hi n hành, bi n chuy n nhưng thư ng h ng t o nên dòng sinh m nh
c a ki p ngư i r i luân h i trong l c o. Và chính nh khám phá s bi n d ch các ch ng t
trong ti m th c nên chúng ta có th dùng h t gi ng t k ám th bi n d ch t t c theo ý mình.
Chúng ta có th sáng t o m t cách hoàn toàn t do nh ng giai o n sinh m nh p tương lai
cũng như trư c kia ta ã vô tình t k ám th ph i tr i qua nh ng ngày m m, t i tăm, b nh
t t, … S huân t p các l i t k ám th vào ti m th c hi n t i chính là s phát ng nên ngu n
sinh l c nguyên nhân c a giai o n tương lai v y. Duy th c nói r ng: “Cùng t t pháp gi i, t t c
các pháp không ngoài ch ng t và hi n hành”.
8
N I L C T SINH
(G.Ohsawa)
Thái Kh c L d ch
CHƯƠNG 2 : UY L C C A TRÍ TƯ NG TƯ NG
9
Tư ng tư ng là t di n l i trong trí não nh ng i v t ã tri giác trư c và nh nh ng y u t mư n
dĩ vãng, ki n t o ra nh ng quan ni m m i, nh ng hình nh m i. Theo nh nghĩa trên, tư ng
tư ng có th chia làm hai lo i:
1-- Tư ng tư ng ph c h i làm cho xu t hi n l i ý th c hình nh nh ng bi n c ã qua, ây là
h i c c nh tư ng như trong hai câu thơ c a c Nguy n Du : “Trư c sau nào th y bóng ngư i,
Hoa ào năm ngoái còn cư i gió ông!”
2-- Tư ng tư ng sáng t o là tư ng tư ng gây d ng nên nh ng nh tư ng m i,g m tư ng tư ng
sáng t o t phát như trong lúc chiêm bao và tư ng tư ng sáng t o d ng tâm do s c ng tác c a
tư ng tư ng và lý trí như trong các công cu c phát minh,khoa h c,m thu t,văn chương,thi
phú,v.v…
Th L ã dùng nh ng tư ng tư ng sáng t o d ng tâm t ti ng hát :
“Ti ng hát trong như nư c Ng c Tuy n,
Êm như hơi gió tho ng cung tiên,
Cao như thông vút,bu n như li u,
Gió l ng, mây ng ng ta ng yên…”
Nhưng tư ng tư ng sáng t o còn có m t lo i do t t b nh gây nên. Như Hàn M c T nhìn ám
mây trôi mà có o tư ng r ng :
“Mây ch t u i dòng sông v ng l ng, Trôi thây v xa t n cõi vô biên…”
Tư ng tư ng ph c h i gi m t vai trò quan tr ng trong i s ng tâm lý con ngư i. M i g p m t
ngư i không quen bi t ôi khi ngư i ta c m th y yêu hay ghét nhau t phút ban u. ây không
ph i là tình c mà do nh ng c m tình thương ghét s n có i v i nh ng hình nh tương t xa
xưa…Thi sĩ Nguy n ình Thư di n t c m tư ng ó trong b n câu thơ : “Xinh p ngây thơ
nhi u thi u n , Lòng nghe sao l m t quen thân, Tu ng như trư c – khi nào y— Có g p nhau
âu ã m t l n…”
Tư ng tư ng trú n trong ti m th c,có th tr nên sâu m hơn, rõ r t hơn, tươi sáng hơn nh
ư c g i i g i l i nhi u l n ho c nó có th tr nên mong manh và lu m i vì ã quên lãng b lâu
ngày. quan sát nh hư ng c a trí tư ng tư ng trên v t ch t như th nào, giáo sư Cazanelli ã
dùng kính nh thí nghi m. Trong phòng t i, ông tư ng tư ng n m t hình nh gì, m t cái bát,
m t quy n sách ho c m t chi c xe hơi ch ng h n và nhìn s ng vào phim nh (m t có tráng thu c)
cách m t 20cm. Nhìn như v y 20 phút, trong trí luôn luôn gi v ng hình nh v t c a
mình tư ng tư ng. Sau ó em kính nh ra r a, li n th y hi n trên m t phim nh úng hình nh
c a v t ông ta ã tư ng tư ng trong trí. Tính ch t lu-m hay rõ r t là do s c tư ng tư ng c a ta có
m nh và rõ r t hay không. Thí nghi m n y nhi u ngư i ã th qua u t k t qu t t p như
v y. Còn nói v nh hư ng c a tư ng tư ng n th ch t con ngư i ch c nhi u ngư i xem báo chí
ã ư c nghe k câu chuy n sau ây x y ra M : M t n giáo sư da tr ng c a m t i h c
ư ng n N u ư c có ch ng làm ngh sĩ m t hôm ang ng i chăm chú xem sách c nh c a s ,
b ng nghe có ti ng ng l , ng ng nhìn ra sân thì th y m t ngư i da en to l n d t n b thương
máu ư t m c vai, m t mày hơ hãi như mu n xông vào nhà bà tìm nơi n n p vì b nhi u k thù
ang rư t theo u i gi t. Bà b xúc ng m nh vì lúc b y gi bà ang có thai m t vài tháng.
T hôm ó bà b hình nh rùng r n c a ngư i da en kia ám nh hoài dù ngư i ch ng h t lòng
gi i thích tr n an và ki m cách làm cho bà khuây kh a. Th r i 7, 8 tháng sau bà h sanh m t
em bé en th i en thui ch ng gi ng b m nó m t tí nào! a bé là n n nhân c a trí tư ng tư ng
c a m nó. M t bác sĩ k l i m t cu c thí nghi m ngư i ta th làm nơi m t nhóm b nh nhân trong
m t b nh vi n n . Hôm y bác sĩ d n ngư i y tá cho m i ngư i b nh u ng 3 mu ng nư c ư ng
hòa s n trong m t cái chai riêng. Sau ó ngư i y tá cu ng quít xin l i v i các b nh nhân ã u ng
th nư c vô h i kia r ng trong lúc sơ ý ông ta ã rót nh m th thu c m a. Th là ch ng bao lâu
4/5 b nh nhân u ng th nư c ư ng vô công vô ph t kia thi nhau nôn m a t tung như ã u ng
úng li u thu c m a th t v y. Tư ng tư ng nh hư ng n cơ th con ngư i, nói âu xa ch c n
ý nh ng vi c h ng ngày chung quanh cũng th y. Tư ng tư ng me chua trong mi ng t
nhiên ch y nư c b t; tư ng tư ng trèo lên núi cao dư i chân như tu ng nh c m i; ban êm th y
o n dây tư ng tư ng là r n th t kinh tái m t; ư ng t i v ng ngư i tư ng tư ng có ma li n n i
da gà l nh xương s ng… Qua nh n xét nh ng hi n tư ng n y chúng ta cũng th y r ng lĩnh v c
10
c a trí tư ng tư ng ch ng chung m t giang sơn v i ý chí. Ý chí ch ng có m t tác d ng nào trên
các tuy n nư c b t cũng như các tuy n trong b tiêu hóa, nói chung là trên m i tuy n trong cơ th ;
trí tư ng tư ng trái l i tác d ng m nh m trên các tuy n và ngay t gi phút này chúng ta cũng
thoáng th y r ng m i khi chúng ta mu n có m t s bi n c i nào v s xu t ti t c a các tuy n thì
không ph i ý chí là nơi chúng ta c y trông mà chính là nơi trí tư ng tư ng v y.
Bi t bao nhiêu ngư i ã sinh ra b nh t t m au vì óc tư ng tư ng c a mình gây ra. V i T n
có ông L c Qu ng m i b n n nhà u ng rư u, vì ban êm th p èn l m , cái vành chén chi u
bóng vào chén rư u, ngư i b n tư ng tư ng là con r n bò. V sau c tư ng tư ng là ông L c
Qu ng nuôi r n l y n c c thu c mình nên t phát b nh. V sau ư c ngư i gi i thích, ông b n
bi t ó là do tư ng tư ng l m nên li n h t b nh. Trí tư ng tư ng làm cho ngư i ta sinh b nh cũng
như làm cho ngư i ta h t b nh. Câu chuy n sau ây càng làm cho ta th y rõ kh năng c a trí
tư ng tư ng: “Hoàn công nư c T i săn ngoài m, có Qu n Tr ng theo h u. Hoàn công trông
th y qu , n m tay Qu n Tr ng h i r ng: - Tr ng ph có th y gì không? Qu n Tr ng thưa: - Th n
không th y gì c ! Hoàn công v , nghe trong ngư i khó ch u như là m t vía r i sinh m, n m li t
giư ng m y hôm không ra ch u. Có ngư i h c trò tên là Cáo Ngao vào ra m t nói r ng: - Nhà vua
au là t mình làm c , ch ma qu nào làm ư c! Phàm ch ng khí tán mà không thu l i ư c thì
tinh th n suy y u; cái khí y b c lên trên không thông xu ng ư c thì làm cho ngư i ta hay gi n
d ; cái khí y t dư i không v n lên ư c thì làm cho ngư i ta hay mê lú chóng quên; Cái khí
y không lên không xu ng k t b ng thì sinh ra ho ng h t. Hoàn công h i: - Th nhưng có qu
th c không? Cáo Ngao thưa: - t có th công, sông có Hà bá, núi có sơn th n, bi n có Long
vương, m có qu g i là Uy-di. Hoàn công h i: Hình d ng Uy-di th nào? Cáo Ngao thưa: - Qu
Uy-di to như cái c i xe, dài như các càng xe, m c áo tía, i mũ , tính hay s ti ng s m, ti ng
xe, h nghe th y thì ng s ng, hai tay ôm l y u. Ai trông th y thì… r i làm nên nghi p bá.
Hoàn công v n có chí mu n làm Bá, nghe nói h n h cư i r ng “ y ta trông th y cũng như th
y!” Nói o n s a mũ m c áo, ng i d y, chưa h t m t ngày, b nh ã kh i t bao gi không bi t.”
Do trí tư ng tư ng i u d mà hình nh qu Uy Di gây nên b nh cho Hoàn Công. R i khi nghe
nói :”Ai trông th y qu Uy Di thì r i làm nên nghi p bá” cũng l i hình nh qu Uy Di ó nhưng do
tư ng tư ng i u hay mà lành b nh. Khá khen Cáo Ngao ngày xưa mà ã s m bi t dùng l i ám
th kích thích trí tư ng tư ng h p v i ý nguy n sâu kín c a Hoàn Công ch a lành b nh m t
cách tài tình. Trí tư ng tư ng ôi khi gi t ngư i m t cách d dàng mà ít ai có th ng ư c. Tri u
Vô Tu t gi t Trí Bá nhưng lòng gi n chưa nguôi, m i em cái s c a Trí Bá làm bình chưa nư c
ti u. D Như ng, gia th n c a Trí Bá, hay ư c vi c y li n quy t chí báo thù cho ch , hai l n
mưu sát Tri u Vô Tu t nhưng vi c không thành, l n sau b b t, lúc em ra chém thì D Như ng
nư c m t ch y ròng ròng mà nói r ng : --K ã quy t báo thù thì không bao gi s ch t, ch hi m
vì nghĩa c chưa áp n.Tôi hai l n báo thù b th t b i nay b ngài gi t, vong h n tôi xu ng su i
vàng s ngàn i ôm h n. N u là k nhân t , xin ngài c i áo cho tôi ánh m y cái vào áo ngài r i
có ch t tôi m i h d . Tri u Vô Tu t thương tình k trung nghĩa, c i áo c m bào trao cho D
Như ng. D Như ng tay c m roi, m t nhìn áo, trí tư ng tư ng áo kia chính là Tri u Vô Tu t r i
nh y t i v t vào chi c áo ba l n, mi ng hét l n : -- Ngày nay ta m i tr ư c thù cho Trí Bá. Nói
xong, rút dao âm c t v n. Quân sĩ nh t áo em dâng cho Tri u Vô Tu t xem l i th y nh ng v t
roi u có rư m máu,th t kinh nói : -- Ôi chao, ta không ng D Như ng l i thù sâu oán n ng như
th này. Vì th y D Như ng ánh áo rư m máu tươi nên sau ó Tri u Vô Tu t s hãi sanh b nh
không bao lâu thì ch t. D Như ng v i uy l c c a trí tư ng tư ng ã t o ra m t s m u nhi m và
Tri u Vô Tu t do trí tư ng tư ng mà s hãi n mang tr ng b nh r i b mình. Tư ng tư ng
ch ng nh ng gi t ngư i sau m t th i gian t t b nh mà tư ng tư ng còn có th gi t ngư i ngay
trong ch c lát như nh ng câu chuy n sau ây : Câu chuy n này x y ra Thanh Hóa, cách ây
m y ch c năm ư c báo chí dư lu n bàn tán r t nhi u m t . Nguyên t i m t trư ng n có m t
lũ h c trò ngh ch ng m, m t hôm g n d p ngh hè bèn r nhau s p t chương trình tìm cách tr
thù ngư i gác c ng trư ng tr ng k lu t thư ng làm khó d không cho h c sinh vào l p khi chúng
i tr ho c không cho ra kh i trư ng trong nh ng gi ra chơi.Chúng l a anh ta vào trong m t căn
phòng r i l p th trói l i và b t quì gi a phòng còn b n h c sinh thì c nhau l p thành m t tòa
án xét x nh ng “t i ác” c a anh gác c ng trư ng ã ph m trong b y lâu nay i v i h c sinh.
11
Chúng tr nh tr ng bu c t i g t gao và cu i cùng thì lên án x t . Anh gác c ng tuy lo l ng nhưng
cũng không l y gì làm khi p m cho l m,nhưng n khi th y chúng hì h c khiêng ra m t th t g
d y và lư i dao phay to tư ng trư c m t thì anh ta xanh m t và run r y xin tha t i. Không khí
trong phòng nghiêm tr ng,ông chánh án c a “tòa án h c sinh” n y tuyên b ch khoan h ng cho
anh ta s ng thêm ba phút mà thôi sám h i nh ng “hành vi ác ôn,nh ng t i l i tày tr i” c a anh
ã c gan xúc ph m i v i các “v h c sinh chí tôn chí kính” t trư c n nay r i s hành quy t.
Sau ba phút, m t h c sinh ư c c làm ao ph th nh n l nh nh t dao ng nghiêm, còn anh gác
c ng thì chúng b t kè u trên th t g . M t hi u l nh hô lên, m t h c sinh ng sau lưng h c sinh
c m dao bư c t i c m m t chi c khăn tay nh nhúng nư c ánh lên c “t i nhân” m t ti ng
“b ch”, ng th i ông chánh án truy n cho ng d y. Nhưng anh gác c ng không bao gi ng
d y n a: anh ã ch t th t, anh ã ch t vì trò chơi tai quái c a lũ h c sinh, anh ã ch t vì tư ng
tư ng r ng mình b chém th t b ng lư i dao phay to tư ng! Và sau ây là m t cu c thí nghi m
h n hòi ki m i m s c m nh c a trí tư ng tư ng. Cũng như trò chơi vô ý th c c a lũ h c sinh
ngh ch ng m trên, thí nghi m sau ây t o cho n n nhân m t s t k ám th ã t gi t mình trong
ch c lát: Trư c ây Copenhangne, th ô an M ch, chính quy n ã giao cho các bác sĩ m t
tên tù t t i thí nghi m năng l c c a trí tư ng tư ng. Tên t tù kh n n n kia b bu c c ng vào
m t chi c bàn b ng dây th ng ch c ch n. Ngư i ta b t m t nó l i và tuyên b r ng s c t m ch
máu c nó và như v y cho máu ch y n khi nào h t thì thôi. Sau ó m t y sĩ l y kim nh n
r ch m t ư ng l p da ngoài trên c hơi rư m máu r i m t ng nư c m ư c s a so n trư c
g n c ngư i t t i cho ch y vào úng ch r ch nh kia và gi t tí tách u u xu ng m t
chi c thau h ng dư i t. K th hình áng thương kia tư ng tư ng r ng mình ang b m t máu,
ch u ng ư c m t h i n khi tư ng tư ng r ng mình m t h t c máu r i thì g c xu ng ch t
h n trong lúc y chưa h b m t qua m t gi t máu nào! Trí tư ng tư ng ch ng nh ng nh hư ng cá
nhân mà cũng thư ng nh hư ng c t p th . Trư c ây ã có nhi u l n trong r p xi nê ban u có
m t ôi ngư i do tư ng tư ng c a mình b o r ng mùi gi hay thu c súng ang cháy, k ó truy n
mi ng nhau, n m t lúc m i ngư i u ng i th y có mùi thu c súng cháy mà ngư i ta s mìn
hay l u n n ch m nên hè nhau, p nhau mà ch y c r p!!! S Trung Hoa chép r ng: “Ngày
xưa vua nư c Vi t là ông Câu Ti n, m t ngày kia d n quân xu t tr n b ng có ngư i th dân em
m t b u giao- t u dâng hi n cho vương. Song Câu Ti n mu n ban cho c quân sĩ t r ng s
cam kh cùng chung hư ng v i nhau nhưng sao cho ư c vì ch có m t b u. Nghĩ như v y r i
ông bèn em b u rư u xu ng sông cùng t t c quân sĩ múc nư c có hòa rư u sông lên u ng
ai n y cùng ư c hư ng. Tư ng ó ch là m t hành ng t tình thân ái c a ngh thu t ch huy
theo l i “ph t chi binh” hay âu ba quân u ngã ra say mèm. Do y văn chương Trung Hoa
có i n tích “túy cáo tam quân”. Trí tư ng tư ng con ngư i còn gây l m hi n tư ng siêu nhiên.
Sách “Sưu th n ký” chép r ng: nư c S có ông Hùng C , ban êm i ư ng th y viên á n m
lù lù bên lùm cây, tư ng tư ng y là con c p núp v ngư i, giương cung ra b n lút mũi tên
vàng, n xem rõ l i m i hay là á. Ông ta l y làm ng c nhiên nghĩ r ng làm sao á c ng như v y
mà tên b t vàng có th b n th ng ư c nên bèn giương cung b n l i th l n n a thì tên văng ra
không tr y d u gì nơi hòn á c .
S Trung Hoa còn chép chuy n i Hán có ông Lý Qu ng là Thái thú t B c Bình m t hôm i
săn th y m t ng thù lù trong ám c , tư ng tư ng y là c p, giương cung b n lút mũi tên b t
kim khí. n khi xem m i bi t là á, b n th l i nhi u l n nhưng không tài nào th ng á ư c. Do
s c m thông c a ti m th c cá nhân v i ti m th c c a vũ tr , nên trí tư ng tư ng có th kích thích
c s c s ng c a c cây. Truy n Hi u t chép r ng: nư c Ngô có ông M nh Tông, t là Vũ
Công, cha m t s m, m già b nh n ng. G p tháng mùa ông mà bà l i òi ăn canh măng cho
ư c vì quái b nh c a bà ch dùng măng tươi m i c u s ng ư c. M nh Tông thương m nhưng
suy nghĩ ch ng còn cách gì tìm ng măng tươi vì ti t l nh tre âu có sanh măng! Tuy v y
M nh Tông v n ao ư c ph i ki m âu cho ra ư c m t măng nên su t ngày n ng i bên ám tre
nơi bàn c c, c tư ng tư ng mãi nh ng m t măng non n o tr c lên bên nh ng g c măng già. S c
tư ng tư ng c a M nh Tông mãnh li t n n i kích thích nh ng ti m năng huy n bí c a tre làm
cho tr c lên m y m t măng M nh Tông ch t v n u canh dâng m . gi i quy t v n
thương ghét, t ông sang Tây ngày xưa và ngay c ngày nay, ngư i ta áp d ng các phép thư, trù
12
ho c luy n bùa yêu xây d ng trên nguyên t c dùng s c m nh vô hình c a trí tư ng tư ng. Âu
châu thông thư ng khi mu n trù y m cho m t ngư i nào b au m ho c ch t chóc ngư i ta
thư ng n n nh ng hình tư ng b ng sáp bên trong có ch a móng tay và tóc c a k b thư trù.
Ngư i ta tư ng tư ng hình nh ngư i mình mu n trù y m nh p vào tư ng sáp và sau m t th i
gian khi trí tư ng tư ng ã thu n th c, nhìn tư ng sáp như th y trư c m t k thù th t c a mình
ang b hành h , ang ch u c c hình au n m i b . Á ông thì ngư i ta b n m t ngư i n m
b ng rơm, kê tên tu i, ngày sinh tháng , r i ngày ngày vào nh ng gi nào nh t nh thì n
trư c ngư i rơm mà nguy n r a m ng nhi c, t t c căm h n tư ng tư ng như ang i di n
v i k thù th t s trư c m t. n giai o n cu i cùng thì ngư i ta dùng cung tên b ng tre b n vào
các y u huy t c a ngư i rơm xem như k t thúc sinh m nh c a k thù. ó là ghét nhau, còn như
thương nhau, nhưng ôi khi ch là thương th m nh tr m, cách bi t nhau vì v n giàu nghèo, vì
giai c p, vì không ư c h i môn ăng, vì v n tôn giáo, … và k si tình thì lúc nào cũng c
tìm cách san b ng nh ng chư ng ng i v t trên n o ư ng tình. Th r i ngư i ta tư ng tư ng n
cách ch luy n bùa yêu. Sau ây là m t phương pháp luy n bùa yêu c a ngư i Mư ng b ng hoa
d hương mà ph i chăng s thành công ư c xem như m t cách t k ám th mà ng l c ư c
v n d ng là trí tư ng tư ng. Hoa d hương còn g i là d lý hương, tên khoa h c là cestrum,
nocturnum, Murr. Hoa d hương n u ai ý cũng công nh n là th hoa có m t mùi hương huy n
o l lùng, m t mùi hương mơ h , ph ng ph t như xa như g n, có lúc l i n ng n c kh t khe, êm
càng khuya càng thêm th m thía. Canh trư ng v ng v ta i âu m t mình ho c i qua m t ngôi
n r m r p trong ó ph ng ph t mùi hoa d hương thì l p t c ta rùng mình h i h p, có c m giác
như có nh ng h n ma bóng qu n hi n âu ây… Ph i chăng hoa d hương v n s n có m t ma
l c huy n bí quy n rũ, mê ho c lòng ngư i nên ngư i Mư ng ã khéo ch n r i dùng trí tư ng
tư ng luy n cho nó m t linh h n làm bùa yêu, chi m o t qu tim nh ng ngư i phái p…
Ngư i luy n phép ch n ngày m ng m t, r m, hay 21 Âm l ch, i lúc gà gáy u canh hai, em
theo m t cái ãy v i dày bên trong ng s n hai mu ng b t băng phi n th t tinh khi t và
m t mu ng b t g o l t lâu năm. L a m t cành d hương nào nhi u hoa r i m mi ng ãy ra, ng t
t cành hoa r i cho vào ãy và th t ch t mi ng ãy l i. Sau ó ph i h t s c tư ng tư ng cho
cành hoa n trong ãy có hình nh m t cô gái p m c tr ng ang l lơi cư i c t v i mình, có
th trao i ư c nh ng câu âu y m, m n n ng, nhưng tình ph i thành, ý ph i th t và thi t tha như
Tú Uyên i v i ngư i trong tranh c a truy n Bích câu kỳ ng . Ngư i luy n phép ôm ãy vào
lòng, nâng niu hôn hít, nói nh ng câu tình t ái ân cho n h t canh hai sang u canh ba m i i
ngh . Kiên tâm nh n n i di n luôn nh ng c nh y êm n y qua êm khác, bao gi cũng luôn m t
tr ng canh m i thôi, cho ư c úng m t tháng thì dùng lư i dao m i c t bó hoa trên u
giư ng r i êm êm c b t u lúc i ng thì tư ng tư ng n ngư i con gái n n i v sau trong
lúc ng mê t nhiên th y ngư i con gái y hi n ra ch p ch n như bóng hoa, t c là lúc ã luy n
xong phép v y. Bây gi ch còn ph i l y b t tr ng trong ãy v i y r c vào óa hoa tươi hay
gói trong mùi soa, mi ng ni m câu chú: “Ninh tông phàn, h a tai pin s n” ng th i kh ưa qua
mũi b t c ngư i thi u n nào thì ngư i y s h t d thương yêu k luy n phép. Phép n y r t th n
hi u nhưng n u không ph i dùng xây d ng nên v nên ch ng mà dùng vào nh ng m c ích
b t lương thì ngư i luy n phép nh t nh b ph n qu s g p tai n n r i ro ghê g m ho c b iên
cu ng. Nh t B n, trong ngành võ h c ngư i ta cũng bi t v n d ng, hư ng d n trí tư ng tư ng
hóa gi i nh ng m c c m, t o c t tin, tăng cư ng n i l c n m ph n chi n th ng… M t
tay ô v t n i danh tên là Onami (Sóng L n) s ng vào u th i Minh Tr Thiên Hoàng. Onami r t
kh e m nh và gi i v thu t u v t. Trong nh ng cu c u riêng tư anh ta ã ánh b i luôn c
th y, nhưng anh ta l i b nh ng h c trò mình ném xu ng ài trong nh ng cu c u công khai.
Anh ta c m th y x u h vô cùng. Onami th y c n s giúp c a m t thi n sư. Hakuin, m t thi n
sư lang thang, ang d ng bư c t i m t ngôi n nh g n y, vì th Onami n vi ng Hakuin và
nói cho Hakuin nghe chuy n bu n c a mình. Hakuin khuyên: “Tên anh là Sóng L n, v y t i nay
hãy l i ây. Hãy tư ng tư ng anh là nh ng con sóng l n ó. Anh s là m t tay ô v t không bi t
s hãi là gì. Anh s là nh ng con sóng kh ng l ó ang ùa quét h t t t c m i v t trư c m t,
ang nu t ch ng t t c con ư ng c a chúng. Hãy làm như th và anh s là m t tay ô v t vô ch
trên t n y.” Hakuin rút lui. Onami ng i tr m tư, c g ng tư ng tư ng mình là nh ng con sóng.
13
Onami nghĩ n nhi u v t khác nhau. R i t t anh ta chuy n sang c m giác th y sóng càng lúc
càng nhi u. êm càng khuya, sóng càng l n. Chúng quét s ch t t c nh ng bông hoa c m trong
nh ng chi c c bình. Ngay c tư ng Ph t trên bàn th cũng b ng p l t. Trư c khi tr i sáng, ngôi
n ch còn là m t cơn th y tri u dâng lên c a bi n c mênh mông. Sáng hôm sau, Hakuin tìm
th y Onami còn ang thi n nh, trên m t anh ta thoáng nh m t n cư i. Hakuin p nh vào vai
nhà ô v t: “Bây gi thì không còn gì có th qu y r y anh ư c n a! Anh là nh ng con sóng ó.
Anh s quét s ch m i v t trư c m t anh.” Ngay hôm ó, Onami vào cu c tr c nghi m. Anh ta ã
th ng. Sau ó Nh t không ai ánh b i anh ta ư c. Trí tư ng tư ng ch ng nh ng tham d vào
m i sinh ho t phi n toái h ng ngày c a cu c i t c l y mà nh ng ng tu hành các tôn giáo cũng
s d ng trí tư ng tư ng trong c u cánh gi i thoát b ng các phép quán tư ng, s dơ b n c a thân
xác con ngư i ho c hình nh cao quí tôn nghiêm c a nh ng ng mình tôn th , sùng tin, v.v…
Trong Ph t giáo, m i tín u có th ư c Ph t A Di à ti p vãng sanh C c L c b ng cách
v n d ng trí tư ng tư ng c a mình theo l i Ph t d y. Ph t Thích Ca truy n cho ngài A Nan và bà
Thái H u Vi Hy c th y 16 phép tư ng tư ng kim thân Ph t A Di à nơi cõi C c L c v i hai
v B Tát theo h u ngài là Quán Th Âm và i Th Chí trong kinh “Quán Vô Lư ng Th Ph t”
mà ngư i ta thư ng quen g i là “Th p l c quán kinh”. Quan sát nh ng kh năng c a trí tư ng
tư ng ai cũng th y r ng chúng ta có th khám phá nh ng nguyên t c nghiên c u m t phương
pháp h u hi u có th s d ng ng tác hùng h u c a ti m th c ó trong nh ng m c ích ích l i
như s a i tánh tình, c i t o sinh l c, ch a lành b nh t t, h c trong lúc ng và th c hi n chân
h nh phúc…
14
N I L C T SINH
(G.Ohsawa)
Thái Kh c L d ch
CHƯƠNG 3 : Ý CHÍ VÀ TƯ NG TƯ NG
15
Kinh Kha i ngư i b n là Cáp Nhi p cùng i Hàm Dương hành thích T n Th y Hoàng,
nhưng Thái t an vì nóng lòng gi t b o chúa nên c T n Vũ Dương theo giúp Kinh Kha. T n
Vũ Dương là m t dũng sĩ uy vũ nh t c a nư c Yên. Kinh Kha cùng T n Vũ Dương mang u
Phàn Ô Kỳ và b n c Lương em ngàn vàng út lót Mông Gi xin y t ki n T n Th y Hoàng.
Vua T n nghe gi t ư c Phàn Ô Kỳ, m ng r , truy n thi t i tri u cung Hàm Dương, òi Kinh
Kha vào y t ki n. Kinh Kha gi u con dao trong áo, bưng cái h p có ng u Phàn Ô Kỳ i vào,
còn T n Vũ Dương bưng cái h p a c Lương theo sau. V a bư c lên th m,T n Vũ Dương
s c m t tr ng nh t như ngư i ch t, trông có dáng s hãi quá. Qu n th n th y v y h i : -- S gi
làm sao l i bi n s c như th ? Kinh Kha ngoãnh l i nhìn Vũ Dương, m m cư i, r i ung dung bư c
lên b trư c m t vua T n tâu :
-- T n Dương là k quê mùa chưa bao gi ư c th y thiên nhan vì v y nên s quá bi n s c, xin
i vương ra ơn tha th cho ư c phép làm tròn ph n s trư c thiên nhan. Vua T n nói : -- N u
T n Vũ Dương khi p s như th thì ch m t mình chánh s lên i n cũng ư c. T h u li n u i
T n Vũ Dương xu ng th m. Vua T n b o Kinh Kha m h p ra,qu nhiên trong h p có ng 6ù
Phàn Ô Kỳ. Vua T n th y Kinh Kha í áp ung dung, th n s c hòa nhã không chút gì nghi ng
c , b o Kinh Kha l y b n em lên xem. B y gi T n Vũ Dương bưng cái h p a ang cúi
u quì dư i th m..Kinh Kha bư c xu ng l y dâng lên vua T n, v a c m b c a thì b ng m i
dao dư i áo Kinh Kha l ra không th che d u ư c n a.Ho ng s Kinh Kha li n n m l y áo vua
T n rút dao âm vào ng c nhưng vi c mưu sát không thành,Kinh Kha ch t, h n cho Thái t
an, s u cho Cao Ti m Ly v i ti ng sáo não nùng muôn i còn văng v ng bên dòng sông
D ch Th y… Ngư i i sau ai cũng kính ph c cái ch t uy dũng c a Kinh Kha, nhưng ít ai ý vì
nguyên nhân sâu xa nào mà Kinh Kha không gi t ư c vua T n. T n Th y Hoàng thoát ch t là
nh s xung t n i tâm c a dũng sĩ T n Vũ Dương. Bi t s m nh cao quý tr ng i c a mình, ra
i là ã xem thư ng s s ng ch t, th y trư c cái ch t, ch i cái ch t, ch mong sao cho mình
ch t mà s m nh vuông tròn, dĩ nhiên dũng sĩ T n Vũ Dương lúc i di n ki n vua T n ã c ý
dùng ý chí d n lòng s hãi, dùng ý chí l y bình tĩnh gi th n s c t nhiên, hay âu trí tư ng
tư ng ch ng ch u như ng ý chí nên T n Vũ Dương lúc v a bư c lên th m thì s c m t li n tr ng
nh t như ngư i ch t, s s hãi phát l rõ r t ra ngoài làm h ng chưong trình hành thích, làm hư
i cu c, làm Kinh Kha ph i ch t mà nhi m v không tròn. Kinh Kha không gi t ư c T n Th y
Hoàng vì s xung t gi a ý chí và tư ng tư ng c a dũng sĩ T n Vũ Dương! S xung t mà
Kinh Kha ã ph n nào tiên li u khi Kinh Kha ngõ ý i ngư i b n thân là Cáp Nhi p i theo giúp
s c. Kinh Kha qu th c ã t n m c thư ng th a uyên thâm c a Ki m o, t n ch “ngũ
u n giai không” nên hi u ch sâu kín nh t c a lòng ngư i, hi u r ng “th ng nhân gi h u l c,t
th ng gi cư ng”… Bây gi chúng ta th tìm hi u chút ít v ý chí cùng s liên quan gi a ý chí và
tư ng tư ng. Ho t ng ý chí là m t ho t ng qui hư ng v m t m c ích có ý th c và có suy
nghĩ. Nhưng có m t i m t i quan tr ng mà ta nên lưu ý là ý chí xem qua dư ng như là m t quy t
nh t do nhưng th t ra luôn luôn l thu c vào khuynh hư ng và trong i s ng th c t ý chí và
ư c v ng thư ng phát bi u cùng m t nghĩa như nhau : ti ng ư c ao có th di n t ra m t ý mu n
th c s mà ti ng mu n, ti ng ý chí nhi u khi ch t ra m t ư c v ng,m t d trù… Vì sao mà ph i
dùng ý chí ?
Mê xem hát bóng, tr i n ng chang chang, c u bé cu c b i hàng m y cây s n r p mua vé
vào xem thì âu có dùng ý chí ! Thích lên cho ư c t t nh Hy Mã L p Sơn , b t ch p nh c nh n
gian kh , bão tuy t, b t ch p s ng ch t hi m nghèo , ngư i leo núi hi u kỳ ây cũng ch ng h xài
n ý chí ! Nhà thám hi m hăng hái len lõi vào r ng sâu y thú d , r n rít, chông gai, y lam
sơn chư ng khí, th n ch t luôn luôn rình r p bên mình cũng không m y may dùng n ý chí ! H
không dùng n ý chí vì h làm nh ng i u h ưa thích gi n d , ch có th thôi. Có s quy t nh
c a ý chí là khi nào các lý do [là nh ng i u không mu n mà ph i làm] và ng l c [là nh ng
i u thâm tâm ưa thích] tranh th nhau và không gi i quy t, nên ngư i ta c do d mãi cho n
khi ý chí can thi p vào m t cách tích c c và phá tan s do d y i. Do y nói n ý chí t c là
m c nhiên nói n s xung t, s tranh ch p, s g ng gư ng,… i ta có th t m cho r ng ý
chí i di n cho suy nghĩ, cho ý th c, còn trí tư ng tư ng là i di n cho khuynh hư ng, cho ti m
th c. N u như d t i n tìm nghĩa c a ch “ý chí”, chúng ta s tìm th y nh nghĩa như sau :
16
“kh năng quy t nh t do nh ng hành vi nào ó”. Chúng ta thư ng ch p nh n nh nghĩa này
như là úng, không phê bình vào âu ư c. Th mà không có gì sai hơn và cái ý chí này mà
chúng ta yêu sách m t cách t ph luôn luôn như ng bư c cho trí tư ng tư ng. y là m t nh
lu t tuy t i không tr m t ngo i l nào. H n có ngư i s hét to lên : “ Láo khoét ! Ngh ch i !”.
Nhưng tôi xin thưa : “Tuy t không, chân lý, hoàn toàn chân lý.” Và mu n tin như v y, các b n
hãy nhìn chung quanh mình và ph i quan sát nh ng gì b n th y. Lúc b y gi b n s nh n th y
r ng nh ng gì tôi nói ây không ph i là m t lý thuy t hư o, ra do m t b óc b nh ho n nhưng
là m t s bi u l c a s th t mà thôi. Gi như chúng ta t trên m t t m t t m ván dài 10m và
r ng 0m25 , dĩ nhiên là t t c m i ngư i u có th i t u này n u kia t m ván ch ng b xìa
chân ra ngoài. Bây gi chúng ta thay i i u ki n c a cu c thí nghi m, t d ngư i ta t t m
ván trên hai cây c t cao 30m thì th h i k nào mà có th i ch ng 1m trên con ư ng h p ó ?
Lúc b y gi ai b o b n i mà b n ch u i cho. Mà r i cho có i, i n a, i chưa ư c hai bư c
b n ã run l y b y và dù có c g ng d n t t c ý chí vào, nh t nh là b n v n rơi xu ng t. V y
th h i t i sao b n ch ng té khi t m ván n m trên t và t i sao b n s té khi t m ván ư c ưa
lên th t cao ? Nó có gì âu, ch vì trong trư ng h p u b n tư ng tư ng r ng b n i qua t m ván
ó m t cách d dàng trái l i trong trư ng h p th hai b n tư ng tư ng r ng b n không th i qua
ư c. Hãy lưu ý r ng dù b n mu n i qua cho m y i n a nhưng n u b n tư ng tư ng r ng b n
không th i qua ư c, b n tuy t i không th làm vi c ó.
Còn như các ngư i th m c, th n ,th l p nhà h có th i qua nh ng t m ván trên cao như
th kia là vì h tư ng tư ng r ng h có th i ư c. S chóng m t, c m giác ng p ch ng có
nguyên nhân nào khác hơn là hình nh chúng ta tư ng tư ng ra là chúng ta s p té ; hình nh này
li n ư c bi n i thành hành vi b t ch p m i n l c c a ý chí c a chúng ta, và s bi n i thành
hành vi càng nhanh chóng n u s n l c ch ng ch i c a ý chí càng mãnh li t. Chúng ta hãy xem
xét m t ngư i m c b nh m t ng , n u như h ng c g ng ng , h s ư c an t nh trên
giư ng. N u trái l i h quy t ng cho ư c thì càng n l c ch ng nào, h càng b khích ng
ch ng n y. Há b n ch ng ý r ng càng mu n nh l i tên m t ngư i mà b n tư ng ã quên,càng
tìm càng m t d ng cho n lúc ng nghĩ r ng “mình quên” mà thay th b ng ý nghĩ r ng mình
s p nh , th là cái tên kia tr v l ng l ng ch ng m t chút d ng công. Ai i xe p u nh l i lúc
u m i t p, mình ng i trên xe, n m v ng ghi- ông ch s té, b ng gi a ư ng có con bò i
ngang qua hay ôi khi th y viên s i viên g ch khá l n gi a ư ng, th là ta dùng h t ý chí c lách
xe tránh cho kỳ ư c v t chư ng ng i, nhưng h càng rán s c tránh thì kỳ c c làm sao xe l i c
âm s m vào v t mà ta mu n tránh. H i bé i h c , trong l p ôi khi h c sinh g p chuy n bu n
cư i, vì s th y ph t, càng nín cư i thì l i càng b t cư i to hơn. Ngày xưa Tăng Sâm t Phi
v n là ngư i hi n h u, o c, chí hi u, bà m v n ngư i trung tín m t d tin con. y có
ngư i trùng danh v i ông gi t ch t ngư i. M t ngư i h t hãi ch y n b o m ông r ng : “Tăng
Sâm gi t ngư i”. Bà m nói : “Ch ng khi nào con ta l i gi t ngư i”. R i bà c i m nhiên ng i
d t c i. M t lúc l i có ngư i n b o : “Tăng Sâm gi t ngư i”. Bà m không nói gì, v n c i m
nhiên d t c i. M t lúc n a l i có ngư i n b o : “Tăng Sâm gi t ngư i”. Bà m s cu ng, quăng
thoi, trèo qua tư ng ch y tr n ! Trong nh ng trư ng h p trên, m i ngư i trong cu c s nghĩ ra
sao ? T n Vũ Dương mu n ng s hãi , mu n bình tĩnh, mu n ng tái m t nhưng T n Vũ
Dương không th nào không s hãi và gi th n s c cho bình thư ng ư c. Tôi mu n ng té
nhưng tôi không th nào ngăn ư c. Tôi mu n ng nhưng tôi không th ng ư c. Tôi mu n nh
l i nhũ danh bà OHSAWA nhưng tôi không th nh ư c. Tôi mu n tránh chư ng ng i v t nhưng
tôi không th tránh ư c. Tôi mu n nín cư i mà tôi không th nín ư c.Bà m Tăng Sâm mu n
i m nhiên mà bà không th i m nhiên ư c… Có bi t bao nhiêu ngư i thông minh, h c r ng
khi ra ng nói trư c công chúng thì lu ng cu ng run gi ng, run r y c tay chân mà vì mu n gi
th di n càng dùng ý chí t ch càng run r y hơn. Ai trong quân i u ư c bi t có nhi u x
th tài ba, thư ng ngày t p b n thì trăm phát trăm trúng nhưng n khi ra x trư ng b n thi nh t là
các th súng nh như colt,rouleau,v.v…thì l i run tay, run chân, càng c dùng ý chí kìm hãm l i
càng như lên cơn s t rét cu i cùng ph i b cu c thi ho c có g ng gư ng thì cũng b n trư t
ích…. Như ta ã th y, trong m i cu c xung t n y luôn luôn trí tư ng tư ng bao gi cũng
th ng ý chí, không tr m t ngo i l nào. Cũng v i tinh th n này khi lâm tr n m t c p ch huy
17
xung phong i trư c thì các ng i th y u xông lên, trái l i n u b o r ng “m nh ai n y ch y”
thì s th m b i ã quy t nh rõ ràng. Vì sao ? y b i trong trư ng h p u quân sĩ tư ng tư ng
h ph i ti n t i và trong trưòng h p sau h tư ng tư ng r ng h b th t b i và h ph i ch y tìm
sinh l . Panurge hi u rõ tác d ng c a trí tư ng tư ng nên khi ông ta mu n tr thù m t anh lái
buôn c u i cùng tàu v i ông ta, bèn mua con c u l n nh t trong àn và ném xu ng bi n, bi t
trư c r ng tr n àn s theo nhau mà nh y h t xu ng bi n. Chúng ta là ngư i nhưng chúng ta cũng
gi ng ít nhi u loài c u và ngư c v i ý chí c a chúng ta, chúng ta ành thúc th theo gương k
khác, tư ng tư ng r ng chúng ta không th làm khác hơn. Tôi có th k thêm nhi u ví d khác
nhưng k l m quá nhàm. Tuy v y tôi không th không lên ti ng v vi c này ch ng t s c m nh vĩ
i c a trí tư ng tư ng , nói m t cách khác c a ti m th c trong cu c tranh ch p c a nó v i ý chí.
Có nh ng chàng nghi n rư u th c tâm mu n ng u ng n a, nhưng không th b ư c. H i h ,
h s tr l i m t cách thành th t v i b n r ng h r t mu n ti t , rư u làm cho h ghê t m nhưng
h v n b xô y vào thói x u u ng rư u không phương chi kháng c , b t ch p ý chí c a h , b t
ch p nh ng tai h i mà h bi t r ng s n v i h … Cũng v y, có nhi u k ph m tr ng t i ngoài ý
mu n c a h , và khi ngư i ta h i h t i sao l i làm như v y, h tr l i: “Tôi không th d ng ư c,
có m t s c m nh vô hình thúc y tôi mà tôi không kháng c n i”. Và anh say rư u và k ph m
tr ng t i u nói úng; h b cư ng bách ph i làm nh ng gì h làm ch b i lý do h tư ng tư ng
“không th d ng”. B i v y cho nên chúng ta là nh ng k r t t ph v ý chí cương quy t c a
chúng ta, chúng ta tin chúng ta t do làm nh ng vi c chúng ta làm, hay âu trên th c t chúng ta
ch là nh ng con bù nhìn áng thương ư c gi t dây b i trí tư ng tư ng, b i khuynh hư ng c a
chúng ta. Chúng ta thôi là nh ng con bù nhìn ó khi chúng ta n m bí quy t hư ng d n trí tư ng
tư ng c i t o khuynh hư ng sâu kín c a chúng ta… thêm vui cho câu chuy n ý chí và tư ng
tư ng chúng ta hãy thư ng th c b n câu thơ não lòng c a thi sĩ H Dz nh mà trong ó m i ngư i
u nhìn th y s tranh ch p n i tâm gay c n gi a ý chí và trí tư ng tư ng. Ph i chăng bài thơ này
có s c truy n c m n i lòng chua xót c a thi sĩ cho ngư i c nh thi sĩ ã có thiên tài di n t
úng s xung t c a lòng mình lên m t gi y : “Anh i ngay em i l y ch ng, Anh v l y v th
là xong!
V anh không gi ng em là m y, Anh l y cho anh l nh lòng…” ành r ng : “ai i phân tích
m t mùi hương…”nhưng ây là trư ng h p c bi t, chúng ta ành m o mu i làm công vi c y
vì…s ích l i c a t k ám th … “Anh i ngày em i l y ch ng”. Vì l giáo, vì hoàn c nh, vì dư
lu n ho c vì m t lý do nào khác không cho phép sum h p v i ngư i yêu, chàng thi sĩ ành dùng ý
chí i ngày ngư i yêu i l y ch ng, nhưng ti m th c th m ư c v ng ngày ngư i yêu lên xe hoa
không bao gi x y n. Làm sao bi t ư c như v y ? Vì câu thơ sau ã ti t l tâm tình th m kín
kia ra : “Anh v l y v th là xong!” Câu thơ này phô di n m t s ào thoát c a tâm tư k mu n
ch ng g p lòng mình, mu n ào thoát m t s th t não lòng mà thi sĩ ch ng mu n lưu trong ý th c
b ng cách l y v , b ng cách l p l tr ng c a lòng mình b ng m t ngư i v thay th ngư i yêu.
Nhưng tình c m âu có gi i quy t gi n d như v y, m i dây oan nghi t v tình trư ng âu có th
tháo g như v y: “Khuy n quân m c tác ng tâm ki t, nh t ki t ng tâm gi i b t khai!” kia mà.
M i tình ăn sâu trong ti m th c nhưng thi sĩ không ch u hi u cho như v y nên tư ng r ng “anh v
l y v th là xong”. “Th là xong” che gi u m t s ch y tr n, khuynh hư ng tìm m t s o n
tuy t v i au kh , tìm m t ni m lãng quên b ng m t s c ch vào ti m th c. ây có m t s
xung t gi a ý chí và ti m th c, m t s gư ng g o ch y tr n au kh mà không thoát dư c, m t
ý mu n t ch b ng c ch . Nhưng s c ch b th t b i, trí tư ng tư ng ti m n trong m i tình
tuy t v ng c d p t t vùng lên như s c b t c a chi c lò xo, âm th m qu t l i s c àn áp c a ý chí
thi sĩ, chuy n thành ng l c thúc y s l a ch n ngư i v có nét m t tương t hình nh ngư i
yêu mà ý th c c quên : “V anh không gi ng em là m y” Khi ý th c b o “không gi ng em là
m y”, ý th c v n không t b ý chí tr n tránh, ch i b hình nh ngư i yêu,con ngư i s p i l y
ch ng kh l i cho mình nhưng mà chính trí tư ng tư ng th ng l i ã làm ng l c thúc y s
l a ch n m t ngư i v có nh ng hình nét gi ng ngư i yêu vì “không gi ng em là m y” bi u l
m t s ám nh bóng dáng ngư i yêu trong tâm tư th m kín c a thi sĩ. S c ch tâm linh, s tr n
tránh hình nh ngư i yêu tư ng trưng s gieo kh cho mình k t tinh b ng s thay th m t ngư i
18
v nhưng th m b i v i s l a ch n theo trí tư ng tư ng qua hình nh ngư i yêu cu i cùng thú
nh n s au kh ch ng bi t lúc nào nguôi: “Anh l y cho anh l nh lòng…”
Nhưng r i lòng anh s l nh mãi…và trong qu ng i còn l i v sau này s có nhi u lúc t nhiên
anh than th : “Tôi bu n không bi t vì sao tôi bu n…” ho c âm th m nu t l như nhà thơ Xuân
Di u ngày xưa : “Anh v n tư ng chuy n ùa khi tu i nh , Ai có ng lòng v ã t bao! M t
không ư t nhưng bao hàng l nh Len t - tê th m tr m ch y quay vào…”
19
N I L C T SINH
(G.Ohsawa)
Thái Kh c L d ch
CHƯƠNG 4 : ÁM TH VÀ T K ÁM TH
20
“Tào Tháo l p n Ki n -Th ” nhưng thi u g l n làm cái rư ng n vĩ i. C n th n mách có
cây lê cao 10 trư ng c nh m Dư c Long. Tào Tháo sai ngư i i n nhưng g c ng quá, búa
ch t không vào. Tào Tháo không tin có chuy n l như v y, ích thân c xu t quân sĩ ra s c n
nhưng cũng vô hi u. Khi y có m y v bô lão trong làng ra mà can r ng: “Cây c th này ã vài
trăm năm nay có th n nhân d a trên y, không nên n âu”. Tháo c gi n mà r ng: “Bình sinh ta
i kh p trong thiên h ã dư 40 năm. T thiên t cho n th dân ai l i không s ta. Bây gi th n
nào l i dám c i ta kia?” Nói r i li n rút gươm báu eo bên lưng bư c l i mà ch t; gươm ch t vào
thì nghe kêu rang r ng, nh a cây như máu văng ra y mình Tào Tháo. Tháo c kinh, quăng
gươm, lên ng a mà v . êm y lòng băn khoăn n m không yên, ng i nơi gi a n d a gh mà
ng , x y th y m t ngư i m c áo en, b tóc xõa, ch ng gươm i th ng n trư c m t Tào Tháo
mà n t r ng: “Ta là th n cây lê ây,mi l p n Ki n Th , ý mi mu n soán ngh ch mi l i n mà
n cây th n m c c a ta, nay ta bi t mi h t s r i cho nên ta n mà gi t mi.” Tháo c kinh kêu
l n r ng: “ Võ sĩ âu?” Ngư i y giơ gươm lên mà chém. Tào Tháo la lên m t ti ng li n gi t
mình t nh d y thì c m th y nh c u l m, ch u không n i, ch a ch y th nào cũng không b t.
Có ngư i gi i thi u Hoa à là v th n y th i b y gi , Tào Tháo cho ngư i rư c v . Hoa à sau
khi ch n m ch và xem b nh tâu r ng: “ i vương nh c u ây là b i ch ng phong mà ra, g c
nó trong óc, u ng thu c không lành ư c, ph i u ng thang “ma-ph ” cho mê i r i m xương
s ng l y nư c phong trong óc ra thì m i lành ng”. Tào Tháo a nghi cho r ng Hoa à mu n
gi t mình nên không nghe và b t giam v th n y r i sau ó ki m cách ám h i trong ng c th t. Tào
Tháo t ngày gi t Hoa à r i thì b nh th càng ngày càng n ng. Môt êm Tháo ng n canh ba,
vùng phát xây x m bèn th c d y n m d a gh . X y nghe có ti ng như xé l a, Tháo th t kinh th c
d y bư c ra xem thì th y Ph c hoàng h u, ng quí phi,hai v hoàng t và m t b n ng Th a,
h t th y là mư i m y ngư i ngày trư c b Tháo mưu h i, y mình v y máu ng lơ l ng gi a
thinh không, kêu văng v ng mà b o thư ng m ng.Tháo rút gươm chém kh ng, b ng nghe m t
ti ng r m thì s p g c n phía Tây nam. Tháo c kinh té nhào xu ng t. Quân h u vào cung
khác mà dư ng b nh. êm sau l i nghe ti ng àn ông, àn bà khóc lóc om sòm. Tháo cho òi
qu n th n vào mà r ng: “Ta vào tr n m c ã b n mươi năm nay không h tin chuy n quái d , ngày
nay sao l i như v y?” Qu n th n tâu r ng: “Xin i vương hãy khi n th y pháp l p àn mà c u
kh n thánh th n và m tà tr n qu ”.Tháo nghe nói thì than r ng: “M c t i v i Tr i thì còn c u nơi
nào cho ng.Ph n s ta ã mãn, có phép chi mà c u n i!” Qua ngày sau thì m t mù t y b nh
tr nên tr m tr ng ch ng ư c m y hôm thì ch t. Quan sát quá trình bi n chuy n tâm lý c a Tào
Tháo, ta th y ư c s phát l c a ti m th c, s c m nh c a l i ám th , năng l c c a trí tư ng
tư ng , gi i h n kh năng c a ý chí và s quan tr ng c a các ch ng t gieo vào ti m th c. Tào
Tháo dư 40 năm xông pha trong gươm ao máu l a tranh vương bá, chi m m t ph n ba
nư c Trung Hoa nào ph i k ý chí t m thư ng. Xưa nay “mu n là ư c” , t thiên t n th dân
ai cũng ph i kiêng s ông, th mà l n này l i ho ng s n ch t vì m t ông th n không âu. V
th n y muôn thu c a Trung Qu c là Hoa à sau khi ch n m ch xem b nh, há ch ng b o r ng
ông ta nh c u là b i ch ng phong sao ? L i nói c a nh ng c già có m t lòng tin m c m c
không ng ã tr thành m t l i ám th kh c li t i v i con ngư i a nghi, nhi u tư ng tư ng như
Tào Tháo. Khi nghe nói cây g c ng n i búa ch t không vào, chuy n l này không kh i kích
thích m nh trí tư ng tư ng và óc hi u kỳ c a Tào Tháo. Ch ng ki n s l ó ng tác tư ng
tư ng càng ho t ng m nh trong ti m th c. n khi nghe các bô lão b o “Cây c th này ã vài
trăm năm nay có th n nhân d a trên y”, Tào Tháo c m th y ý mu n làm n c a mình l i thêm
m t s tr ng i n a nên n i gi n b o r ng : “Th n nào l i dám trái ý ta”. Trong lúc y ý th c Tào
Tháo thì b t ch p th n nhân nhưng vì nh ng xúc ng do các i u quái d ã x y nên l i ám th
c a các bô lão kia l t vào ti m th c Tháo, kích thích ng tác tư ng tư ng c a ông, ng m ng m
ho t ng,liên tư ng, h i c,ki m i m l i m i hình nh và ý ni m cũ v các câu chuy n qu th n
thu th p ư c t trư c n nay k t h p thành m t năng l c tâm lý s n sàng ph n i ý mu n c a
ý th c. L i ám th c a các bô lão ư c bi n i thành t k ám th . Nhưng quy t nh c a ý chí
Tào Tháo ư c bi u l b ng nhát gươm chém vào thân cây lê. Nhưng nhát gươm g ng gư ng kia
ã thành nhát gươm nh m nh c a Tào Công. Khi “nh a cây như máu văng ra” li n truy n
m t s c m nh kinh h n cho ý ni m “th n nhân” c a l i ám th và c a nh ng hình nh cũ n tàng
21
trong ti m th c c a Tào Tháo tr i d y, ánh ng g c l p t c ý chí kiên cư ng t ng ngang d c dư
40 năm trong thiên h c a ông ta. C ch kinh hãi “quăng gươm lên ng a mà v ” là bi u th cho
s phá s n c a ý chí, s th m b i c a ý chí trư c s c m nh v n năng c a trí tư ng tư ng trong
ti m th c, d n ư ng cho s sáng t o gi c m ng th y th n nhân xách gươm n chém tr thù, là
i u t t nhiên ph i n mà ai cũng có th oán trư c ư c sau khi ã c chương “ý chi và tư ng
tư ng” . “Nay ta bi t mi h t s r i cho nên ta n mà gi t mi” úng là l ì l c a trí tư ng tư ng
th ng th c a Tháo ang nói v i ý chí th m b i c a Tháo v y. Nhưng trí tư ng tư ng không quên
ánh th c siêu ngã Tháo lâu nay b ý chí Tháo c ch k t án Tháo trư c khi chém Tháo : “Ta
là th n cây lê ây, mi l p n th Ki n Th , ý mi mu n soán ngh ch, mi l i n mà n cây th n
m c c a ta…” R i như nư c v b , trí tư ng tư ng th a th ng làm s ng d y nh ng ý tư ng,
nh ng hình nh chôn sâu trong dĩ vãng. ây ta còn d p ư c th y bi u di n b ng c ch c th
s xung t gi a siêu ngã và th c ngã, gi a ý chí và tư ng tư ng; qui ư c xã h i, luân lý, tín
ngư ng, phong t c…hình nh nh ng ngư i xưa b Tháo mưu h i, nh ng oan h n, u ng t ã vì
Tháo mà ch t tư ng âu ã phôi pha cùng năm tháng nào ng âu v n ti m ph c trong tâm tư c a
Tháo ch ngày òi thư ng m ng. Tháo c dùng ý chí xua u i nh ng hình nh ó b ng cách
vung gươm chém kh ng, gây v r i hãi kinh té nhào xu ng t. ây là s ch ng i vô
v ng c a ý chí trư c s c m nh c a tư ng tư ng mà ý chí c a Tào Tháo ư c tư ng trưng b ng
cây gươm. “Ta ra vào tr n m c ã 40 năm nay, không h tin vi c quái d , ngày nay sao l i như
v y?” Tào Tháo không tin vi c quái d nhưng chuy n quái d c x y ra v i Tháo cu i cùng
Tháo ành an ph n, cam tâm ch u tr n v i l i than tuy t v ng lúc qu n th n khuyên l p àn tr
ma kh qu : “M c t i v i tr i thì còn c u nơi nào cho ng. Ph n s ta ã mãn, có phép chi mà
c u n i!” Siêu ngã c a Tào Tháo ã vùng d y k t án Tháo và nh n l i thú t i trong gi phút
cu i cùng c a i Tháo. Nh ng tín ngư ng, thành ki n,luân lý, qui ư c c a xã h i trư c ây Táo
Tháo d p b và thay th vào y b ng nh ng ng y thuy t,th o n, mưu cơ,sách lư c th a
mãn tham v ng tranh vương bá, m t ý chí như v y ai có ng m t l i ám th m c m c kia l i
khơi ngu n s ng l i cho nh ng quan ni m “m c t i v i Tr i”, hình nh nh ng h n ma òi m ng
t lâu b c ch trong ti m th c. Chung c c là Tào Tháo ã ph i ch t vì t k ám th “v th n
nhân” trong l i ám th c a các c già m c m c kia! Ám th hay úng hơn t k ám th là m t v n
nghe như r t m i l t nư c chúng ta nhưng th t ra nó cũng xưa như qu t. M i là m i
theo cái nghĩa t trư c n nay ít ai nghiên c u hay nghiên c u sai l m và do ó không ư c a
s hi u rõ; còn xưa là vì nó ã có k t ngày xu t hi n loài ngư i trên qu t. Qu v y, t k ám
th là m t khí c chúng ta s h u t lúc m i sinh ra i và khí c y hay hơn th n a, s c m nh y
ư c phú b m m t uy l c phi thư ng, vô lư ng mà tùy trư ng h p t o ra nh ng k t qu t t p
ho c r t tai h i. ây là m t phương pháp gi n d và ích l i l n cho t t c m i ngư i mu n c i t o
th ch t và tinh th n c a mình. Khi ngư i ta bi t em nó ra th c d ng m t cách ý th c, trư c h t
ngư i ta tránh gây cho nh ng k khác nh ng t k ám th tai h i mà nh ng h u qu có th r t tàn
kh c và sau ó ngư i ta gây ra m t cách ý th c nh ng t k ám th t t lành gi i khai nh ng c
ch tâm lý, em l i s c kh e th ch t cho ngư i b nh, s c kh e tinh th n cho nh ng ngư i au
th n kinh, nh ng ngư i trí não l n l n, n n nhân vô tình nh ng t k ám th trư c ây và hư ng
d n vào con ư ng t t nh ng k có khuynh hư ng i vào ác o. Ai cũng bi t b n tính loài ngư i
v n s n có hai khuynh hư ng căn b n: khuynh hư ng v k xui khi n chúng ta ra s c b o t n l y
b n ngã và làm to b n ngã c a mình và khuynh hư ng v tha thúc y chúng ta thoát ra ngoài b n
ngã k t h p v i ng lo i, v i b n th vô cùng tuy t i, v i ti m th c vô biên, ngu n m ch
chung s s ng c a v n v t trong vũ tr , ngu n m ch chân, thi n ,m … Khuynh hư ng là m t
ng l c tàng n trong ti m th c, d b cho nh ng hi n tr ng tâm lý, nó không ph i là m t th c
t i chúng ta quan sát ư c m t cách tr c ti p, nó ch là nguyên t c c a nh ng hi n tr ng tâm lý
nào ó. Khuynh hư ng thu c cõi ti m th c cho nên chúng ta bi t ư c có khuynh hư ng là nh
tác d ng c a nó. T k ám th gieo h t gi ng vào ti m th c là bi n c i các khuynh hư ng ho c
tái t o các khuynh hư ng ngay t ngu n g c c a nó vì khuynh hư ng có tính cách vĩnh c u, căn
b n, ch l c, trái l i khoái l c au kh và c m xúc ch là nh ng hi n tr ng chóng qua. Khuynh
hư ng ư c k t h p b i nh ng ch ng t do ta vô tâm thu nh n ho c do ta t ý gieo r c vào luôn
luôn t n t i trong ti m th c và chúng ta ch ý n nó khi nó b c n tr làm chúng ta au kh
22
ho c khi nó ư c th a mãn nên chúng ta c m th y h nh phúc. Nh t k ám th , chúng ta c i t o
ư c khuynh hư ng t c chúng ta c i t o ư c cu c i b ng l i “b t tranh nhi thi n th ng” không
ph i dùng n b o l c, không ph i dùng n ý chí, không gây tranh ch p vì trong ti m th c
khuynh hư ng i u khi n toàn th sinh ho t tâm lý. Khuynh hư ng lãnh o sinh ho t c m tình vì
ai cũng bi t r ng h nh phúc hay au kh ch là khuynh hư ng ư c thõa mãn hay b tr ngăn.
Khuynh hư ng ch huy m i sinh ho t ho t ng vì chúng ta ch ho t ng dư i s thúc y c a
m t khuynh hư ng. B n năng, t p quán, d c v ng và ngay c ý chí i n a cũng u l thu c vào
khuynh hư ng. V sinh ho t trí tu , chúng ta ghi nh , nghĩ tư ng thư ng là th a mãn nh ng
nhu c u th c t và cũng là vì tính hi u kỳ mu n bi t nh ng i u theo s thích c a khuynh hư ng
chúng ta. Trong các ng tác c a sinh ho t trí tu , trí tư ng tư ng gi m t vai trò tích c c t i ư
quan tr ng quán xuy n c thân tâm ít ai ng n mà ng l c thúc y là khuynh hư ng c a con
ngư i. Trên lãnh v c tr li u, t k ám th không có ý nghĩa là tư ng tư ng suông r ng mình h t
au ho c lành b nh r i thì au n h t , b nh ho n lành m t cách hư o, t m b r i tình tr ng
cơ th hư ho i, suy như c, au v n còn y mà là tư ng tư ng trong ti m th c nh hư ng n
th n kinh h r i gây tác d ng trên m i cơ năng và cơ quan t ng ph trong cơ th c th s a
sang nh ng ch t n h i l p l i quân bình v trư c kia và c i t o th c s sinh l c con ngư i n
ch sung túc, lành m nh. T k ám th ch ng ph i là m t s t ng ơn gi n mà là c m t s
phát minh và sáng t o do s huy ng toàn di n nh ng y u t ph c t p c a ti m th c huy n bí
th c hi n m t s m u nhi m vư t trên lý lu n thông thư ng c a chúng ta. Theo nh ng i u ta ã
th y trư c ây, chúng ta có th ví trí tư ng tư ng như m t thác nư c lôi cu n m t cách tàn kh c
k n n nhân x u s b t ch p ý mu n dũng mãnh c a y là l i cho ư c vào b . Dòng n ơc xi t kia
dư ng như b t tr , tuy v y n u bi t cách v n d ng b n s xoay dòng, d n nó vào nhà máy và y
b n s bi n s c m nh c a nó thành cơ l c, nhi t l c, i n l c,… N u ví d này b n chưa cho là ,
chúng ta hãy ví trí tư ng tư ng như m t con ng a r ng ch ng có yên cương. Ngư i k mã có th
làm ư c gì khi leo lên lưng nó hay là t quy n nó mu n d n i âu thì i? Và n u ngư i k
mã n i khùng lên thì cu c ch y thư ng ư c k t thúc vào trong h th m. Còn n u ngư i k mã
s m bi t t yên cương cho ng a thì dĩ nhiên là c c di n s i thay. Lúc b y gi không ph i
ng a thích i âu thì c phóng b a mà ngư i k mã là k ho ch nh l trình cho ng a ph i i.
Bây gi chúng ta ã hi u s c m nh v n năng c a b n ngã ti m th c , c a khuynh hư ng, c a
tư ng tư ng, tôi s gi i bày r ng b n ngã ti m th c xem như b t tr ó cũng có th ch ph c ư c
m t cách d dàng như m t dòng nư c xi t hay m t con ng a hoang. Nhưng trư c khi i xa hơn
chúng ta c n ph i nh nghĩa m t cách k càng hai danh t mà ngư i ta thư ng dùng nhưng chưa
m y ai hi u rõ l m. ó là hai danh t “ám th ” và “t k ám th ”. V y ám th là gì? Ngư i ta có
th nh nghĩa “ch th b ng m t cách vô hình” ho c nói m t cách nôm na là “ ưa m t ý ni m vào
tâm trí m t ngư i nào”. Công vi c này có th t có hay không? Nói cho th t ra thì không có. Qu
v y, ám th v n t nó ch ng có. Nó ch có th có v i i u ki n t t y u là bi n i thành t k ám
th nơi ngư i th c m. Và danh t y chúng ta có th nh nghĩa : “t mình ưa m t ý ni m vào
ti m th c c a mình th c hi n thành s th t”. B n có th ám th m t i u gì cho m t k nào
nhưng n u ti m th c c a k này không ch p nh n i u ám th y , n u nó không tiêu hóa bi n
thành t k ám th thì ch ng phát sinh ư c k t qu nào. Quá trình bi n c i ám th thành t k ám
th và k t qu c a nó chúng ta ã ư c d p ch ng ki n trong nh ng ngày cu i cùng c a cu c i
Tào Tháo. Do ó mu n áp d ng h u hi u trong i s ng hàng ngày c a chúng ta, i u c t y u c a
t k ám th là không ư c cư ng bách mình làm i u gì mà ch giúp cho mình làm nh ng i u
mình thích làm nhưng trư c ây mình tư ng không th làm ư c. ây không có s xung t mà
ch có s h p tác. ây không ph i nh ý chí tác d ng nhưng do m t s c m nh vô biên c a ti m
th c mà mình bi t cách s d ng. N u như có nhi u ngư i không t ư c nh ng k t qu m mãn
v i phép t k ám th , y b i ho c h thi u tin tư ng ho c b i h d ng công c g ng là trư ng
h p thư ng x y ra. Mu n thi hành t k ám th cho có k t qu t t p thì tuy t i c n thi t là
ng dùng m t s c c g ng nào.
S c g ng ám ch vi c dùng ý chí nên trong v n t k ám th ý chí nh t nh ph i d p sang
m t bên. Ta ph i nh c y hoàn toàn vào trí tư ng tư ng. N u b n thích t k ám th thì b n hãy
làm m t cách t nhiên, m t cách gi n d v i s tin tư ng và nh t là ch ng có s c g ng gư ng
23
g o nào. N u s t k ám th vô hình và thư ng là tai h i thành t u m t cách d dàng, y là b i nó
ch ng h d ng công. Hãy tin ch c ư c cái b n tìm và b n s ư c mi n r ng i u y h p lý. T
k ám th thi hành m t cách tha thi t, tin tư ng, nh n n i, chuyên c n s t k t qu rõ ràng như
hai v i hai là b n, trong a h t nh ng i u h p lý. K t qu c a t k ám th ph i chăng t o ra là
do huân t p và Aristote có l n nói: “ T p quán là m t b n năng th hai”. V y chúng ta th xem s
khác nhau gi a b n năng và t k ám th như th nào? Nghe qua thì dư ng như gi ng nhau nhưng
th t ra l i có i u khác nhau: Nơi b n năng phương ti n thì h u th c và c u cánh thì ti m th c,
trái l i trong s t k ám th thì m c ích l i là h u th c còn phương ti n l i ti m th c v y.
24
N I L C T SINH
(G.Ohsawa)
Thái Kh c L d ch
CHƯƠNG 5 : TH N KINH DINH DƯÕNG - TH N
KINH C A TI M TH C.
25
Ngũ T Tư b vua S gi t cha và anh, tìm ư ng lưu vong ngo i qu c mư n quân v ánh vua S
tr thù. Vua S mu n tránh h u ho n bèn cho h a hình y t b ng , ra ch d ai b t ư c Ngũ T Tư
thì tr ng thư ng b c ti n và phong làm thư ng tư ng,l i rao kh p các nư c chư h u nư c nào
ch a ch p Ngũ T Tu s c binh v n t i. Ngũ T Tư lúc n c a i Chiêu Quan vì quan quân
canh phòng nghiêm nh t ã b y ngày ch i mà khó n i i qua l t, sau m t êm suy nghĩ, c
tư ng tư ng mong sao cho di n m o mình thay i ngư i khác không nhìn ra, n sáng ngày
soi gương xem l i thì râu tóc u b c phơ, nh y l p mưu cho quan quân b t l m Hoàng Ph
N t r i th a lúc l n x n trà tr n vào ám dân chúng mà qua ư c c a thành, sau làm nên nghi p
l n,tr ư c thù nhà. Ngày xưa thì ngư i ta cho y là m t phép l do th n tiên c u giúp nhưng
ngày nay khoa sinh v t h c ã cho chúng ta bi t r ng hi n tư ng này là do tư ng tư ng tác d ng
trên th n kinh dinh dư ng, kích thích các n i h ch và t bào mà gây ra. c p n v n tâm
linh, ngư i ta không th không kh o sát n th n kinh h . Trong thân th ngư i ta, th n kinh g m
2 b chính : h th n kinh não t y và h th n kinh dinh dư ng. H não t y ư c c u t o b i não b ,
t y xương s ng và m t s dây th n kinh. Qua trung gian các giác quan nó cho ta tri giác và qua
trung gian các b p th t nó giúp cho ta ho t ng h ng ngày. Nhưng chính nh th n kinh dinh
dư ng mà các t ng ph h p tác v i nh ng s ti p xúc c a chúng ta cùng i s ng bên ngoài. H
th n kinh dinh dư ng có nhi m v i u hòa s chuy n v n c a các cơ quan dinh dư ng [d
dày,ru t,tim,ph i…] và kh u kính c a các m ch máu nh nh ng dây th n kinh i n các tuy n
và các cơ tâm, cơ trơn. Các cơ quan dinh dư ng ch ng ch u tùy thu c ý mu n c a chúng ta. Ta
không th nào tăng hay gi m theo ý mu n kh u kính c a các ng m ch ho c nh p p c a tim
hay là s co bóp ru t c a chúng ta vì s ho t ng y không t ý. Khi ta ng , các c ng hô h p,
nh p p c a tim, nhu ng c a ru t v n ti n hành i u hòa. V y s ho t ng c a h dinh dư ng
có tính ph n x . Có m t s trung khu ph n x giúp t ng cho các t ng ph . Ví d m t o n ru t
tách r i kh i cơ th n u ư c n i li n v i m t b máy tu n hoàn nhân t o, v n ti p t c sinh ho t
bình thư ng. M t qu th n ư c ghép vào li n kh i s bài ti t. a s các t ng ph u có m t s
t l p nào ó, chúng có th c ho t ng khi b tách r i kh i cơ th nh các dây th n kinh dinh
dư ng t tr . Bác sĩ Alexis Carrel cho r ng th n kinh dinh dư ng là th n kinh c a ti m th c, là
th n kinh c a tâm linh huy n bí. Th t v y, n u ý ta s th y r ng trong th n kinh h c a chúng
ta t t c các s i th n kinh u là nh ng s i có my-ê-lin máu tr ng ho c ánh xa c tr th n kinh
kh u giác và các s i tr c giao c m c a h dinh dư ng là nh ng s i không my-ê-lin máu xám
ng m t lo i v i toàn th các s i th n kinh c a loài không xương s ng g m nh ng gi ng v t
s ng theo b n năng và ti m th c.
H th n kinh dinh dư ng ch y u g m hai chu i th n kinh tr c giao c m n m d c dài theo xương
s ng và th n kinh i giao c m. Các lư i th n kinh c a h tr c giao c m b gián o n b i nh ng
khúc phình to hình thoi mà ngư i ta g i là h ch giao c m v i m t t ng s là 23 c p : 3 c p h ch
c , 12 c p ng c, 4 c p th t lưng, và 4 c p c t bàn. K t h ch ng c th nh t n h ch th t lưng
th ba, chúng ư c n i li n v i t y xương s ng b ng nh ng s i th n kinh nh g i là nhánh thông
tr ng và nhánh thông xám và b a nh ng s i th n kinh vào các t ng ph , các m ch máu, các n i
h ch, các h ch ngoài da,v.v.. Các dây th n kinh này trên l trình c a chúng nhi u nơi ã qui t
thành nh ng màn lư i th n kinh ch ng ch t qu n quít l y nhau g i là tùng th n kinh trong y có
r i rác nh ng h ch ngo i biên và các s i th n kinh i giao c m. M t trong nh ng tùng quan
tr ng là tùng thái dương n m phía dư i hoành cách m c. Nó ch a các h ch thư ng tràng-h , h ch
th n và c hai h ch l n hình cung hay là h ch bán nguy t úp trên d dày.T các h ch ó nó giăng
lư i th n kinh lên d dày, lên hoành cách m c, ru t, gan, i ng m ch, tim,th n, tỳ t ng, t y
t ng. ngư i ta m nh danh tùng thái dương là “b não c a b ng” b i vì nó ch huy m i cơ năng các
t ng ph trong b ng. Ngoài ra còn có tùng tim, tùng tràng-h ,tùng h v . H i giao c m n i
tr c não t y v i nh ng cơ quan ti p nh n các s i th n kinh h tr c giao c m. Các ư ng th n kinh
chính c a h i giao c m g m nh ng lư i th n kinh thu c h não t y [th n kinh s ] và m t s
s i i giao c m cùng các h ch ngo i biên. Dây th n kinh quan tr ng nh t c a h i giao c m là
th n kinh ph v vì nó bao g m các ư ng c m giác, v n ng và bài ti t c a các t ng ph . Các
s i c m giác phát xu t t nhi u cơ quan : y t h u, thanh qu n, tim, khí qu n, ph i, th c qu n, d
dày, gan, ru t non. Các s i v n ng, bài ti t phát xu t t m t nhân sàn não-th t th tư, i n
26
các tùng ngo i biên như tùng tim, tùng ph i và tùng thái dương l n v i các s i tr c giao c m. T
các tùng y phát ra nh ng s i h u-h ch i n các t ng ph . Các trung khu th n kinh dinh dư ng
i u khi n m i cơ quan, qui nh m i công vi c c a chúng. M t khác nh s ti p xúc c a chúng
v i t y xương s ng, v i hành t y,v i não b , chúng ph i trí ho t ng các t ng ph v i ho t ng
các b p th t trong nh ng c ng òi h i s c g ng c a toàn thân. Hai h i, tr c, nhi m v ôi
bên thư ng i l p nhưng l i b túc cho nhau, ki m ch l n nhau duy trì quân bình ng tác
các cơ quan c a i s ng dinh dư ng ng v t, b ngoài xem như c l p i v i h th n kinh
não t y. B i tác d ng c a nó, tim ,ru t chúng ta và a s các t ng ph c a chúng ta có th s ng
trong cơ th chúng ta m t i s ng dư ng như c l p m c d u nh ng trung khu ph n x g i là
tr c giao c m và i giao c m u phát nguyên t trong hành t y ho c trong t y xương s ng mà
nh ng h ch tr c giao c m hay i giao c m ch là nh ng tr m ti p l c. N u ý nh n xét ta th y
r ng nh ng h ch giao c m ư c k t h p v i h th ng não t y ba ch ng khác nhau b ng nh ng
nhánh n i li n v i ph n c , ng c,lưng và c t b n c a trung khu não t y. Các dây th n kinh dinh
dư ng c a vùng c và vùng c t b n u là i giao c m. Các dây th n kinh vùng ng c, lưng thì
u thu c v tr c giao c m. Ho t ng hai h tr c , i tương ph n nhau , các t ng ph vì v y c n
có m t s quân bình em l i s c kh e cho cơ th . Ngư i ta có th b t m t con chó ho c con mèo
tách r i kh i thân th chúng h n làm m t kh i c l c ph , ngũ t ng cùng các huy t qu n và các
dây th n kinh c a chúng mà tim v n p, mà máu v n không ng ng ch y. Toàn th b lông này
n u ư c vào m t môi trư ng có nhi t thích h p và cung c p dư ng khí cho hai lá ph i
thì nó v n ti p t c s ng : tim v n p, d dày, ru t v n co bóp và tiêu hóa các th c ăn. N u ngư i
ta ch gi i ph u phá m t s liên h gi a th n kinh dinh dư ng và th n kinh h t y não thì con
v t v n s ng, v n còn tính t ng nhưng không ho t ng như trư c : b t nó ch y thì m t lúc sau
tim p m nh, con v t y u d n r i ng t i, nó l i không ch u ư c l nh vì cơ năng i u hòa thân
nhi t ã m t. Con v t m t h t kh năng ho t ng, tranh u, tranh s ng vì s v n ng các cơ
quan dinh dư ng không thích ng v i nh ng i u ki n bên ngoài n a, ti m th c không d m t
ph n quan tr ng trong i s ng nó n a. Th n kinh dinh dư ng tác d ng trên nh p tim, trên s co
giãn kh u kính các ng m ch, các b p th t ru t và trên s xu t ti t các n i h ch. Lu ng th n kinh
ư c truy n ra trong y như trư ng h p nh ng th n kinh v n ng t nh ng h ch trung ương n
các cơ quan. M i cơ quan u có hai lo i th n kinh tr c và i giao c m giăng b a. Th n kinh i
giao c m ch ng nh p tim và th n kinh tr c giao c m gia t c nh p tim. Th n kinh i giao c m
thu h p con ngươi, th n kinh tr c giao c m làm n r ng con ngươi ra.. Các c ng c a ru t b
ch m l i do th n kinh tr c giao c m và co bóp m nh hơn nh th n kinh i giao c m.Do ưu th
và s sai bi t c a th n kinh tr c giao c m ho c i giao c m mà m i ngư i có m t khí ch t khác
nhau. Chính nh th n kinh này i u ti t s tu n hoàn khí huy t trong m i cơ quan. Qua nh ng
nh n xét h ng ngày ta th y r ng các trung khu não t y và h dinh dư ng có liên quan m t thi t v i
nhau. Th t v y khi b xúc c m m nh da m t có th lên hay tái i, tim p nhanh; khi s hãi
cũng như lúc quá vui m ng s tiêu hóa u kém i. Ngoài ra các ph n x bài ti t nư c b t khi
tư ng tư ng món ăn ngon cũng là m t thí d v nh hư ng c a trí tư ng tư ng i v i h dinh
dư ng. Các nh n xét y ch ng t r ng nh ng c m xúc m nh và nh ng nh tư ng c a ti m th c ã
tác d ng trên t ng th giác và v não phát sinh nh ng lu ng th n kinh i n các s i v n ng
t ng ph , v n m ch và xu t ti t ho c nh hư ng n các cơ quan dinh dư ng. L i n a ví như khi
b au nhói tim ch ng h n, t nhiên ta t tay vào ch au y : ó là vì lu ng th n kinh phát
xu t t tim [ho c các t ng ph khác cũng v y] ư c d n truy n n các trung khu não t y làm cho
ta bi t au r i t ó lu ng th n kinh v n ng ư c d n truy n xu ng các cơ v n cánh tay.
ây là m t thí d v h dinh dư ng gây nh hư ng n các trung khu não t y. Nói tóm l i, th n
kinh dinh dư ng liên quan m t thi t v i trung khu não t y và ph i trí m i ho t ng c a cơ th .
Nó còn ư c s h tr c a t ng th giác [ thalamus] là nơi ti p v n nh ng s i c m giác i lên v
não và cũng là trung khu ph n x bi u l các m i xúc ng. Nh ng thương tích và nh ng m c
sưng vùng này thư ng gây ra nh ng xáo tr n các cơ năng tình c m. Thêm vào ó chính nh
trung gian các n i h ch mà các ngươi n r ng hay thu h p, s l i con m t, s xu t ti t ch t
adrénaline trong máu, s ngưng xu t ti t d ch v ,v.v… B i v y cho nên các tr ng thái ti m th c v
tư ng tư ng và c m xúc c a chúng ta có m t tác d ng rõ r t trên ho t ng các t ng ph . Bi t bao
27
nhiêu b nh d dày và b nh tim ã kh i s b ng nh ng s r i lo n v th n kinh. Xem ó ta th y
r ng hai h th ng th n kinh não b và dinh dư ng không ph i riêng bi t như trư c kia nhi u
ngư i thư ng l m tư ng. Th t ra chúng liên h m t thi t trên phương di n cơ th h c, h xáo tr n
ph n này thì ph n kia cũng b xáo tr n theo. Ho t ng c a chúng tuy tương ph n nhau nhưng l i
b túc cho nhau t o thành m t cơ năng h p nh t, hoàn m cho s c kh e con ngư i. M t khác,
hai h th n kinh này u oc nuôi dư ng và l thu c vào b máy tu n hoàn c a khí huy t và
nư c lâm ba, cũng b chi ph i b i toàn th cơ th . Chúng ta cũng th kh o sát qua v tương quan
gi a th n kinh và n i h ch và c bi t là nh ng tương quan tr c ti p hay gián ti p gi a não b và
các n i h ch vì ai cũng rõ n i h ch chi ph i m t ph n l n s c kh e hay b nh t t m au. Nhi u
h ch như tuy n não thùy và tuy n thư ng th n u ư c c u t o b ng các t bào n i h ch và t
bào th n kinh. Các tuy n này ho t ng dư i nh hư ng c a th n kinh dinh dư ng. Các hóa ch t
do chúng ti t ra cũng gây m t hi u qu trên các huy t qu n không khác gì dây th n kinh. Nó tăng
thêm quy n l c cho th n kinh. Gi ng như th n kinh tr c giao c m, ch t adrénaline thu h p kh u
kính các huy t qu n. M i h ch n i ti t u có s hi n di n c a th n kinh tr c giao c m và i
giao c m c u t o b i nh ng lư i th n kinh thu c v lo i s i xám hay s i Remk, nghĩa là không có
ch t my-ê-lin và ư c b c b ng m t cái v sachwann. Các s i này phát nguyên t nh ng h ch
th n kinh, n i li n v i nhau như chúng ta ã th y nh ng trung khu n m trong t y xương s ng
hay trong hành t y. Hơn n a hai n i ti t t i quan tr ng là tuy n não thùy và tùng-qu u liên
quan ch t ch v i não ph n mà ngươi ta g i là não gi a. V y thì dư ng như t t c các n i h ch
u có nh ng trung khu trong th n kinh h trung ương.Th mà nh ng trung khu này là nơi phát
xu t nh ng ph n x ho c ti t ch các ph n x và cũng là nh ng trung khu thu nh n nh ng lu ng
th n kinh do nh ng kích thích bên trong hay bên ngoài u có th có m t s ph n x trên h th ng
n i h ch. Th t v y, s quan sát và kinh nghi m ch ng minh r ng b nh ni u băng, b nh ư ng
ni u a c m, b nh áp huy t cao, các s r i lo n tâm linh trong kỳ kinh nguy t, nhi u trư ng h p
c ng ng m ch và thư ng thưòng a s các b nh g i là “thu c tâm-thân” u m t ph n l n do
s kích ng c m xúc nh ng h ch n i ti t. Nhưng chúng ta cũng nên lưu ý ành r ng hai h th n
kinh não t y và dinh dư ng m t thi t quan h v i nhau v phương di n sinh lý h c và tương giao
nh hư ng nhưng tác d ng c a não b trên nh ng cơ năng dinh dư ng thư ng không ư c m nh
l m. Tuy nhiên v i s tham d c a ti m th c, tác d ng này có th tr thành r t quan tr ng trong
nh ng h n lo n vì b nh th n kinh và b nh thu c tâm thân. B nh do th n kinh gây ra có th khoác
m t b m t b nh ch ng riêng bi t c a t ng ph hay b ph n nào khác trong ngư i nhưng th c th
c a m u c trưng tùy thu c vào nh ng nhi u lo n ch y u c a tinh th n, nh ng ch ng phù thũng
thu c ý b nh, m t cơn s t do th n kinh, nh ng s suy như c, nh ng kinh tuy n hô h p, nh ng
ch ng no hơi, nh ng ch ng e m a, nh ng ch ng ăn không bi t ngon, nh ng ch ng sinh trư ng
b ng, nh ng ch ng sưng màng b ng gi , nh ng tri u ch ng sưng ru t dư, nh ng ch ng bón v i
s co gi t h u môn và ru t cùng, nguyên nhân hoàn toàn do ti m th c tác d ng trên th n kinh mà
gây ra. V phía cơ quan sinh d c và ti u ti n, ngoài c m giác quá m n [t c là s bén nh y quá à]
c a ng ái, c a bàng quang, c a bu ng tr ng, c a t cung, c a âm h , c a ng c hành, ngư i ta
cũng nh n th y ch ng th n kinh a ni u có th ưa n ch b t b nh nhân m i ngày i ti u t 25
n 30 lít. Tri u ch ng trái l i b nh bí ti u ti n [vô ni u] cũng có th do th n kinh, ngư i b nh i
ti u h t s c ít trong hàng tu n, hàng tháng, có khi tuy t nhiên ch ng h i ti u trong ôi ba ngày
làm cu ng cu ng nh ng ngư i thân thu c chung quanh và gieo s b i r i cho y sĩ. Cũng có nh ng
b nh nư c ti u có ch t n b ch và nh ng b nh ái ư ng th n kinh. V cơ quan sinh d c, như i
ta bi t r ng nh ng ch ng li t dương và li t âm u là i nh ng tỳ-t t c a th n kinh và cũng
ch c có nhi u ngư i nghe nói n nh ng v có nghén tư ng tư ng. Trong trư ng h p này dư i
tác d ng c a tư ng tư ng , các n i h ch kích thích các nhũ tuy n làm cho vú l n ra và m k t t
làm b ng ngư i àn bà l n d n. Ngư i ta tìm th y nh ng ngư i au tim gi , b nh nhân h c a h
giao c m và nh ng h ch n i ti t. Nh ng trư ng h p câm và i c và nh ng trư ng h p mù lòa vì
th n kinh cũng ch ng thi u gì.. V l i trong nh ng năm g n ây bác sĩ Gillepsi , m t danh y v
nhãn khoa. Anh ã nghiên c u hàng ngàn trư ng h p nhãn l c b suy gi m tr m tr ng trong lúc
c p m t c a b nh nhân hoàn toàn m y may ch ng b t n thương. Nh ng s r i lo n v nhãn quan
này k t ngư i nh thì m c ch ng c n th mà k n ng thì ui mù thi t th . Nguyên nhân sâu xa
28
v b nh t t c a nh ng ngư i này u do ho c là ư c v ng sâu kín trong ti m th c không mu n
trông th y cu c i chung quanh mình n a tr n tránh th gi i bên ngoài ho c m t s căng
th ng v tình c m cao gây ra do ý tư ng lo âu ho c là s lo s vô căn c v s c m t c a mình.
V trư ng h p sau cùng này bác sĩ Irving Vics c bi t lưu ý chúng ta r ng n u k nào c tâm
ni m, c tư ng tư ng r ng th giác c a mình ang m t d n thì nh t nh s m mu n gì r i k y
cũng s mù. nh ng s m t thi t quan h nói trên ã ư c ch ng minh trong i s ng h ng ngày
chung quanh ta do nh ng t k ám th tai h i mà chúng ta vô tình h p th ph i mà ít ai ý n.
Bây gi chúng ta th kh o sát nh ng cu c thí nghi m lý thú ư c m nh danh là nh ng ph n x có
i u ki n c a nhà bác h c Pavlov và môn phái c a ông ta t ng l ng danh kh p th gi i. Nghe b n
nh c ngư i yêu thư ng hát thu thi u th i, c già b ng c m th y lòng mình tràn ng p m t n i
ni m thương nh , tim nhói lên vì nh ng k ni m n ng nàn tư ng ã phôi pha cùng năm tháng…
a bé ng chơi c nh cha nó b ng vô tình làm rơi chi c ĩa s t t o nên m t ti ng “keng”. Ngư i
cha v n là m t võ sĩ n i danh ang ng i xem báo b ng v t ng d y th th như có m t cư ng
ch ang xông n. Con mèo m i l n th y chi c h p là nó nhìn ch m ch p và li m mép n
m t bên kêu meo meo m t cách thèm thu ng. Nghe i u nh c xưa c già s c nh n ngư i yêu
và tim nhói lên nh ng c m tình thu hoa niên; nghe ti ng “keng” nhà quy n thu t tư ng như k
ch ang xông n t n côngmình m i khi tr ng tài ánh ki ng; con mèo tư ng tư ng n món
th t m ngon lành mà ch nó thư ng moi trong chi c h p ra cho nó ăn nên nó thèm thu ng
li m mép. Danh t “ph n x có i u ki n” xu t hi n cùng v i các cu c thí nghi m c a Pavlov như
sau: Ai cũng bi t r ng ăn khi ti p xúc v i màng nhày, lư i và mi ng s gây ra ph n x xu t ti t
nư c b t. Ho c cũng có th gây ra s xu t ti t nư c b t y b ng cách nh m t gi t a-cit acêtic
loãng hay m t gi t nư c mu i vào lư i m t con chó. ó là m t ph n x tuy t i hay vô i u
ki n. Bây gi ta ch n m t tác nhân kích thích nào ó, thư ng không nh hư ng n s bài ti t
nư c b t như ti ng chuông, tia sáng chói ch ng h n. em gõ m t ti ng chuông r i cho chó ăn th t,
sau nhi u ngày thí nghi m như th ta th y ch c n gõ ti ng chuông mà không cho ăn cũng th y
con chó ch y nư c b t. Ti ng chuông là m t i u ki n gây ra s bài ti t nư c b t cho nên ph n x
trên ư c g i là ph n x có i u ki n . con ngư i s xu t ti t này ư c g i là s xu t ti t tâm
linh. S dĩ có hi n tư ng trên là vì có s h n h p gi a hai y u t ng th i x y ra cùng m t lúc và
sau nhi u l n ư c di n i di n l i ghi sâu vào ti m th c, chúng tương ng nhau và tác d ng
trên th n kinh h phát ng thành nh ng ph n ng v cơ th . Nói tóm l i s tương quan thư ng
xuyên gi a m t kích thích chính bên ngoài và s áp ng c a cơ th g i là ph n x tuy t i hay
vô i u ki n và s áp ng t m th i v i kích thích ph kia là ph n x có i u ki n. Kích thích ph
và kích thích chính làm thành m t toàn th ti m th c, h cái này xu t hi n thì cái kia cũng ư c
khêu g i ra. V y s dĩ có s ph n x có i u ki n là nh có liên tư ng ng th i. Theo quan ni m
môn phái Pavlov ngày trư c thì nh ng ph n x có i u ki n là m t quá trình ch qui t ph n v
não nhưng trên th c t như ngày nay khoa h c ã khám phá thì v phương di n v t ch t chính quá
trình y di n bi n trung khu i u ch nh n m trong ph n dư i c a não b . Theo ó, áp d ng vào
y khoa nguyên t c ph n x có i u ki n v i m t tín hi u t m thư ng ngư i ta có th phát ng
nh ng ph n ng c th c bi t ch ng khác nào do tác d ng c a kích thích t các n i h ch ví d
như làm gi m ư ng lư ng trong máu và ngay c n s ph n ng mi n d ch cho cơ th . M t
b nh nhân ái ư ng nhi u l n chích ch t in-su-lin, m i l n chích u nghe ti ng ng h ré reo,
l n sau ch c n l p l i tín hi u n y và l y cây kim may chích m nh vào da ch thư ng chích thu c
th là cơ th t ng t o nh ng ph n ng gi m b t ư ng lư ng ch ng khác nào có chích ch t
in-su-lin v y. Tây y mu n tránh b t u c b nh nhân b ng thu c ng cũng thư ng áp d ng
phương pháp ph n x có i u ki n n y và thay th thu c ng b ng m t lo i thu c vô h i. Và sau
ây là m t cu c thí nghi m khá h p d n c a môn Pavlov v ph n ng mi n d ch c p t c c a cơ
th gi ng th nh m t tín hi u: ti ng chuông ho c s cào nh trên da. Metalnikof mi n d ch b nh
d ch t nơi nh ng con th b ng cách chích thu c ch ng nhi u l n. M i l n chích ông ta ánh m t
ti ng chuông hay cào nh trên lưng con v t. Ông ta ngh tiêm khi mi n d ch tánh ã ư c phát
sinh nhưng mi n d ch tánh này d n d n nh t phai cùng ngày tháng. Khi con th không còn mi n
d ch v i b nh d ch t n a, ta ch c n cho nó nghe l i ti ng chuông ngày trư c ho c cào trên lưng
nó th là trong cơ th con th phát sinh tr l i tính mi n d ch ngày trư c. Nó ch ng i m t cách
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.
NỘI LỰC TỰ SINH.

More Related Content

What's hot

хүний оюун ухааныг хэмжих 10 коэффицент
хүний оюун ухааныг хэмжих 10 коэффицентхүний оюун ухааныг хэмжих 10 коэффицент
хүний оюун ухааныг хэмжих 10 коэффицент
tseekoonee
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Δ(ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ)
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Δ(ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ)ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Δ(ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ)
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Δ(ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ)
fotisalexoglou
 
барилгын инженер
барилгын инженербарилгын инженер
барилгын инженер
Uuganbat Otgon
 
жилийн 4 улирал pdf
жилийн 4 улирал pdfжилийн 4 улирал pdf
жилийн 4 улирал pdf
school14
 
Giannis Ritsos Power Point
Giannis Ritsos Power PointGiannis Ritsos Power Point
Giannis Ritsos Power Point
swtia
 
хичээл цахим хүн орчин
хичээл цахим хүн орчинхичээл цахим хүн орчин
хичээл цахим хүн орчин
gganchimeg
 
Iltgel herhen tavij surah ve?
Iltgel herhen tavij surah ve?Iltgel herhen tavij surah ve?
Iltgel herhen tavij surah ve?
Just Burnee
 
Ρατσισμός απέναντι σε αλλόθρησκους, αλλοεθνείς και Ρομά
Ρατσισμός απέναντι σε αλλόθρησκους, αλλοεθνείς και ΡομάΡατσισμός απέναντι σε αλλόθρησκους, αλλοεθνείς και Ρομά
Ρατσισμός απέναντι σε αλλόθρησκους, αλλοεθνείς και Ρομά
Rea Tsakaloudi
 

What's hot (20)

хүний оюун ухааныг хэмжих 10 коэффицент
хүний оюун ухааныг хэмжих 10 коэффицентхүний оюун ухааныг хэмжих 10 коэффицент
хүний оюун ухааныг хэмжих 10 коэффицент
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Δ(ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ)
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Δ(ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ)ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Δ(ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ)
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Δ(ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ)
 
Λατινικά, ευθείες ερωτήσεις - ασκήσεις
Λατινικά, ευθείες ερωτήσεις - ασκήσειςΛατινικά, ευθείες ερωτήσεις - ασκήσεις
Λατινικά, ευθείες ερωτήσεις - ασκήσεις
 
πμ1
πμ1πμ1
πμ1
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
 
барилгын инженер
барилгын инженербарилгын инженер
барилгын инженер
 
Θεματογραφία β' λυκείου, Δημοσθένης κατά Τιμοκράτους 139 - 141
Θεματογραφία β' λυκείου, Δημοσθένης κατά Τιμοκράτους 139 - 141Θεματογραφία β' λυκείου, Δημοσθένης κατά Τιμοκράτους 139 - 141
Θεματογραφία β' λυκείου, Δημοσθένης κατά Τιμοκράτους 139 - 141
 
Hingamine 1
Hingamine 1Hingamine 1
Hingamine 1
 
жилийн 4 улирал pdf
жилийн 4 улирал pdfжилийн 4 улирал pdf
жилийн 4 улирал pdf
 
Giannis Ritsos Power Point
Giannis Ritsos Power PointGiannis Ritsos Power Point
Giannis Ritsos Power Point
 
Ugsiin aimag
Ugsiin aimagUgsiin aimag
Ugsiin aimag
 
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις ΕρωτήσεωνΑριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
 
15. toloonii ugiin-aimag
15. toloonii ugiin-aimag15. toloonii ugiin-aimag
15. toloonii ugiin-aimag
 
Φώτης Κόντογλου
Φώτης ΚόντογλουΦώτης Κόντογλου
Φώτης Κόντογλου
 
ухаан1
ухаан1ухаан1
ухаан1
 
хичээл цахим хүн орчин
хичээл цахим хүн орчинхичээл цахим хүн орчин
хичээл цахим хүн орчин
 
Λατινικά, ενότητα 5, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 5, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 5, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 5, ασκήσεις
 
уран зохил 1 анги 12 сарын 13 нд
уран зохил 1  анги 12 сарын 13 ндуран зохил 1  анги 12 сарын 13 нд
уран зохил 1 анги 12 сарын 13 нд
 
Iltgel herhen tavij surah ve?
Iltgel herhen tavij surah ve?Iltgel herhen tavij surah ve?
Iltgel herhen tavij surah ve?
 
Ρατσισμός απέναντι σε αλλόθρησκους, αλλοεθνείς και Ρομά
Ρατσισμός απέναντι σε αλλόθρησκους, αλλοεθνείς και ΡομάΡατσισμός απέναντι σε αλλόθρησκους, αλλοεθνείς και Ρομά
Ρατσισμός απέναντι σε αλλόθρησκους, αλλοεθνείς και Ρομά
 

Similar to NỘI LỰC TỰ SINH.

Ho bieu chanh no tinh
Ho bieu chanh   no tinhHo bieu chanh   no tinh
Ho bieu chanh no tinh
Kelsi Luist
 
Suc manh-cua-su-tinh-lang
Suc manh-cua-su-tinh-langSuc manh-cua-su-tinh-lang
Suc manh-cua-su-tinh-lang
tan_td
 
28 5 2013 van 12 _ thi tn thpt
28 5 2013 van 12 _ thi tn thpt28 5 2013 van 12 _ thi tn thpt
28 5 2013 van 12 _ thi tn thpt
Minh Huy Lê
 
51620128 nghe-thuat-cua-gai
51620128 nghe-thuat-cua-gai51620128 nghe-thuat-cua-gai
51620128 nghe-thuat-cua-gai
madau999
 
Totnghipevan
TotnghipevanTotnghipevan
Totnghipevan
Duy Duy
 
Co nhi vien thanh hoa
Co nhi vien thanh hoaCo nhi vien thanh hoa
Co nhi vien thanh hoa
Tung Thai
 
Diem tin so62-a.doc copy copy
Diem tin so62-a.doc copy copyDiem tin so62-a.doc copy copy
Diem tin so62-a.doc copy copy
Dangnguyetanh1941
 
Diem tin so62-a.doc copy copy
Diem tin so62-a.doc copy copyDiem tin so62-a.doc copy copy
Diem tin so62-a.doc copy copy
Dangnguyetanh1941
 
Trich Phut Danh Cho Con
Trich Phut Danh Cho ConTrich Phut Danh Cho Con
Trich Phut Danh Cho Con
amtri2000
 
Truyen co tich danh cho nguoi lon
Truyen co tich danh cho nguoi lonTruyen co tich danh cho nguoi lon
Truyen co tich danh cho nguoi lon
Hai Bk
 

Similar to NỘI LỰC TỰ SINH. (20)

Ren nghi luc de lap than
Ren nghi luc de lap thanRen nghi luc de lap than
Ren nghi luc de lap than
 
Van
VanVan
Van
 
Di chua de lam gi
Di chua de lam gi Di chua de lam gi
Di chua de lam gi
 
Ho bieu chanh no tinh
Ho bieu chanh   no tinhHo bieu chanh   no tinh
Ho bieu chanh no tinh
 
CHỦ-NGHĨA DÂN-TỘC SINH-TỒN Quyển I 1964_10591312092019
CHỦ-NGHĨA DÂN-TỘC SINH-TỒN Quyển I 1964_10591312092019CHỦ-NGHĨA DÂN-TỘC SINH-TỒN Quyển I 1964_10591312092019
CHỦ-NGHĨA DÂN-TỘC SINH-TỒN Quyển I 1964_10591312092019
 
[Sách] Sức mạnh của sự tĩnh lặng
[Sách] Sức mạnh của sự tĩnh lặng[Sách] Sức mạnh của sự tĩnh lặng
[Sách] Sức mạnh của sự tĩnh lặng
 
Lăng kính thơ
Lăng kính thơLăng kính thơ
Lăng kính thơ
 
PHÚT NHÌN LẠI MÌNH
PHÚT NHÌN LẠI MÌNHPHÚT NHÌN LẠI MÌNH
PHÚT NHÌN LẠI MÌNH
 
Suc manh-cua-su-tinh-lang
Suc manh-cua-su-tinh-langSuc manh-cua-su-tinh-lang
Suc manh-cua-su-tinh-lang
 
28 5 2013 van 12 _ thi tn thpt
28 5 2013 van 12 _ thi tn thpt28 5 2013 van 12 _ thi tn thpt
28 5 2013 van 12 _ thi tn thpt
 
51620128 nghe-thuat-cua-gai
51620128 nghe-thuat-cua-gai51620128 nghe-thuat-cua-gai
51620128 nghe-thuat-cua-gai
 
[Ebook] 52 câu chuyện dưới cờ - Thị Nguyên
[Ebook] 52 câu chuyện dưới cờ - Thị Nguyên[Ebook] 52 câu chuyện dưới cờ - Thị Nguyên
[Ebook] 52 câu chuyện dưới cờ - Thị Nguyên
 
Totnghipevan
TotnghipevanTotnghipevan
Totnghipevan
 
Co nhi vien thanh hoa
Co nhi vien thanh hoaCo nhi vien thanh hoa
Co nhi vien thanh hoa
 
Diem tin so62-a.doc copy copy
Diem tin so62-a.doc copy copyDiem tin so62-a.doc copy copy
Diem tin so62-a.doc copy copy
 
Diem tin so62-a.doc copy copy
Diem tin so62-a.doc copy copyDiem tin so62-a.doc copy copy
Diem tin so62-a.doc copy copy
 
Diem tin so62.doc copy
Diem tin so62.doc copyDiem tin so62.doc copy
Diem tin so62.doc copy
 
Truyen ngan nhat tuan 342
Truyen ngan nhat tuan 342Truyen ngan nhat tuan 342
Truyen ngan nhat tuan 342
 
Trich Phut Danh Cho Con
Trich Phut Danh Cho ConTrich Phut Danh Cho Con
Trich Phut Danh Cho Con
 
Truyen co tich danh cho nguoi lon
Truyen co tich danh cho nguoi lonTruyen co tich danh cho nguoi lon
Truyen co tich danh cho nguoi lon
 

More from Chiến Thắng Bản Thân

More from Chiến Thắng Bản Thân (20)

Vô thừa chơn giáo.
Vô thừa chơn giáo.Vô thừa chơn giáo.
Vô thừa chơn giáo.
 
Milarepa Con Người Siêu Việt
Milarepa Con Người Siêu ViệtMilarepa Con Người Siêu Việt
Milarepa Con Người Siêu Việt
 
Đại giác thánh kinh
Đại giác thánh kinhĐại giác thánh kinh
Đại giác thánh kinh
 
Vo vi meditation
Vo vi meditationVo vi meditation
Vo vi meditation
 
Con Đường Chuyển Hóa
Con Đường Chuyển HóaCon Đường Chuyển Hóa
Con Đường Chuyển Hóa
 
THẾ-HỆ-PHỔ CỦA ĐỨC QUANG-THÁNH-ĐẠI ĐẾ
THẾ-HỆ-PHỔ CỦA ĐỨC QUANG-THÁNH-ĐẠI ĐẾTHẾ-HỆ-PHỔ CỦA ĐỨC QUANG-THÁNH-ĐẠI ĐẾ
THẾ-HỆ-PHỔ CỦA ĐỨC QUANG-THÁNH-ĐẠI ĐẾ
 
AMI CẬU BÉ CỦA CÁC VÌ SAO
AMI CẬU BÉ CỦA CÁC VÌ SAOAMI CẬU BÉ CỦA CÁC VÌ SAO
AMI CẬU BÉ CỦA CÁC VÌ SAO
 
Sống để trao tặng
Sống để trao tặngSống để trao tặng
Sống để trao tặng
 
LĂNG KÍNH CỦA LYRA
LĂNG KÍNH CỦA LYRALĂNG KÍNH CỦA LYRA
LĂNG KÍNH CỦA LYRA
 
THIỀN Tự do đầu tiên và cuối cùng.
THIỀN Tự do đầu tiên và cuối cùng.THIỀN Tự do đầu tiên và cuối cùng.
THIỀN Tự do đầu tiên và cuối cùng.
 
Bách Hiếu Kinh .
Bách Hiếu Kinh .Bách Hiếu Kinh .
Bách Hiếu Kinh .
 
Thất Chân Nhân Quả.
Thất Chân Nhân Quả.Thất Chân Nhân Quả.
Thất Chân Nhân Quả.
 
Kinh Cúng Tứ Thời.
Kinh Cúng Tứ Thời.Kinh Cúng Tứ Thời.
Kinh Cúng Tứ Thời.
 
Huỳnh Đình Kinh.
Huỳnh Đình Kinh. Huỳnh Đình Kinh.
Huỳnh Đình Kinh.
 
Cõi vô hình Vô vi tâm pháp.
Cõi vô hình  Vô vi tâm pháp.Cõi vô hình  Vô vi tâm pháp.
Cõi vô hình Vô vi tâm pháp.
 
Đường Là Hiểm Họa Của Toàn Nhân Loại
Đường Là Hiểm Họa Của Toàn Nhân LoạiĐường Là Hiểm Họa Của Toàn Nhân Loại
Đường Là Hiểm Họa Của Toàn Nhân Loại
 
Nhân Tố Enzyme - Phương Thức Sống Lành Mạnh
Nhân Tố Enzyme - Phương Thức Sống Lành MạnhNhân Tố Enzyme - Phương Thức Sống Lành Mạnh
Nhân Tố Enzyme - Phương Thức Sống Lành Mạnh
 
Vệ Sinh Yếu Quyết
Vệ Sinh Yếu QuyếtVệ Sinh Yếu Quyết
Vệ Sinh Yếu Quyết
 
Kinh tối thắng phật đảnh tịnh trừ nghiệp chướng thần chú
Kinh tối thắng phật đảnh tịnh trừ nghiệp chướng thần chúKinh tối thắng phật đảnh tịnh trừ nghiệp chướng thần chú
Kinh tối thắng phật đảnh tịnh trừ nghiệp chướng thần chú
 
Kinh Tối Thắng Phật Đỉnh Tịnh Trừ Nghiệp Chướng Thần Chú.
Kinh Tối Thắng Phật Đỉnh Tịnh Trừ Nghiệp Chướng Thần Chú.Kinh Tối Thắng Phật Đỉnh Tịnh Trừ Nghiệp Chướng Thần Chú.
Kinh Tối Thắng Phật Đỉnh Tịnh Trừ Nghiệp Chướng Thần Chú.
 

NỘI LỰC TỰ SINH.

  • 1. 0 N I L C T SINH (G.Ohsawa) Thái Kh c L d ch
  • 2. 1 N I L C T SINH (G.Ohsawa) Thái Kh c L d ch M c L c Chương1 : ngu n s c m nh vô hình - ti m th c Chương 2 : uy l c c a trí tư ng tư ng Chương 3 : ý chí và tư ng tư ng Chương 4 : ám th và t k ám th Chương 5 : th n kinh dinh dưõng - th n kinh c a ti m th c. Chương 6 : kh năng thiên nhiên c a cơ th hay kh năng c a ti m th c ? Chương 7 : phân tâm h c và t k ám th Chương 8 : tìm hi u ti m th c qua các trò chơi Chương 9 : t k ám th và cu c i Chương 10 : qui c th c hành t k ám th L i huy n di u Chương 11 : t k ám th và v n giáo d c thi u nhi Chương 12 : s ưu vi t c a phương pháp Ph l c : gi i h n c a t k ám th n phép dư ng sinh Ohsawa THAY L I T A M t v thi n sư già m c ch ng xu t huy t não, m t ng chân b b i, l i mang ch ng ti u ti n b t c m, vì s ph m t i b t kính trư c Ph t ài m i khi l bái ho c tham thi n nên n nh tôi ch a b nh. Sau khi thăm b nh tôi ra th c ơn ghi thêm cách kho 12gr cá v i nư c tương dùng 2 l n m i tu n. Th y v y nhà sư b i r i b o r ng: -- Khó lòng quá, su t i tôi không bao gi ăn cá c , ã 75 năm r i! Tôi iên u vì v n này!!! Tôi nghĩ nát nư c…Tôi li n thay th món cá b ng th r cây b công anh. B n mươi ngày sau, v sư già tr l i, kho m nh như m t chàng trai. Nư c ti u ã gi m n hai ph n ba, ông i l i như thư ng r i. Tuy nhiên kh i băn khoăn, tôi phái m t trong nh ng môn sinh c a tôi n t i chùa quan sát cách n u nư ng và l i ăn u ng c a v thi n sư như th nào. Lúc tr v , ngư i môn sinh y trình r ng: -- L quá! Canh n u v i miso thì lõng bõng c nư c là nư c, cơm thì n a s ng n a chín, món b công anh xào khô thì c c như l c i tròn… Úi chà chà! Th mà v lão sư ăn m t cách i m nhiên. M t l n n a tôi l i iên u!!! Th c ơn há ch t m quan tr ng th y u mà thôi ru? T m quan tr ng chính y u là c tin? là n i tâm? là sinh khí? GEORGES OHSAWA Yin-Yang 12-1967
  • 3. 2 N I L C T SINH (G.Ohsawa) Thái Kh c L d ch CHƯƠNG 1 : NGU N S C M NH VÔ HÌNH - TI M TH C
  • 4. 3 L sinh l m lũi trên ư ng v ,bư c chân n ng tr ch,lòng tràn ng p m t ngu n chán ngán vô biên….Thôi còn chi n a m ng vàng son, v a m i hôm nào ây khi c p l u chõng i thi; ư c v ng cân ai võng l ng,áo mão xênh xang t lâu p ..ô hô ã tan thành mây khói….Mư i m y năm èn sách há k t thúc b ng m t n i ni m tuy t v ng th này ru! Ch ng bu n ăn u ng, như cái xác không h n chàng thư sinh l c th th n i t t ng sáng cho n khi m t tr i ng bóng,r i vì quá khát chàng ghé vào m t túp l u tranh d ng bên c nh r ng tùng im mát xin h p nư c.Trong căn nhà c sơ sài nhưng ngăn n p, m t c già m c m c ang loay hoay nhen l a n u n i cháo kê.L sinh chào h i c già,xin bát nư c.U ng xong r i m i th y là mình ã quá m t mõi,Sinh bèn xin vô phép ngh lưng trên chi c chõng tre kê c nh b p.Ám nh theo c nh trư ng thi, m i v a ch p m t chàng li n m ng th y mình i thi,nhưng lúc xư ng danh l i tr ng nguyên, ư c vua ban áo mão cân ai, ư c du ngo n trong vư n thư ng uy n, ư c h hàng làng xóm ón ti p tr ng th gi a oàn c qu t uy nghi.Chàng ư c b ra làm quan, cư i v là m t tuy t th giai nhân con nhà trâm anh th phi t, r i sinh con cái, v con hu ,ho n l hanh thông,bình l ng s ng m t cu c i giàu sang th t sung sư ng như bình sinh chàng h ng mơ tư ng. Mư i hai năm h nh phúc trôi qua,b ng âu gi c cư p trong nư c n i lên,m t êm kia khu v c chàng b t phá, nhà c a xóm làng b thiêu hu , ngư i và súc v t ph n l n u ch t cháy ho c b tr ng thương trong bi n l a. L sinh b ch y,tay d t v ,tay d t con thơ nhưng ph n thì l a cháy ngút tr i,ph n xô y nhau tranh ư ng ch y trư c,ph n thì gi c cư p tàn b o th ng tay âm chém, ch ng bao lâu con cái l c d n ch ng bi t s ng ch t ra sao.Cu i cùng n ngư i v yêu quí mà chàng quy t tình b o v cũng b b n cư p cư ng o t em i, còn chàng thì b tên tư ng cư p âm m t gươm vào b vai k p thét lên m t ti ng gi t mình th c d y,bàng hoàng h i tư ng l i bao nhiêu c nh tư ng hoan l c ã di n ra trong mư i hai năm tr i d ng d c s ng trong h nh phúc ư c k t thúc b ng m t bi n c tang thương, r i l i ngao ngán nhìn n i cháo kê còn chưa chín thong th b c hơi ang sôi trên b p l a… Gi c m ng hoàng lương c a L sinh i ư ng thư ng ư c văn nhân thi sĩ nh c n than th i ngư i ng n ng i: “Tu ng o hoá ã bày ra y Ki p phù sinh trông th y mà au” [Cung oán ngâm khúc] Nhưng ngày nay v i s phân tích tâm lý c a các tri t gia tây phương thì gi c m ng L sinh ch là s b c l tâm tình qua nh ng quá trình ph c t p c a ti m th c trong tình tr ng có nh ng ư c nguy n không ư c tho mãn ho c nh ng khuynh hư ng b c ch . V y ti m th c là gì?là m t năng l c tinh th n?là m t s c m nh huy n bí? Hãy thong th , chúng ta s tìm hi u d n d n r i s tìm cách s d ng trong m t phương pháp h u ích,th c d ng ,gi n d ,có th c i t o th ch t và tinh th n em l i h nh phúc và thành công trong i c a chúng ta: phương pháp t k ám th . T k ám th v i l i th c hành gi n d và không t n kém ã giúp ,an i,c u ch a và tr lành hàng v n b nh nhân m c nh ng b nh nan y v tinh th n và v t ch t. Nhưng mu n hi u rõ nh ng hi n tư ng v ám th hay nói cho úng hơn v t k ám th , i u c t y u là ph i hi u r ng trong m i chúng ta u có hai b n ngã hoàn toàn khác nhau, c hai u thông tu nhưng m t ý th c và m t vô ý th c ho c ti m th c. Ý th c là kh năng nh n th c nh ng s x y ra trong b n ngã chúng ta,là tinh th n t tr c giác nh ng hi n tr ng và hành vi c a mình.Khi chúng ta chú ý n m t s gì thì có th nói s y chi m trung tâm i m ý th c. Nhưng ngoài a h t ý th c còn có nh ng hi n tr ng tâm lý ta không th nh n th c tr c ti p ư c; chúng nó thu c v m t cõi khác ư c ngư i ta g i là ti m th c. Vì ti m th c nên s hi n di n c a nó thư ng không m y ai ý. Các hi n tr ng ti m th c tuy không th bi t ư c m t cách tr c ti p nhưng ta có th bi t ư c m t cách gián ti p. Nh các hi n tư ng c a ti m th c gây thành tác d ng tâm lý r i qua s hi u bi t gián ti p y, chúng ta có th i n m t nh n th c tr c ti p v ti m th c. Qua kinh nghi m,n u không công nh n cõi ti m th c,ngư i ta không th gi i nghĩa m t s r t l n nh ng hi n tư ng tâm lý. Các hi n tư ng này ph i k như là tác d ng c a nh ng hi n tr ng ti m th c mà ta không th nh n bi t tr c ti p ư c. Và ngày nay các nhà tâm lý h c u ph i công nh n r ng ngu n năng l c v n năng thúc y dòng sinh ho t con ngư i là ti m th c. Hai tri t gia Schopenhauer và Hattman còn i xa hơn khi b o r ng t n áy s v t u có “ý s ng ti m th c” mà ý th c c a con ngư i và loài v t ch là cái bèo b t n i b p b nh trên. Leibnitz,Hamilton,Taine,Myers,William Jame u công nh n r ng ti m th c là m t th c h u tâm lý vĩ i, còn ý th c ch là m t ph n nh c a ti m th c,” m t g n sóng chi u lân quang trên bi n
  • 5. 4 th m mênh mông c a ti m th c” Khoa phân tâm h c do Freud sáng l p cũng xây p n n t ng lý thuy t : a s b nh t t con ngư i sinh ra là do b i m t s y u t sinh ho t tâm lý không th nh p vào trung tâm i m ý th c hoà h p v i nhau làm thành m t b n ngã duy nh t.Các b nh t t có th gây ra do m t s c m xúc tinh th n m nh ã rút h p ý th c l i quá,có khi chính do ta t c ch các khuynh hư ng,các tình c m c a mình và d n ép chúng vào trong sâu th m ti m th c. Không ph i tìm ki m âu xa, n u ch u khó quan sát n i tâm, ta cũng th y khá nhi u hi n tư ng ti m th c. ng l c i u khi n m i sinh ho t n i tâm, hành vi, ngôn ng h ng ngày c a chúng ta thư ng tàng n trong bóng t i ti m th c và ch hi n ra ý th c khi có cơ h i. Trong chúng ta l m lúc ai l i ch ng có nh ng bu n vui vô c , không bi t t i âu. M t ngư i cha yêu con mình th m thi t mà hình như không bi t n tình yêu y nhưng vì m t hoàn c nh nào ó ph i xa con thì lúc y m i c m th y rõ ràng. Trai thương v cũ, gái nh ch ng xưa, ti ng sét ái tình cũng là nh ng thiên tình s lâm ly c a nh ng m i tình u ngang trái u là nh ng hi n tư ng ti m th c v tình c m. Vì thói quen chúng ta có nh ng c m giác vô th c: Trên quãng ư ng ta thư ng i hai bên l ta có tr ng cây, ta ch ng bao gi chú ý là có bao nhiêu cây ho c cây tr ng cách nhau kho ng bao nhiêu thư c, nhưng m t bu i sáng nào ó, chúng ta i ngang m t o n ư ng và b ng c m th y thi u m t cái gì, nhìn k l i m i bi t r ng có m t cây b b i i lúc nào không rõ. M i mi t làm vi c b n không nghe ti ng tích t c c a ng h . g n ư ng ho xa, quen nghe ti ng tàu qua l i, b n không ý n chi c tàu êm nào cũng ch y ngang nhà vào úng m t gi nh t nh, nhưng tho ng ho c có êm nào nó không ch y là b n bi t nó không ch y qua. Ký c là m t tr ng thái ti m th c vì chúng ta không có ý th c gì v hoài ni m t n t i trong ó: dĩ vãng luôn luôn hi n t i, nhưng hi n t i trong ti m th c. M t tri giác g m có r t nhi u y u t dĩ vãng ư c nh l i, tri giác là nh l i. Trong trí tư ng tư ng sáng t o, công vi c c a ti m th c em l i r t nhi u k t qu . T t c các cu c sáng t o v k thu t, phát minh v k thu t, khoa h c u t cõi ti m th c n khu t xa xăm phát xu t ra. M t v n nan gi i, m t bài toán nghĩ mãi không ra b c mình b i ng , sáng mai th c d y b ng nhiên tìm ra l i gi i áp vì trí tu ã ho t ng trong cõi ti m th c su t êm. Tư tư ng chúng ta thư ng nhanh như ch p, hình như nó t ng h p các ý tư ng, các phán oán, các lý lu n, ưa chúng ta n k t lu n nhanh chóng n n i chúng ta không thì gi có ý th c v các ý tư ng, các phán oán kia. Ti m th c ch ng nh ng là m t l i khí cho công tác trí tu mà nh ng v n ng do b n năng và t p quán u là nh ng v n ng ti m th c, ch ng h n lúc i, ng, ng i, n m chúng ta t nhiên c ng gi quân bình mà không bi t. M i ngư i ai cũng bi t ch ng m ng du, ai cũng bi t ch ng m ng du ban êm trong tr ng thái mê ng th mà ch i d y ra kh i phòng, sau khi thay qu n áo, xu ng t ng c p, i ngang hành lang và sau khi thi hành nh ng c ng nào ó ho c hoàn thành m t công vi c nào ó thì tr l i phòng n m ng l i và ngày mai t v h t s c ng c nhiên khi th y công vi c b d ngày hôm qua sao hôm nay l i hoàn t t m t các kỳ d như v y ,tuy r ng chính mình ã làm mà ch ng bi t gì ráo. Th xác ngư i này ã vâng theo m t s c m nh nào n u không ph i là s c m nh c a ti m th c? Nh ng ngư i b b nh cân não, nh t là nh ng ngư i àn bà b b nh hysteria có nh ng ho t ng, nh ng c ch không th gi i thích ư c n u không hi u s sinh ho t c a ti m th c. T d trư ng h p m t b nh nhân hysteria b b nh m t cánh tay tê li t h n i, ngư i ta ng ng sau b c màn cho ngư i b nh kh i trông th y và chích vào cánh tay tê b i kia 9 mũi kim, r i b o b nh nhân nói ra m t con s nào ó thì chính là s 9 mà ngư i b nh ch n nói: ngư i àn bà này ã c m th y các mũi chích b ng ti m th c. Bây gi chúng ta hãy quan sát trư ng h p r t thư ng th y v ch ng s ng run tay chân (delirum tremens) c a ngư i nghi n rư u: như k n i cơn iên, y v dao, búa, rìu ho c g y g c gí và phang, chém m t cách gi n d nh ng k nào vô phư c quanh qu n g n y. Khi cơn b nh h xu ng, trí khôn ph c h i tr l i, y nhìn m t cách ghê t m quang c nh máu trư c m t y ch ng bi t r ng chính y là th ph m. Ph i chăng ây cũng là ti m th c d t d n k kh n n n i vào ư ng t i ác? Có nh ng b nh nhân b thôi miên, sau khi t nh d y có th nh l i mà ý th c không hay bi t nh ng i u ngư i ta ra l nh cho h trong gi c ng thôi miên và thi hành y như v y. Thí d ngư i ta b o m t ngư i b thôi miên vào th b y tu n sau úng 12 gi ra ngoài sân v tay ba ti ng và qu th , úng ngày gi trên, ngư i b thôi miên thi hành như m nh l nh trên mà không rõ t i sao: h làm theo s thúc y c a ti m th c. Phương th c này trong khoa thôi miên g i là h i d n d
  • 6. 5 (post-suggestion). Gi i h n phân bi t ý th c và ti m th c vì v y không rõ r t và thư ng bi n chuy n, khi h p tác v i nhau, khi xung t nhau nhưng trong sinh ho t bình thư ng chúng nó luôn luôn giúp , b túc cho nhau. ng nói chi n a h t huy n bí c a bùa, chú, n, quy t hay nh ng tr ng thái c bi t c a tâm linh v tôn giáo trong nh ng lúc tham thi n nh p nh, quán tư ng ho c nguy n c u mà ti m th c ương nhiên gi vai trò chúa t , nói sơ trong a h t văn chương, ti m th c cũng chi m m t a v chính y u. Ngư i ta nh n th y r ng nhi m v c a ý th c không ph i là sáng t o mà thú nh n nh ng gì xu t phát t ti m th c và di n t ra thôi. Shelley b o r ng: “Thi ca không ph i như s lý lu n, m t kh năng có th v n d ng theo ý mu n c a mình. M t thi sĩ không th nói r ng h mu n làm thơ. Ngay c m t i thi hào cũng không th nói như v y”. Và “khi nh ng ý tư ng nung n u tâm trí tôi, nó li n sôi s c lên và tuôn trào nh ng hình nh, nh ng danh t nhanh n n i tôi không tài nào g n l c ư c”. Các văn nhân, ngh sĩ, k trư c ngư i sau u xác nh n r ng các tác ph m c a h u ư c sáng tác t bên ngoài c a ý th c mà ưa n. Nói v bài thơ Milton c a ông ta, Blake nói: “Tôi ã vi t bài thơ này như có k c th ng vào tai m i l n 12 và ôi khi 30 hàng ch ng h suy nghĩ trư c và còn ngư c l i v i ý c a tôi là ng khác!” Georges Eliot nói v i J.W. Cross r ng nh ng gì c s c nh t trong các tác ph m c a bà ta y l i chính là nh ng o n mà bà ta cho r ng có k nào tá nh p vào bà ta; bà ta có c m tư ng r ng b n ngã c a bà ta ch là d ng c cho cái “vong h n” ó sai s . Keats tuyên b r ng s mô t nhân v t Apollon trong t p III tác ph m Hyperion c a ông ã ư c vi t ra “trong lúc tình c hay như m t trò ma thu t, như m t cái gì ư c ngư i ta em n hi n cho”. Ông ta còn nói r ng ông ta “không h có ý th c n s p c a m t tư tư ng hay m t thành ng trư c khi nó ư c hình thành ho c vi t ra. Th r i ông ta âm ra ng c nhiên và nghĩ r ng ây là sáng tác c a m t k nào khác úng hơn là c a ông ta!” N sĩ Guyon thú th t r ng trư c khi vi t bà ta ch ng h hay bi t bà s p vi t nh ng gì; trong khi vi t bà ta th y r ng ây là nh ng i u bà ta chưa bao gi hay bi t. Goethe nói v nh ng bài thơ c a ông: “l i thơ làm ra tôi ch ch không ph i tôi làm ra l i thơ”. Musset b o r ng: “Ngư i ta không làm gì c , ngư i ta l ng nghe; dư ng như có m t k vô hình ph nhĩ cho b n”. Lamartine cũng nói: “Không ph i tôi suy nghĩ mà chính là nh ng ý tư ng suy nghĩ cho tôi”. Ti m th c thu th p muôn ngàn c m tư ng thoát ngoài ánh sáng c a ý th c và th c ra ti m th c cũng là cái kho ch a ng c m giác, nh ng tình c m ý th c mà vì nhu c u sinh ho t th c t c a chúng ta ph i quên i, ph i c ch l i: t t c các kinh nghi m c a sinh ho t ý th c u thu góp, hàm tàng l i trong cõi ti m th c, nh ng cái mà ý th c ã tri giác ư c tr i qua ngày tháng, thì chính ti m th c thu nh n l y và t ng h p l i thành h th ng và m t ngày kia s tr l i cho ý th c xây p tư tư ng thêm. N u như chúng ta so sánh b n ngã ý th c và b n ngã ti m th c, chúng ta nh n th y r ng trong lúc ý th c thư ng có m t ký c ch ng m y trung thành thì trái l i ti m th c có m t ký c kỳ di u, hoàn toàn, ghi nh n mà ta không hay bi t m i bi n c nh nh t, m i vi c ã x y ra dù không quan tr ng trong i ta như ta ã th y trư c kia. Hơn n a nó l i nh d và ngây thơ ch p nh n không c n lý lu n nh ng gì ngư i ta nói v i nó. Và dư ng như chính nó l i ch huy cơ năng t t c t ng ph c a chúng ta qua trung gian c a não b và th n kinh dinh dư ng nên ã x y ra s vi c n y mà nghe qua xem như ngh ch lý: n u như b n ngã ti m th c tư ng r ng cơ quan này hay cơ quan kia ho t ng i u hoà hay tr ng i ho c chúng ta c m th y c m giác này, c m giác n , c m tư ng kia thì y như v y, t ng ph y s ho t ng i u hoà hay tr ng i ho c là chúng ta c m th y c m giác này ho c c m tư ng n . V n này chúng ta s bàn r ng trong các chương sau. Ch ng nh ng ti m th c ch huy nh ng ng tác c a cơ th chúng ta mà nó còn lãnh o s thành t u b t câu ho t ng nào c a chúng ta, nó phân tích, t ng h p m i hi n tư ng, ng tác, i u khi n m i sinh ho t tâm lý chúng ta mà ph i chăng trí tư ng tư ng là m t ng tác c a ti m th c ã n m vai trò ch ng trong m i sinh ho t c a i s ng chúng ta vì a s nh ng hoài ni m, c m giác, ý tư ng c a ta u ư c ghi nh n vào ti m th c b ng nh ng nh tư ng và ngay nh ng ý ni m tr u tư ng cũng ph i d a vào nh tư ng mà thành l p cũng như nh cái có mà hi u cái không. Theo Duy th c c a Tri t h c ông Phương, ti m th c ư c g i là Alaya, có công năng hàm tàng nh ng kinh nghi m và nh tư ng c a con ngư i, là căn b n kh i sinh m i phát hi n lưu hành: t t c h t gi ng m i hi n tư ng u ti m ph c trong th c này. Hàm tàng ây không ph i ch có nghĩa ch a ng mà g m c nghĩa huân t p t c là ch a nhóm b ng
  • 7. 6 cách xông ư p và t p nhi m. Th c Alaya quán xuy n n i tâm, bao g m ký c là năng l c gi gìn t t c nh ng kinh nghi m cá nhân, nh ng i u h c h i và trí tư ng tư ng là năng l c t di n l i trong trí não nh ng i v t ã tri giác trư c và nh nh ng y u t mư n dĩ vãng ki n t o ra nh ng quan ni m m i, nh ng hình nh m i. i u mà ít ai nghĩ n là ti m th c c a chúng ta t th nó là vô biên thì ti m năng c a ký c và c a trí tư ng tư ng cũng vô biên. Trí nh là gì? N u chúng ta khôi ph c toàn di n ti m năng hàm tàng c a ký c, ch ng nh ng chúng ta có th h i tư ng l i th i niên thi u c a chúng ta mà c nguyên th vô biên c a chúng ta và c c a nh ng k khác, i u này gi i thích các phép l c thông c a các nhà tu Ph t. ôi nhà tâm lý h c Tây phương b o r ng b não c a chúng ta v i hàng t t bào c a nó là nơi mà m i s ư c ghi nh . Ph n này c a b não ghi nh nh ng chuy n này và ph n kia c a b não ghi nh nh ng chuy n kia, … H k t lu n r ng vài b ph n c a b não là kho ch a ký c, r ng trí nh ư c ghi nh n như nó ư c ghi nh n trên băng nh a máy ghi âm. Cái mà ta g i là hoài ni m ch là m t d u v t v t ch t in vào t bào óc não nhưng khi ư c khêu g i ra thì có kèm theo m t hi n tư ng ý th c, nhưng ó ch là m t hi n tư ng ph tòng, m t ph n nh không c n kíp gì. B n tính c t y u c a hoài ni m là v t ch t. Nhưng ai trong chúng ta mà l i ch ng hi u r ng t t c các t ch c t bào c a chúng ta u ư c nuôi dư ng b ng khí huy t và thư ng xuyên bi n d ch hàng ngày. Cách ây 10 năm, các t bào não c a chúng ta hoàn toàn khác bi t tình tr ng hi n nay c a chúng do s sanh di t i thay không ng ng c a t t c m i t bào. Th mà chúng ta có th h i tư ng l i nh ng gì ã x y ra cách ây 10 ho c 50 năm v trư c! Nhi u nhà khoa h c b o r ng n u m t ph n nào ó c a b óc b t n h i, lúc ó chúng ta không th nh l i ư c nh ng i u nào ó. H nghĩ r ng ph n ó ch a tr m t th gì gi ng như m t kho hàng, m t v a thóc. i u này sai: ph n c bi t kia c a b não có m t kh năng nào ó làm cho nó s c di n d ch nh ng rung ng trong sâu th m c a ti m th c vô biên. Tư tư ng và ký c c a chúng ta không ph i do chúng ta làm nên, nói úng ra chúng i vào trong chúng ta ch ng khác nào âm nh c i vào trong máy radio. Khi nh ng b ph n c a máy radio không ư c tinh vi t t p, nó không th phát thanh rõ r t; khi b óc c a chúng ta b t n h i, nó không th di n d ch chi u dài các lu ng sóng và k t qu là m t trí nh . Ngư i ta ch bi t b não là cơ quan phát sinh tri giác, ký c,v.v… ch không bi t bên trong cơ quan này còn có m t ti m th c vô hình mà v n năng i u khi n. Ký c vũ tr , ngư i n g i là Akasha, Ph t h c g i là nghi p c nh. Ti m th c vô hình nhưng r ng l n vô biên, bao trùm kh p vũ tr . Ti m th c hàm tàng các h t gi ng và phát kh i các hi n hành. Nh tính ch t ph bi n ó c a ti m th c nên ngư i ta m i có th c t nghĩa nh ng gi c m ng tiên tri, các hi n tr ng d giác, vi n c m và thông tinh. Ti m th c là c a chung cho m i ch t, m i loài nh tính ch t công c ng y m i có th gi i thích ư c ch ng nh ng là các ho t ng c a loài ngư i và súc v t, s sinh trư ng c a cây c i, s khôn khéo c a chúng trong vi c ơm hoa k t nh y mà còn c t nghĩa ư c các hi n tư ng hoá h c như s k t tinh và lý h c như s chuy n ng c a nam châm. Kinh d ch là b sách tri t h c ch ng nh ng thuy t minh s bi n hoá i thay c a s v t mà còn gi ng d y s liên h tương quan th ng nh t c a cá th và toàn th , s c m thông m t thi t gi a ti m th c b n ngã v i ti m th c tha nhân n ti m th c i ng v n v t, nghĩa là c m t quan ni m v vũ tr c a c nhân, do ó v sau ngư i ta áp d ng thành l p các khoa lý s , b c ph , chiêm tinh, … tiên oán linh nghi m các vi c quá kh , v lai m t cách huy n di u. Ti m th c vô biên c a vũ tr th hi n trong con ngư i là gi ng h u tình li n b ch p làm b n ngã và óng khung trong v trí h p hòi c a cá nhân qua các i u ki n v t ch t và tinh th n th hư ng. Ti m th c hàm ch a nh ng ch ng t v n s n có t vô th và do “t p s thành ch ng” b i thói quen mà thành, tuy b t p nhi m vì ngã ch p, ây ti m th c v n thâu nh n, hàm tàng s huân t p c a b t c ch ng t nào không phân bi t thi n ác r i g p nhân duyên và th i cơ s phát kh i, hi n hành. Nhưng mu n s c phát kh i hi n hành, các ch ng t này ph i năng l c. M t ch ng t m i gieo l n u trong ti m th c là m t ti m năng m i ư c huân sinh, ti m năng này n u mu n ư c phát tri n, l n m nh c n ph i ư c ti p l c, tăng cư ng b ng cách gieo i gieo l i nh ng ch ng t cùng lo i ó. T p quán óng ây vai trò vô cùng quan tr ng: chúng ta càng huân t p nghĩa là m t th h t gi ng càng gieo i gieo l i nhi u l n, nói m t cách khác m t ch ng t ã gieo ti m th c ư c g i i g i l i cho nó xu t hi n nhi u l n ý th c r i tái nh p ti m th c thì ti m năng c a nó càng ư c chóng huân trư ng s c kh i hi n. Ti m th c m i ngư i ch a m t s ch ng t tính ch t khác nhau, do ó m i
  • 8. 7 ngư i có m t khuynh hư ng khác nhau. Có ngư i thích văn chương, có k ham khoa h c, có k ưa tri t lý; ngư i thì h c âm nh c mau nh , k h c h i ho chóng thành, ngư i h c tri t lý s m hi u, … ch ng qua là vì h có s n ch ng t trong ti m th c v môn h s trư ng. Cũng như s bi n d ch vô thư ng c a v n s v n v t trong vũ tr , các ch ng t trong ti m th c c a con ngư i m i phút m i i thay ph m, lư ng, ti m th c phút sau ã khác v i ti m th c phút trư c cũng như dòng ch y l ng l kia ngày hôm nay không gi ng v i dòng nư c ngày hôm qua. Tuy r ng các ch ng t n i ti p nhau mà t n t i ch ng h gián o n, nh ng ch ng t cũ v n còn nhưng b chôn sâu trong quên lãng ch i nhân duyên, như ng ch cho nh ng ch ng t m i ư c huân t p vào, ư c trư ng thành, ư c kh i hi n r i huân t p các ch ng t khác. Hi n hành huân ch ng t và ch ng t sinh hi n hành, bi n chuy n nhưng thư ng h ng t o nên dòng sinh m nh c a ki p ngư i r i luân h i trong l c o. Và chính nh khám phá s bi n d ch các ch ng t trong ti m th c nên chúng ta có th dùng h t gi ng t k ám th bi n d ch t t c theo ý mình. Chúng ta có th sáng t o m t cách hoàn toàn t do nh ng giai o n sinh m nh p tương lai cũng như trư c kia ta ã vô tình t k ám th ph i tr i qua nh ng ngày m m, t i tăm, b nh t t, … S huân t p các l i t k ám th vào ti m th c hi n t i chính là s phát ng nên ngu n sinh l c nguyên nhân c a giai o n tương lai v y. Duy th c nói r ng: “Cùng t t pháp gi i, t t c các pháp không ngoài ch ng t và hi n hành”.
  • 9. 8 N I L C T SINH (G.Ohsawa) Thái Kh c L d ch CHƯƠNG 2 : UY L C C A TRÍ TƯ NG TƯ NG
  • 10. 9 Tư ng tư ng là t di n l i trong trí não nh ng i v t ã tri giác trư c và nh nh ng y u t mư n dĩ vãng, ki n t o ra nh ng quan ni m m i, nh ng hình nh m i. Theo nh nghĩa trên, tư ng tư ng có th chia làm hai lo i: 1-- Tư ng tư ng ph c h i làm cho xu t hi n l i ý th c hình nh nh ng bi n c ã qua, ây là h i c c nh tư ng như trong hai câu thơ c a c Nguy n Du : “Trư c sau nào th y bóng ngư i, Hoa ào năm ngoái còn cư i gió ông!” 2-- Tư ng tư ng sáng t o là tư ng tư ng gây d ng nên nh ng nh tư ng m i,g m tư ng tư ng sáng t o t phát như trong lúc chiêm bao và tư ng tư ng sáng t o d ng tâm do s c ng tác c a tư ng tư ng và lý trí như trong các công cu c phát minh,khoa h c,m thu t,văn chương,thi phú,v.v… Th L ã dùng nh ng tư ng tư ng sáng t o d ng tâm t ti ng hát : “Ti ng hát trong như nư c Ng c Tuy n, Êm như hơi gió tho ng cung tiên, Cao như thông vút,bu n như li u, Gió l ng, mây ng ng ta ng yên…” Nhưng tư ng tư ng sáng t o còn có m t lo i do t t b nh gây nên. Như Hàn M c T nhìn ám mây trôi mà có o tư ng r ng : “Mây ch t u i dòng sông v ng l ng, Trôi thây v xa t n cõi vô biên…” Tư ng tư ng ph c h i gi m t vai trò quan tr ng trong i s ng tâm lý con ngư i. M i g p m t ngư i không quen bi t ôi khi ngư i ta c m th y yêu hay ghét nhau t phút ban u. ây không ph i là tình c mà do nh ng c m tình thương ghét s n có i v i nh ng hình nh tương t xa xưa…Thi sĩ Nguy n ình Thư di n t c m tư ng ó trong b n câu thơ : “Xinh p ngây thơ nhi u thi u n , Lòng nghe sao l m t quen thân, Tu ng như trư c – khi nào y— Có g p nhau âu ã m t l n…” Tư ng tư ng trú n trong ti m th c,có th tr nên sâu m hơn, rõ r t hơn, tươi sáng hơn nh ư c g i i g i l i nhi u l n ho c nó có th tr nên mong manh và lu m i vì ã quên lãng b lâu ngày. quan sát nh hư ng c a trí tư ng tư ng trên v t ch t như th nào, giáo sư Cazanelli ã dùng kính nh thí nghi m. Trong phòng t i, ông tư ng tư ng n m t hình nh gì, m t cái bát, m t quy n sách ho c m t chi c xe hơi ch ng h n và nhìn s ng vào phim nh (m t có tráng thu c) cách m t 20cm. Nhìn như v y 20 phút, trong trí luôn luôn gi v ng hình nh v t c a mình tư ng tư ng. Sau ó em kính nh ra r a, li n th y hi n trên m t phim nh úng hình nh c a v t ông ta ã tư ng tư ng trong trí. Tính ch t lu-m hay rõ r t là do s c tư ng tư ng c a ta có m nh và rõ r t hay không. Thí nghi m n y nhi u ngư i ã th qua u t k t qu t t p như v y. Còn nói v nh hư ng c a tư ng tư ng n th ch t con ngư i ch c nhi u ngư i xem báo chí ã ư c nghe k câu chuy n sau ây x y ra M : M t n giáo sư da tr ng c a m t i h c ư ng n N u ư c có ch ng làm ngh sĩ m t hôm ang ng i chăm chú xem sách c nh c a s , b ng nghe có ti ng ng l , ng ng nhìn ra sân thì th y m t ngư i da en to l n d t n b thương máu ư t m c vai, m t mày hơ hãi như mu n xông vào nhà bà tìm nơi n n p vì b nhi u k thù ang rư t theo u i gi t. Bà b xúc ng m nh vì lúc b y gi bà ang có thai m t vài tháng. T hôm ó bà b hình nh rùng r n c a ngư i da en kia ám nh hoài dù ngư i ch ng h t lòng gi i thích tr n an và ki m cách làm cho bà khuây kh a. Th r i 7, 8 tháng sau bà h sanh m t em bé en th i en thui ch ng gi ng b m nó m t tí nào! a bé là n n nhân c a trí tư ng tư ng c a m nó. M t bác sĩ k l i m t cu c thí nghi m ngư i ta th làm nơi m t nhóm b nh nhân trong m t b nh vi n n . Hôm y bác sĩ d n ngư i y tá cho m i ngư i b nh u ng 3 mu ng nư c ư ng hòa s n trong m t cái chai riêng. Sau ó ngư i y tá cu ng quít xin l i v i các b nh nhân ã u ng th nư c vô h i kia r ng trong lúc sơ ý ông ta ã rót nh m th thu c m a. Th là ch ng bao lâu 4/5 b nh nhân u ng th nư c ư ng vô công vô ph t kia thi nhau nôn m a t tung như ã u ng úng li u thu c m a th t v y. Tư ng tư ng nh hư ng n cơ th con ngư i, nói âu xa ch c n ý nh ng vi c h ng ngày chung quanh cũng th y. Tư ng tư ng me chua trong mi ng t nhiên ch y nư c b t; tư ng tư ng trèo lên núi cao dư i chân như tu ng nh c m i; ban êm th y o n dây tư ng tư ng là r n th t kinh tái m t; ư ng t i v ng ngư i tư ng tư ng có ma li n n i da gà l nh xương s ng… Qua nh n xét nh ng hi n tư ng n y chúng ta cũng th y r ng lĩnh v c
  • 11. 10 c a trí tư ng tư ng ch ng chung m t giang sơn v i ý chí. Ý chí ch ng có m t tác d ng nào trên các tuy n nư c b t cũng như các tuy n trong b tiêu hóa, nói chung là trên m i tuy n trong cơ th ; trí tư ng tư ng trái l i tác d ng m nh m trên các tuy n và ngay t gi phút này chúng ta cũng thoáng th y r ng m i khi chúng ta mu n có m t s bi n c i nào v s xu t ti t c a các tuy n thì không ph i ý chí là nơi chúng ta c y trông mà chính là nơi trí tư ng tư ng v y. Bi t bao nhiêu ngư i ã sinh ra b nh t t m au vì óc tư ng tư ng c a mình gây ra. V i T n có ông L c Qu ng m i b n n nhà u ng rư u, vì ban êm th p èn l m , cái vành chén chi u bóng vào chén rư u, ngư i b n tư ng tư ng là con r n bò. V sau c tư ng tư ng là ông L c Qu ng nuôi r n l y n c c thu c mình nên t phát b nh. V sau ư c ngư i gi i thích, ông b n bi t ó là do tư ng tư ng l m nên li n h t b nh. Trí tư ng tư ng làm cho ngư i ta sinh b nh cũng như làm cho ngư i ta h t b nh. Câu chuy n sau ây càng làm cho ta th y rõ kh năng c a trí tư ng tư ng: “Hoàn công nư c T i săn ngoài m, có Qu n Tr ng theo h u. Hoàn công trông th y qu , n m tay Qu n Tr ng h i r ng: - Tr ng ph có th y gì không? Qu n Tr ng thưa: - Th n không th y gì c ! Hoàn công v , nghe trong ngư i khó ch u như là m t vía r i sinh m, n m li t giư ng m y hôm không ra ch u. Có ngư i h c trò tên là Cáo Ngao vào ra m t nói r ng: - Nhà vua au là t mình làm c , ch ma qu nào làm ư c! Phàm ch ng khí tán mà không thu l i ư c thì tinh th n suy y u; cái khí y b c lên trên không thông xu ng ư c thì làm cho ngư i ta hay gi n d ; cái khí y t dư i không v n lên ư c thì làm cho ngư i ta hay mê lú chóng quên; Cái khí y không lên không xu ng k t b ng thì sinh ra ho ng h t. Hoàn công h i: - Th nhưng có qu th c không? Cáo Ngao thưa: - t có th công, sông có Hà bá, núi có sơn th n, bi n có Long vương, m có qu g i là Uy-di. Hoàn công h i: Hình d ng Uy-di th nào? Cáo Ngao thưa: - Qu Uy-di to như cái c i xe, dài như các càng xe, m c áo tía, i mũ , tính hay s ti ng s m, ti ng xe, h nghe th y thì ng s ng, hai tay ôm l y u. Ai trông th y thì… r i làm nên nghi p bá. Hoàn công v n có chí mu n làm Bá, nghe nói h n h cư i r ng “ y ta trông th y cũng như th y!” Nói o n s a mũ m c áo, ng i d y, chưa h t m t ngày, b nh ã kh i t bao gi không bi t.” Do trí tư ng tư ng i u d mà hình nh qu Uy Di gây nên b nh cho Hoàn Công. R i khi nghe nói :”Ai trông th y qu Uy Di thì r i làm nên nghi p bá” cũng l i hình nh qu Uy Di ó nhưng do tư ng tư ng i u hay mà lành b nh. Khá khen Cáo Ngao ngày xưa mà ã s m bi t dùng l i ám th kích thích trí tư ng tư ng h p v i ý nguy n sâu kín c a Hoàn Công ch a lành b nh m t cách tài tình. Trí tư ng tư ng ôi khi gi t ngư i m t cách d dàng mà ít ai có th ng ư c. Tri u Vô Tu t gi t Trí Bá nhưng lòng gi n chưa nguôi, m i em cái s c a Trí Bá làm bình chưa nư c ti u. D Như ng, gia th n c a Trí Bá, hay ư c vi c y li n quy t chí báo thù cho ch , hai l n mưu sát Tri u Vô Tu t nhưng vi c không thành, l n sau b b t, lúc em ra chém thì D Như ng nư c m t ch y ròng ròng mà nói r ng : --K ã quy t báo thù thì không bao gi s ch t, ch hi m vì nghĩa c chưa áp n.Tôi hai l n báo thù b th t b i nay b ngài gi t, vong h n tôi xu ng su i vàng s ngàn i ôm h n. N u là k nhân t , xin ngài c i áo cho tôi ánh m y cái vào áo ngài r i có ch t tôi m i h d . Tri u Vô Tu t thương tình k trung nghĩa, c i áo c m bào trao cho D Như ng. D Như ng tay c m roi, m t nhìn áo, trí tư ng tư ng áo kia chính là Tri u Vô Tu t r i nh y t i v t vào chi c áo ba l n, mi ng hét l n : -- Ngày nay ta m i tr ư c thù cho Trí Bá. Nói xong, rút dao âm c t v n. Quân sĩ nh t áo em dâng cho Tri u Vô Tu t xem l i th y nh ng v t roi u có rư m máu,th t kinh nói : -- Ôi chao, ta không ng D Như ng l i thù sâu oán n ng như th này. Vì th y D Như ng ánh áo rư m máu tươi nên sau ó Tri u Vô Tu t s hãi sanh b nh không bao lâu thì ch t. D Như ng v i uy l c c a trí tư ng tư ng ã t o ra m t s m u nhi m và Tri u Vô Tu t do trí tư ng tư ng mà s hãi n mang tr ng b nh r i b mình. Tư ng tư ng ch ng nh ng gi t ngư i sau m t th i gian t t b nh mà tư ng tư ng còn có th gi t ngư i ngay trong ch c lát như nh ng câu chuy n sau ây : Câu chuy n này x y ra Thanh Hóa, cách ây m y ch c năm ư c báo chí dư lu n bàn tán r t nhi u m t . Nguyên t i m t trư ng n có m t lũ h c trò ngh ch ng m, m t hôm g n d p ngh hè bèn r nhau s p t chương trình tìm cách tr thù ngư i gác c ng trư ng tr ng k lu t thư ng làm khó d không cho h c sinh vào l p khi chúng i tr ho c không cho ra kh i trư ng trong nh ng gi ra chơi.Chúng l a anh ta vào trong m t căn phòng r i l p th trói l i và b t quì gi a phòng còn b n h c sinh thì c nhau l p thành m t tòa án xét x nh ng “t i ác” c a anh gác c ng trư ng ã ph m trong b y lâu nay i v i h c sinh.
  • 12. 11 Chúng tr nh tr ng bu c t i g t gao và cu i cùng thì lên án x t . Anh gác c ng tuy lo l ng nhưng cũng không l y gì làm khi p m cho l m,nhưng n khi th y chúng hì h c khiêng ra m t th t g d y và lư i dao phay to tư ng trư c m t thì anh ta xanh m t và run r y xin tha t i. Không khí trong phòng nghiêm tr ng,ông chánh án c a “tòa án h c sinh” n y tuyên b ch khoan h ng cho anh ta s ng thêm ba phút mà thôi sám h i nh ng “hành vi ác ôn,nh ng t i l i tày tr i” c a anh ã c gan xúc ph m i v i các “v h c sinh chí tôn chí kính” t trư c n nay r i s hành quy t. Sau ba phút, m t h c sinh ư c c làm ao ph th nh n l nh nh t dao ng nghiêm, còn anh gác c ng thì chúng b t kè u trên th t g . M t hi u l nh hô lên, m t h c sinh ng sau lưng h c sinh c m dao bư c t i c m m t chi c khăn tay nh nhúng nư c ánh lên c “t i nhân” m t ti ng “b ch”, ng th i ông chánh án truy n cho ng d y. Nhưng anh gác c ng không bao gi ng d y n a: anh ã ch t th t, anh ã ch t vì trò chơi tai quái c a lũ h c sinh, anh ã ch t vì tư ng tư ng r ng mình b chém th t b ng lư i dao phay to tư ng! Và sau ây là m t cu c thí nghi m h n hòi ki m i m s c m nh c a trí tư ng tư ng. Cũng như trò chơi vô ý th c c a lũ h c sinh ngh ch ng m trên, thí nghi m sau ây t o cho n n nhân m t s t k ám th ã t gi t mình trong ch c lát: Trư c ây Copenhangne, th ô an M ch, chính quy n ã giao cho các bác sĩ m t tên tù t t i thí nghi m năng l c c a trí tư ng tư ng. Tên t tù kh n n n kia b bu c c ng vào m t chi c bàn b ng dây th ng ch c ch n. Ngư i ta b t m t nó l i và tuyên b r ng s c t m ch máu c nó và như v y cho máu ch y n khi nào h t thì thôi. Sau ó m t y sĩ l y kim nh n r ch m t ư ng l p da ngoài trên c hơi rư m máu r i m t ng nư c m ư c s a so n trư c g n c ngư i t t i cho ch y vào úng ch r ch nh kia và gi t tí tách u u xu ng m t chi c thau h ng dư i t. K th hình áng thương kia tư ng tư ng r ng mình ang b m t máu, ch u ng ư c m t h i n khi tư ng tư ng r ng mình m t h t c máu r i thì g c xu ng ch t h n trong lúc y chưa h b m t qua m t gi t máu nào! Trí tư ng tư ng ch ng nh ng nh hư ng cá nhân mà cũng thư ng nh hư ng c t p th . Trư c ây ã có nhi u l n trong r p xi nê ban u có m t ôi ngư i do tư ng tư ng c a mình b o r ng mùi gi hay thu c súng ang cháy, k ó truy n mi ng nhau, n m t lúc m i ngư i u ng i th y có mùi thu c súng cháy mà ngư i ta s mìn hay l u n n ch m nên hè nhau, p nhau mà ch y c r p!!! S Trung Hoa chép r ng: “Ngày xưa vua nư c Vi t là ông Câu Ti n, m t ngày kia d n quân xu t tr n b ng có ngư i th dân em m t b u giao- t u dâng hi n cho vương. Song Câu Ti n mu n ban cho c quân sĩ t r ng s cam kh cùng chung hư ng v i nhau nhưng sao cho ư c vì ch có m t b u. Nghĩ như v y r i ông bèn em b u rư u xu ng sông cùng t t c quân sĩ múc nư c có hòa rư u sông lên u ng ai n y cùng ư c hư ng. Tư ng ó ch là m t hành ng t tình thân ái c a ngh thu t ch huy theo l i “ph t chi binh” hay âu ba quân u ngã ra say mèm. Do y văn chương Trung Hoa có i n tích “túy cáo tam quân”. Trí tư ng tư ng con ngư i còn gây l m hi n tư ng siêu nhiên. Sách “Sưu th n ký” chép r ng: nư c S có ông Hùng C , ban êm i ư ng th y viên á n m lù lù bên lùm cây, tư ng tư ng y là con c p núp v ngư i, giương cung ra b n lút mũi tên vàng, n xem rõ l i m i hay là á. Ông ta l y làm ng c nhiên nghĩ r ng làm sao á c ng như v y mà tên b t vàng có th b n th ng ư c nên bèn giương cung b n l i th l n n a thì tên văng ra không tr y d u gì nơi hòn á c . S Trung Hoa còn chép chuy n i Hán có ông Lý Qu ng là Thái thú t B c Bình m t hôm i săn th y m t ng thù lù trong ám c , tư ng tư ng y là c p, giương cung b n lút mũi tên b t kim khí. n khi xem m i bi t là á, b n th l i nhi u l n nhưng không tài nào th ng á ư c. Do s c m thông c a ti m th c cá nhân v i ti m th c c a vũ tr , nên trí tư ng tư ng có th kích thích c s c s ng c a c cây. Truy n Hi u t chép r ng: nư c Ngô có ông M nh Tông, t là Vũ Công, cha m t s m, m già b nh n ng. G p tháng mùa ông mà bà l i òi ăn canh măng cho ư c vì quái b nh c a bà ch dùng măng tươi m i c u s ng ư c. M nh Tông thương m nhưng suy nghĩ ch ng còn cách gì tìm ng măng tươi vì ti t l nh tre âu có sanh măng! Tuy v y M nh Tông v n ao ư c ph i ki m âu cho ra ư c m t măng nên su t ngày n ng i bên ám tre nơi bàn c c, c tư ng tư ng mãi nh ng m t măng non n o tr c lên bên nh ng g c măng già. S c tư ng tư ng c a M nh Tông mãnh li t n n i kích thích nh ng ti m năng huy n bí c a tre làm cho tr c lên m y m t măng M nh Tông ch t v n u canh dâng m . gi i quy t v n thương ghét, t ông sang Tây ngày xưa và ngay c ngày nay, ngư i ta áp d ng các phép thư, trù
  • 13. 12 ho c luy n bùa yêu xây d ng trên nguyên t c dùng s c m nh vô hình c a trí tư ng tư ng. Âu châu thông thư ng khi mu n trù y m cho m t ngư i nào b au m ho c ch t chóc ngư i ta thư ng n n nh ng hình tư ng b ng sáp bên trong có ch a móng tay và tóc c a k b thư trù. Ngư i ta tư ng tư ng hình nh ngư i mình mu n trù y m nh p vào tư ng sáp và sau m t th i gian khi trí tư ng tư ng ã thu n th c, nhìn tư ng sáp như th y trư c m t k thù th t c a mình ang b hành h , ang ch u c c hình au n m i b . Á ông thì ngư i ta b n m t ngư i n m b ng rơm, kê tên tu i, ngày sinh tháng , r i ngày ngày vào nh ng gi nào nh t nh thì n trư c ngư i rơm mà nguy n r a m ng nhi c, t t c căm h n tư ng tư ng như ang i di n v i k thù th t s trư c m t. n giai o n cu i cùng thì ngư i ta dùng cung tên b ng tre b n vào các y u huy t c a ngư i rơm xem như k t thúc sinh m nh c a k thù. ó là ghét nhau, còn như thương nhau, nhưng ôi khi ch là thương th m nh tr m, cách bi t nhau vì v n giàu nghèo, vì giai c p, vì không ư c h i môn ăng, vì v n tôn giáo, … và k si tình thì lúc nào cũng c tìm cách san b ng nh ng chư ng ng i v t trên n o ư ng tình. Th r i ngư i ta tư ng tư ng n cách ch luy n bùa yêu. Sau ây là m t phương pháp luy n bùa yêu c a ngư i Mư ng b ng hoa d hương mà ph i chăng s thành công ư c xem như m t cách t k ám th mà ng l c ư c v n d ng là trí tư ng tư ng. Hoa d hương còn g i là d lý hương, tên khoa h c là cestrum, nocturnum, Murr. Hoa d hương n u ai ý cũng công nh n là th hoa có m t mùi hương huy n o l lùng, m t mùi hương mơ h , ph ng ph t như xa như g n, có lúc l i n ng n c kh t khe, êm càng khuya càng thêm th m thía. Canh trư ng v ng v ta i âu m t mình ho c i qua m t ngôi n r m r p trong ó ph ng ph t mùi hoa d hương thì l p t c ta rùng mình h i h p, có c m giác như có nh ng h n ma bóng qu n hi n âu ây… Ph i chăng hoa d hương v n s n có m t ma l c huy n bí quy n rũ, mê ho c lòng ngư i nên ngư i Mư ng ã khéo ch n r i dùng trí tư ng tư ng luy n cho nó m t linh h n làm bùa yêu, chi m o t qu tim nh ng ngư i phái p… Ngư i luy n phép ch n ngày m ng m t, r m, hay 21 Âm l ch, i lúc gà gáy u canh hai, em theo m t cái ãy v i dày bên trong ng s n hai mu ng b t băng phi n th t tinh khi t và m t mu ng b t g o l t lâu năm. L a m t cành d hương nào nhi u hoa r i m mi ng ãy ra, ng t t cành hoa r i cho vào ãy và th t ch t mi ng ãy l i. Sau ó ph i h t s c tư ng tư ng cho cành hoa n trong ãy có hình nh m t cô gái p m c tr ng ang l lơi cư i c t v i mình, có th trao i ư c nh ng câu âu y m, m n n ng, nhưng tình ph i thành, ý ph i th t và thi t tha như Tú Uyên i v i ngư i trong tranh c a truy n Bích câu kỳ ng . Ngư i luy n phép ôm ãy vào lòng, nâng niu hôn hít, nói nh ng câu tình t ái ân cho n h t canh hai sang u canh ba m i i ngh . Kiên tâm nh n n i di n luôn nh ng c nh y êm n y qua êm khác, bao gi cũng luôn m t tr ng canh m i thôi, cho ư c úng m t tháng thì dùng lư i dao m i c t bó hoa trên u giư ng r i êm êm c b t u lúc i ng thì tư ng tư ng n ngư i con gái n n i v sau trong lúc ng mê t nhiên th y ngư i con gái y hi n ra ch p ch n như bóng hoa, t c là lúc ã luy n xong phép v y. Bây gi ch còn ph i l y b t tr ng trong ãy v i y r c vào óa hoa tươi hay gói trong mùi soa, mi ng ni m câu chú: “Ninh tông phàn, h a tai pin s n” ng th i kh ưa qua mũi b t c ngư i thi u n nào thì ngư i y s h t d thương yêu k luy n phép. Phép n y r t th n hi u nhưng n u không ph i dùng xây d ng nên v nên ch ng mà dùng vào nh ng m c ích b t lương thì ngư i luy n phép nh t nh b ph n qu s g p tai n n r i ro ghê g m ho c b iên cu ng. Nh t B n, trong ngành võ h c ngư i ta cũng bi t v n d ng, hư ng d n trí tư ng tư ng hóa gi i nh ng m c c m, t o c t tin, tăng cư ng n i l c n m ph n chi n th ng… M t tay ô v t n i danh tên là Onami (Sóng L n) s ng vào u th i Minh Tr Thiên Hoàng. Onami r t kh e m nh và gi i v thu t u v t. Trong nh ng cu c u riêng tư anh ta ã ánh b i luôn c th y, nhưng anh ta l i b nh ng h c trò mình ném xu ng ài trong nh ng cu c u công khai. Anh ta c m th y x u h vô cùng. Onami th y c n s giúp c a m t thi n sư. Hakuin, m t thi n sư lang thang, ang d ng bư c t i m t ngôi n nh g n y, vì th Onami n vi ng Hakuin và nói cho Hakuin nghe chuy n bu n c a mình. Hakuin khuyên: “Tên anh là Sóng L n, v y t i nay hãy l i ây. Hãy tư ng tư ng anh là nh ng con sóng l n ó. Anh s là m t tay ô v t không bi t s hãi là gì. Anh s là nh ng con sóng kh ng l ó ang ùa quét h t t t c m i v t trư c m t, ang nu t ch ng t t c con ư ng c a chúng. Hãy làm như th và anh s là m t tay ô v t vô ch trên t n y.” Hakuin rút lui. Onami ng i tr m tư, c g ng tư ng tư ng mình là nh ng con sóng.
  • 14. 13 Onami nghĩ n nhi u v t khác nhau. R i t t anh ta chuy n sang c m giác th y sóng càng lúc càng nhi u. êm càng khuya, sóng càng l n. Chúng quét s ch t t c nh ng bông hoa c m trong nh ng chi c c bình. Ngay c tư ng Ph t trên bàn th cũng b ng p l t. Trư c khi tr i sáng, ngôi n ch còn là m t cơn th y tri u dâng lên c a bi n c mênh mông. Sáng hôm sau, Hakuin tìm th y Onami còn ang thi n nh, trên m t anh ta thoáng nh m t n cư i. Hakuin p nh vào vai nhà ô v t: “Bây gi thì không còn gì có th qu y r y anh ư c n a! Anh là nh ng con sóng ó. Anh s quét s ch m i v t trư c m t anh.” Ngay hôm ó, Onami vào cu c tr c nghi m. Anh ta ã th ng. Sau ó Nh t không ai ánh b i anh ta ư c. Trí tư ng tư ng ch ng nh ng tham d vào m i sinh ho t phi n toái h ng ngày c a cu c i t c l y mà nh ng ng tu hành các tôn giáo cũng s d ng trí tư ng tư ng trong c u cánh gi i thoát b ng các phép quán tư ng, s dơ b n c a thân xác con ngư i ho c hình nh cao quí tôn nghiêm c a nh ng ng mình tôn th , sùng tin, v.v… Trong Ph t giáo, m i tín u có th ư c Ph t A Di à ti p vãng sanh C c L c b ng cách v n d ng trí tư ng tư ng c a mình theo l i Ph t d y. Ph t Thích Ca truy n cho ngài A Nan và bà Thái H u Vi Hy c th y 16 phép tư ng tư ng kim thân Ph t A Di à nơi cõi C c L c v i hai v B Tát theo h u ngài là Quán Th Âm và i Th Chí trong kinh “Quán Vô Lư ng Th Ph t” mà ngư i ta thư ng quen g i là “Th p l c quán kinh”. Quan sát nh ng kh năng c a trí tư ng tư ng ai cũng th y r ng chúng ta có th khám phá nh ng nguyên t c nghiên c u m t phương pháp h u hi u có th s d ng ng tác hùng h u c a ti m th c ó trong nh ng m c ích ích l i như s a i tánh tình, c i t o sinh l c, ch a lành b nh t t, h c trong lúc ng và th c hi n chân h nh phúc…
  • 15. 14 N I L C T SINH (G.Ohsawa) Thái Kh c L d ch CHƯƠNG 3 : Ý CHÍ VÀ TƯ NG TƯ NG
  • 16. 15 Kinh Kha i ngư i b n là Cáp Nhi p cùng i Hàm Dương hành thích T n Th y Hoàng, nhưng Thái t an vì nóng lòng gi t b o chúa nên c T n Vũ Dương theo giúp Kinh Kha. T n Vũ Dương là m t dũng sĩ uy vũ nh t c a nư c Yên. Kinh Kha cùng T n Vũ Dương mang u Phàn Ô Kỳ và b n c Lương em ngàn vàng út lót Mông Gi xin y t ki n T n Th y Hoàng. Vua T n nghe gi t ư c Phàn Ô Kỳ, m ng r , truy n thi t i tri u cung Hàm Dương, òi Kinh Kha vào y t ki n. Kinh Kha gi u con dao trong áo, bưng cái h p có ng u Phàn Ô Kỳ i vào, còn T n Vũ Dương bưng cái h p a c Lương theo sau. V a bư c lên th m,T n Vũ Dương s c m t tr ng nh t như ngư i ch t, trông có dáng s hãi quá. Qu n th n th y v y h i : -- S gi làm sao l i bi n s c như th ? Kinh Kha ngoãnh l i nhìn Vũ Dương, m m cư i, r i ung dung bư c lên b trư c m t vua T n tâu : -- T n Dương là k quê mùa chưa bao gi ư c th y thiên nhan vì v y nên s quá bi n s c, xin i vương ra ơn tha th cho ư c phép làm tròn ph n s trư c thiên nhan. Vua T n nói : -- N u T n Vũ Dương khi p s như th thì ch m t mình chánh s lên i n cũng ư c. T h u li n u i T n Vũ Dương xu ng th m. Vua T n b o Kinh Kha m h p ra,qu nhiên trong h p có ng 6ù Phàn Ô Kỳ. Vua T n th y Kinh Kha í áp ung dung, th n s c hòa nhã không chút gì nghi ng c , b o Kinh Kha l y b n em lên xem. B y gi T n Vũ Dương bưng cái h p a ang cúi u quì dư i th m..Kinh Kha bư c xu ng l y dâng lên vua T n, v a c m b c a thì b ng m i dao dư i áo Kinh Kha l ra không th che d u ư c n a.Ho ng s Kinh Kha li n n m l y áo vua T n rút dao âm vào ng c nhưng vi c mưu sát không thành,Kinh Kha ch t, h n cho Thái t an, s u cho Cao Ti m Ly v i ti ng sáo não nùng muôn i còn văng v ng bên dòng sông D ch Th y… Ngư i i sau ai cũng kính ph c cái ch t uy dũng c a Kinh Kha, nhưng ít ai ý vì nguyên nhân sâu xa nào mà Kinh Kha không gi t ư c vua T n. T n Th y Hoàng thoát ch t là nh s xung t n i tâm c a dũng sĩ T n Vũ Dương. Bi t s m nh cao quý tr ng i c a mình, ra i là ã xem thư ng s s ng ch t, th y trư c cái ch t, ch i cái ch t, ch mong sao cho mình ch t mà s m nh vuông tròn, dĩ nhiên dũng sĩ T n Vũ Dương lúc i di n ki n vua T n ã c ý dùng ý chí d n lòng s hãi, dùng ý chí l y bình tĩnh gi th n s c t nhiên, hay âu trí tư ng tư ng ch ng ch u như ng ý chí nên T n Vũ Dương lúc v a bư c lên th m thì s c m t li n tr ng nh t như ngư i ch t, s s hãi phát l rõ r t ra ngoài làm h ng chưong trình hành thích, làm hư i cu c, làm Kinh Kha ph i ch t mà nhi m v không tròn. Kinh Kha không gi t ư c T n Th y Hoàng vì s xung t gi a ý chí và tư ng tư ng c a dũng sĩ T n Vũ Dương! S xung t mà Kinh Kha ã ph n nào tiên li u khi Kinh Kha ngõ ý i ngư i b n thân là Cáp Nhi p i theo giúp s c. Kinh Kha qu th c ã t n m c thư ng th a uyên thâm c a Ki m o, t n ch “ngũ u n giai không” nên hi u ch sâu kín nh t c a lòng ngư i, hi u r ng “th ng nhân gi h u l c,t th ng gi cư ng”… Bây gi chúng ta th tìm hi u chút ít v ý chí cùng s liên quan gi a ý chí và tư ng tư ng. Ho t ng ý chí là m t ho t ng qui hư ng v m t m c ích có ý th c và có suy nghĩ. Nhưng có m t i m t i quan tr ng mà ta nên lưu ý là ý chí xem qua dư ng như là m t quy t nh t do nhưng th t ra luôn luôn l thu c vào khuynh hư ng và trong i s ng th c t ý chí và ư c v ng thư ng phát bi u cùng m t nghĩa như nhau : ti ng ư c ao có th di n t ra m t ý mu n th c s mà ti ng mu n, ti ng ý chí nhi u khi ch t ra m t ư c v ng,m t d trù… Vì sao mà ph i dùng ý chí ? Mê xem hát bóng, tr i n ng chang chang, c u bé cu c b i hàng m y cây s n r p mua vé vào xem thì âu có dùng ý chí ! Thích lên cho ư c t t nh Hy Mã L p Sơn , b t ch p nh c nh n gian kh , bão tuy t, b t ch p s ng ch t hi m nghèo , ngư i leo núi hi u kỳ ây cũng ch ng h xài n ý chí ! Nhà thám hi m hăng hái len lõi vào r ng sâu y thú d , r n rít, chông gai, y lam sơn chư ng khí, th n ch t luôn luôn rình r p bên mình cũng không m y may dùng n ý chí ! H không dùng n ý chí vì h làm nh ng i u h ưa thích gi n d , ch có th thôi. Có s quy t nh c a ý chí là khi nào các lý do [là nh ng i u không mu n mà ph i làm] và ng l c [là nh ng i u thâm tâm ưa thích] tranh th nhau và không gi i quy t, nên ngư i ta c do d mãi cho n khi ý chí can thi p vào m t cách tích c c và phá tan s do d y i. Do y nói n ý chí t c là m c nhiên nói n s xung t, s tranh ch p, s g ng gư ng,… i ta có th t m cho r ng ý chí i di n cho suy nghĩ, cho ý th c, còn trí tư ng tư ng là i di n cho khuynh hư ng, cho ti m th c. N u như d t i n tìm nghĩa c a ch “ý chí”, chúng ta s tìm th y nh nghĩa như sau :
  • 17. 16 “kh năng quy t nh t do nh ng hành vi nào ó”. Chúng ta thư ng ch p nh n nh nghĩa này như là úng, không phê bình vào âu ư c. Th mà không có gì sai hơn và cái ý chí này mà chúng ta yêu sách m t cách t ph luôn luôn như ng bư c cho trí tư ng tư ng. y là m t nh lu t tuy t i không tr m t ngo i l nào. H n có ngư i s hét to lên : “ Láo khoét ! Ngh ch i !”. Nhưng tôi xin thưa : “Tuy t không, chân lý, hoàn toàn chân lý.” Và mu n tin như v y, các b n hãy nhìn chung quanh mình và ph i quan sát nh ng gì b n th y. Lúc b y gi b n s nh n th y r ng nh ng gì tôi nói ây không ph i là m t lý thuy t hư o, ra do m t b óc b nh ho n nhưng là m t s bi u l c a s th t mà thôi. Gi như chúng ta t trên m t t m t t m ván dài 10m và r ng 0m25 , dĩ nhiên là t t c m i ngư i u có th i t u này n u kia t m ván ch ng b xìa chân ra ngoài. Bây gi chúng ta thay i i u ki n c a cu c thí nghi m, t d ngư i ta t t m ván trên hai cây c t cao 30m thì th h i k nào mà có th i ch ng 1m trên con ư ng h p ó ? Lúc b y gi ai b o b n i mà b n ch u i cho. Mà r i cho có i, i n a, i chưa ư c hai bư c b n ã run l y b y và dù có c g ng d n t t c ý chí vào, nh t nh là b n v n rơi xu ng t. V y th h i t i sao b n ch ng té khi t m ván n m trên t và t i sao b n s té khi t m ván ư c ưa lên th t cao ? Nó có gì âu, ch vì trong trư ng h p u b n tư ng tư ng r ng b n i qua t m ván ó m t cách d dàng trái l i trong trư ng h p th hai b n tư ng tư ng r ng b n không th i qua ư c. Hãy lưu ý r ng dù b n mu n i qua cho m y i n a nhưng n u b n tư ng tư ng r ng b n không th i qua ư c, b n tuy t i không th làm vi c ó. Còn như các ngư i th m c, th n ,th l p nhà h có th i qua nh ng t m ván trên cao như th kia là vì h tư ng tư ng r ng h có th i ư c. S chóng m t, c m giác ng p ch ng có nguyên nhân nào khác hơn là hình nh chúng ta tư ng tư ng ra là chúng ta s p té ; hình nh này li n ư c bi n i thành hành vi b t ch p m i n l c c a ý chí c a chúng ta, và s bi n i thành hành vi càng nhanh chóng n u s n l c ch ng ch i c a ý chí càng mãnh li t. Chúng ta hãy xem xét m t ngư i m c b nh m t ng , n u như h ng c g ng ng , h s ư c an t nh trên giư ng. N u trái l i h quy t ng cho ư c thì càng n l c ch ng nào, h càng b khích ng ch ng n y. Há b n ch ng ý r ng càng mu n nh l i tên m t ngư i mà b n tư ng ã quên,càng tìm càng m t d ng cho n lúc ng nghĩ r ng “mình quên” mà thay th b ng ý nghĩ r ng mình s p nh , th là cái tên kia tr v l ng l ng ch ng m t chút d ng công. Ai i xe p u nh l i lúc u m i t p, mình ng i trên xe, n m v ng ghi- ông ch s té, b ng gi a ư ng có con bò i ngang qua hay ôi khi th y viên s i viên g ch khá l n gi a ư ng, th là ta dùng h t ý chí c lách xe tránh cho kỳ ư c v t chư ng ng i, nhưng h càng rán s c tránh thì kỳ c c làm sao xe l i c âm s m vào v t mà ta mu n tránh. H i bé i h c , trong l p ôi khi h c sinh g p chuy n bu n cư i, vì s th y ph t, càng nín cư i thì l i càng b t cư i to hơn. Ngày xưa Tăng Sâm t Phi v n là ngư i hi n h u, o c, chí hi u, bà m v n ngư i trung tín m t d tin con. y có ngư i trùng danh v i ông gi t ch t ngư i. M t ngư i h t hãi ch y n b o m ông r ng : “Tăng Sâm gi t ngư i”. Bà m nói : “Ch ng khi nào con ta l i gi t ngư i”. R i bà c i m nhiên ng i d t c i. M t lúc l i có ngư i n b o : “Tăng Sâm gi t ngư i”. Bà m không nói gì, v n c i m nhiên d t c i. M t lúc n a l i có ngư i n b o : “Tăng Sâm gi t ngư i”. Bà m s cu ng, quăng thoi, trèo qua tư ng ch y tr n ! Trong nh ng trư ng h p trên, m i ngư i trong cu c s nghĩ ra sao ? T n Vũ Dương mu n ng s hãi , mu n bình tĩnh, mu n ng tái m t nhưng T n Vũ Dương không th nào không s hãi và gi th n s c cho bình thư ng ư c. Tôi mu n ng té nhưng tôi không th nào ngăn ư c. Tôi mu n ng nhưng tôi không th ng ư c. Tôi mu n nh l i nhũ danh bà OHSAWA nhưng tôi không th nh ư c. Tôi mu n tránh chư ng ng i v t nhưng tôi không th tránh ư c. Tôi mu n nín cư i mà tôi không th nín ư c.Bà m Tăng Sâm mu n i m nhiên mà bà không th i m nhiên ư c… Có bi t bao nhiêu ngư i thông minh, h c r ng khi ra ng nói trư c công chúng thì lu ng cu ng run gi ng, run r y c tay chân mà vì mu n gi th di n càng dùng ý chí t ch càng run r y hơn. Ai trong quân i u ư c bi t có nhi u x th tài ba, thư ng ngày t p b n thì trăm phát trăm trúng nhưng n khi ra x trư ng b n thi nh t là các th súng nh như colt,rouleau,v.v…thì l i run tay, run chân, càng c dùng ý chí kìm hãm l i càng như lên cơn s t rét cu i cùng ph i b cu c thi ho c có g ng gư ng thì cũng b n trư t ích…. Như ta ã th y, trong m i cu c xung t n y luôn luôn trí tư ng tư ng bao gi cũng th ng ý chí, không tr m t ngo i l nào. Cũng v i tinh th n này khi lâm tr n m t c p ch huy
  • 18. 17 xung phong i trư c thì các ng i th y u xông lên, trái l i n u b o r ng “m nh ai n y ch y” thì s th m b i ã quy t nh rõ ràng. Vì sao ? y b i trong trư ng h p u quân sĩ tư ng tư ng h ph i ti n t i và trong trưòng h p sau h tư ng tư ng r ng h b th t b i và h ph i ch y tìm sinh l . Panurge hi u rõ tác d ng c a trí tư ng tư ng nên khi ông ta mu n tr thù m t anh lái buôn c u i cùng tàu v i ông ta, bèn mua con c u l n nh t trong àn và ném xu ng bi n, bi t trư c r ng tr n àn s theo nhau mà nh y h t xu ng bi n. Chúng ta là ngư i nhưng chúng ta cũng gi ng ít nhi u loài c u và ngư c v i ý chí c a chúng ta, chúng ta ành thúc th theo gương k khác, tư ng tư ng r ng chúng ta không th làm khác hơn. Tôi có th k thêm nhi u ví d khác nhưng k l m quá nhàm. Tuy v y tôi không th không lên ti ng v vi c này ch ng t s c m nh vĩ i c a trí tư ng tư ng , nói m t cách khác c a ti m th c trong cu c tranh ch p c a nó v i ý chí. Có nh ng chàng nghi n rư u th c tâm mu n ng u ng n a, nhưng không th b ư c. H i h , h s tr l i m t cách thành th t v i b n r ng h r t mu n ti t , rư u làm cho h ghê t m nhưng h v n b xô y vào thói x u u ng rư u không phương chi kháng c , b t ch p ý chí c a h , b t ch p nh ng tai h i mà h bi t r ng s n v i h … Cũng v y, có nhi u k ph m tr ng t i ngoài ý mu n c a h , và khi ngư i ta h i h t i sao l i làm như v y, h tr l i: “Tôi không th d ng ư c, có m t s c m nh vô hình thúc y tôi mà tôi không kháng c n i”. Và anh say rư u và k ph m tr ng t i u nói úng; h b cư ng bách ph i làm nh ng gì h làm ch b i lý do h tư ng tư ng “không th d ng”. B i v y cho nên chúng ta là nh ng k r t t ph v ý chí cương quy t c a chúng ta, chúng ta tin chúng ta t do làm nh ng vi c chúng ta làm, hay âu trên th c t chúng ta ch là nh ng con bù nhìn áng thương ư c gi t dây b i trí tư ng tư ng, b i khuynh hư ng c a chúng ta. Chúng ta thôi là nh ng con bù nhìn ó khi chúng ta n m bí quy t hư ng d n trí tư ng tư ng c i t o khuynh hư ng sâu kín c a chúng ta… thêm vui cho câu chuy n ý chí và tư ng tư ng chúng ta hãy thư ng th c b n câu thơ não lòng c a thi sĩ H Dz nh mà trong ó m i ngư i u nhìn th y s tranh ch p n i tâm gay c n gi a ý chí và trí tư ng tư ng. Ph i chăng bài thơ này có s c truy n c m n i lòng chua xót c a thi sĩ cho ngư i c nh thi sĩ ã có thiên tài di n t úng s xung t c a lòng mình lên m t gi y : “Anh i ngay em i l y ch ng, Anh v l y v th là xong! V anh không gi ng em là m y, Anh l y cho anh l nh lòng…” ành r ng : “ai i phân tích m t mùi hương…”nhưng ây là trư ng h p c bi t, chúng ta ành m o mu i làm công vi c y vì…s ích l i c a t k ám th … “Anh i ngày em i l y ch ng”. Vì l giáo, vì hoàn c nh, vì dư lu n ho c vì m t lý do nào khác không cho phép sum h p v i ngư i yêu, chàng thi sĩ ành dùng ý chí i ngày ngư i yêu i l y ch ng, nhưng ti m th c th m ư c v ng ngày ngư i yêu lên xe hoa không bao gi x y n. Làm sao bi t ư c như v y ? Vì câu thơ sau ã ti t l tâm tình th m kín kia ra : “Anh v l y v th là xong!” Câu thơ này phô di n m t s ào thoát c a tâm tư k mu n ch ng g p lòng mình, mu n ào thoát m t s th t não lòng mà thi sĩ ch ng mu n lưu trong ý th c b ng cách l y v , b ng cách l p l tr ng c a lòng mình b ng m t ngư i v thay th ngư i yêu. Nhưng tình c m âu có gi i quy t gi n d như v y, m i dây oan nghi t v tình trư ng âu có th tháo g như v y: “Khuy n quân m c tác ng tâm ki t, nh t ki t ng tâm gi i b t khai!” kia mà. M i tình ăn sâu trong ti m th c nhưng thi sĩ không ch u hi u cho như v y nên tư ng r ng “anh v l y v th là xong”. “Th là xong” che gi u m t s ch y tr n, khuynh hư ng tìm m t s o n tuy t v i au kh , tìm m t ni m lãng quên b ng m t s c ch vào ti m th c. ây có m t s xung t gi a ý chí và ti m th c, m t s gư ng g o ch y tr n au kh mà không thoát dư c, m t ý mu n t ch b ng c ch . Nhưng s c ch b th t b i, trí tư ng tư ng ti m n trong m i tình tuy t v ng c d p t t vùng lên như s c b t c a chi c lò xo, âm th m qu t l i s c àn áp c a ý chí thi sĩ, chuy n thành ng l c thúc y s l a ch n ngư i v có nét m t tương t hình nh ngư i yêu mà ý th c c quên : “V anh không gi ng em là m y” Khi ý th c b o “không gi ng em là m y”, ý th c v n không t b ý chí tr n tránh, ch i b hình nh ngư i yêu,con ngư i s p i l y ch ng kh l i cho mình nhưng mà chính trí tư ng tư ng th ng l i ã làm ng l c thúc y s l a ch n m t ngư i v có nh ng hình nét gi ng ngư i yêu vì “không gi ng em là m y” bi u l m t s ám nh bóng dáng ngư i yêu trong tâm tư th m kín c a thi sĩ. S c ch tâm linh, s tr n tránh hình nh ngư i yêu tư ng trưng s gieo kh cho mình k t tinh b ng s thay th m t ngư i
  • 19. 18 v nhưng th m b i v i s l a ch n theo trí tư ng tư ng qua hình nh ngư i yêu cu i cùng thú nh n s au kh ch ng bi t lúc nào nguôi: “Anh l y cho anh l nh lòng…” Nhưng r i lòng anh s l nh mãi…và trong qu ng i còn l i v sau này s có nhi u lúc t nhiên anh than th : “Tôi bu n không bi t vì sao tôi bu n…” ho c âm th m nu t l như nhà thơ Xuân Di u ngày xưa : “Anh v n tư ng chuy n ùa khi tu i nh , Ai có ng lòng v ã t bao! M t không ư t nhưng bao hàng l nh Len t - tê th m tr m ch y quay vào…”
  • 20. 19 N I L C T SINH (G.Ohsawa) Thái Kh c L d ch CHƯƠNG 4 : ÁM TH VÀ T K ÁM TH
  • 21. 20 “Tào Tháo l p n Ki n -Th ” nhưng thi u g l n làm cái rư ng n vĩ i. C n th n mách có cây lê cao 10 trư ng c nh m Dư c Long. Tào Tháo sai ngư i i n nhưng g c ng quá, búa ch t không vào. Tào Tháo không tin có chuy n l như v y, ích thân c xu t quân sĩ ra s c n nhưng cũng vô hi u. Khi y có m y v bô lão trong làng ra mà can r ng: “Cây c th này ã vài trăm năm nay có th n nhân d a trên y, không nên n âu”. Tháo c gi n mà r ng: “Bình sinh ta i kh p trong thiên h ã dư 40 năm. T thiên t cho n th dân ai l i không s ta. Bây gi th n nào l i dám c i ta kia?” Nói r i li n rút gươm báu eo bên lưng bư c l i mà ch t; gươm ch t vào thì nghe kêu rang r ng, nh a cây như máu văng ra y mình Tào Tháo. Tháo c kinh, quăng gươm, lên ng a mà v . êm y lòng băn khoăn n m không yên, ng i nơi gi a n d a gh mà ng , x y th y m t ngư i m c áo en, b tóc xõa, ch ng gươm i th ng n trư c m t Tào Tháo mà n t r ng: “Ta là th n cây lê ây,mi l p n Ki n Th , ý mi mu n soán ngh ch mi l i n mà n cây th n m c c a ta, nay ta bi t mi h t s r i cho nên ta n mà gi t mi.” Tháo c kinh kêu l n r ng: “ Võ sĩ âu?” Ngư i y giơ gươm lên mà chém. Tào Tháo la lên m t ti ng li n gi t mình t nh d y thì c m th y nh c u l m, ch u không n i, ch a ch y th nào cũng không b t. Có ngư i gi i thi u Hoa à là v th n y th i b y gi , Tào Tháo cho ngư i rư c v . Hoa à sau khi ch n m ch và xem b nh tâu r ng: “ i vương nh c u ây là b i ch ng phong mà ra, g c nó trong óc, u ng thu c không lành ư c, ph i u ng thang “ma-ph ” cho mê i r i m xương s ng l y nư c phong trong óc ra thì m i lành ng”. Tào Tháo a nghi cho r ng Hoa à mu n gi t mình nên không nghe và b t giam v th n y r i sau ó ki m cách ám h i trong ng c th t. Tào Tháo t ngày gi t Hoa à r i thì b nh th càng ngày càng n ng. Môt êm Tháo ng n canh ba, vùng phát xây x m bèn th c d y n m d a gh . X y nghe có ti ng như xé l a, Tháo th t kinh th c d y bư c ra xem thì th y Ph c hoàng h u, ng quí phi,hai v hoàng t và m t b n ng Th a, h t th y là mư i m y ngư i ngày trư c b Tháo mưu h i, y mình v y máu ng lơ l ng gi a thinh không, kêu văng v ng mà b o thư ng m ng.Tháo rút gươm chém kh ng, b ng nghe m t ti ng r m thì s p g c n phía Tây nam. Tháo c kinh té nhào xu ng t. Quân h u vào cung khác mà dư ng b nh. êm sau l i nghe ti ng àn ông, àn bà khóc lóc om sòm. Tháo cho òi qu n th n vào mà r ng: “Ta vào tr n m c ã b n mươi năm nay không h tin chuy n quái d , ngày nay sao l i như v y?” Qu n th n tâu r ng: “Xin i vương hãy khi n th y pháp l p àn mà c u kh n thánh th n và m tà tr n qu ”.Tháo nghe nói thì than r ng: “M c t i v i Tr i thì còn c u nơi nào cho ng.Ph n s ta ã mãn, có phép chi mà c u n i!” Qua ngày sau thì m t mù t y b nh tr nên tr m tr ng ch ng ư c m y hôm thì ch t. Quan sát quá trình bi n chuy n tâm lý c a Tào Tháo, ta th y ư c s phát l c a ti m th c, s c m nh c a l i ám th , năng l c c a trí tư ng tư ng , gi i h n kh năng c a ý chí và s quan tr ng c a các ch ng t gieo vào ti m th c. Tào Tháo dư 40 năm xông pha trong gươm ao máu l a tranh vương bá, chi m m t ph n ba nư c Trung Hoa nào ph i k ý chí t m thư ng. Xưa nay “mu n là ư c” , t thiên t n th dân ai cũng ph i kiêng s ông, th mà l n này l i ho ng s n ch t vì m t ông th n không âu. V th n y muôn thu c a Trung Qu c là Hoa à sau khi ch n m ch xem b nh, há ch ng b o r ng ông ta nh c u là b i ch ng phong sao ? L i nói c a nh ng c già có m t lòng tin m c m c không ng ã tr thành m t l i ám th kh c li t i v i con ngư i a nghi, nhi u tư ng tư ng như Tào Tháo. Khi nghe nói cây g c ng n i búa ch t không vào, chuy n l này không kh i kích thích m nh trí tư ng tư ng và óc hi u kỳ c a Tào Tháo. Ch ng ki n s l ó ng tác tư ng tư ng càng ho t ng m nh trong ti m th c. n khi nghe các bô lão b o “Cây c th này ã vài trăm năm nay có th n nhân d a trên y”, Tào Tháo c m th y ý mu n làm n c a mình l i thêm m t s tr ng i n a nên n i gi n b o r ng : “Th n nào l i dám trái ý ta”. Trong lúc y ý th c Tào Tháo thì b t ch p th n nhân nhưng vì nh ng xúc ng do các i u quái d ã x y nên l i ám th c a các bô lão kia l t vào ti m th c Tháo, kích thích ng tác tư ng tư ng c a ông, ng m ng m ho t ng,liên tư ng, h i c,ki m i m l i m i hình nh và ý ni m cũ v các câu chuy n qu th n thu th p ư c t trư c n nay k t h p thành m t năng l c tâm lý s n sàng ph n i ý mu n c a ý th c. L i ám th c a các bô lão ư c bi n i thành t k ám th . Nhưng quy t nh c a ý chí Tào Tháo ư c bi u l b ng nhát gươm chém vào thân cây lê. Nhưng nhát gươm g ng gư ng kia ã thành nhát gươm nh m nh c a Tào Công. Khi “nh a cây như máu văng ra” li n truy n m t s c m nh kinh h n cho ý ni m “th n nhân” c a l i ám th và c a nh ng hình nh cũ n tàng
  • 22. 21 trong ti m th c c a Tào Tháo tr i d y, ánh ng g c l p t c ý chí kiên cư ng t ng ngang d c dư 40 năm trong thiên h c a ông ta. C ch kinh hãi “quăng gươm lên ng a mà v ” là bi u th cho s phá s n c a ý chí, s th m b i c a ý chí trư c s c m nh v n năng c a trí tư ng tư ng trong ti m th c, d n ư ng cho s sáng t o gi c m ng th y th n nhân xách gươm n chém tr thù, là i u t t nhiên ph i n mà ai cũng có th oán trư c ư c sau khi ã c chương “ý chi và tư ng tư ng” . “Nay ta bi t mi h t s r i cho nên ta n mà gi t mi” úng là l ì l c a trí tư ng tư ng th ng th c a Tháo ang nói v i ý chí th m b i c a Tháo v y. Nhưng trí tư ng tư ng không quên ánh th c siêu ngã Tháo lâu nay b ý chí Tháo c ch k t án Tháo trư c khi chém Tháo : “Ta là th n cây lê ây, mi l p n th Ki n Th , ý mi mu n soán ngh ch, mi l i n mà n cây th n m c c a ta…” R i như nư c v b , trí tư ng tư ng th a th ng làm s ng d y nh ng ý tư ng, nh ng hình nh chôn sâu trong dĩ vãng. ây ta còn d p ư c th y bi u di n b ng c ch c th s xung t gi a siêu ngã và th c ngã, gi a ý chí và tư ng tư ng; qui ư c xã h i, luân lý, tín ngư ng, phong t c…hình nh nh ng ngư i xưa b Tháo mưu h i, nh ng oan h n, u ng t ã vì Tháo mà ch t tư ng âu ã phôi pha cùng năm tháng nào ng âu v n ti m ph c trong tâm tư c a Tháo ch ngày òi thư ng m ng. Tháo c dùng ý chí xua u i nh ng hình nh ó b ng cách vung gươm chém kh ng, gây v r i hãi kinh té nhào xu ng t. ây là s ch ng i vô v ng c a ý chí trư c s c m nh c a tư ng tư ng mà ý chí c a Tào Tháo ư c tư ng trưng b ng cây gươm. “Ta ra vào tr n m c ã 40 năm nay, không h tin vi c quái d , ngày nay sao l i như v y?” Tào Tháo không tin vi c quái d nhưng chuy n quái d c x y ra v i Tháo cu i cùng Tháo ành an ph n, cam tâm ch u tr n v i l i than tuy t v ng lúc qu n th n khuyên l p àn tr ma kh qu : “M c t i v i tr i thì còn c u nơi nào cho ng. Ph n s ta ã mãn, có phép chi mà c u n i!” Siêu ngã c a Tào Tháo ã vùng d y k t án Tháo và nh n l i thú t i trong gi phút cu i cùng c a i Tháo. Nh ng tín ngư ng, thành ki n,luân lý, qui ư c c a xã h i trư c ây Táo Tháo d p b và thay th vào y b ng nh ng ng y thuy t,th o n, mưu cơ,sách lư c th a mãn tham v ng tranh vương bá, m t ý chí như v y ai có ng m t l i ám th m c m c kia l i khơi ngu n s ng l i cho nh ng quan ni m “m c t i v i Tr i”, hình nh nh ng h n ma òi m ng t lâu b c ch trong ti m th c. Chung c c là Tào Tháo ã ph i ch t vì t k ám th “v th n nhân” trong l i ám th c a các c già m c m c kia! Ám th hay úng hơn t k ám th là m t v n nghe như r t m i l t nư c chúng ta nhưng th t ra nó cũng xưa như qu t. M i là m i theo cái nghĩa t trư c n nay ít ai nghiên c u hay nghiên c u sai l m và do ó không ư c a s hi u rõ; còn xưa là vì nó ã có k t ngày xu t hi n loài ngư i trên qu t. Qu v y, t k ám th là m t khí c chúng ta s h u t lúc m i sinh ra i và khí c y hay hơn th n a, s c m nh y ư c phú b m m t uy l c phi thư ng, vô lư ng mà tùy trư ng h p t o ra nh ng k t qu t t p ho c r t tai h i. ây là m t phương pháp gi n d và ích l i l n cho t t c m i ngư i mu n c i t o th ch t và tinh th n c a mình. Khi ngư i ta bi t em nó ra th c d ng m t cách ý th c, trư c h t ngư i ta tránh gây cho nh ng k khác nh ng t k ám th tai h i mà nh ng h u qu có th r t tàn kh c và sau ó ngư i ta gây ra m t cách ý th c nh ng t k ám th t t lành gi i khai nh ng c ch tâm lý, em l i s c kh e th ch t cho ngư i b nh, s c kh e tinh th n cho nh ng ngư i au th n kinh, nh ng ngư i trí não l n l n, n n nhân vô tình nh ng t k ám th trư c ây và hư ng d n vào con ư ng t t nh ng k có khuynh hư ng i vào ác o. Ai cũng bi t b n tính loài ngư i v n s n có hai khuynh hư ng căn b n: khuynh hư ng v k xui khi n chúng ta ra s c b o t n l y b n ngã và làm to b n ngã c a mình và khuynh hư ng v tha thúc y chúng ta thoát ra ngoài b n ngã k t h p v i ng lo i, v i b n th vô cùng tuy t i, v i ti m th c vô biên, ngu n m ch chung s s ng c a v n v t trong vũ tr , ngu n m ch chân, thi n ,m … Khuynh hư ng là m t ng l c tàng n trong ti m th c, d b cho nh ng hi n tr ng tâm lý, nó không ph i là m t th c t i chúng ta quan sát ư c m t cách tr c ti p, nó ch là nguyên t c c a nh ng hi n tr ng tâm lý nào ó. Khuynh hư ng thu c cõi ti m th c cho nên chúng ta bi t ư c có khuynh hư ng là nh tác d ng c a nó. T k ám th gieo h t gi ng vào ti m th c là bi n c i các khuynh hư ng ho c tái t o các khuynh hư ng ngay t ngu n g c c a nó vì khuynh hư ng có tính cách vĩnh c u, căn b n, ch l c, trái l i khoái l c au kh và c m xúc ch là nh ng hi n tr ng chóng qua. Khuynh hư ng ư c k t h p b i nh ng ch ng t do ta vô tâm thu nh n ho c do ta t ý gieo r c vào luôn luôn t n t i trong ti m th c và chúng ta ch ý n nó khi nó b c n tr làm chúng ta au kh
  • 23. 22 ho c khi nó ư c th a mãn nên chúng ta c m th y h nh phúc. Nh t k ám th , chúng ta c i t o ư c khuynh hư ng t c chúng ta c i t o ư c cu c i b ng l i “b t tranh nhi thi n th ng” không ph i dùng n b o l c, không ph i dùng n ý chí, không gây tranh ch p vì trong ti m th c khuynh hư ng i u khi n toàn th sinh ho t tâm lý. Khuynh hư ng lãnh o sinh ho t c m tình vì ai cũng bi t r ng h nh phúc hay au kh ch là khuynh hư ng ư c thõa mãn hay b tr ngăn. Khuynh hư ng ch huy m i sinh ho t ho t ng vì chúng ta ch ho t ng dư i s thúc y c a m t khuynh hư ng. B n năng, t p quán, d c v ng và ngay c ý chí i n a cũng u l thu c vào khuynh hư ng. V sinh ho t trí tu , chúng ta ghi nh , nghĩ tư ng thư ng là th a mãn nh ng nhu c u th c t và cũng là vì tính hi u kỳ mu n bi t nh ng i u theo s thích c a khuynh hư ng chúng ta. Trong các ng tác c a sinh ho t trí tu , trí tư ng tư ng gi m t vai trò tích c c t i ư quan tr ng quán xuy n c thân tâm ít ai ng n mà ng l c thúc y là khuynh hư ng c a con ngư i. Trên lãnh v c tr li u, t k ám th không có ý nghĩa là tư ng tư ng suông r ng mình h t au ho c lành b nh r i thì au n h t , b nh ho n lành m t cách hư o, t m b r i tình tr ng cơ th hư ho i, suy như c, au v n còn y mà là tư ng tư ng trong ti m th c nh hư ng n th n kinh h r i gây tác d ng trên m i cơ năng và cơ quan t ng ph trong cơ th c th s a sang nh ng ch t n h i l p l i quân bình v trư c kia và c i t o th c s sinh l c con ngư i n ch sung túc, lành m nh. T k ám th ch ng ph i là m t s t ng ơn gi n mà là c m t s phát minh và sáng t o do s huy ng toàn di n nh ng y u t ph c t p c a ti m th c huy n bí th c hi n m t s m u nhi m vư t trên lý lu n thông thư ng c a chúng ta. Theo nh ng i u ta ã th y trư c ây, chúng ta có th ví trí tư ng tư ng như m t thác nư c lôi cu n m t cách tàn kh c k n n nhân x u s b t ch p ý mu n dũng mãnh c a y là l i cho ư c vào b . Dòng n ơc xi t kia dư ng như b t tr , tuy v y n u bi t cách v n d ng b n s xoay dòng, d n nó vào nhà máy và y b n s bi n s c m nh c a nó thành cơ l c, nhi t l c, i n l c,… N u ví d này b n chưa cho là , chúng ta hãy ví trí tư ng tư ng như m t con ng a r ng ch ng có yên cương. Ngư i k mã có th làm ư c gì khi leo lên lưng nó hay là t quy n nó mu n d n i âu thì i? Và n u ngư i k mã n i khùng lên thì cu c ch y thư ng ư c k t thúc vào trong h th m. Còn n u ngư i k mã s m bi t t yên cương cho ng a thì dĩ nhiên là c c di n s i thay. Lúc b y gi không ph i ng a thích i âu thì c phóng b a mà ngư i k mã là k ho ch nh l trình cho ng a ph i i. Bây gi chúng ta ã hi u s c m nh v n năng c a b n ngã ti m th c , c a khuynh hư ng, c a tư ng tư ng, tôi s gi i bày r ng b n ngã ti m th c xem như b t tr ó cũng có th ch ph c ư c m t cách d dàng như m t dòng nư c xi t hay m t con ng a hoang. Nhưng trư c khi i xa hơn chúng ta c n ph i nh nghĩa m t cách k càng hai danh t mà ngư i ta thư ng dùng nhưng chưa m y ai hi u rõ l m. ó là hai danh t “ám th ” và “t k ám th ”. V y ám th là gì? Ngư i ta có th nh nghĩa “ch th b ng m t cách vô hình” ho c nói m t cách nôm na là “ ưa m t ý ni m vào tâm trí m t ngư i nào”. Công vi c này có th t có hay không? Nói cho th t ra thì không có. Qu v y, ám th v n t nó ch ng có. Nó ch có th có v i i u ki n t t y u là bi n i thành t k ám th nơi ngư i th c m. Và danh t y chúng ta có th nh nghĩa : “t mình ưa m t ý ni m vào ti m th c c a mình th c hi n thành s th t”. B n có th ám th m t i u gì cho m t k nào nhưng n u ti m th c c a k này không ch p nh n i u ám th y , n u nó không tiêu hóa bi n thành t k ám th thì ch ng phát sinh ư c k t qu nào. Quá trình bi n c i ám th thành t k ám th và k t qu c a nó chúng ta ã ư c d p ch ng ki n trong nh ng ngày cu i cùng c a cu c i Tào Tháo. Do ó mu n áp d ng h u hi u trong i s ng hàng ngày c a chúng ta, i u c t y u c a t k ám th là không ư c cư ng bách mình làm i u gì mà ch giúp cho mình làm nh ng i u mình thích làm nhưng trư c ây mình tư ng không th làm ư c. ây không có s xung t mà ch có s h p tác. ây không ph i nh ý chí tác d ng nhưng do m t s c m nh vô biên c a ti m th c mà mình bi t cách s d ng. N u như có nhi u ngư i không t ư c nh ng k t qu m mãn v i phép t k ám th , y b i ho c h thi u tin tư ng ho c b i h d ng công c g ng là trư ng h p thư ng x y ra. Mu n thi hành t k ám th cho có k t qu t t p thì tuy t i c n thi t là ng dùng m t s c c g ng nào. S c g ng ám ch vi c dùng ý chí nên trong v n t k ám th ý chí nh t nh ph i d p sang m t bên. Ta ph i nh c y hoàn toàn vào trí tư ng tư ng. N u b n thích t k ám th thì b n hãy làm m t cách t nhiên, m t cách gi n d v i s tin tư ng và nh t là ch ng có s c g ng gư ng
  • 24. 23 g o nào. N u s t k ám th vô hình và thư ng là tai h i thành t u m t cách d dàng, y là b i nó ch ng h d ng công. Hãy tin ch c ư c cái b n tìm và b n s ư c mi n r ng i u y h p lý. T k ám th thi hành m t cách tha thi t, tin tư ng, nh n n i, chuyên c n s t k t qu rõ ràng như hai v i hai là b n, trong a h t nh ng i u h p lý. K t qu c a t k ám th ph i chăng t o ra là do huân t p và Aristote có l n nói: “ T p quán là m t b n năng th hai”. V y chúng ta th xem s khác nhau gi a b n năng và t k ám th như th nào? Nghe qua thì dư ng như gi ng nhau nhưng th t ra l i có i u khác nhau: Nơi b n năng phương ti n thì h u th c và c u cánh thì ti m th c, trái l i trong s t k ám th thì m c ích l i là h u th c còn phương ti n l i ti m th c v y.
  • 25. 24 N I L C T SINH (G.Ohsawa) Thái Kh c L d ch CHƯƠNG 5 : TH N KINH DINH DƯÕNG - TH N KINH C A TI M TH C.
  • 26. 25 Ngũ T Tư b vua S gi t cha và anh, tìm ư ng lưu vong ngo i qu c mư n quân v ánh vua S tr thù. Vua S mu n tránh h u ho n bèn cho h a hình y t b ng , ra ch d ai b t ư c Ngũ T Tư thì tr ng thư ng b c ti n và phong làm thư ng tư ng,l i rao kh p các nư c chư h u nư c nào ch a ch p Ngũ T Tu s c binh v n t i. Ngũ T Tư lúc n c a i Chiêu Quan vì quan quân canh phòng nghiêm nh t ã b y ngày ch i mà khó n i i qua l t, sau m t êm suy nghĩ, c tư ng tư ng mong sao cho di n m o mình thay i ngư i khác không nhìn ra, n sáng ngày soi gương xem l i thì râu tóc u b c phơ, nh y l p mưu cho quan quân b t l m Hoàng Ph N t r i th a lúc l n x n trà tr n vào ám dân chúng mà qua ư c c a thành, sau làm nên nghi p l n,tr ư c thù nhà. Ngày xưa thì ngư i ta cho y là m t phép l do th n tiên c u giúp nhưng ngày nay khoa sinh v t h c ã cho chúng ta bi t r ng hi n tư ng này là do tư ng tư ng tác d ng trên th n kinh dinh dư ng, kích thích các n i h ch và t bào mà gây ra. c p n v n tâm linh, ngư i ta không th không kh o sát n th n kinh h . Trong thân th ngư i ta, th n kinh g m 2 b chính : h th n kinh não t y và h th n kinh dinh dư ng. H não t y ư c c u t o b i não b , t y xương s ng và m t s dây th n kinh. Qua trung gian các giác quan nó cho ta tri giác và qua trung gian các b p th t nó giúp cho ta ho t ng h ng ngày. Nhưng chính nh th n kinh dinh dư ng mà các t ng ph h p tác v i nh ng s ti p xúc c a chúng ta cùng i s ng bên ngoài. H th n kinh dinh dư ng có nhi m v i u hòa s chuy n v n c a các cơ quan dinh dư ng [d dày,ru t,tim,ph i…] và kh u kính c a các m ch máu nh nh ng dây th n kinh i n các tuy n và các cơ tâm, cơ trơn. Các cơ quan dinh dư ng ch ng ch u tùy thu c ý mu n c a chúng ta. Ta không th nào tăng hay gi m theo ý mu n kh u kính c a các ng m ch ho c nh p p c a tim hay là s co bóp ru t c a chúng ta vì s ho t ng y không t ý. Khi ta ng , các c ng hô h p, nh p p c a tim, nhu ng c a ru t v n ti n hành i u hòa. V y s ho t ng c a h dinh dư ng có tính ph n x . Có m t s trung khu ph n x giúp t ng cho các t ng ph . Ví d m t o n ru t tách r i kh i cơ th n u ư c n i li n v i m t b máy tu n hoàn nhân t o, v n ti p t c sinh ho t bình thư ng. M t qu th n ư c ghép vào li n kh i s bài ti t. a s các t ng ph u có m t s t l p nào ó, chúng có th c ho t ng khi b tách r i kh i cơ th nh các dây th n kinh dinh dư ng t tr . Bác sĩ Alexis Carrel cho r ng th n kinh dinh dư ng là th n kinh c a ti m th c, là th n kinh c a tâm linh huy n bí. Th t v y, n u ý ta s th y r ng trong th n kinh h c a chúng ta t t c các s i th n kinh u là nh ng s i có my-ê-lin máu tr ng ho c ánh xa c tr th n kinh kh u giác và các s i tr c giao c m c a h dinh dư ng là nh ng s i không my-ê-lin máu xám ng m t lo i v i toàn th các s i th n kinh c a loài không xương s ng g m nh ng gi ng v t s ng theo b n năng và ti m th c. H th n kinh dinh dư ng ch y u g m hai chu i th n kinh tr c giao c m n m d c dài theo xương s ng và th n kinh i giao c m. Các lư i th n kinh c a h tr c giao c m b gián o n b i nh ng khúc phình to hình thoi mà ngư i ta g i là h ch giao c m v i m t t ng s là 23 c p : 3 c p h ch c , 12 c p ng c, 4 c p th t lưng, và 4 c p c t bàn. K t h ch ng c th nh t n h ch th t lưng th ba, chúng ư c n i li n v i t y xương s ng b ng nh ng s i th n kinh nh g i là nhánh thông tr ng và nhánh thông xám và b a nh ng s i th n kinh vào các t ng ph , các m ch máu, các n i h ch, các h ch ngoài da,v.v.. Các dây th n kinh này trên l trình c a chúng nhi u nơi ã qui t thành nh ng màn lư i th n kinh ch ng ch t qu n quít l y nhau g i là tùng th n kinh trong y có r i rác nh ng h ch ngo i biên và các s i th n kinh i giao c m. M t trong nh ng tùng quan tr ng là tùng thái dương n m phía dư i hoành cách m c. Nó ch a các h ch thư ng tràng-h , h ch th n và c hai h ch l n hình cung hay là h ch bán nguy t úp trên d dày.T các h ch ó nó giăng lư i th n kinh lên d dày, lên hoành cách m c, ru t, gan, i ng m ch, tim,th n, tỳ t ng, t y t ng. ngư i ta m nh danh tùng thái dương là “b não c a b ng” b i vì nó ch huy m i cơ năng các t ng ph trong b ng. Ngoài ra còn có tùng tim, tùng tràng-h ,tùng h v . H i giao c m n i tr c não t y v i nh ng cơ quan ti p nh n các s i th n kinh h tr c giao c m. Các ư ng th n kinh chính c a h i giao c m g m nh ng lư i th n kinh thu c h não t y [th n kinh s ] và m t s s i i giao c m cùng các h ch ngo i biên. Dây th n kinh quan tr ng nh t c a h i giao c m là th n kinh ph v vì nó bao g m các ư ng c m giác, v n ng và bài ti t c a các t ng ph . Các s i c m giác phát xu t t nhi u cơ quan : y t h u, thanh qu n, tim, khí qu n, ph i, th c qu n, d dày, gan, ru t non. Các s i v n ng, bài ti t phát xu t t m t nhân sàn não-th t th tư, i n
  • 27. 26 các tùng ngo i biên như tùng tim, tùng ph i và tùng thái dương l n v i các s i tr c giao c m. T các tùng y phát ra nh ng s i h u-h ch i n các t ng ph . Các trung khu th n kinh dinh dư ng i u khi n m i cơ quan, qui nh m i công vi c c a chúng. M t khác nh s ti p xúc c a chúng v i t y xương s ng, v i hành t y,v i não b , chúng ph i trí ho t ng các t ng ph v i ho t ng các b p th t trong nh ng c ng òi h i s c g ng c a toàn thân. Hai h i, tr c, nhi m v ôi bên thư ng i l p nhưng l i b túc cho nhau, ki m ch l n nhau duy trì quân bình ng tác các cơ quan c a i s ng dinh dư ng ng v t, b ngoài xem như c l p i v i h th n kinh não t y. B i tác d ng c a nó, tim ,ru t chúng ta và a s các t ng ph c a chúng ta có th s ng trong cơ th chúng ta m t i s ng dư ng như c l p m c d u nh ng trung khu ph n x g i là tr c giao c m và i giao c m u phát nguyên t trong hành t y ho c trong t y xương s ng mà nh ng h ch tr c giao c m hay i giao c m ch là nh ng tr m ti p l c. N u ý nh n xét ta th y r ng nh ng h ch giao c m ư c k t h p v i h th ng não t y ba ch ng khác nhau b ng nh ng nhánh n i li n v i ph n c , ng c,lưng và c t b n c a trung khu não t y. Các dây th n kinh dinh dư ng c a vùng c và vùng c t b n u là i giao c m. Các dây th n kinh vùng ng c, lưng thì u thu c v tr c giao c m. Ho t ng hai h tr c , i tương ph n nhau , các t ng ph vì v y c n có m t s quân bình em l i s c kh e cho cơ th . Ngư i ta có th b t m t con chó ho c con mèo tách r i kh i thân th chúng h n làm m t kh i c l c ph , ngũ t ng cùng các huy t qu n và các dây th n kinh c a chúng mà tim v n p, mà máu v n không ng ng ch y. Toàn th b lông này n u ư c vào m t môi trư ng có nhi t thích h p và cung c p dư ng khí cho hai lá ph i thì nó v n ti p t c s ng : tim v n p, d dày, ru t v n co bóp và tiêu hóa các th c ăn. N u ngư i ta ch gi i ph u phá m t s liên h gi a th n kinh dinh dư ng và th n kinh h t y não thì con v t v n s ng, v n còn tính t ng nhưng không ho t ng như trư c : b t nó ch y thì m t lúc sau tim p m nh, con v t y u d n r i ng t i, nó l i không ch u ư c l nh vì cơ năng i u hòa thân nhi t ã m t. Con v t m t h t kh năng ho t ng, tranh u, tranh s ng vì s v n ng các cơ quan dinh dư ng không thích ng v i nh ng i u ki n bên ngoài n a, ti m th c không d m t ph n quan tr ng trong i s ng nó n a. Th n kinh dinh dư ng tác d ng trên nh p tim, trên s co giãn kh u kính các ng m ch, các b p th t ru t và trên s xu t ti t các n i h ch. Lu ng th n kinh ư c truy n ra trong y như trư ng h p nh ng th n kinh v n ng t nh ng h ch trung ương n các cơ quan. M i cơ quan u có hai lo i th n kinh tr c và i giao c m giăng b a. Th n kinh i giao c m ch ng nh p tim và th n kinh tr c giao c m gia t c nh p tim. Th n kinh i giao c m thu h p con ngươi, th n kinh tr c giao c m làm n r ng con ngươi ra.. Các c ng c a ru t b ch m l i do th n kinh tr c giao c m và co bóp m nh hơn nh th n kinh i giao c m.Do ưu th và s sai bi t c a th n kinh tr c giao c m ho c i giao c m mà m i ngư i có m t khí ch t khác nhau. Chính nh th n kinh này i u ti t s tu n hoàn khí huy t trong m i cơ quan. Qua nh ng nh n xét h ng ngày ta th y r ng các trung khu não t y và h dinh dư ng có liên quan m t thi t v i nhau. Th t v y khi b xúc c m m nh da m t có th lên hay tái i, tim p nhanh; khi s hãi cũng như lúc quá vui m ng s tiêu hóa u kém i. Ngoài ra các ph n x bài ti t nư c b t khi tư ng tư ng món ăn ngon cũng là m t thí d v nh hư ng c a trí tư ng tư ng i v i h dinh dư ng. Các nh n xét y ch ng t r ng nh ng c m xúc m nh và nh ng nh tư ng c a ti m th c ã tác d ng trên t ng th giác và v não phát sinh nh ng lu ng th n kinh i n các s i v n ng t ng ph , v n m ch và xu t ti t ho c nh hư ng n các cơ quan dinh dư ng. L i n a ví như khi b au nhói tim ch ng h n, t nhiên ta t tay vào ch au y : ó là vì lu ng th n kinh phát xu t t tim [ho c các t ng ph khác cũng v y] ư c d n truy n n các trung khu não t y làm cho ta bi t au r i t ó lu ng th n kinh v n ng ư c d n truy n xu ng các cơ v n cánh tay. ây là m t thí d v h dinh dư ng gây nh hư ng n các trung khu não t y. Nói tóm l i, th n kinh dinh dư ng liên quan m t thi t v i trung khu não t y và ph i trí m i ho t ng c a cơ th . Nó còn ư c s h tr c a t ng th giác [ thalamus] là nơi ti p v n nh ng s i c m giác i lên v não và cũng là trung khu ph n x bi u l các m i xúc ng. Nh ng thương tích và nh ng m c sưng vùng này thư ng gây ra nh ng xáo tr n các cơ năng tình c m. Thêm vào ó chính nh trung gian các n i h ch mà các ngươi n r ng hay thu h p, s l i con m t, s xu t ti t ch t adrénaline trong máu, s ngưng xu t ti t d ch v ,v.v… B i v y cho nên các tr ng thái ti m th c v tư ng tư ng và c m xúc c a chúng ta có m t tác d ng rõ r t trên ho t ng các t ng ph . Bi t bao
  • 28. 27 nhiêu b nh d dày và b nh tim ã kh i s b ng nh ng s r i lo n v th n kinh. Xem ó ta th y r ng hai h th ng th n kinh não b và dinh dư ng không ph i riêng bi t như trư c kia nhi u ngư i thư ng l m tư ng. Th t ra chúng liên h m t thi t trên phương di n cơ th h c, h xáo tr n ph n này thì ph n kia cũng b xáo tr n theo. Ho t ng c a chúng tuy tương ph n nhau nhưng l i b túc cho nhau t o thành m t cơ năng h p nh t, hoàn m cho s c kh e con ngư i. M t khác, hai h th n kinh này u oc nuôi dư ng và l thu c vào b máy tu n hoàn c a khí huy t và nư c lâm ba, cũng b chi ph i b i toàn th cơ th . Chúng ta cũng th kh o sát qua v tương quan gi a th n kinh và n i h ch và c bi t là nh ng tương quan tr c ti p hay gián ti p gi a não b và các n i h ch vì ai cũng rõ n i h ch chi ph i m t ph n l n s c kh e hay b nh t t m au. Nhi u h ch như tuy n não thùy và tuy n thư ng th n u ư c c u t o b ng các t bào n i h ch và t bào th n kinh. Các tuy n này ho t ng dư i nh hư ng c a th n kinh dinh dư ng. Các hóa ch t do chúng ti t ra cũng gây m t hi u qu trên các huy t qu n không khác gì dây th n kinh. Nó tăng thêm quy n l c cho th n kinh. Gi ng như th n kinh tr c giao c m, ch t adrénaline thu h p kh u kính các huy t qu n. M i h ch n i ti t u có s hi n di n c a th n kinh tr c giao c m và i giao c m c u t o b i nh ng lư i th n kinh thu c v lo i s i xám hay s i Remk, nghĩa là không có ch t my-ê-lin và ư c b c b ng m t cái v sachwann. Các s i này phát nguyên t nh ng h ch th n kinh, n i li n v i nhau như chúng ta ã th y nh ng trung khu n m trong t y xương s ng hay trong hành t y. Hơn n a hai n i ti t t i quan tr ng là tuy n não thùy và tùng-qu u liên quan ch t ch v i não ph n mà ngươi ta g i là não gi a. V y thì dư ng như t t c các n i h ch u có nh ng trung khu trong th n kinh h trung ương.Th mà nh ng trung khu này là nơi phát xu t nh ng ph n x ho c ti t ch các ph n x và cũng là nh ng trung khu thu nh n nh ng lu ng th n kinh do nh ng kích thích bên trong hay bên ngoài u có th có m t s ph n x trên h th ng n i h ch. Th t v y, s quan sát và kinh nghi m ch ng minh r ng b nh ni u băng, b nh ư ng ni u a c m, b nh áp huy t cao, các s r i lo n tâm linh trong kỳ kinh nguy t, nhi u trư ng h p c ng ng m ch và thư ng thưòng a s các b nh g i là “thu c tâm-thân” u m t ph n l n do s kích ng c m xúc nh ng h ch n i ti t. Nhưng chúng ta cũng nên lưu ý ành r ng hai h th n kinh não t y và dinh dư ng m t thi t quan h v i nhau v phương di n sinh lý h c và tương giao nh hư ng nhưng tác d ng c a não b trên nh ng cơ năng dinh dư ng thư ng không ư c m nh l m. Tuy nhiên v i s tham d c a ti m th c, tác d ng này có th tr thành r t quan tr ng trong nh ng h n lo n vì b nh th n kinh và b nh thu c tâm thân. B nh do th n kinh gây ra có th khoác m t b m t b nh ch ng riêng bi t c a t ng ph hay b ph n nào khác trong ngư i nhưng th c th c a m u c trưng tùy thu c vào nh ng nhi u lo n ch y u c a tinh th n, nh ng ch ng phù thũng thu c ý b nh, m t cơn s t do th n kinh, nh ng s suy như c, nh ng kinh tuy n hô h p, nh ng ch ng no hơi, nh ng ch ng e m a, nh ng ch ng ăn không bi t ngon, nh ng ch ng sinh trư ng b ng, nh ng ch ng sưng màng b ng gi , nh ng tri u ch ng sưng ru t dư, nh ng ch ng bón v i s co gi t h u môn và ru t cùng, nguyên nhân hoàn toàn do ti m th c tác d ng trên th n kinh mà gây ra. V phía cơ quan sinh d c và ti u ti n, ngoài c m giác quá m n [t c là s bén nh y quá à] c a ng ái, c a bàng quang, c a bu ng tr ng, c a t cung, c a âm h , c a ng c hành, ngư i ta cũng nh n th y ch ng th n kinh a ni u có th ưa n ch b t b nh nhân m i ngày i ti u t 25 n 30 lít. Tri u ch ng trái l i b nh bí ti u ti n [vô ni u] cũng có th do th n kinh, ngư i b nh i ti u h t s c ít trong hàng tu n, hàng tháng, có khi tuy t nhiên ch ng h i ti u trong ôi ba ngày làm cu ng cu ng nh ng ngư i thân thu c chung quanh và gieo s b i r i cho y sĩ. Cũng có nh ng b nh nư c ti u có ch t n b ch và nh ng b nh ái ư ng th n kinh. V cơ quan sinh d c, như i ta bi t r ng nh ng ch ng li t dương và li t âm u là i nh ng tỳ-t t c a th n kinh và cũng ch c có nhi u ngư i nghe nói n nh ng v có nghén tư ng tư ng. Trong trư ng h p này dư i tác d ng c a tư ng tư ng , các n i h ch kích thích các nhũ tuy n làm cho vú l n ra và m k t t làm b ng ngư i àn bà l n d n. Ngư i ta tìm th y nh ng ngư i au tim gi , b nh nhân h c a h giao c m và nh ng h ch n i ti t. Nh ng trư ng h p câm và i c và nh ng trư ng h p mù lòa vì th n kinh cũng ch ng thi u gì.. V l i trong nh ng năm g n ây bác sĩ Gillepsi , m t danh y v nhãn khoa. Anh ã nghiên c u hàng ngàn trư ng h p nhãn l c b suy gi m tr m tr ng trong lúc c p m t c a b nh nhân hoàn toàn m y may ch ng b t n thương. Nh ng s r i lo n v nhãn quan này k t ngư i nh thì m c ch ng c n th mà k n ng thì ui mù thi t th . Nguyên nhân sâu xa
  • 29. 28 v b nh t t c a nh ng ngư i này u do ho c là ư c v ng sâu kín trong ti m th c không mu n trông th y cu c i chung quanh mình n a tr n tránh th gi i bên ngoài ho c m t s căng th ng v tình c m cao gây ra do ý tư ng lo âu ho c là s lo s vô căn c v s c m t c a mình. V trư ng h p sau cùng này bác sĩ Irving Vics c bi t lưu ý chúng ta r ng n u k nào c tâm ni m, c tư ng tư ng r ng th giác c a mình ang m t d n thì nh t nh s m mu n gì r i k y cũng s mù. nh ng s m t thi t quan h nói trên ã ư c ch ng minh trong i s ng h ng ngày chung quanh ta do nh ng t k ám th tai h i mà chúng ta vô tình h p th ph i mà ít ai ý n. Bây gi chúng ta th kh o sát nh ng cu c thí nghi m lý thú ư c m nh danh là nh ng ph n x có i u ki n c a nhà bác h c Pavlov và môn phái c a ông ta t ng l ng danh kh p th gi i. Nghe b n nh c ngư i yêu thư ng hát thu thi u th i, c già b ng c m th y lòng mình tràn ng p m t n i ni m thương nh , tim nhói lên vì nh ng k ni m n ng nàn tư ng ã phôi pha cùng năm tháng… a bé ng chơi c nh cha nó b ng vô tình làm rơi chi c ĩa s t t o nên m t ti ng “keng”. Ngư i cha v n là m t võ sĩ n i danh ang ng i xem báo b ng v t ng d y th th như có m t cư ng ch ang xông n. Con mèo m i l n th y chi c h p là nó nhìn ch m ch p và li m mép n m t bên kêu meo meo m t cách thèm thu ng. Nghe i u nh c xưa c già s c nh n ngư i yêu và tim nhói lên nh ng c m tình thu hoa niên; nghe ti ng “keng” nhà quy n thu t tư ng như k ch ang xông n t n côngmình m i khi tr ng tài ánh ki ng; con mèo tư ng tư ng n món th t m ngon lành mà ch nó thư ng moi trong chi c h p ra cho nó ăn nên nó thèm thu ng li m mép. Danh t “ph n x có i u ki n” xu t hi n cùng v i các cu c thí nghi m c a Pavlov như sau: Ai cũng bi t r ng ăn khi ti p xúc v i màng nhày, lư i và mi ng s gây ra ph n x xu t ti t nư c b t. Ho c cũng có th gây ra s xu t ti t nư c b t y b ng cách nh m t gi t a-cit acêtic loãng hay m t gi t nư c mu i vào lư i m t con chó. ó là m t ph n x tuy t i hay vô i u ki n. Bây gi ta ch n m t tác nhân kích thích nào ó, thư ng không nh hư ng n s bài ti t nư c b t như ti ng chuông, tia sáng chói ch ng h n. em gõ m t ti ng chuông r i cho chó ăn th t, sau nhi u ngày thí nghi m như th ta th y ch c n gõ ti ng chuông mà không cho ăn cũng th y con chó ch y nư c b t. Ti ng chuông là m t i u ki n gây ra s bài ti t nư c b t cho nên ph n x trên ư c g i là ph n x có i u ki n . con ngư i s xu t ti t này ư c g i là s xu t ti t tâm linh. S dĩ có hi n tư ng trên là vì có s h n h p gi a hai y u t ng th i x y ra cùng m t lúc và sau nhi u l n ư c di n i di n l i ghi sâu vào ti m th c, chúng tương ng nhau và tác d ng trên th n kinh h phát ng thành nh ng ph n ng v cơ th . Nói tóm l i s tương quan thư ng xuyên gi a m t kích thích chính bên ngoài và s áp ng c a cơ th g i là ph n x tuy t i hay vô i u ki n và s áp ng t m th i v i kích thích ph kia là ph n x có i u ki n. Kích thích ph và kích thích chính làm thành m t toàn th ti m th c, h cái này xu t hi n thì cái kia cũng ư c khêu g i ra. V y s dĩ có s ph n x có i u ki n là nh có liên tư ng ng th i. Theo quan ni m môn phái Pavlov ngày trư c thì nh ng ph n x có i u ki n là m t quá trình ch qui t ph n v não nhưng trên th c t như ngày nay khoa h c ã khám phá thì v phương di n v t ch t chính quá trình y di n bi n trung khu i u ch nh n m trong ph n dư i c a não b . Theo ó, áp d ng vào y khoa nguyên t c ph n x có i u ki n v i m t tín hi u t m thư ng ngư i ta có th phát ng nh ng ph n ng c th c bi t ch ng khác nào do tác d ng c a kích thích t các n i h ch ví d như làm gi m ư ng lư ng trong máu và ngay c n s ph n ng mi n d ch cho cơ th . M t b nh nhân ái ư ng nhi u l n chích ch t in-su-lin, m i l n chích u nghe ti ng ng h ré reo, l n sau ch c n l p l i tín hi u n y và l y cây kim may chích m nh vào da ch thư ng chích thu c th là cơ th t ng t o nh ng ph n ng gi m b t ư ng lư ng ch ng khác nào có chích ch t in-su-lin v y. Tây y mu n tránh b t u c b nh nhân b ng thu c ng cũng thư ng áp d ng phương pháp ph n x có i u ki n n y và thay th thu c ng b ng m t lo i thu c vô h i. Và sau ây là m t cu c thí nghi m khá h p d n c a môn Pavlov v ph n ng mi n d ch c p t c c a cơ th gi ng th nh m t tín hi u: ti ng chuông ho c s cào nh trên da. Metalnikof mi n d ch b nh d ch t nơi nh ng con th b ng cách chích thu c ch ng nhi u l n. M i l n chích ông ta ánh m t ti ng chuông hay cào nh trên lưng con v t. Ông ta ngh tiêm khi mi n d ch tánh ã ư c phát sinh nhưng mi n d ch tánh này d n d n nh t phai cùng ngày tháng. Khi con th không còn mi n d ch v i b nh d ch t n a, ta ch c n cho nó nghe l i ti ng chuông ngày trư c ho c cào trên lưng nó th là trong cơ th con th phát sinh tr l i tính mi n d ch ngày trư c. Nó ch ng i m t cách