2.
Introducción <ul><li>Esta canción va especialmente dedicada a los niños y niñas de 3 años con el objetivo de que conozcan, aprendan y memoricen fácilmente las vocales A, E, I, O, U. </li></ul><ul><li> </li></ul>

3.
Canción didáctica <ul><li>Con la A llamo a Mamá </li></ul><ul><li>Con la E me trae el pez </li></ul><ul><li>Con la I hago pipi </li></ul><ul><li>Con la O hago popo </li></ul><ul><li>Con la U, ¿Qué hago con la U? </li></ul><ul><li>Con la U te asustas TÚ </li></ul><ul><li> </li></ul>Con la A me ayudarás Con la E te ayudaré Con la I te haré reír Con la O te daré amor Con la U, ¿Qué hago con la U? Con la U te asustas TÚ

4.
Video

5.
Pentagrama

6.
Planteamiento didáctico

7.
Identificación y justificación <ul><li>La actividad se realizará con los alumnos de tres años durante el tercer cuatrimestre del curso. </li></ul><ul><li>Se llevará a cabo durante la unidad didáctica “Qué bien lo pasamos con las Vocales” </li></ul>

8.
Objetivos <ul><li>Iniciar el reconocimiento de las vocales </li></ul><ul><li>Intentar recorrer cada vocal sin salirse de la línea </li></ul><ul><li>Saber diferenciar el color de las distintas vocales </li></ul><ul><li>Reconocer cada una de ellas según las instrucciones del profesor/a </li></ul>

9.
Competencias <ul><li>Competencia en comunicación lingüística , a la hora de enseñarlos las vocales, la letra de la canción o comentar un poco el trabajo que estamos realizando. </li></ul><ul><li>Tratamiento de la información y competencia digital , se llevara a cabo cuando les pongamos el video en relación con la canción o pongamos el CD de la canción. </li></ul><ul><li> </li></ul><ul><li>Competencia social y ciudadana, ya que tendrán que trabajar con sus compañeros y cantar todos juntos la canción. </li></ul><ul><li> </li></ul><ul><li>Competencia cultural y artística, porque deberemos fomentar con estos contenidos la creación de otras actividades como bailes, tocar instrumentos, etc. </li></ul><ul><li>Competencia de aprende a aprender, ya que juntos debemos motivarnos unos a otros para conseguir que todos alcancemos los objetivos planteados. </li></ul><ul><li>Autonomía e iniciativa personal porque todos deberán de tener predisposición por trabajar los contenidos y ser participativos en las actividades. </li></ul><ul><li>Competencia emocional, ya que en todas las actividades que realicemos se debe tener muy en cuenta las emociones o sentimientos que producen en los niños. </li></ul>

10.
Contenidos <ul><li>Las Vocales </li></ul>Los colores

11.
Recursos <ul><li>Cinta de pega de diferentes colores </li></ul><ul><li>El suelo de la clase </li></ul><ul><li>La canción </li></ul><ul><li>El rincón de las TICS </li></ul>

12.
Metodología <ul><li>Activa </li></ul>Participativa Motivadora Lúdica Globalizadora

13.
Actividad <ul><li>La actividad consistirá en formar en el suelo de la clase las cinco vocales, cada una de ellas de un color diferente de cinta de pega. Primero las harán en mayúscula y después en minúscula. </li></ul><ul><li>Cuando tengan todas las vocales en el suelo cantaran la canción de las vocales, y cuando la canción diga “con la a llamo a mama” deberán ir todos y ponerse en la vocal que corresponda y así sucesivamente a lo largo de toda la canción . </li></ul>