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Ppt cel 1º d

  1. Projeto LER+ Obras trabalhadas
  2. Projeto Ler +: Livro: “As Minhas Aventuras”- Alfa – Porto Editora “Uma carta, vários sabores e muitos beijinhos” No dia vinte de outubro de dois mil e onze, realizou-se o segundo momento do Projeto Ler+. Em primeiro lugar, a professora começou por apresentar a aventura “Uma carta, vários sabores e muitos beijinhos” e fez a leitura audiovisual. Como com este projeto se pretende despertar o gosto para a leitura e para a escrita, foi feita a exploração ideológica e semântica e pediu-se aos alunos que fizessem o seu reconto através do desenho, individualmente, no caderno diário. Ao longo desta atividade, mostraram-se atentos, motivados e empenhadíssimos. Surgiram trabalhos fantásticos!
  3. Fotografias de alguns dos trabalhos realizados.
  4. Projeto Ler +: Livro: “ Desculpa … Por acaso és uma bruxa?” de Emily Horn – Pawel Pawlak “Desculpa… Por acaso és uma bruxa?” No terceiro momento do Projeto Ler+… Fomos à biblioteca como já é hábito. A professora Cristina, apresentou-nos a história “Desculpa …Por acaso és uma bruxa?” acompanhada pelo professor João Pedro que animou alguns instantes. Foi um bom momento! Fizemos o registo desse encontro através do desenho.
  5. Como estávamos muito motivados com a história, decidimos recontá-la através de ilustrações.
  6. Projeto Ler +: Livro “O rato do campo e o rato da cidade”- Alice Vieira “O rato do campo e o rato da cidade ” Mais um momento do Projeto Ler+. Na Biblioteca, a professora bibliotecária, Cristina Correia, apresentou-nos a história “O rato do campo e o rato da cidade” de Alice Vieira, em formato digital. Foi um momento fantástico e muito importante para o desenvolvimento do nosso gosto pela leitura! Como somos excelentes desenhadores resolvemos ilustrar esta história.
  7. Livrinho realizado
  8. Projeto Ler + “A joaninha vaidosa”- Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada “A joaninha vaidosa” Num outro momento do Projeto Ler+. O professor João Pedro apresentou-nos a história “A joaninha vaidosa” de Ana Maria Magalhães e de Isabel Alçada, em formato digital. Já que todos estávamos muito empenhados desenhámos as personagens…
  9. Construção das personagens.
  10. Nossa s Histór
  11. Projeto Ler + : O cão Ouriço Castanha – Alunos do 1.ºD “O cão ouriço Castanha” No dia dois de fevereiro de dois mil e doze, realizou-se mais um momento do Projeto Ler+. A partir das palavras: mata, cão e menino os alunos inventaram a história: Certo dia, um menino foi à mata e encontrou um cão. Levou-o para casa e como ele estava cheio de fome, procurou, procurou … encontrou uma lata de peixe e deu-lha. O cão gostou imenso!
  12. Quando os pais do menino chegaram a casa, disseram-lhe que não podiam ficar com o cão pois além de não terem dinheiro para comprar uma casota, como viviam num apartamento, não tinham jardim nem quintal. Depois de muito pensarem, decidiram tirar-lhe uma fotografia e enviaram um anúncio para o jornal para quem o quisesse adotar. Enquanto esperavam, o cão iria viver no canil. Uma menina, que também andava no 1.º ano, olhou para o jornal, que o pai comprava todos dias, e ao ver a fotografia do cão ficou encantada. Foi ter com o irmão para a ajudar a ler e logo combinaram que ela ia pedir aos pais aquele cão como prenda de aniversário.
  13. Quando eles chegaram, a menina mostrou-lhes o jornal e pediu-lhes como prenda de aniversário o cão. Eles concordaram e foram buscá-lo ao canil. Gostaram muito do cão e tinham de lhe dar um nome. Depois de pensarem em muitos, a menina queria que se chamasse Ouriço e o irmão queria que se chamasse Castanha então, os pais decidiram que ficava o cão Ouriço Castanha. Fim
  14. Projeto Ler + : A visita do escritor/ilustrador Pedro Seromenho “Pedro Seromenho” No dia sete de fevereiro de dois mil e doze, realizou-se um encontro com o escritor/ilustrador Pedro Seromenho e as turmas do 1.º ano, no auditório do Centro Escolar de Lamego. Há medida que interagia com os alunos, ia contando e ilustrando as suas histórias de reinos de magia. Pedro Seromenho além de brilhante escritor e ilustrador é um excelente comunicador. Após o momento dos autógrafos, já na sala de aula foi pedido aos alunos que realizassem uma ilustração do mundo da magia.
  15. Compilámos todos os trabalhos num bonito livrinho!
  16. A turma do 1.ºD com a professora Lourdes Luís e o escritor/ilustrador Pedro Seromenho no auditório do C.E.L.
  17. Projeto Ler + : A Semana da Leitura “A Semana da Leitura” No dia 8 de março de 2012, a turma do 1ºD deslocou-se até à biblioteca no âmbito da Semana da Leitura.
  18. Aproveitando este facto, convidámos os encarregados de educação, a professora Isabel com a sua turma do 1.º C e a educadora Guilhermina que nos horaram com a sua presença.
  19. Depois num momento muito agradável, o nosso 1ºD pode dar a conhecer os Trava – Línguas que trabalharam na sala de aula a fim de melhorarem a pronúncia de muitas palavras, a dicção, a memorização e a sua autoconfiança.
  20. Os alunos “estiveram à altura” e encantaram os presentes. Depois disto, os alunos e todos os convidados tiveram ainda a oportunidade de ver a apresentação da história “O jardim mágico” contada por uma encarregada de educação/mãe do aluno Francisco Rebelo da nossa turma.
  21. Foi, portanto, o encerramento ideal de uma semana especial, onde o gosto pela leitura é fomentado em todas as crianças. CEL – 1º D Profª Lourdes Luís
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