taller analisis sobre el computador

1. AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA
TALLER DE ANALISIS DE ARTEFACTOS
GRADO NOVENO
AÑO LECTIVO 2019
LICEO
DEPARTAMENTAL
Versión: 01 Fecha: 03/05/2018 Página 1 de 1 Código: LD-FR-88
PERIODO 1 EQUIPO Nº 4
Al equipo le ha correspondido un artefacto tecnológico diseñado y construido por el hombre:
¡………LOS INVITO A COMPRENDERLO……….. ¡
Cinthya López
Jean marco Ordoñez
Karol Giraldo
1. Nombre del objeto que les ha correspondido:
R//= El computador
2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifiquen:
a) las partes o elementos que lo conforman
 Microprocesador
 Placa madre
 Memoria RAM
 Disco duro
 Lectores ópticos
 Tarjeta de video
 Mouse
 Dispositivos multimedia
b) Materiales de que está hecho
 Vidrios
 Cobre
 Su placa esta compuesta por integrados, circuitos que se interconectan y a su vez y son
soldados.
 La estructura es de hierro es algunas partes.

2.  El poliuretano se encuentra en muchas de sus partes debido a esto lo encontramos en el
floppy, la unidad de cd y en la mayoría los botones.
 Las tarjetas internas están hechas de un compuesto especial plástico en su base, allí se
encuentra también adherido hierro.
 Los gabinetes por lo general tienen una estructura dura que les da rigidez y en la cual se
ensamblan los componentes electrónicos, esta puede ser de aluminio, carbono o alguna
aleación de metales y además se usan otros materiales, desde plástico hasta fibra de vidrio.
 Los componentes electrónicos usan semiconductores como el silicio o el cadmio, para los
procesadores y las memorias se usa además oro y plata.
c) Forma o formas que tiene
 Tienen forma cuadrada
d) Función que cumple
 La función principal del computador es procesar información
e) Principios de la ciencia que tiene aplicados
 La computadora consta de dos partes, el conjunto de elementos físicos (maquinas,
circuitos), conocido como hardware y que le da instrucciones a las que se les denomina
software, que vendría a ser la inteligencia de la máquina. El hardware de una computadora
consta siempre de dos partes fundamentales: la unidad central y lógica y un dispositivo de
salida.

3. 3. Familia de inventos.....escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito similar al invento objeto de
análisis:
El propósito de los computadores es realizar cálculos, almacenar información, recuperar datos y
procesar información (pro). Una computadora posee una programación de datos o un lenguaje.
4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o antepasado del
que vienen trabajando, analicen las desventajas
ANCESTROS DESVENTAJAS
1
Maquina analítica Su proceso de cálculo era más lento
que el de un computador moderno
2
La pascalina Era una calculadora pero funcionaba
de forma más lenta por sus engranajes
y ruedas
5. Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios: INVENTO:
CRITERIOS SI NO EVALUACION
POR QUE?
Da buenos
resultados
 Es muy útil y de
mucha necesidad a
la hora de buscar o
guardar cosas.
Fácil de usar  Porque muchas
veces no sabemos
cómo funcionan
algunas cosas.
Seguro  No es algo
peligroso.

4. Durable  Si se le da un buen
uso si .
Atractivo  Porque es
tecnología y todo
lo que tenga que
ver con tecnología
nos gusta.
Cómodo  Una computadora
se puede llevar a
todas partes.
De costo
razonable
 Si porque hay
buenas marcas a
buenos precios
6. imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren un esquema o
dibujo.
a) ¿qué le cambiarían o mejorarían?
 La pantalla
b) ¿por qué?
 Porque tienen la pantalla muy gruesa
c) ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
 computerGLASS
7. Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con la basura electrónica? .
Elaboran un informe por equipo, lo suben a slideshare y posteriormente al blog.