Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

¿SER O ESTAR? By Sonora ELE - Online Spanish School

158.376 visualizaciones

Publicado el

Actividad de nivel B2 de español como lengua extranjera para repasar los usos de los verbos "ser" y "estar".

Publicado en: Educación
  • Inicia sesión para ver los comentarios

¿SER O ESTAR? By Sonora ELE - Online Spanish School

  1. 1. Nivel B2 ¿SER O ESTAR? ¡REPASÉMOSLO JUNTOS! SONORA ELE - Online Spanish School - www.sonoraele.com
  2. 2. ¿Qué sabemos hasta ahora? Nivel B2 Empecemos por recordar los usos básicos de SER y ESTAR ¡Eso está hecho! ¡Eso es fácil!
  3. 3. Nivel B2 Estos son los usos básicos de SER Mapa mental creado con https://www.text2mindmap.com/#
  4. 4. Nivel B2 Y aquí están los usos básicos de ESTAR Mapa mental creado con https://www.text2mindmap.com/#
  5. 5. ¿Y qué ocurre con los adjetivos “bueno” y “malo” y con los adverbios “bien” y “mal”? Nivel B2 ¡Yo me ocupo de SER! ¡Y yo de ESTAR! SER BUENO Persona Cosa MALO Bondadoso De buena calidad Beneficioso ESTAR BUENO MALO BIEN MAL Malvado Atractivo Enfermo Animado Desanimado De mala calidad Con buen sabor Con mal sabor Correcto Incorrecto Perjudicial BIEN MAL Podrido
  6. 6. Es muy cansado correr todo el día. Estoy cansada de andar. ¡Qué alto ESTÁ tu hijo! Tu hijo ES muy alto. Nivel B2  Recordemos ahora que hay algunos adjetivos que se pueden usar con "ser" y con "estar". A veces sólo hay una diferencia de matiz. Por ejemplo si decimos: "Mi hijo es muy nervioso pero hoy está más nervioso de lo normal porque mañana tiene un examen importante". Lo que quiere decir el hablante es que su hijo tiene un carácter nervioso que a veces se acentúa por las circunstancias.  Con "ser" definimos objetivamente: "Tu hijo es muy alto". Mientras que con "estar" somos más subjetivos: "¡Qué alto está tu hijo!".  Por otro lado, a veces un adjetivo se utiliza con "ser" para describir una situación y con "estar" para describir el estado físico o anímico de una persona. Por ejemplo, si decimos: "Andar todo el día de un lugar para otro es muy cansado", significa que "andar" produce cansancio. Y como resultado de esa actividad decimos: "Estoy muy cansada", o sea, que la persona siente cansancio.
  7. 7. ADJETIVOS QUE CAMBIAN DE SIGNIFICADO SEGÚN SE USEN CON SER O CON ESTAR ATENTO → ESTAR = Prestar atención Tener mucho dinero = SER ← RICO → ESTAR = Tener buen sabor Ser luminoso = SER ← CLARO → ESTAR = Ser evidente Ser espabilado = SER ← DESPIERTO → ESTAR = No estar dormido SER ← LISTO → ESTAR = Estar preparado SER ← NEGRO → ESTAR = Estar harto Color, ser comunista = ¡Y yo de ESTAR! ← Raza, color = ¡Yo me ocupo de SER! SER Ser sagaz = Nivel B2 Ser considerado = SER ← ROJO → ESTAR = Sentir vergüenza Color = SER ← VERDE → ESTAR = Ser inmaduro, poco experimentado; no estar la fruta madura Ser servicial = SER ← DISPUESTO → ESTAR = Estar preparado Ser serio = SER ← GRAVE → ESTAR = Estar muy mal de salud Ser soberbio = SER ← ORGULLOSO → ESTAR = Estar complacido Ser agresivo; ser una situación incómoda = SER ← VIOLENTO → ESTAR = Estar incómodo Ser egoísta = SER ← INTERESADO → ESTAR = Tener interés Ser receptivo = SER ← ABIERTO → ESTAR = No estar algo cerrado Ser callado o torpe de entendimiento = SER ← CERRADO → ESTAR = No estar algo abierto
  8. 8. Nivel B2 Y aquí tenéis algunos adjetivos que sólo se usan con SER. Nube de palabras creada con http://www.tagxedo.com/
  9. 9. Nivel B2 Y aquí, algunos adjetivos que sólo se usan con ESTAR Nube de palabras creada con http://www.tagxedo.com/
  10. 10. Nube de palabras creada con http://www.tagxedo.com/ Nivel B2 YY también algunos aquí tenéis algunos adjetivos que se usan adjetivos que sólo se conusan y con ESTAR. SER con SER.
  11. 11. ¿Y cómo se construye la VOZ PASIVA con SER y ESTAR? Nivel B2 Cuando el adjetivo es en realidad el participio de un verbo como "metido", "encerrado", "unido", etc., se trata de construcciones en voz pasiva. Entonces hay que considerar si se trata de una pasiva de proceso o de resultado: Cuando es una pasiva de proceso se usa el verbo "ser". Por ejemplo: "Fuimos encerrados en una habitación sin ventanas", se llama "pasiva de proceso" porque el énfasis está en la acción del verbo. En cambio la pasiva de resultado se puede utilizar en todos los tiempos y se enfatiza el resultado de la acción: "Estuvimos encerrados en esa habitación durante dos horas". ¡Muchas gracias! ¡Sois geniales!
  12. 12. ¡Gracias!

×