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TRABAJO DELA WEB
Claudia Patricia Verjel Cárdenas
10G
1. ¿Cómo surgió la web 2.0?
Es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social
surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término
establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario
era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin
que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y
la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras
herramientas relacionadas.
Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Web 2.0,
aunque es posible aproximarse a ella estableciendo ciertos parámetros. Una
página web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza,
forma parte de la generación 1.0. En cambio, cuando las páginas ofrecen un
nivel considerable de interacción y se actualizan con los aportes de los
usuarios, se habla de Web 2.0.
El término fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en 1999, en su
artículo "Fragmented future", aunque no fue hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo
hizo popular. En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. Un mapa
mental elaborado por Markus Angermeier resume la relación del término Web
2.0 con otros conceptos.
En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie
de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia
colectiva (concepto de software social) para proporcionar servicios interactivos
en red.
1. PRÁCTICA
Actividad de aprendizaje
1. ¿Cómo surgió la web 2.0?
2. Elabora un mapa conceptual la web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0 mencionando características y por lo
menos 2 ventajas y 2 desventajas de cada Web.
3. ¿A qué hace referencia el término “Trabajo colaborativo” en un sitio web 2.0.?
Guarda el archivo como La Web y publica en Calameo.Enviar solo el link por la asignación
4. TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN
Puedes acceder a la presentación de la clase sobre Web 1.0, 2.0,3.0 y 4.0 para repasar lo visto:
https://view.genial.ly/5f4424d8a629680d72e9d45c/presentation-genially-sin-titulo
5. EXTRACLASE
Registrarse en Slideshare y compartir documento
Registrarse en Educaplay
2. Elabora un mapa conceptual la web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
mencionando características y por lo menos 2 ventajas
y 2 desventajas de cada Web.
La web 1.0
CARACTERISTICAS
-Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario
que la visita.
-​El uso de framesets o marcos.
-Extensiones propias del HTML como <blink> y
<marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra
de navegadores web.
-Libros de v isitas en línea o guestbooks.
VENTAJAS
-Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0.
-La comunicación es pasiva.
DESVENTAJAS
-No se permite retroalimentación perdiendo la
oportunidad de tener acceso a información relevante.
-No se conoce inmediatamente la reacción de del
público en relación a la información compartida.
La web 2.0
CARACTERISTICAS
-Hosting adecuado.
-Navegación sea sencilla.
-Imágenes y contenido destacados.
-Opiniones deusuarios/clientes.
-Información decontacto y botones deredes
sociales.
VENTAJAS
-Software legal.
-Siempre actualizado.
DESVENTAJAS
-Desconfianza que se genera antela falta de
comunicaciónentreelprofesor y los alumnoss
-Eliminaciónde la interacciónsocialfísica. Requiere
equipos y recursos técnicos.
LA WEB
La web 3.0
CARACTERISTICAS
-Espacios tridimensionales.
-Vinculaciónde datos.
-Búsquedas inteligentes: Laweb
3.0 busca crear unnuevo sistema de
clasificaciónde
páginas web estrechamente ligadoa
las necesidades y características de los
usuarios.
VENTAJAS
-El código es muchomás sencillo de
desarrollar y mantener.
-Los buscadores encuentran
informaciónrelevantemás
fácilmente.
DESVENTAJAS
-El costoso y laborioso proceso de
adaptar y reestructurar los
documentos de Internet para poder
ser procesados deforma semántica.
-Problemas técnicos hayquesumas,
por ejemplo,los problemas de
idiomas.
La web 4.0
CARACTERISTICAS
-Comprensióndellenguajenatural (NLU)
y técnicas de Speech-to-Text.
-Nuevos modelos de comunicación
máquina-máquina (M2M).
-Uso de informacióndecontextodel
usuario.
-Nuevo modelo deinteracciónconel
usuario.
VENTAJAS
-Explotación más eficientedela WebSemántica
-Mejora de la experiencia de usuarioa través deagentes
personalizados.
DESVENTAJAS
-En el caso delas empresas u otras instituciones es peligroso
colgar datos confidenciales.
-La dependencia delsistema a la conexión de Internet.
3. ¿A qué hace referencia el término “Trabajo
colaborativo” en un sitio web 2.0?
Es el trabajo donde se desarrollan roles que se relacionan,
complementan y diferencian en prosecución de una meta común,
produciendo algo que nunca podrían haber producido solos.
El trabajo colaborativo implica la intervención de varias áreas y
competencias a la vez, con relaciones conceptos tales como la
investigación, la creatividad, la interacción, la participación y la
comunicación; y a su vez intervienen para ello otros tantos aspectos,
como lo son: el aprendizaje, las estrategias, el análisis, la innovación y
la propia tecnología.

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La web claudia verjel 10 g

  • 1. TRABAJO DELA WEB Claudia Patricia Verjel Cárdenas 10G
  • 2. 1. ¿Cómo surgió la web 2.0? Es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas. Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Web 2.0, aunque es posible aproximarse a ella estableciendo ciertos parámetros. Una página web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza, forma parte de la generación 1.0. En cambio, cuando las páginas ofrecen un nivel considerable de interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de Web 2.0. El término fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en 1999, en su artículo "Fragmented future", aunque no fue hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular. En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. Un mapa mental elaborado por Markus Angermeier resume la relación del término Web 2.0 con otros conceptos. En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva (concepto de software social) para proporcionar servicios interactivos en red. 1. PRÁCTICA Actividad de aprendizaje 1. ¿Cómo surgió la web 2.0? 2. Elabora un mapa conceptual la web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0 mencionando características y por lo menos 2 ventajas y 2 desventajas de cada Web. 3. ¿A qué hace referencia el término “Trabajo colaborativo” en un sitio web 2.0.? Guarda el archivo como La Web y publica en Calameo.Enviar solo el link por la asignación 4. TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN Puedes acceder a la presentación de la clase sobre Web 1.0, 2.0,3.0 y 4.0 para repasar lo visto: https://view.genial.ly/5f4424d8a629680d72e9d45c/presentation-genially-sin-titulo 5. EXTRACLASE Registrarse en Slideshare y compartir documento Registrarse en Educaplay
  • 3. 2. Elabora un mapa conceptual la web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0 mencionando características y por lo menos 2 ventajas y 2 desventajas de cada Web. La web 1.0 CARACTERISTICAS -Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita. -​El uso de framesets o marcos. -Extensiones propias del HTML como <blink> y <marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra de navegadores web. -Libros de v isitas en línea o guestbooks. VENTAJAS -Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0. -La comunicación es pasiva. DESVENTAJAS -No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a información relevante. -No se conoce inmediatamente la reacción de del público en relación a la información compartida. La web 2.0 CARACTERISTICAS -Hosting adecuado. -Navegación sea sencilla. -Imágenes y contenido destacados. -Opiniones deusuarios/clientes. -Información decontacto y botones deredes sociales. VENTAJAS -Software legal. -Siempre actualizado. DESVENTAJAS -Desconfianza que se genera antela falta de comunicaciónentreelprofesor y los alumnoss -Eliminaciónde la interacciónsocialfísica. Requiere equipos y recursos técnicos. LA WEB
  • 4. La web 3.0 CARACTERISTICAS -Espacios tridimensionales. -Vinculaciónde datos. -Búsquedas inteligentes: Laweb 3.0 busca crear unnuevo sistema de clasificaciónde páginas web estrechamente ligadoa las necesidades y características de los usuarios. VENTAJAS -El código es muchomás sencillo de desarrollar y mantener. -Los buscadores encuentran informaciónrelevantemás fácilmente. DESVENTAJAS -El costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de Internet para poder ser procesados deforma semántica. -Problemas técnicos hayquesumas, por ejemplo,los problemas de idiomas. La web 4.0 CARACTERISTICAS -Comprensióndellenguajenatural (NLU) y técnicas de Speech-to-Text. -Nuevos modelos de comunicación máquina-máquina (M2M). -Uso de informacióndecontextodel usuario. -Nuevo modelo deinteracciónconel usuario. VENTAJAS -Explotación más eficientedela WebSemántica -Mejora de la experiencia de usuarioa través deagentes personalizados. DESVENTAJAS -En el caso delas empresas u otras instituciones es peligroso colgar datos confidenciales. -La dependencia delsistema a la conexión de Internet.
  • 5. 3. ¿A qué hace referencia el término “Trabajo colaborativo” en un sitio web 2.0? Es el trabajo donde se desarrollan roles que se relacionan, complementan y diferencian en prosecución de una meta común, produciendo algo que nunca podrían haber producido solos. El trabajo colaborativo implica la intervención de varias áreas y competencias a la vez, con relaciones conceptos tales como la investigación, la creatividad, la interacción, la participación y la comunicación; y a su vez intervienen para ello otros tantos aspectos, como lo son: el aprendizaje, las estrategias, el análisis, la innovación y la propia tecnología.