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Estructura de Trabajo de Graduación Ciencias Exactas

Estructura de Trabajo de Graduación Ciencias Exactas

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Estructura Trabajo de
Graduación PEM
MSc. Cliffor Jerry Herrera Castrillo
Lic. Walter Ismael Medina Martínez
Logo | UNAN Managua
Nombre Facultad
Tema de Investigación, este debe ser menor de 20
palabras, para dar más lugar al nombre de los autores
Título que se obtendrá
Nombres y apellidos, aparece primero quien más
contribuyó en el trabajo, en caso de contribuir de forma
equilibrada, se colocan los nombres por orden alfabético
de apellido.
Nombre de los tutores (maestros que dirigen el proceso)
Nombre de los asesores (maestros que ayudaron en el proceso)
Fecha de defensa
Elementos del escudo
Facultad Regional Multidisciplinaria, FAREM-Estelí
Tema de Trabajo PEM (20 palabras máximo)
Trabajo de Seminario de Graduación para optar
al grado de
Profesor de Educación Media en Física-Matemática
Autores
 Xxxx Xxxx Xxxx Xxxx
 Xxxx Xxxx Xxxx Xxxx
 Xxxx Xxxx Xxxx Xxxx
Tutores:
MSc. Cliffor Jerry Herrera Castrillo
Lic. Walter Ismael Medina Martínez
Asesores:
Dra. Carmen María Triminio Zavala
MSc. Daniel Fuentes Leiva
MSc. Norwin Efrén Espinoza Benavides
Estelí, diciembre 2022
Tipo de Letra
CMU Serif
Tamaño de
fuente 10
Interlineado
doble (2,0)
Sangría 1,27
Márgenes 2,54
(superior,
inferior, izq.,
derecho)
Un resumen o abstract (en inglés) es un breve pero
exhaustivo resumen de tu investigación. Su
propósito es proporcionar a los lectores una visión
clara de lo que has investigado y las conclusiones
correspondientes. Elementos de un Resumen
Debe propiciar el análisis del material que se vaya a
resumir.
Debe ofrecer los datos suficientes para que pueda verse un cuadro
completo del contenido, pero sin recargarlo con detalles
Innecesarios
Se debe evitar el colocar detalles fuera de lugar en el resumen, ya
que pueden causar que se distorsione el significado original.
1 página
La introducción da una idea somera, pero exacta de los diversos aspectos que componen el trabajo. Se
trata, en última instancia, de hacer un planteamiento claro y ordenado del tema de la investigación,
de su importancia de sus implicaciones, así como de la manera en que se ha creído conveniente
abordar el estudio de sus diferentes elementos.
Una introducción obedece a la formulación de las siguientes preguntas:
¿Cuál es el tema del trabajo? ¿Por
qué se hace el trabajo?
¿Cómo está pensado el trabajo?
¿Cuál es el método empleado en el
trabajo?
¿Cuáles son las limitaciones del
trabajo?
La Introducción:
1) Contiene una visión general del
tema investigado.
2) Nos hace penetrar en lo que
encontramos al leer el trabajo.
3) Se recomienda que la introducción
se redacte después de terminar el
trabajo de investigación.
1-2
páginas
El objetivo de investigación es el enunciado claro y preciso, donde la finalidad
que se persigue con nuestra investigación, es decir, plasmar qué queremos lograr
alcanzar o conseguir con nuestro estudio.
El objetivo general de un proyecto, una investigación o
una organización, es la meta principal y global del
mismo, es decir, su cometido último. Le da sentido al
conjunto, el cual sólo puede alcanzarse una vez
completados también los objetivos particulares o
específicos.
1 página
Normalmente, las investigaciones tienen un único
objetivo general, mientras que tienen entre 3 y 5
objetivos específicos. De acuerdo al tipo de
investigación que se llevará a cabo en su trabajo, se
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Estructura de Trabajo de Graduación Ciencias Exactas

  • 1. Estructura Trabajo de Graduación PEM MSc. Cliffor Jerry Herrera Castrillo Lic. Walter Ismael Medina Martínez
  • 2. Logo | UNAN Managua Nombre Facultad Tema de Investigación, este debe ser menor de 20 palabras, para dar más lugar al nombre de los autores Título que se obtendrá Nombres y apellidos, aparece primero quien más contribuyó en el trabajo, en caso de contribuir de forma equilibrada, se colocan los nombres por orden alfabético de apellido. Nombre de los tutores (maestros que dirigen el proceso) Nombre de los asesores (maestros que ayudaron en el proceso) Fecha de defensa Elementos del escudo Facultad Regional Multidisciplinaria, FAREM-Estelí Tema de Trabajo PEM (20 palabras máximo) Trabajo de Seminario de Graduación para optar al grado de Profesor de Educación Media en Física-Matemática Autores  Xxxx Xxxx Xxxx Xxxx  Xxxx Xxxx Xxxx Xxxx  Xxxx Xxxx Xxxx Xxxx Tutores: MSc. Cliffor Jerry Herrera Castrillo Lic. Walter Ismael Medina Martínez Asesores: Dra. Carmen María Triminio Zavala MSc. Daniel Fuentes Leiva MSc. Norwin Efrén Espinoza Benavides Estelí, diciembre 2022
  • 3. Tipo de Letra CMU Serif Tamaño de fuente 10 Interlineado doble (2,0) Sangría 1,27 Márgenes 2,54 (superior, inferior, izq., derecho)
  • 4. Un resumen o abstract (en inglés) es un breve pero exhaustivo resumen de tu investigación. Su propósito es proporcionar a los lectores una visión clara de lo que has investigado y las conclusiones correspondientes. Elementos de un Resumen Debe propiciar el análisis del material que se vaya a resumir. Debe ofrecer los datos suficientes para que pueda verse un cuadro completo del contenido, pero sin recargarlo con detalles Innecesarios Se debe evitar el colocar detalles fuera de lugar en el resumen, ya que pueden causar que se distorsione el significado original. 1 página
  • 5. La introducción da una idea somera, pero exacta de los diversos aspectos que componen el trabajo. Se trata, en última instancia, de hacer un planteamiento claro y ordenado del tema de la investigación, de su importancia de sus implicaciones, así como de la manera en que se ha creído conveniente abordar el estudio de sus diferentes elementos. Una introducción obedece a la formulación de las siguientes preguntas: ¿Cuál es el tema del trabajo? ¿Por qué se hace el trabajo? ¿Cómo está pensado el trabajo? ¿Cuál es el método empleado en el trabajo? ¿Cuáles son las limitaciones del trabajo? La Introducción: 1) Contiene una visión general del tema investigado. 2) Nos hace penetrar en lo que encontramos al leer el trabajo. 3) Se recomienda que la introducción se redacte después de terminar el trabajo de investigación. 1-2 páginas
  • 6. El objetivo de investigación es el enunciado claro y preciso, donde la finalidad que se persigue con nuestra investigación, es decir, plasmar qué queremos lograr alcanzar o conseguir con nuestro estudio. El objetivo general de un proyecto, una investigación o una organización, es la meta principal y global del mismo, es decir, su cometido último. Le da sentido al conjunto, el cual sólo puede alcanzarse una vez completados también los objetivos particulares o específicos. 1 página Normalmente, las investigaciones tienen un único objetivo general, mientras que tienen entre 3 y 5 objetivos específicos. De acuerdo al tipo de investigación que se llevará a cabo en su trabajo, se puede tener, además, objetivos teóricos y objetivos prácticos.
  • 8. Son las razones que motivan al equipo investigador a invertir sus esfuerzos en la realización del estudio. En este apartado se resalta la importancia del estudio, los aportes, los beneficios que se obtendrán del estudio, los beneficiaros directos e indirectos, de los resultados del trabajo de investigación. La justificación responde a: • ¿Por qué se hace este estudio? • ¿Para qué sirve el estudio? Esta es la pegunta clave. Primero debe responderse la utilidad científica., Qué problemas se solucionarán; utilidad académica, para el crecimiento e inmersión en la educación. Coloquen la importancia y proyecten su investigación en el tiempo. Pueden redactar una página. • Factibilidad o viabilidad del estudio. ¿Podrá hacerse el estudio a cabalidad? ¿Con cuáles recursos cuentas? ¿Con cuáles no cuentas? • Hasta donde llega este estudio, cuáles son sus fronteras. Suele ser una frase de lo que planteaste de manera imperativa • También se expone los beneficios y utilidad que traerá el estudio 1-2
  • 9. Para elaborar un buen Referente teórico debes consultar libros, tesis, artículos científicos, entre otros; también puedes consultar especialistas en el tema. El Referente teórico debe ser redactado correctamente, las ideas y contenidos deben ser organizados y presentados de forma clara y coherente. No es la cantidad de Información lo importante, sino la calidad de esta. 15-20 Utilizar Citar APA7 Utilizar Editor de Ecuacione s Format o de Tablas Formato de Figuras
  • 10. El diseño metodológico se encarga de definir la organización de los procesos a desarrollarse en una investigación, para llevarla a cabo satisfactoriamente, definiendo qué tipo de pruebas realizar y de qué manera se tomarán y examinarán los datos. Tipo de Estudio •Los tipos de estudio son los distintos niveles que puede alcanzar un investigador en función de la profundidad de su análisis. Es decir, los distintos tipos de investigación, con sus respectivas metodologías y técnicas, que podemos emplear en dicho campo. Recolección de la Información •Se detalla el proceso de recopilación y medición de información sobre variables establecidas de una manera sistemática, que permita obtener respuestas relevantes y evaluar resultados. Análisis de la Información •El análisis de la información es la decodificación de datos que se hallan en un determinado documento, en donde un especialista logra procesar la información con el fin de recuperar datos que emitan una información que sea de utilidad. Acá se va contar cómo se hará. 1-2 páginas
  • 11. El análisis de resultados es la parte final y conclusiva de una investigación; en él vamos a procesar toda la información que ha ido apareciendo en nuestro estudio, a intentar presentarla de manera ordenada y comprensible y a intentar llegar a las conclusiones que estos datos originan. El problema a que nos enfrentamos muy a menudo es que, si realizamos un estudio lo bastante amplio, nos enfrentaremos a una masa abundante de datos cuya lectura e interpretación puede ser farragosa, dificultosa y producir cansancio. Para realizar el análisis debemos, por ello, transformar todos los datos obtenidos en el estudio en información aprehensible, si hemos obtenido grandes cantidades de datos deberemos reducirlos a unidades elementales que tengan un significado propio y que puedan ser comprendidas y analizadas con más facilidad. Para poder hacerlo será necesario clasificar los datos, según la naturaleza de cada uno, estructurándolos por cada tipo y agrupándolos y, al final, presentándolos de manera que sinteticen toda la información obtenida. 15-a más
  • 12. Se debe explicar detalladamente de acuerdo al tema de investigación  Propuesta de resolución de problemas  Prácticas experimentales  Uso de simuladores Descripción científica de la propuesta
  • 13. La conclusión es la expresión de los resultados obtenidos según nuestro punto de vista y después de investigación científica. Es el momento de decir con lo que ocurrió con nuestros objetivos Una conclusión SÍ debe: repasar puntos principales; enfatizar la importancia de lo que quieres comprobar; retomar el resultado y repercusión de forma concisa que dejó la idea principal; motivar a continuar pensando sobre el tema; invitar a realizar una siguiente acción por medio de sugerencias. 1-2 páginas
  • 14. Las recomendaciones constituyen un ítem que va de la mano con las conclusiones de la investigación, en algunos casos, conclusiones y recomendaciones se redactan sin hacer distinción una de la otra. Este apartado de la investigación es aquel donde el investigador condensa aquellas sugerencias que se originaron durante el proceso de realización del estudio y que no se incluyeron como parte del texto final. Dichas sugerencias tienen que ver con diversos aspectos relacionados o no con la temática investigada. Con el fin de que las recomendaciones de la tesis sean un punto de interés y con validez académica, te sugerimos redactarlas teniendo en cuenta la siguiente clasificación. 1-2
  • 15. •Estas recomendaciones tienen que ver con dejar abierta la posibilidad de que en estudios posteriores se aborde el tema tratado en tu tesis empleando metodologías diferentes, bien sean más avanzadas o del mismo nivel pero con otros instrumentos. O también, aplicar la metodología empleada en el estudio en investigaciones de otros temas e incluso de otras áreas del conocimiento. Recomendaciones desde el punto de vista metodológico •es importante que al finalizar el estudio se deje una invitación a la universidad, facultad, programa académico, compañeros y colegas sobre la importancia de seguir investigando sobre el tema trabajado en tu tesis, dejando por sentado el porqué de esa relevancia. Además, dependiendo de la investigación realizada, pueden quedar recomendaciones de mejora en el ámbito académico que es necesario mencionar en el trabajo. Recomendaciones desde el punto de vista académico •en caso de que tu estudio sea aplicado a alguna organización, sector económico, comunidad, etc.; es importante siempre incluir en las recomendaciones una o varias propuestas enfocadas en ese objeto o sujeto de estudio, bien sean para corregir algunos aspectos, emprender mejoras o incluir nuevos elementos de interés para la solución a la problemática abordada. Recomendaciones prácticas
  • 16. Debe ser con el estilo APA, en ocasiones la bibliografía automática no está en el estilo APA actual, por cual se debe editar manualmente. Cronograma de actividades Uso de programas, problemas, practicas experimentales Tablas, esquemas