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  • 3. PROMOCION DEL MODELO METODOLOGICO ESCUELAS DE CAMPO DE AGRICULTORES -ECAS- Antioquia, Bolívar, Córdoba, Caldas, Cesar, Chocó Huila, Cauca, Nariño, Risaralda, Santanderes y Valle del Cauca
  • 4. FORTALECER LA PERTENENCIA Y ARRAIGO POR LA PRODUCCION AGRICOLA, DESDE LA PRACTICA Vereda La Concha, Municipio de Anorí, Antioquia. Vereda La Meseta, Municipio de Anorí, Antioquia. Vereda manantiales, Municipio de Tierralta, Córdoba.
  • 5. CREAR CONDICIONES QUE FACILITAN LA COMUNICACIÓN SOBRE LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS Escalera cacaotera, Vereda pajonal, Municipio de Anorí, Antioquia.
  • 6. CREAR CONDICIONES QUE FACILITAN LA CONSTRUCCION DE SUEÑOS EN RELACION CON LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS Y LA FAMILIA Institución educativa Mercedes Yepes, Vereda la Meseta, Municipio de Anorí, Antioquia.
  • 7. CREAR CONDICIONES QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE PRODUCTIVO A NIVEL PROFESIONAL Prácticas de aprendizaje, con estudiantes de Ingeniería Agronómica de la Universidad de Antioquia. Trazado. Selección Material.
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  • 9.
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  • 12. A-00291-06 Fedecacao Córdoba Fedecacao Santander FORMACION DE PRODUCTORES CON ECAS
  • 13. Nariño FORMACION DE PRODUCTORES CON ECAS Santander
  • 14. MUCHAS GRACIAS Martha Inés Rivas, Especialista en Desarrollo de Capital Social Programa MIDAS de USAID Bogotá, Colombia. Octubre 15 de 2009