23 Dingen in onderwijs: een cadeau van de bibliotheken
1. 23 Dingen in onderwijs een cadeau van de bibliotheken
2.
3.
4.
5. It has been observed many times that a new technology evolves in two stages. In the first stage it evolves previous practice. Early automobiles were known explicitly as horseless carriages , and only later did we get motor coaches, transports and interstate highways. Stephen Downes, The Buntine Oration, 2004
60. Wat zeggen de deelnemers? “ Soms vraag ik me af of dit niet te veel wordt voor mijn hoofd. Ik wist natuurlijk wel dat dit geen cursus onthaasten ging zijn. Gelukkig is het plezant en interessant.” “ Dit lijkt voor mij op leren lezen en schrijven. Deze cursus is dus een absolute must!” “ En ik die dacht dat vrouwen kraks waren in dingen tegelijk doen. Maar 23 is natuurlijk een beetje veel...”
Editor's Notes
Internetvaardigheden
Hausse en recessie: WWW -> folder vertalen naar website: voor bibliotheek krijg je dan pagina met openingsuren, pagina met bibliotheekreglement
van producer naar consumer
“ we ascribe to new technologies the characteristics of previous media” Kaartenbak uit bibliotheek vertalen in bibliotheekcatalogus
Informatie delen, kennis delen, interactie bezoekers kunnen downloaden én uploaden, participatie online toepassingen waarbij gebruikers: zelf inhoud maken, zelf publiceren, inhoud delen, samen inhoud maken, communiceren, netwerken iedereen consument én producent, users ipv products
naast profs ook amateurs
proactief opzoeken, niet passief afwachten, daar gaan waar de nieuwe generatie leerlingen zit zichtbaarheid (op het web) vergroten
Inbreng van álle leerlingen, user generated content Emancipatie Consumer empowerment Users can collectively be trusted to produce great things --> Rotsvast vertrouwen
Google Maps
Leren 1.0
Doelstellingen: Kennis, informatievaardigheden, sociale vaardigheden en vooral attitudes
dynamisch platform ipv statisch visitekaartje, evolutie van consumeren (lezen) naar produceren (lezen + schrijven), read-write web Grote groepen mensen zijn vele uren per dag online
Het klassieke bibliotheekprofiel is uiteraard fundamenteel, maar moet toch aangevuld worden met kennis en ervaring die veel ruimer gaat.”
Een aantal van deze kansen vereist aanpassing of actualisering van de competenties en vaardigheden van het personeel. De rol die de bibliotheek daardoor speelt in het informatieveld lijkt af te nemen, zeker onder jongeren, die veel gebruik maken van digitale bronnen.
Google Maps
Voorbeelden aangepast aan de (onderwijs)context, andere of bijkomende dingen
dynamisch platform ipv statisch visitekaartje, evolutie van consumeren (lezen) naar produceren (lezen + schrijven), read-write web Grote groepen mensen zijn vele uren per dag online
Stichting Kennisnet is hét expertisecentrum als het gaat om ict in het onderwijs. Kennisnet ziet het als opdracht om scholen en onderwijsinstellingen (basisonderwijs, voortgezet onderwijs) onafhankelijke diensten aan te bieden bij het effectief inzetten van ict.
Bewerking door Rob Coers Voortgezet onderwijs = vanaf 12 tot 18 jaar, cfr. ons middelbaar onderwijs ROC = Regionaal opleidingencentrum = middelbaar beroepsonderwijs + volwasseneneducatie Coach vanuit bib inzetten om docenten en mediathecarissen te begeleiden
OVC = projectorganisatie, een samenwerkingsverband van negen scholen in Nederland. Docenten ontwikkelen leermateriaal voor elektronische leeromgevingen. weblogs als platform om de opgedane ervaringen uit te wisselen, onderling en met de cursusbegeleiders, en als portfolio voor de cursist. docenten en leermateriaalontwikkelaars van scholen niet aangesloten bij De Onderwijsvernieuwingscoöperatie.nl kunnen de cursus online volgen
Gesproken berichten: voki, voicethread
ICTO = ict en onderwijs De inhoud van de cursus 21eDingen wordt gratis aangeboden aan het onderwijsveld: iedereen die geïnteresseerd is mag de cursus gebruiken en/of aanbieden binnen hun eigen onderwijsinstelling.