SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
#forumpa2023
1
WEB APP
Apprendereparole
INDICE
1. Descrizione della soluzione
Apprendereparole è una applicazione digitale gratuita realizzata da Cooperativa
Logogenia Onlus. È pensata per ampliare la conoscenza delle diverse categorie di
parole dell'italiano.
Attualmente permette di imparare il significato e il funzionamento grammaticale di:
● Nomi (maschili e femminili, singolari e plurali)
● Aggettivi (maschili e femminili, singolari e plurali)
● Verbi (intransitivi, transitivi, ditransitivi e riflessivi)
● Preposizioni (per la costruzione dei principali complementi indiretti)
● Pronomi personali clitici (lo, la, li, le; le, gli)
Il progetto è scalabile: il suo ampliamento consentirà l'inserimento di altre categorie
grammaticali:
● Verbi funzionali
● Verbi ausiliari
2. Descrizione del team e delle proprie risorse e competenze
Apprendereparole è un progetto di Cooperativa Logogenia ONLUS, specializzata
nell'applicare il metodo Logogenia® in attività rivolte a utenti sordi con l'intento di
migliorare la loro competenza linguistica nella lingua italiana scritta.
Cooperativa Logogenia ha progettato la struttura e il funzionamento della app e
selezionato tutte le parole che sono state inserite.
Altri tre partners hanno contribuito alla realizzazione del progetto:
#forumpa2023
2
Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione
dell'Università di Padova
Il Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione nella persona del
Prof. Francesco Vespignani è partner del progetto con i seguenti ruoli:
1. Analisi della complessità psicolinguistica di ogni item inserito nella app;
2. Elaborazione del back end, ossia della struttura informatica che costruisce
l'applicazione;
3. Analisi degli errori prevalenti degli utenti.
Questa analisi, diffusa mediante pubblicazione di articoli scientifici e partecipazione
a convegni, permette di condividere la conoscenza delle difficoltà di acquisizione del
lessico nel bambino sordo con gli operatori scolastici, clinici ed educativi (insegnanti,
logopedisti, assistenti alla comunicazione ed educatori).
L’attività del Prof. Vespignani è realizzata come Terza Missione del Dipartimento di
afferenza.
Cooperativa Sociale Progetto Yeah Onlus
Progetto Yeah contribuisce al progetto con il ruolo di sviluppatore web. In particolare
si occupa della realizzazione informatica delle aree dedicate alle categorie
grammaticali (nomi, aggettivi, preposizioni, pronomi personali, verbi, verbi funzionali
e ausiliari).
Studio Henry & Co.
Lo Studio Henry & Co. contribuisce al progetto in quanto realizzatore grafico dei
disegni delle parole inserite.
3. Descrizione dei bisogni che si intende soddisfare
Apprendereparole intende migliorare l'accessibilità al testo scritto, che per molte
persone sorde risulta difficile per fragilità in ambito lessicale e grammaticale.
Consolidando la conoscenza dell'italiano scritto, la app permette una maggiore
fruizione e scambio delle informazioni che passano da supporti visivi (telefono
cellulare, mail, giornali, libri, riviste, sottotitoli...). La app investe sul consolidamento
della autonomia linguistica della persona sorda stimolando le sue potenzialità
linguistiche.
#forumpa2023
3
4. Descrizione dei destinatari della misura
Il progetto ha come beneficiari diretti le seguenti tipologie di persone:
• Soggetti sordi (in età evolutiva e adulti) con limitato bagaglio lessicale in italiano
scritto;
• Soggetti sordi stranieri con italiano L2.
La web app può essere utile anche nelle attività di insegnamento dell'italiano L2 in
soggetti in età evolutiva stranieri.
Beneficiari indiretti di questa applicazione sono gli insegnanti curriculari e di sostegno
(in particolar modo di Scuola Primaria), logopedisti, assistenti alla comunicazione ed
educatori.
Il progetto ha una portata nazionale ed è gratuitamente disponibile previa iscrizione
al sito che ospita l'App. Questo consente nel tempo di monitorare gli accessi, il
numero degli utenti e di valutare il progresso di ciascun utente ma non è possibile
quantificare in anticipo il numero esatto degli utenti. Tuttavia, alla luce delle note
lacune lessicali in italiano e tenendo conto della gratuità del servizio, si presuppone
che possa essere utilizzato da un numero significativo di utenti.
E' parte del progetto assicurarne la divulgazione in modo da diffonderne l'esistenza.
5. Descrizione della tecnologia adottata
Il progetto è realizzato in termini di applicazione web fruibile da qualsiasi browser e
ottimizzata sia per l’utilizzo da PC che da telefono. Le tecnologie utilizzate per il
frontend sono interamente in javascript e utilizzano Vue.js all’interno del framework
Nuxt mentre il backend è stato sviluppato in Python utilizzando il pacchetto Flask per
il routing delle informazioni verso il frontend, la libreria sqlAlchemy per l’interazione
con il database Sqlite. Tutte queste tecnologie sono opensource e standard
riconosciuti per lo sviluppo di applicazioni web. L’utilizzo di Python per il backend
permette di implementare facilmente di garantire sicurezza e rispetto delle normative
sulla privacy ed una facile interazione con software librerie e database scientifici e di
depp learning, consentendo di immaginare ulteriori sviluppi del progetto in termini di
ottimizzazione dei processi di apprendimento. Lo sviluppo dell’interfaccia, inclusa la
grafica della applicazione e le illustrazioni necessarie allo svolgimento delle prove
sono state studiate ad och e realizzate considerando gli scopi della applicazione. La
web App viene sviluppata rispettando i principi internazionali di accessibilità digitale
WCAG 2.1.
#forumpa2023
4
6. Indicazione dei valori economici in gioco (costi, risparmi ipotizzati,
investimenti necessari)
La realizzazione e lo sviluppo della app sono stati possibili grazie ai contributi ricevuti
da Fondazione Cattolica, Fondazione Pio Istituto dei Sordi di Milano, Fondazione
Cariplo e Banca d’Italia ai quali si sono aggiunte le donazioni del pubblico che segue
Cooperativa Logogenia attraverso i sociali. Complessivamente la realizzazione del
progetto è costata ad oggi Euro 28.100,00 ai quali si sommano le risorse proprie
investite da Cooperativa Logogenia.
L’utilizzo della app da parte degli utenti sarà gratuita e non comporterà quindi
un’entrata economica per Cooperativa Logogenia.
7. Tempi di progetto
Lo sviluppo della app è stato avviato nel 2021 con l’introduzione delle aree riservate
alle categorie grammaticali di nomi, aggettivi e verbi. Nel corso del 2022 la app è
stata ampliata con l’aggiunta delle aree riservate alle categorie grammaticali delle
preposizioni e dei pronomi. Il prossimo obiettivo è quello di ampliare ulteriormente
non solo il numero di parole presenti e afferenti a tutte le categorie grammaticale
sopra citate ma anche di introdurre nuove aree di lavoro.

More Related Content

Similar to Apprendereparole_WORD.pdf

Report Attività Ideas
Report Attività IdeasReport Attività Ideas
Report Attività Ideasbibiuccia
 
Robin - Un progetto di Apulian ICT Living Labs
Robin - Un progetto di Apulian ICT Living LabsRobin - Un progetto di Apulian ICT Living Labs
Robin - Un progetto di Apulian ICT Living LabsApulian ICT Living Labs
 
Le parole sono importanti
Le parole sono importantiLe parole sono importanti
Le parole sono importantiLorenzo Fabbri
 
Mobile learning - Centro interculturale
Mobile learning - Centro interculturale Mobile learning - Centro interculturale
Mobile learning - Centro interculturale Marta Pavia
 
Progetto Meeting APP&Games - Formazione Media Education
Progetto Meeting APP&Games - Formazione Media Education Progetto Meeting APP&Games - Formazione Media Education
Progetto Meeting APP&Games - Formazione Media Education Isabella Bruni
 
Portfolio-Nausica Tempesti-UI designer.pdf
 Portfolio-Nausica Tempesti-UI designer.pdf Portfolio-Nausica Tempesti-UI designer.pdf
Portfolio-Nausica Tempesti-UI designer.pdfNausicaTempesti
 
Evento Didattica aperta - intervento CSI Piemonte - Torino, 29/11/2014
Evento Didattica aperta - intervento CSI Piemonte - Torino, 29/11/2014Evento Didattica aperta - intervento CSI Piemonte - Torino, 29/11/2014
Evento Didattica aperta - intervento CSI Piemonte - Torino, 29/11/2014Giuly Bonello
 
Cv La Rocca
Cv La RoccaCv La Rocca
Cv La Roccaiclaroc
 
Progetti pnsd 2016
Progetti pnsd 2016Progetti pnsd 2016
Progetti pnsd 2016cripatria
 
E-learning per aziende e organizzazioni
E-learning per aziende e organizzazioniE-learning per aziende e organizzazioni
E-learning per aziende e organizzazioniWallaMe Ltd.
 
Internetopoli premio forumpa2017
Internetopoli premio forumpa2017Internetopoli premio forumpa2017
Internetopoli premio forumpa2017Anna Vaccarelli
 
La Mia Scuola Eco e Smart
La Mia Scuola Eco e SmartLa Mia Scuola Eco e Smart
La Mia Scuola Eco e SmartNicola Caione
 
Introduzione all'edizione 2020-2021 di A Scuola di OpenCoesione
Introduzione all'edizione 2020-2021 di A Scuola di OpenCoesioneIntroduzione all'edizione 2020-2021 di A Scuola di OpenCoesione
Introduzione all'edizione 2020-2021 di A Scuola di OpenCoesioneA Scuola di OpenCoesione
 
25 startup a Start2Business 2012 v.2.0
25 startup a Start2Business 2012 v.2.025 startup a Start2Business 2012 v.2.0
25 startup a Start2Business 2012 v.2.0EmiliaRomagnaStartUp
 

Similar to Apprendereparole_WORD.pdf (20)

Social Software
Social SoftwareSocial Software
Social Software
 
Report Attività Ideas
Report Attività IdeasReport Attività Ideas
Report Attività Ideas
 
Robin - Un progetto di Apulian ICT Living Labs
Robin - Un progetto di Apulian ICT Living LabsRobin - Un progetto di Apulian ICT Living Labs
Robin - Un progetto di Apulian ICT Living Labs
 
Le parole sono importanti
Le parole sono importantiLe parole sono importanti
Le parole sono importanti
 
Mobile learning - Centro interculturale
Mobile learning - Centro interculturale Mobile learning - Centro interculturale
Mobile learning - Centro interculturale
 
Progetto Meeting APP&Games - Formazione Media Education
Progetto Meeting APP&Games - Formazione Media Education Progetto Meeting APP&Games - Formazione Media Education
Progetto Meeting APP&Games - Formazione Media Education
 
Portfolio-Nausica Tempesti-UI designer.pdf
 Portfolio-Nausica Tempesti-UI designer.pdf Portfolio-Nausica Tempesti-UI designer.pdf
Portfolio-Nausica Tempesti-UI designer.pdf
 
Evento Didattica aperta - intervento CSI Piemonte - Torino, 29/11/2014
Evento Didattica aperta - intervento CSI Piemonte - Torino, 29/11/2014Evento Didattica aperta - intervento CSI Piemonte - Torino, 29/11/2014
Evento Didattica aperta - intervento CSI Piemonte - Torino, 29/11/2014
 
Cv La Rocca
Cv La RoccaCv La Rocca
Cv La Rocca
 
Progetti pnsd 2016
Progetti pnsd 2016Progetti pnsd 2016
Progetti pnsd 2016
 
Progetto e learnig
Progetto e learnigProgetto e learnig
Progetto e learnig
 
E-learning per aziende e organizzazioni
E-learning per aziende e organizzazioniE-learning per aziende e organizzazioni
E-learning per aziende e organizzazioni
 
LucianoZu_CV
LucianoZu_CVLucianoZu_CV
LucianoZu_CV
 
Internetopoli premio forumpa2017
Internetopoli premio forumpa2017Internetopoli premio forumpa2017
Internetopoli premio forumpa2017
 
La Mia Scuola Eco e Smart
La Mia Scuola Eco e SmartLa Mia Scuola Eco e Smart
La Mia Scuola Eco e Smart
 
Introduzione all'edizione 2020-2021 di A Scuola di OpenCoesione
Introduzione all'edizione 2020-2021 di A Scuola di OpenCoesioneIntroduzione all'edizione 2020-2021 di A Scuola di OpenCoesione
Introduzione all'edizione 2020-2021 di A Scuola di OpenCoesione
 
Il progetto europeo AVATAR
Il progetto europeo AVATARIl progetto europeo AVATAR
Il progetto europeo AVATAR
 
Premio forum pa 2017 scheda
Premio forum pa 2017 schedaPremio forum pa 2017 scheda
Premio forum pa 2017 scheda
 
25 startup a Start2Business 2012 v.2.0
25 startup a Start2Business 2012 v.2.025 startup a Start2Business 2012 v.2.0
25 startup a Start2Business 2012 v.2.0
 
Social network vercelli
Social network vercelliSocial network vercelli
Social network vercelli
 

Recently uploaded

CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opereUna breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opereMarco Chizzali
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxlorenzodemidio01
 
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024IISGiovanniVallePado
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptxAdducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptxsasaselvatico
 
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdfTeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdfteccarellilorenzo
 
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informaticaPresentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informaticanico07fusco
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................giorgiadeascaniis59
 
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docxTeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docxteccarellilorenzo
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................giorgiadeascaniis59
 
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptxStoria-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptxteccarellilorenzo
 
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptxTeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptxteccarellilorenzo
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....giorgiadeascaniis59
 
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptxProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptxlorenzodemidio01
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.camillaorlando17
 

Recently uploaded (17)

CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
 
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opereUna breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptxAdducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
 
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdfTeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
 
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informaticaPresentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docxTeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptxStoria-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
 
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptxTeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptxProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 

Apprendereparole_WORD.pdf

  • 1. #forumpa2023 1 WEB APP Apprendereparole INDICE 1. Descrizione della soluzione Apprendereparole è una applicazione digitale gratuita realizzata da Cooperativa Logogenia Onlus. È pensata per ampliare la conoscenza delle diverse categorie di parole dell'italiano. Attualmente permette di imparare il significato e il funzionamento grammaticale di: ● Nomi (maschili e femminili, singolari e plurali) ● Aggettivi (maschili e femminili, singolari e plurali) ● Verbi (intransitivi, transitivi, ditransitivi e riflessivi) ● Preposizioni (per la costruzione dei principali complementi indiretti) ● Pronomi personali clitici (lo, la, li, le; le, gli) Il progetto è scalabile: il suo ampliamento consentirà l'inserimento di altre categorie grammaticali: ● Verbi funzionali ● Verbi ausiliari 2. Descrizione del team e delle proprie risorse e competenze Apprendereparole è un progetto di Cooperativa Logogenia ONLUS, specializzata nell'applicare il metodo Logogenia® in attività rivolte a utenti sordi con l'intento di migliorare la loro competenza linguistica nella lingua italiana scritta. Cooperativa Logogenia ha progettato la struttura e il funzionamento della app e selezionato tutte le parole che sono state inserite. Altri tre partners hanno contribuito alla realizzazione del progetto:
  • 2. #forumpa2023 2 Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione dell'Università di Padova Il Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione nella persona del Prof. Francesco Vespignani è partner del progetto con i seguenti ruoli: 1. Analisi della complessità psicolinguistica di ogni item inserito nella app; 2. Elaborazione del back end, ossia della struttura informatica che costruisce l'applicazione; 3. Analisi degli errori prevalenti degli utenti. Questa analisi, diffusa mediante pubblicazione di articoli scientifici e partecipazione a convegni, permette di condividere la conoscenza delle difficoltà di acquisizione del lessico nel bambino sordo con gli operatori scolastici, clinici ed educativi (insegnanti, logopedisti, assistenti alla comunicazione ed educatori). L’attività del Prof. Vespignani è realizzata come Terza Missione del Dipartimento di afferenza. Cooperativa Sociale Progetto Yeah Onlus Progetto Yeah contribuisce al progetto con il ruolo di sviluppatore web. In particolare si occupa della realizzazione informatica delle aree dedicate alle categorie grammaticali (nomi, aggettivi, preposizioni, pronomi personali, verbi, verbi funzionali e ausiliari). Studio Henry & Co. Lo Studio Henry & Co. contribuisce al progetto in quanto realizzatore grafico dei disegni delle parole inserite. 3. Descrizione dei bisogni che si intende soddisfare Apprendereparole intende migliorare l'accessibilità al testo scritto, che per molte persone sorde risulta difficile per fragilità in ambito lessicale e grammaticale. Consolidando la conoscenza dell'italiano scritto, la app permette una maggiore fruizione e scambio delle informazioni che passano da supporti visivi (telefono cellulare, mail, giornali, libri, riviste, sottotitoli...). La app investe sul consolidamento della autonomia linguistica della persona sorda stimolando le sue potenzialità linguistiche.
  • 3. #forumpa2023 3 4. Descrizione dei destinatari della misura Il progetto ha come beneficiari diretti le seguenti tipologie di persone: • Soggetti sordi (in età evolutiva e adulti) con limitato bagaglio lessicale in italiano scritto; • Soggetti sordi stranieri con italiano L2. La web app può essere utile anche nelle attività di insegnamento dell'italiano L2 in soggetti in età evolutiva stranieri. Beneficiari indiretti di questa applicazione sono gli insegnanti curriculari e di sostegno (in particolar modo di Scuola Primaria), logopedisti, assistenti alla comunicazione ed educatori. Il progetto ha una portata nazionale ed è gratuitamente disponibile previa iscrizione al sito che ospita l'App. Questo consente nel tempo di monitorare gli accessi, il numero degli utenti e di valutare il progresso di ciascun utente ma non è possibile quantificare in anticipo il numero esatto degli utenti. Tuttavia, alla luce delle note lacune lessicali in italiano e tenendo conto della gratuità del servizio, si presuppone che possa essere utilizzato da un numero significativo di utenti. E' parte del progetto assicurarne la divulgazione in modo da diffonderne l'esistenza. 5. Descrizione della tecnologia adottata Il progetto è realizzato in termini di applicazione web fruibile da qualsiasi browser e ottimizzata sia per l’utilizzo da PC che da telefono. Le tecnologie utilizzate per il frontend sono interamente in javascript e utilizzano Vue.js all’interno del framework Nuxt mentre il backend è stato sviluppato in Python utilizzando il pacchetto Flask per il routing delle informazioni verso il frontend, la libreria sqlAlchemy per l’interazione con il database Sqlite. Tutte queste tecnologie sono opensource e standard riconosciuti per lo sviluppo di applicazioni web. L’utilizzo di Python per il backend permette di implementare facilmente di garantire sicurezza e rispetto delle normative sulla privacy ed una facile interazione con software librerie e database scientifici e di depp learning, consentendo di immaginare ulteriori sviluppi del progetto in termini di ottimizzazione dei processi di apprendimento. Lo sviluppo dell’interfaccia, inclusa la grafica della applicazione e le illustrazioni necessarie allo svolgimento delle prove sono state studiate ad och e realizzate considerando gli scopi della applicazione. La web App viene sviluppata rispettando i principi internazionali di accessibilità digitale WCAG 2.1.
  • 4. #forumpa2023 4 6. Indicazione dei valori economici in gioco (costi, risparmi ipotizzati, investimenti necessari) La realizzazione e lo sviluppo della app sono stati possibili grazie ai contributi ricevuti da Fondazione Cattolica, Fondazione Pio Istituto dei Sordi di Milano, Fondazione Cariplo e Banca d’Italia ai quali si sono aggiunte le donazioni del pubblico che segue Cooperativa Logogenia attraverso i sociali. Complessivamente la realizzazione del progetto è costata ad oggi Euro 28.100,00 ai quali si sommano le risorse proprie investite da Cooperativa Logogenia. L’utilizzo della app da parte degli utenti sarà gratuita e non comporterà quindi un’entrata economica per Cooperativa Logogenia. 7. Tempi di progetto Lo sviluppo della app è stato avviato nel 2021 con l’introduzione delle aree riservate alle categorie grammaticali di nomi, aggettivi e verbi. Nel corso del 2022 la app è stata ampliata con l’aggiunta delle aree riservate alle categorie grammaticali delle preposizioni e dei pronomi. Il prossimo obiettivo è quello di ampliare ulteriormente non solo il numero di parole presenti e afferenti a tutte le categorie grammaticale sopra citate ma anche di introdurre nuove aree di lavoro.