Progetto 1-2-3- SOS CLIMA Formulario 2014

2. Via Andreuccetti 13
55041 – Camaiore(LU) –
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ISTITUTOISTITUTO
COMPRENSIVOCOMPRENSIVO
CAMAIORE 1CAMAIORE 1
PROGETTO
DI ED. AMBIENTALE
A.S. 2014/2015

3. PROGETTO DI ED. AMBIENTALE “ L’ORTO MATEMATICO”
IN LABORATORIO DI SCIENZE
Le Piante hanno un potere nascosto QUASI MAGICO.
I ragazzi le vedono crescere nei semensai in laboratorio, le
curano, alcune le portano a casa, ne parlano in famiglia ……
Tutto ciò suscita sempre in loro un grande interesse ed una
spiccata curiosità.
Basilico, prezzemolo, aglio, cipolla, menta, salvia, rosmarino,
nepitella, timo, alloro, semi di finocchio, maggiorana, mirto
ecc. ecc. vengono regolarmente usati per insaporire anche i
piatti più semplici, fanno parte della nostra storia locale,
vengono dal nostro passato.
Ma come siamo arrivati con i ragazzi ad inventare un
ORTO MATEMATICO????ORTO MATEMATICO????

4. Inizialmente le idee erano confuse. Come poteva
essere un orto matematico?????
Dopo i primi disegni
qualcosa cominciava
a formarsi
GRANDI PROGETTI
Aiuole di varie forme, vialetti,
piscina, ingressi su ogni lato,
recinzione, cartelli ecc.ecc. e poi
zona relax, zona dei profumi, zona
buia, zona dei colori ecc. ecc.
MAAAAAA!!!!!
LA MATEMATICA??????

5. “AGRIMATICA “
Ma quando ne parliamo, oppure quando usciamo
dalla classe e andiamo in giardino noi lo
chiamiamo ormai: ORTO MATEMATICO
INTANTO ,
COME SI POTEVA
CHIAMARE???
I RAGAZZI TRA LE
VARIE E
INTERESSANTI
PROPOSTE
HANNO SCELTO
……………………………

6. COME OGNI ANNO
SIAMO PARTITI
DAL SEME
(ABBIAMO PIANTATO
SEMI DI ZUCCA)
MA QUEST’ANNO ABBIAMO
PARLATO ANCHE
DI BULBI,
BULBILLI E ALTRI MODI PER
OTTENERE DELLE
NUOVE PIANTE
ABBIAMO PIANTATO
BULBI DI CIPOLLA
E BULBILLI D’AGLIO

7. Le
zucche!

8. ACQUA- TERRA- ARIA
POI COSA ABBIAMO FATTO???
RICERCHE
INVENTIAMO DEGLI SLOGAN
PENSIAMO COME
REALIZZARE IL NOSTRO ORTO
MATEMATICO
PREPARIAMOCI PER I GIORNI
11 E 12 APRILE
COMUNICHIAMO AI
GENITORI COSA VOGLIAMO
FARE

9. Partecipazione delle classi 1A e 2A alla Manifestazione promossa
dal comune di CAMAIORE :
“ E’ LA VIA DELL’ORTO. FESTA DEGLI ORTI, DELLE SEMENTI,
DELLE ERBE E DELLE ERBARIE”
11 E 12 APRILE 2015

10. COLTURA <=> CULTURA
ECCO LO
SLOGAN
CHE
HA GUIDATO
I RAGAZZI
SU OGNI CARTELLINO
( RETTANGOLO AUREO)
I RAGAZZI HANNO
SCRITTO I LORO SPOT
E L’INVITO ERA:
” PIANTAMI E MANGIAMI
UN PO’ DI MATEMATICA
IL CARTELLINO NON è UN SEMPLICE RETTANGOLO MA UN
RETTANGOLO AUREO

11. SULL’ALBERO
MATEMATICO SONO
STATE MESSE DELLE
BUSTE CONTENENTI:
-RICERCE SULL’AGLIO
- IMMAGINI PER
RICORDARE LA
CALAMITA’ NATURALE
DEL FORTE VENTO
DELLA NOTTE DEL 4
MARZO 2015;
-SPICCHI D’ AGLIO DA
PIANTARE.
Un po’ di matematica e Scienze
TRONCO: QUATTRO CANNE A MISURE DIVERSE ma NUMERI PRIMI E QUADRATI
PERFETTI LEGATE con NODI FATTI AD ARTE DAI BRAVI RAGAZZI DELLA 2A
TRONCO E RAMI SONO DI CANNA DI BAMBU’ PRESI LO SCORSO ANNO A SCUOLA
QUANDO HANNO TAGLIATO TUTTE LE CANNE

12. CARTELLONI
DI RICERCA
SULLE PIANTE
AROMATICHE
IMPARARE
PER
IMPARARE

13. Fase operativa
Finalmente hanno portato i contenitori PER
COSTRUIRE IL NOSTRO ORTO ma l’erba è alta, cosa
fare?????
Intanto in laboratorio curiamo le piantine che il
COMUNE DI CAMAIORE ci ha dato da trapiantare
nell’orto

14. Ecco che
ENTRA IN GIOCO LA MATEMATICA
MISURE-SCALE-FRAZIONI
TRIANGOLI-RETTANGOLI
QUADRATI- TRAPEZI ECC.
CALCOLA IL TEOREMA DI
PITAGORA
USA LE FORMULE………..

15. 8 MODULI
( misure di un modulo 128 cm x 52 cm)
Proviamo a fare dei semplici disegni che poi verranno

16. LE IMMAGINI PARLANO DA SOLE

21. IN MEZZO
IL NOSTRO
ALBERO
MATEMATICO
CHE
RACCONTERA’
VIA VIA
COSA
FACCIAMO

23. I TRONCHI AL
LORO POSTO
ZONA
RELAX

24. STIAMO
COSTRUENDO DEI
PICCOLI PERCORSI
CON MATERIALE
PORTATO DAI
RAGAZZI
USEREMO POI
PREVALENTEMENTE
PAGLIA
C’E’ ANCORA TANTO
DA FARE

25. LA COMPOSTIERA

26. Classi coinvolte:1A-2A-3A
Insegnanti di : Matematica e Scienze, Tecnologia,
Sostegno, Lettere.
Durata del progetto: intero anno scolastico e sviluppo
negli anni prossimi
Referente di Ed. Ambientale e insegnante di Matematica
e Scienze delle classi 1A-2A-3°
Prof.ssa Anna Consani
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Mila Berchiolli

27. FINE
PRESENTAZIONE
GRAZIE
DELLA VISIONE