EXPERTOS EN PROCESOS   ELEARNINGBLOQUE DE CIERRE              CLARY PAZOS B.
METODOLOGIA PACIE                   Es   la   metodología   que    nos                   permite adquirir el conocimiento ...
BLOQUES DE UN EVA Bloque Pacie:       Bloque       Bloque de Cierre     Cero          Académico• Informa        • Permite ...
Bloque de Cierre                 Sección de                Negociación:                       Sección de                En...
Sección de NegociaciónSe realiza entre toda lacomunidad del aprendizaje    Se puede realizar de forma    directa e indirec...
Tipos de NegociaciónDirecta                       Indirecta          Negociar con el                 Negociar a través    ...
Sección de Retroalimentación   Se puede conocer la impresion o   fallas en    el  aspecto didáctico,   pedagógico y académ...
Evaluación Final del Curso         En este espacio es        donde el estudiante       Debe ser          comprobará si ha ...
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  1. 1. EXPERTOS EN PROCESOS ELEARNINGBLOQUE DE CIERRE CLARY PAZOS B.
  2. 2. METODOLOGIA PACIE Es la metodología que nos permite adquirir el conocimiento en forma gradual y reflexiva, fomentando la autonomía en forma creciente, logrando en cada momento un aprendizaje significativo y útil para nuestra vida diariaP… PRESENCIAA… ALCANCEC… CAPACITACIÓNI… INTERACCIÓNE… ELEARNING
  3. 3. BLOQUES DE UN EVA Bloque Pacie: Bloque Bloque de Cierre Cero Académico• Informa • Permite • Negociación• Orienta Interacción • Retroalimentación • Desarrolla
  4. 4. Bloque de Cierre Sección de Negociación: Sección de Entre toda la Retroalimentación: comunidad del Didáctica- Pedagógica Aprendizaje y AcadémicaEs el bloque que se encuentra ubicado al frinal del Eva, y es clave de laculminacion del curso ya que, es alli donde se pueden revisar las actividades yobservar si se han cumplido todas las condiciones requeridas por auladándole la oportunidad al participante de recuperarse y poder concluir con lasactividades.
  5. 5. Sección de NegociaciónSe realiza entre toda lacomunidad del aprendizaje Se puede realizar de forma directa e indirecta Permite al estudiante identificar los objetivos no culminados satisfactoriamente y negociar con el tutor acuerdos para realizar la actividad y de esta manera, lograr la asignación
  6. 6. Tipos de NegociaciónDirecta Indirecta Negociar con el Negociar a través estudiante con el del taller, donde fin de lograr el se despiden, objetivo se reflexiona requerido. sobre las actividades realizadas. Depende del tutor El tutor actuará la calificación. como intermediario para satisfacción de los participantes.
  7. 7. Sección de Retroalimentación Se puede conocer la impresion o fallas en el aspecto didáctico, pedagógico y académico Ayuda a mejorar para los próximos módulos La retroalimentación se puede llevar a cabo por medio de un cuestionario, donde se puedan evaluar los diferentes elementos del Eva.
  8. 8. Evaluación Final del Curso En este espacio es donde el estudiante Debe ser comprobará si ha constructiva y cumplido con todos examinar el módulo los lineamientos ya que no seria para la importante presentación de su aprobarlo sin haber EVA y con las aprendido actividades exigidas por la plataforma.
  9. 9. Modelo del Bloque de Cierre

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