SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
Descargar para leer sin conexión
INNOVACIÓN METODOLÓGICA Y
USO DE LAS TIC
COMUNICACIÓN DE EXPERIENCIA:
IMPLEMENTACIÓN DE ACTUACIONES
EDUCATIVAS DE ÉXITO USANDO LAS TIC
EN 1º Y 2º DE LAS ESO (ÁMBITO)
Antonio Ramírez y Mª José Navarro
Educación = Competencias para la vida
NO
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
ACUMULACIÓN DE DATOS
CONTENIDOS SIN APLICACIÓN
FUNCIONAL
COMPETENCIA INDIVIDUAL
EVALUACIÓN DE CONTENIDOS
NO ES DIFÍCIL QUE
ESTÉN QUIETOS Y
CALLADOS
ESCUCHANDO
NUESTRAS
EXPLICACIONES 6
HORAS AL DÍA Y
MEMORIZÁNDOLAS
¡ES
IMPOSIBLE!
VIVEN EN MUNDO
TECNOLÓGICO EN EL QUE
TIENEN TODA LA
INFORMACIÓN A GOLPE DE
TECLA
CURSO 2012-2013
EL
INICIO
CREAR UN CURSO
DE ÁMBITO EN 1º
DE E.S.O.
OBJETIVOS
1.2 PROPUESTA DE EXPERIMENTACIÓN
ACTUACIONES EDUCATIVAS DE ÉXITO
1. ALTAS EXPECTATIVAS.
2. AUTOCONTROL. CALMA. EMPATÍA. ASERTIVIDAD.
3. NORMAS PACTADAS: DIÁLOGO Y COMPROMISOS
4. REFUERZO POSITIVO.
5. TAREAS CON SENTIDO.
6. USOS SOCIALES DE LOS TEXTOS Y DE LAS TIC EN
FUNCIÓN DE LA TAREA.
7. TUTORÍA ENTRE IGUALES.
8. GRUPOS INTERACTIVOS.
9. TERTULIA LITERARIA Y DIALÓGICA.
10. EVALUACIÓN PARA LA MEJORA.
Temática concreta disciplinar o interdisciplinar.
Objetivos claros.
Secuencia didáctica con PRODUCTO
FINAL.
El producto tiene una
FUNCIONALIDAD EVIDENTE:
Se muestra. Sirve para algo.
Recursos variados .
(TIC, uno de ellos, imprescindible)
Muy claro qué debe hacer, cómo y para qué.
Sabe cuándo y cómo se evalúa.
Esto
Parejas de alumnos tutor-tutorado
Objetivo común
9. TERTULIA DIALÓGICA Y LITERARIA
10. EVALUACIÓN PARA LA MEJORA
CURSO 2012-2013
Apoyo y seguimiento del Equipo directivo:
¿En qué consiste el Proyecto?
*Consistiría en una aplicación intensiva del Plan de Cultura Digital en dos
centros educativos de Ceuta.
*Se pretende la mejora de la calidad educativa a través de la innovación
metodológica y la aplicación de las líneas de actuación del Plan de
Cultura Digital
*El centro es el núcleo de las actuaciones
2. CURSO 2013-14
2.1 Continúa el curso de ámbito en 2º de la ESO
con el mismo enfoque metodológico.
Nuevos profesores comprometidos con el cambio metodológico y Plan de
Cultura Digital
CURSO 2013-2014
CURSO 2013-14
2.3 GRUPOS INTERACTIVOS DE
LENGUA Y MATEMÁTICAS
CURSO 2013-2014
64%
18%
18%
2ºF
Aprobados
Repiten
F.P. Básica
Análisis de los resultados
CURSO 2014-2015
Nuevo
curso
de
ámbito
CURSO 2014-2015 Continúa P.C.D.
en 2º y 3º
E.S.O.
Utilización de las TIC: Blog de aula. Actividades y
Tareas
Utilización de las TIC: Blog de aula. Actividades y
Tareas
5. USO DE LAS TIC EN EL ÁMBITO
SOCIO-LINGÜÍSTICO
• BLOG DE AULA
PROGRAMACIÓN SEMANAL Y DIARIA
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Repasamos los contenidos
de lengua, literatura y
matemáticas
LOS PRODUCTOS FINALES
DE LAS TAREAS
SE FIRMAN,
SE MUESTRAN,
SE PUBLICAN
SE USAN…
¡NOS SENTIMOS ORGULLOSOS DE
ELLOS!
¡LOS HEMOS REALIZADO EN EQUIPO!
FOTOS
PRODUCTOS FINALES
SALIDA:
ESTATUAS DE
CEUTA
REFLEXIÓN FINAL

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Como motivar informatica 0 y 1 ultimo
Como motivar informatica 0 y 1 ultimoComo motivar informatica 0 y 1 ultimo
Como motivar informatica 0 y 1 ultimopaticua73
 
Plan de gestion
Plan de gestionPlan de gestion
Plan de gestionyoha3
 
Plan gestion
Plan gestionPlan gestion
Plan gestionyam23dic
 
Articulo 1 tic y educacion especial
Articulo 1 tic y educacion especialArticulo 1 tic y educacion especial
Articulo 1 tic y educacion especialThaliaCheca
 
Portafolio digital esmer
Portafolio digital esmerPortafolio digital esmer
Portafolio digital esmerMarlen Caceres
 
Portafolio digital sub-grupo 2 c - mabell julieta vaca ramirez
Portafolio digital   sub-grupo 2 c - mabell julieta vaca ramirezPortafolio digital   sub-grupo 2 c - mabell julieta vaca ramirez
Portafolio digital sub-grupo 2 c - mabell julieta vaca ramirezdcpe2014
 
Portafolio digital ciro alfonso archila
Portafolio digital ciro alfonso archilaPortafolio digital ciro alfonso archila
Portafolio digital ciro alfonso archilaciroarchila
 
2. socializacion carlos lizardo reina
2.  socializacion carlos lizardo reina2.  socializacion carlos lizardo reina
2. socializacion carlos lizardo reinaaydacortes
 
Tic en el proceso enseñanza aprendizaje
Tic en el proceso enseñanza aprendizajeTic en el proceso enseñanza aprendizaje
Tic en el proceso enseñanza aprendizajemariela_elita
 
Propuesta al plan de gestion tic
Propuesta al plan de gestion  ticPropuesta al plan de gestion  tic
Propuesta al plan de gestion ticCarmen Elena
 

La actualidad más candente (13)

Como motivar informatica 0 y 1 ultimo
Como motivar informatica 0 y 1 ultimoComo motivar informatica 0 y 1 ultimo
Como motivar informatica 0 y 1 ultimo
 
Plan de gestion
Plan de gestionPlan de gestion
Plan de gestion
 
Plan gestion
Plan gestionPlan gestion
Plan gestion
 
Tita amanda
Tita amandaTita amanda
Tita amanda
 
375 c
375 c375 c
375 c
 
Articulo 1 tic y educacion especial
Articulo 1 tic y educacion especialArticulo 1 tic y educacion especial
Articulo 1 tic y educacion especial
 
Portafolio digital esmer
Portafolio digital esmerPortafolio digital esmer
Portafolio digital esmer
 
Portafolio digital sub-grupo 2 c - mabell julieta vaca ramirez
Portafolio digital   sub-grupo 2 c - mabell julieta vaca ramirezPortafolio digital   sub-grupo 2 c - mabell julieta vaca ramirez
Portafolio digital sub-grupo 2 c - mabell julieta vaca ramirez
 
Portafolio digital ciro alfonso archila
Portafolio digital ciro alfonso archilaPortafolio digital ciro alfonso archila
Portafolio digital ciro alfonso archila
 
2. socializacion carlos lizardo reina
2.  socializacion carlos lizardo reina2.  socializacion carlos lizardo reina
2. socializacion carlos lizardo reina
 
Tic en el proceso enseñanza aprendizaje
Tic en el proceso enseñanza aprendizajeTic en el proceso enseñanza aprendizaje
Tic en el proceso enseñanza aprendizaje
 
Posible ejemplo de presentacion
Posible ejemplo de presentacionPosible ejemplo de presentacion
Posible ejemplo de presentacion
 
Propuesta al plan de gestion tic
Propuesta al plan de gestion  ticPropuesta al plan de gestion  tic
Propuesta al plan de gestion tic
 

Similar a Innovación metodológica y uso de las TIC

PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdf
PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdfPROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdf
PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdfyhonnyalbornoz
 
Importancia de las Tics en la Educacion
Importancia de las Tics en la Educacion  Importancia de las Tics en la Educacion
Importancia de las Tics en la Educacion Katty Solano
 
Proyecto de aula de informática de Chapinero.
Proyecto de aula de informática de Chapinero.Proyecto de aula de informática de Chapinero.
Proyecto de aula de informática de Chapinero.Roger Steven Ruiz
 
Plan de busqueda
Plan de busquedaPlan de busqueda
Plan de busquedaluisgalan17
 
Estrategia m learning
Estrategia m learningEstrategia m learning
Estrategia m learningJefer Vilema
 
PROYECTO FINAL 220723.docx
PROYECTO FINAL 220723.docxPROYECTO FINAL 220723.docx
PROYECTO FINAL 220723.docxLindaDaz8
 
Proyecto de informatica rolly
Proyecto de informatica rollyProyecto de informatica rolly
Proyecto de informatica rollyrollyn6
 
Aulas y TIC en tiempo presente
Aulas y TIC en tiempo presenteAulas y TIC en tiempo presente
Aulas y TIC en tiempo presenteMariana Andereggen
 
PORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALalexiachavez
 
Dossier virtual reyna gonzalez
Dossier virtual reyna gonzalezDossier virtual reyna gonzalez
Dossier virtual reyna gonzalezreynagonzalez29042
 
Dossier virtual reyna gonzalez
Dossier virtual reyna gonzalezDossier virtual reyna gonzalez
Dossier virtual reyna gonzalezreynagonzalez29042
 
44376 proyecto sede alto horizonte
44376 proyecto sede alto horizonte44376 proyecto sede alto horizonte
44376 proyecto sede alto horizontesdaltohorizonte
 
44376 avances proyecto pedagógico
44376 avances proyecto pedagógico44376 avances proyecto pedagógico
44376 avances proyecto pedagógicosdaltohorizonte
 
Proyecto de aula la piedra
Proyecto de aula la piedraProyecto de aula la piedra
Proyecto de aula la piedraRodolfo Obando
 
Navegando con mi computador me ubico mejor
Navegando con mi computador me ubico mejorNavegando con mi computador me ubico mejor
Navegando con mi computador me ubico mejorDAYANADELGADO82
 
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.Ade Kruz
 
Poyecto grupo rafa completo
Poyecto grupo rafa completoPoyecto grupo rafa completo
Poyecto grupo rafa completorafaelangelrom
 

Similar a Innovación metodológica y uso de las TIC (20)

PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdf
PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdfPROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdf
PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdf
 
Importancia de las Tics en la Educacion
Importancia de las Tics en la Educacion  Importancia de las Tics en la Educacion
Importancia de las Tics en la Educacion
 
Proyecto de aula de informática de Chapinero.
Proyecto de aula de informática de Chapinero.Proyecto de aula de informática de Chapinero.
Proyecto de aula de informática de Chapinero.
 
Plan anual de trabajo
Plan anual de trabajoPlan anual de trabajo
Plan anual de trabajo
 
Plan de busqueda
Plan de busquedaPlan de busqueda
Plan de busqueda
 
Estrategia m learning
Estrategia m learningEstrategia m learning
Estrategia m learning
 
PROYECTO FINAL 220723.docx
PROYECTO FINAL 220723.docxPROYECTO FINAL 220723.docx
PROYECTO FINAL 220723.docx
 
Proyecto de informatica rolly
Proyecto de informatica rollyProyecto de informatica rolly
Proyecto de informatica rolly
 
Aulas y TIC en tiempo presente
Aulas y TIC en tiempo presenteAulas y TIC en tiempo presente
Aulas y TIC en tiempo presente
 
PORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITAL
 
Dossier virtual reyna gonzalez
Dossier virtual reyna gonzalezDossier virtual reyna gonzalez
Dossier virtual reyna gonzalez
 
Dossier virtual reyna gonzalez
Dossier virtual reyna gonzalezDossier virtual reyna gonzalez
Dossier virtual reyna gonzalez
 
44376 proyecto sede alto horizonte
44376 proyecto sede alto horizonte44376 proyecto sede alto horizonte
44376 proyecto sede alto horizonte
 
44376 avances proyecto pedagógico
44376 avances proyecto pedagógico44376 avances proyecto pedagógico
44376 avances proyecto pedagógico
 
Proyecto de aula la piedra
Proyecto de aula la piedraProyecto de aula la piedra
Proyecto de aula la piedra
 
Navegando con mi computador me ubico mejor
Navegando con mi computador me ubico mejorNavegando con mi computador me ubico mejor
Navegando con mi computador me ubico mejor
 
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
 
Pat 2016. ie 14327.
Pat  2016.  ie 14327.Pat  2016.  ie 14327.
Pat 2016. ie 14327.
 
INTRUMENTOS-TIC.pdf
INTRUMENTOS-TIC.pdfINTRUMENTOS-TIC.pdf
INTRUMENTOS-TIC.pdf
 
Poyecto grupo rafa completo
Poyecto grupo rafa completoPoyecto grupo rafa completo
Poyecto grupo rafa completo
 

Último

Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxLa-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxMAURICIO329243
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSCALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSdarlingreserved
 
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdfMagalyDacostaPea
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)LizNava123
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 

Último (20)

Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxLa-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSCALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
 
Mimos _
Mimos                                       _Mimos                                       _
Mimos _
 
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 

Innovación metodológica y uso de las TIC

  • 1. INNOVACIÓN METODOLÓGICA Y USO DE LAS TIC COMUNICACIÓN DE EXPERIENCIA: IMPLEMENTACIÓN DE ACTUACIONES EDUCATIVAS DE ÉXITO USANDO LAS TIC EN 1º Y 2º DE LAS ESO (ÁMBITO) Antonio Ramírez y Mª José Navarro
  • 2. Educación = Competencias para la vida NO APRENDIZAJE MEMORÍSTICO ACUMULACIÓN DE DATOS CONTENIDOS SIN APLICACIÓN FUNCIONAL COMPETENCIA INDIVIDUAL EVALUACIÓN DE CONTENIDOS
  • 3.
  • 4. NO ES DIFÍCIL QUE ESTÉN QUIETOS Y CALLADOS ESCUCHANDO NUESTRAS EXPLICACIONES 6 HORAS AL DÍA Y MEMORIZÁNDOLAS ¡ES IMPOSIBLE! VIVEN EN MUNDO TECNOLÓGICO EN EL QUE TIENEN TODA LA INFORMACIÓN A GOLPE DE TECLA
  • 5. CURSO 2012-2013 EL INICIO CREAR UN CURSO DE ÁMBITO EN 1º DE E.S.O. OBJETIVOS
  • 6. 1.2 PROPUESTA DE EXPERIMENTACIÓN ACTUACIONES EDUCATIVAS DE ÉXITO 1. ALTAS EXPECTATIVAS. 2. AUTOCONTROL. CALMA. EMPATÍA. ASERTIVIDAD. 3. NORMAS PACTADAS: DIÁLOGO Y COMPROMISOS 4. REFUERZO POSITIVO. 5. TAREAS CON SENTIDO. 6. USOS SOCIALES DE LOS TEXTOS Y DE LAS TIC EN FUNCIÓN DE LA TAREA. 7. TUTORÍA ENTRE IGUALES. 8. GRUPOS INTERACTIVOS. 9. TERTULIA LITERARIA Y DIALÓGICA. 10. EVALUACIÓN PARA LA MEJORA.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Temática concreta disciplinar o interdisciplinar. Objetivos claros. Secuencia didáctica con PRODUCTO FINAL. El producto tiene una FUNCIONALIDAD EVIDENTE: Se muestra. Sirve para algo. Recursos variados . (TIC, uno de ellos, imprescindible) Muy claro qué debe hacer, cómo y para qué. Sabe cuándo y cómo se evalúa. Esto
  • 12.
  • 13. Parejas de alumnos tutor-tutorado Objetivo común
  • 14.
  • 15. 9. TERTULIA DIALÓGICA Y LITERARIA
  • 16. 10. EVALUACIÓN PARA LA MEJORA
  • 17. CURSO 2012-2013 Apoyo y seguimiento del Equipo directivo:
  • 18. ¿En qué consiste el Proyecto? *Consistiría en una aplicación intensiva del Plan de Cultura Digital en dos centros educativos de Ceuta. *Se pretende la mejora de la calidad educativa a través de la innovación metodológica y la aplicación de las líneas de actuación del Plan de Cultura Digital *El centro es el núcleo de las actuaciones 2. CURSO 2013-14 2.1 Continúa el curso de ámbito en 2º de la ESO con el mismo enfoque metodológico. Nuevos profesores comprometidos con el cambio metodológico y Plan de Cultura Digital
  • 20. CURSO 2013-14 2.3 GRUPOS INTERACTIVOS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS
  • 21.
  • 24. CURSO 2014-2015 Continúa P.C.D. en 2º y 3º E.S.O.
  • 25. Utilización de las TIC: Blog de aula. Actividades y Tareas
  • 26. Utilización de las TIC: Blog de aula. Actividades y Tareas
  • 27. 5. USO DE LAS TIC EN EL ÁMBITO SOCIO-LINGÜÍSTICO • BLOG DE AULA
  • 28. PROGRAMACIÓN SEMANAL Y DIARIA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Repasamos los contenidos de lengua, literatura y matemáticas
  • 29. LOS PRODUCTOS FINALES DE LAS TAREAS SE FIRMAN, SE MUESTRAN, SE PUBLICAN SE USAN… ¡NOS SENTIMOS ORGULLOSOS DE ELLOS! ¡LOS HEMOS REALIZADO EN EQUIPO!
  • 31.
  • 32.
  • 33.