La Unión
Paraje
"De la Gente para la gente"
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Diario Paraje La Unión - 8ª Edición - Enero - Abril 2013

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8ª edición del diario que editan profesores, alumnos gente del paraje La Unión y otros invitados que colaboran con el CEPT 28.

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Diario Paraje La Unión - 8ª Edición - Enero - Abril 2013

  1. 1. La Unión Paraje "De la Gente para la gente" Año I I I - Nº 8. Mayo 2013 Organo Informátivo del Paraje La Unión - General Guido - Distribución Gratuita Página 3 Página 3 Páginas 2 y 3 Página 9 Página 4 Instalación de Paneles Solares en el CEPT Agricultura Familiar en Argentina La importancia del arteLa importancia del arteLa importancia del arteLa importancia del arteLa importancia del arte “Mil imágenes un“Mil imágenes un“Mil imágenes un“Mil imágenes un“Mil imágenes un solo sentir”solo sentir”solo sentir”solo sentir”solo sentir” Se viene un concurso fotográfico para que todos participemos. La Unión hace la fuerza Importancia del desarrollo de las hembras en la recría para el entore. La salita de Primeros auxilios pronto será una realidad. Escriben Soledad Cabane y Verónica Truppa. Aniversario de General Guido En Marzo General Guido cumplió años y estuvimos en los festejos. Escribió para el diario el Profesor Rodrigo Luna. Nuevos docentes para el CEPT 28 La Unión de Gral. Guido Secundaria para adultos Página 10 Página 12 Página 8 Página 5
  2. 2. Página 2 La MirillaLa MirillaLa MirillaLa MirillaLa Mirilla Viernes 10 de Octubre de 2008Castelli,viernes 18 de Septiembre de 2009Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Página 02Página 02Página 02Página 02Página 02Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013 EL RINCON CRIOLLO Restaurante - Minutas, asado y pastas caseras De Obdulio Deliberto Ruta 2, km 274. Tel: 02268-15518724 TallerMecánico de Di Paolo Hnos. Servicio Mecánico 02268 - 421436 Lavalle 1260 Maipú La agricultura familiar cumple un rol importante para la soberanía y la seguridad alimentaria de Argentina, especialmente por su característica innata de producción variada de alimentos, tanto en el ámbito familiar como en su extensión hacia los mercados internos y en la exportación a mercados fuera de la región. Según el Censo Agropecuario llevado a cabo en el 2002, en Argentina existen 218.868 explotaciones agrícolas que pueden ser consideradas como agricultura familiar, que representan el 87% del total de 251.116 emprendimientos productivos agropecuarios. Sin embargo, las explotaciones de la agricultura familiar ocupan sólo el 13% del área destinada a la producción agrícola (Gráfico 1). Gráfico 1. Comparación entre la agricultura familiar y la agricultura no familiar en Argentina continúa en la página siguiente Agricultura Familiar en Argentina En Argentina, el Registro Nacional de la Agricultura Familiar (ReNAF), perteneciente al Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación, considera que forman parte de la agricultura familiar aquellos núcleos de productores/as agropecuarios/as, forestales, pescadores/as, recolectores/as con actividades artesanales, agroindustriales o turísticas, que utilicen recursos de origen agrario, sin importar si el destino de esas actividades es la venta, el autoconsumo o el trueque, ya sea que se trate de la actividad principal o una secundaria del hogar, tomando en consideración la adecuación a los siguientes criterios:  Residencia en áreas rurales o a una distancia que permita contactos frecuentes con la producción agraria o conexas  Empleo de mano de obra predominantemente familiar y contratación limitada de mano de obra extra familiar.  Ingresos extra prediales limitados a un máximo de 3 salarios mínimos de peón rural mensuales.  Responsabilidad / control de la familia sobre la actividad productiva Según datos del ReNAF, con información a marzo del 2012, el 70% de los productores de agricultura familiar realizan actividades relacionadas a la agricultura, 81% realizan actividades relacionadas a la producción animal, y 16% realizan además actividades relacionadas a la agroindustria y procesamiento de alimentos (Ver gráfico 2). Adicionalmente, se ha podido identificar que el 82% de las explotaciones tienen ingresos extraprediales (ver gráfico 3). Del total de las explotaciones de agricultura familiar que obtienen ingresos extraprediales, el 77% de estos ingresos corresponde a ingresos proveniente de transferencias públicas. Gráfico 2. Actividades prediales realizadas por los agricultores familiares (% de productores) Fuente: ReNAF Gráfico 3. Complementación de ingresos: productores familiares con ingresos extraprediales según región. Fuente: ReNAF A continuación se presenta otra información de relevancia proveniente del Registro Nacional de Agricultura Familiar:  Los núcleos de la agricultura familiar (NAF) se componen en promedio de 3.8 miembros, con tamaños mayores en la región del Noroeste Argentino (NOA) y Noreste Argentino (NEA) dada una mayor presencia de niño/as y adolescentes menores de 18 años respecto al resto del país.  El 52% de los NAF tiene una titularidad conjunta (hombre y mujer) mientras que 27% tiene titularidad masculina y 21% titularidad femenina.  La edad promedio de los titulares registrados es de 45,6 años, con un valor de 46,9 para los hombres y de 44,1 para las mujeres.  Cuatro de cada 10 titulares (40%) no completaron la instrucción primaria o nunca fueron a la escuela.  La superficie ocupada por los núcleos tiene una mediana de de 6,3 has. Este tamaño se reduce a en las regiones de Cuyo (4has) y Pampeana (2has), mientras que es mayor en el norte del país: 7 has en NOA y 10 has en NEA.  La superficie promedio luego de eliminar valores extremos es de 36,2 has., pudiendo estimar un total ocupado de 2.304 mil has. para el conjunto de productores con límites definidos registrados.  Sólo un tercio de los NAFs son propietarios de la tierra (31%) situación que se reduce al 17% en el NOA.
  3. 3. Castelli,viernes 18 de Septiembre de 2009Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Página 03Página 03Página 03Página 03Página 03Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013 CRIADEROCRIADEROCRIADEROCRIADEROCRIADERO “L“L“L“L“LA ESPERANZAA ESPERANZAA ESPERANZAA ESPERANZAA ESPERANZA””””” de JUAN I. BORGEde JUAN I. BORGEde JUAN I. BORGEde JUAN I. BORGEde JUAN I. BORGE VENTA DE POLLOS Y GALLINASVENTA DE POLLOS Y GALLINASVENTA DE POLLOS Y GALLINASVENTA DE POLLOS Y GALLINASVENTA DE POLLOS Y GALLINAS RAZAS ORPINGTON NEGRO Y PLAYMOUTH ROCKRAZAS ORPINGTON NEGRO Y PLAYMOUTH ROCKRAZAS ORPINGTON NEGRO Y PLAYMOUTH ROCKRAZAS ORPINGTON NEGRO Y PLAYMOUTH ROCKRAZAS ORPINGTON NEGRO Y PLAYMOUTH ROCK BARRADOBARRADOBARRADOBARRADOBARRADO TEL O2268-15517360 NEXTEL: 668*3275 GENERALGENERALGENERALGENERALGENERAL GUIDOGUIDOGUIDOGUIDOGUIDO Fábrica de pre-moldeados, fabricación de lajas, postes y bebederos MARTIN Y MARTIN De Peco Vera y Pepe Chambers TE:02268-15638755TE:02268-15638755TE:02268-15638755TE:02268-15638755TE:02268-15638755 02268-1563019002268-1563019002268-1563019002268-1563019002268-15630190 9 de julio e Irigoyen- General Guido  El 70% realiza producción vegetal. Esta actividad alcanza al 89% de los núcleos del NEA, el 66% en el NOA, y desciende a valores inferiores al 60% en el resto del país.  El 16% de los NAFS realizan agroindustria. Esta actividad alcanza el 33% del los NAFs de Cuyo.  El 9% de los NAFs del país realiza recolección. En el NOA (20%) la incidencia duplica el promedio nacional.  El 9% de los NAFs elabora artesanías. Esta actividad muestra altas variaciones en su incidencia por región, con valores del 17% en Patagonia, 14% en Cuyo y menos del 10% en el resto del país.  El 26% de los NAFs realiza trabajos extraprediales permanentes y el 70% realiza trabajos extraprediales eventuales.  El 82% de los tiene ingresos extraprediales con una alta participación (78%) de las transferencias públicas en el monto total.  Cuatro de cada 10 núcleos carecen de electricidad y 37% no dispone de desagües/red cloacal. Sólo 30% tiene agua corriente en sus hogares. En el ámbito institucional, Argentina cuenta con una Secretaría de Desarrollo Rural y Agricultura Familiar de la cual depende la Subsecretaría de Agricultura Familiar desde 2008. Esta cuenta con 22 delegaciones distribuidas en las distintas provincias. El objetivo de estas delegaciones es brindar asesoramiento, capacitación y acompañamiento a los agricultores familiares. Las delegaciones se encuentran en 5 regiones: Centro, Cuyo, Patagonia, Noroeste argentino y Nordeste argentino. Articulo extraído del Boletín de Agricultura Familiar América Latina y el Caribe, Octubre-Diciembre 2012 - FAO Instalación de Paneles Solares en el CEPT Durante el mes de enero se llevaron a cabo algunas obras de infraestructura en los dos edificios que el CEPT 28 tiene en su predio. Se trata de la instalación de paneles solares que proveerán de energía limpia a todas las dependencias del establecimiento. Para ello, una cuadrilla de trabajadores permaneció allí durante casi todo el mes de enero. La obra en cuestión implico no solo renovar las instalaciones eléctricas e iluminación interior y exterior en su totalidad si no también la construcción de un pequeño cerco perimetral de seguridad dentro del cual se construyeron los gabinetes que alojaran baterías, conversores y los paneles solares propiamente dichos. Además se realizó toda la instalación eléctrica e iluminación del edificio nuevo, S.U.M., para dejar todo listo para el momento en que se instalen los paneles solares. Esta obra, que se completara en una segunda etapa (instalación y prueba de paneles solares y baterías), vendrá a solucionar un tema muy importante como lo es la provisión de energía eléctrica tanto para iluminación como para utilización del servidor del programa CONECTAR IGUALDAD y otros elementos que precisan tanto alumnos como docentes que allí trabajan día a día, entre otros usos secundarios. Analizando a fondo la situación, estas instalaciones vendrán a aliviar también el costo que implica el combustible diario para hacer funcionar el grupo generador que se utiliza en la actualidad, el cual en épocas invernales funciona a un ritmo muy exigente debido a las pocas horas de luz de esa época. Dicha exigencia implica también un mantenimiento cuyo costo se debe afrontar cada vez que se hace necesario. De más esta decir, que si bien la energía no implicara gastos para su producción en sí, desde el CEPT se seguirá trabajando junto a la comunidad por el uso racional y eficiente de la energía independientemente de su fuente u origen. La importancia del arteLa importancia del arteLa importancia del arteLa importancia del arteLa importancia del arte ¿Por qué estudiar y poner en práctica nuestro conocimiento en torno al arte hoy en día cuando todo parece girar alrededor de la utilidad, la comodidad o el beneficio de todo lo que sociedad humana produce? El arte nos brinda respuestas que lo utilitario y lo científico no logran darnos; al igual que la filosofía trata de descubrir lo que la ciencia no ha llegado a conquistar. El arte logra encontrar respuestas a lo que nuestro ser mas intimo no puede expresar con palabras comunes y corrientes. ¿Cuántas veces nos ha pasado que hemos leído una poesía, escuchado una letra de una canción u observado una escultura y nos hemos preguntado: ¿Qué quiso decirnos este artista? Seguramente el ha tratado de encontrar en su obra la manera de expresar las cosas que tampoco ha comprendido del mundo que lo rodeaba o expresar lo que con lenguaje corriente sus contemporáneos no le han permitido decir. Quizás somos nosotros los que luego de haber visto tantas cosas modernas somos los destinatarios de la confidencia de un artista que no se sentía comprendido por los demás de su época. Por eso no debemos dejar de saber lo que el quiso decirnos a través de imágenes o sonidos. Quizás estos nos puedan enseñar a expresarnos desde lo más intimo de maneras que aun no habíamos podido. Por eso el arte es la experiencia de conocernos, expresarnos y liberarnos de aquellas inquietudes que solo mediante imágenes, bailes, rimas y tonadas nos salen del corazón y necesitamos compartir. Tal vez aun no estemos listos. De aquí la importancia de la enseñanza del arte en la escuela. Es una herramienta muy valiosa para todos los chicos; una manera más de expresar su identidad y sus deseos y proyectarlos hacia el futuro. Escribió para el diario el Profesor Rodrigo Luna. Agradecemos a Laura Desias por sus constantes aportes al diario.
  4. 4. Página 4 La MirillaLa MirillaLa MirillaLa MirillaLa Mirilla Viernes 10 de Octubre de 2008Castelli,viernes 18 de Septiembre de 2009Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Página 04Página 04Página 04Página 04Página 04 Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013 CASA TORMEY De Jorge Márquez Comestibles, bebidas, verdulería, carnicería, fiambrería, art. de limpieza, golosinas y la mejor atención. Cramer 139 – Tel: 02245-447180 – Dolores Yrigoyen y San Martin – Tel: 02245-492006 – Gral. Conesa CABAÑA “LA SOFIA”CABAÑA “LA SOFIA”CABAÑA “LA SOFIA”CABAÑA “LA SOFIA”CABAÑA “LA SOFIA” Razas Hereford y Aberdeen Angus De Pedro Laurenti Paraje La Esperanza Gral. Guido El área de Promoción de la Comunidad Rural y su Cultura del CEPT Nº 28 La Unión los invita a participar del concurso fotográfico “Mil imágenes un solo sentir”, el mismo intenta rescatar las costumbres del medio rural, aquellas actividades que día a día comparten nuestras familias y dan identidad. En el marco de la conmemoración de nuestra independencia consideramos importante revalorizar a aquellos que con su trabajo contribuyen a la grandeza de nuestra Nación. La premiación se realizará en el marco de los actos organizados por nuestra institución. Objetivos:  Rescatar a través de la imagen la vida de la familia Rural.  Retratar el quehacer de la familia rural.  Dejar registro en imagen de usos y costumbres del medio rural. Bases: h. Todos los participantes recibirán un diploma que certifique su participación. i. El jurado estará integrado por un fotógrafo profesional y miembros de la comunidad del CEPT 28 La Unión. j. La inscripción tendrá un valor de $20 por persona. k. Cada participante sólo tendrá derecho a presentar 1 (una) imagen. Las imágenes deberán enviarse a la siguiente dirección de mail junto a los datos del participante: Mail: comunidadruralcept28@hotmail.com Datos a enviar:  Nombre del participante,  DNI,  teléfono,  dirección,  partido,  y texto de no más de 150 palabras sobre la imagen. “Mil imágenes un solo sentir”“Mil imágenes un solo sentir”“Mil imágenes un solo sentir”“Mil imágenes un solo sentir”“Mil imágenes un solo sentir” ConcurConcurConcurConcurConcurso Fso Fso Fso Fso Foooootttttogogogogogrrrrráfáfáfáfáficoicoicoicoico a. La participación es libre y sin límite de edad. b. La imagen debe reflejar los usos y costumbres del medio rural, acompañado de una narración sobre la misma que no supere las 150 palabras. c. El formato de la imagen será JPG (es el formato de cualquier cámara digital) d. La sola participación implica la aceptación de la utilización de la imagen por parte de los organizadores para su uso y publicación, sin perder con esto los derechos de autoría de la misma. e. Las imágenes se recepcionarán por mail a la siguiente dirección de correo electrónico: comunidadruralcept28@hotmail.com f. La fecha límite para la recepción de las fotos será hasta el día 20 de Junio de 2013 a las 00:00hs g. Se entregarán premios al 1°, 2° y 3° puesto; y menciones especiales para el 4° y 5° puesto. En un emotivo acto se cerró el Ciclo Lectivo 2012 en el CEPT 28 del paraje La Unión. Fue una tarde llena de emociones desde el inicio hasta el final. A partir de las 17 comenzaron a llegarse hasta el predio del CEPT padres, vecinos, invitados, familias de futuros alumnos, familiares de docentes todos con una sola idea: Pasarla bien y porque no conocerse entre todos los que hacen que el CEPT siga creciendo. La ceremonia comenzó como siempre con las estrofas de nuestro querido Himno Nacional, pero esta vez sus estrofas resonaron más fuerte que en otras ocasiones, y es que el acto se llevo a cabo en el SUM que con mucho esfuerzo se está construyendo a la par de lo que es el edificio original del Club La Unión. Luego vino la entrega de reconocimientos a nuestros alumnos que por su desempeño se destacaron en su grupo y en la institución. La familia Pereyra nos dejo unas palabras de profundo agradecimiento por el acompañamiento que tuvo de parte de los docentes del CEPT y del Consejo de Administración. Acto seguido la alumna Pamela Newberry nos regalo un tallado del logo que identifica a nuestro CEPT. Al acto protocolar le siguió la parte recreativa. En primer lugar, los alumnos de 2° y 3° año interpretaron una adaptación de una obra de Acto de fActo de fActo de fActo de fActo de fin de cicin de cicin de cicin de cicin de ciclo lectilo lectilo lectilo lectilo lectivvvvvo 2012o 2012o 2012o 2012o 2012 teatro. Destacamos las ganas, el buen humor y la iniciativa de los alumnos que participaron de la misma: Nazareno Lujan, Agustín Sánchez, Damián Zarate, Milagros Pereyra, Franco Borge, Alexis Lanza y los actores principales: Pamela Newberry, Agustín Tornay y Víctor Villalba y también a todos los alumnos y profesores que colaboraron en la puesta en escena de esta adaptación. Cabe aclarar que los diálogos y la escenografía fueron escritos e imaginados por los alumnos de 6° año quienes en su momento no tuvieron oportunidad de ponerla en escena. Finalizada la obra de teatro con un baile se presentaron 6 parejas de bailarines quienes al ritmo de una ranchera fueron recitando algunas relaciones para deleite y diversión de los presentes. En segundo lugar y ya cayendo la tarde, le tocó el turno a los profesores, quienes presentaron en esta ocasión “Los amores de la china” una obra musical cuyos diálogos fueron construidos con estrofas de canciones que se ensamblaron en su audio original para armar la trama de la historia. Allí se pudo ver en atuendos muy cómicos a los profesores Ariel Romiglio, Ramón Romiglio, Martin Troullet, Cristian Brizuela y Hernán Luco interpretando canciones de Sergio Dalma, Vicentico, Calle 13, el Negro Álvarez entre tantas otras. De mas esta decir que lo único que lograron los profesores fue arrancarle carcajadas a toda la concurrencia que los premio al final con un muy fuerte aplauso. Finalmente y ya entrada la noche se vino la Justa La nota que nos había quedado en el tintero del Saber para los Padres y allí se los pudo ver a ellos echar humo por la cabeza ante las preguntas preparadas por ellos mismos a lo largo del año. Dichas preguntas están más relacionadas con el saber popular, las tradiciones y las costumbres camperas y otras no tanto que con el saber de los libros o el saber de las ciencias. De esta manera, cada ronda de preguntas es también una forma de acercarse a la forma de vida de las comunidades rurales. Luego de finalizado el acto recreativo, se largo un baile con concurso incluido y servicio de cantina a cargo de docentes, el Consejo de Alumnos y estudiantes de 6° año quienes recaudan fondos para su viaje de egresados. Así de esta manera se celebró la finalización de un año más en el CEPT 28, como es casi una costumbre la tarde noche dejo su huella en cada uno de los que allí estuvieron, por ahora nada mas, simplemente a esperar que llegue una vez más ese gran día.
  5. 5. Castelli,viernes 18 de Septiembre de 2009Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Página 05Página 05Página 05Página 05Página 05Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013 * Agudas en General * Herrería * Movimientos de tierra * Colocación de caños General Guido (02268) 15-541858 Nextel: 702*1779 Eduardo Vergara Molinero Como cada año, el mes de marzo es el mes de General Guido, el pueblo se viste de fiesta para festejar su cumpleaños y desde el municipio y la comunidad toda se organizan eventos y actividades para celebrar tan importante fecha. Haciendo un poco de historia, recordemos que el partido, que originariamente se denominó “del Vecino”, fue creado por decreto del gobernador Juan Manuel de Rosas el 25 de diciembre de 1839 y resultó de la división del distrito correspondiente a Tandil. Sus límites fueron modificados y reducida su extensión, al crearse en 1865 los distritos de Ayacucho y General Arenales, y en 1892 con el ensanche de la superficie de Maipú. Hacia 1868 el nuevo partido carecía aún de pueblo y no lo tendría por varios años, aun cuando las iniciativas para su fundación databan de mediados del siglo incluso con las leyes y planos demarcando los terrenos donde se asentaría la planta urbana del futuro pueblo. Finalmente, y como en muchos pueblos de nuestra provincia, el pueblo se formo “naturalmente” en torno a una estación ferroviaria. En ese Aniversario de General Guido entonces la estación del FF.CC. denominada “Estación Velázquez” en la línea del ferrocarril Sud, que se inauguró a fines de 1880 entre Dolores y Ayacucho. En la resolución de febrero de 1891 se declaró al pueblo cabecera de distrito y se asignó el nombre de General Guido en recuerdo del militar, político y diplomático que entre otras cosas colaboro con el Gral. San Martin en su Campaña Libertadora. Una ley de 1926 dio al partido “del Vecino” la denominación del pueblo cabecera. Volviendo al presente, este año, como es costumbre, se llevo a cabo el desfile por las calles del pueblo. Todas las instituciones, educativas, fuerzas de seguridad, clubes, fortines, asociaciones y escuelas deportivas se hicieron presentes para celebrar el aniversario, la nota más colorida la pusieron las presencia de los estandartes y carrozas de las ya populares comparsas del partido y la región Ará Berá y Copalex. Entre ellas queremos destacar las delegaciones del CEPT 28 y del nucleamiento de EPs La Unión quienes se acercaron para acompañar los festejos. Desde aquí saludamos a toda la gente de General Guido en el Aniversario de la funda- ción del pueblo. Taller de Danzas Folclóricas “Se va la primera”……….a partir de Abril (el 1er y 3er sábado de cada mes) los esperamos para compartir el gusto por nuestras danzas tradicionales. Para inscribirte ponte en contacto con el teléfono 02245 15427080 (Prof. María José). Las clases son gratuitas y se dictarán en las instalaciones del CEPT 28. Los esperamos!!
  6. 6. Página 6 La MirillaLa MirillaLa MirillaLa MirillaLa Mirilla Viernes 10 de Octubre de 2008Castelli,viernes 18 de Septiembre de 2009Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Página 06Página 06Página 06Página 06Página 06 Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013 Un 30 de Octubre de 1992 en Estación Hunter, Partido de Rojas, sede del CEPT N° 10 se reúnen los representantes de las diez comunidades rurales, a saber: Norberto Benito Gorosito y José Alberto Nicolini (CEPT N° 1), Lorenzo Martín Veloz y Pedro Tomás Goyeneche (CEPT N° 2), Gerardo Holmann y Bernardo Agüero (CEPT N°3), Pablo Vizzuso y Marta Parasilitti (CEPT N° 4), José Esteban Gil y Juan Rey (CEPT N° 5), Mario Sánchez y Ruben Ocampo (CEPT N° 6), Hugo Benito y Miguel Toribio (CEPT N° 7), Juan Ginter y Julio Diribarne (CEPT N° 8), Ana Luengo y Horacio Crespo (CEPT N° 9) , Dionisio Linera y Juan Olari (CEPT N° 10) entre otros y con el acompañamiento de los Asesores Gerardo Bacalini y Susana Ferraris. En dicha jornada y a partir de las propuestas de la Comisión Provisoria que trabajó autogestivamente durante casi un año y en estado ya de asamblea, se discutieron y aprobaron los estatutos de la futura federación y se eligieron las autoridades de la Comisión Directiva y de la Comisión Revisora de Cuentas que quedó constituida de la siguiente manera: Presidente: Norberto B. Gorosito. Vice-Presidente: Lorenzo Martín Veloz. Secretario: José E. Gil. Tesorero: Juan Ginter. Vocales Titulares: Dionisio Linera y Gerardo Hollmann. Vocales Suplentes: Ana Luengo y Pablo Vizzuso. Revisores de Cuenta Titulares: Mario Sánchez,Hugo Benito y José A. Nicolini. Revisor Suplente: Pedro T. Goyeneche. Se reafirma el principio básico de contar con un equipo asesor y de trabajar en el marco de la pedagogía de la alternancia, profundizando la autogestión, cogestión y redes sociales. En esa oportunidad se contó con el acompañamiento de algunos Directores y docentes de CEPT como Daniel Figlioli, Gustavo Lennard; Oscar Dinova, Ernesto Invernizzi, Jorge Carreras, Armando Palau y Juan Pubil entre otros. Hoy se cumplen 20 años de esa maravillosa gesta. La memoria permanente es base de la construcción de un presente y un futuro mejor. Y esos pioneros, junto a las familias que creyeron y apostaron a este movimiento, porque necesitaban un proyecto para sus hijos y para su propia vida rural que les de dignidad y oportunidades de crecimiento, merecen hoy nuestro reconocimiento. Como lo merecen los docentes que se desafiaron a una pedagogía distinta. Y como lo merecen los Funcionarios de la Provincia, los Intendentes, los Consejeros Escolares, los Delegados Municipales, los representantes de las entidades rurales, de la sociedad civil y tantos otros que también abrieron sus puertas y apoyaron la iniciativa. HOY, A 20 AÑOS… La mirada hacia atrás es nuestra fortaleza como movimiento , que supo crecer permanentemente entre aciertos y crisis, entre proyectos participativos, en el rescate de los pequeños pueblos rurales, en que la educación sea una estrategia para el desarrollo comunitario, asentados sobre los conceptos de producción total que hoy se visualizan a través de la agricultura familiar y la economía social. La mirada hacia el futuro será también nuestra fortaleza si somos capaces de no renunciar a nuestros principios y de profundizarlos en la búsqueda de un campo mejor para todos que es trabajar por una sociedad más justa, más libre y más soberana. F.A.C.E.P.T Prov. De Buenos Aires, 30/10/2012 El 28 de septiembre de 2012 se realizó la asamblea general ordinaria de la FACEPT en el edificio del Instituto Superior situado en la colonia El Salado distrito de General Belgrano. Participaron de la misma los representantes de los Consejos de Administración de las ACEPT y la conducción Federada. Se comenzó la jornada con el izamiento de la Bandera Nacional. Luego el Presidente de la FACEPT Don Rubén Arballo dio unas palabras de bienvenida a todos los presentes y procedió a dar lectura a la carta enviada por el ex Presidente de FACEPT, Norberto Gorosito. Durante el desarrollo de la asamblea se trataron diferentes temas dispuestos en el orden del día. Se presentó a consideración y fue aprobado el balance general, memoria, cuadro de gastos y recursos e informe de la comisión revisora de cuentas. Luego se procedió a la elección del nuevo Consejo de Administración Federado quedando conformado de la siguiente manera:  Presidente: Rubén Arballo  Vicepresidente: Heraldo Themtham  Secretario: Emilse Metz  Prosecretario: Mario Chávez  Tesorero: Bruno Sovieri  Protesorero: Edgardo Callejas  1er. Vocal Titular: Raúl López  2do. Vocal Titular: Mariela Gauna  1er. Vocal Suplente: Cesar Corrientes  2do. Vocal Suplente: Isabel Siri  1er. Revisor Titular: Gladys Gándara  2do. Revisor Titular: María Núñez  3er. Revisor Titular: Verónica Green  1er. Revisor Suplente: Valeria Ezeiza Se procedió a la construcción de un nuevo mandato y líneas de acción para el próximo periodo. Del trabajo realizado surge el siguiente mandato:  Generar espacios de trabajo regional con la incorporación de los actores correspondientes.  Capacitación de técnicos y políticos.  Educación formal y no formal.  Discutir y conceptualizar la agricultura Familiar. FACEPT: 20 años de una gesta fundacional Asamblea General Nuevo CAF en FACEPT
  7. 7. La MirillaLa MirillaLa MirillaLa MirillaLa Mirilla Página 7Castelli,viernes 18 de Septiembre de 2009Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Página 07Página 07Página 07Página 07Página 07Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013  Administración de recursos en el marco de la economía social.  Fortalecer la cogestión y las alianzas en todos los niveles. Por último para finalizar la asamblea se dirigió a todos el Presidente electo de FACEPT comprometiéndose a trabajar en pos del mandato establecido. Ordinaria de FACEPT 2012 Nuevo CAF en FACEPT ¿Sabías que…?¿Sabías que…?¿Sabías que…?¿Sabías que…?¿Sabías que…?  Según la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura), la agricultura familiar es un sector fundamental en la producción agrícola y en la seguri- dad alimentaria de los países del MERCOSUR: en Brasil, aporta el 38 % de la producción agropecuaria, el 30% en Uruguay, el 25% en Chile, el 20% en Paraguay y el 19% en Argentina.  Según la FAO, además de las 20 millones de personas direc- tamente involucradas en los predios de la agricultura fami- liar, este sector también da empleo directo a cerca de 10 millones de personas que no son miembros de sus familias.  La soja pasó de representar solo un 0,14% del total de culti- vos en los años 70’ a un 50% en 2005.  Las existencias totales de ganado bovino al 30 de junio del año 2000 sumaban 48,7 millones de cabezas, la evolución del stock en el último trienio se mantiene relativamente estable en torno a los 48-49 millones. En 2005 sumaban en total 46.812.089 millones de cabezas.  La distribución regional no registró grandes modificaciones. Las cinco provincias pampeanas concentran el 77% y las provincias del NEA un 15%. El 8% restante se distribuye entre las demás provincias.  En Argentina, existen hoy aproximadamente 1.800.000 per- sonas (casi 40.000.000 en América Latina) que no disponen y es altamente improbable que sean incorporadas al servicio de electricidad distribuida por redes.  En Argentina las líneas en servicio de telefonía móvil pasaron de 31.510.370 en el año 2005 a 53.631.757 en el año 2010.  La expectativa de vida al nacer en Argentina paso de 69,4 años en 1980 a 76,1 años en 2012.  Según un informe de este año del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Bolivia, Perú y Argentina fueron los países con mayor número de protestas sociales (más de 200 cada uno), mientras que los niveles más bajos de disturbios se dieron en Costa Rica, Chile y El Salvador, con un promedio de 58 conflictos cada uno. El informe exa- minó más de 2.300 protestas sociales en la región mediante el monitoreo de 54 periódicos en 17 países entre octubre de 2009 y septiembre de 2010. El informe concluye que la conflictividad social está relacionada con las desigualdades socioeconómicas que se viven dentro de la sociedad.  En las regiones en desarrollo tomadas en conjunto, la cober- tura de saneamiento aumentó del 36% en 1990 al 56% en 2010. No obstante este avance, casi la mitad de la población de esas regiones (2.500 millones de personas) no cuenta con instalaciones de saneamiento mejoradas.  El año 2012 se cumple el 25° aniversario del Protocolo de Montreal sobre sustancias que destruyen la capa de ozono, y hay muchos logros que celebrar.  El más notable es que ha habido una reducción de más del 98% en el consumo de sustancias que destruyen la capa de ozono.  Las reducciones logradas hasta la fecha dejan a los hidroclorofluorocarburos (HCFC) como el grupo mayor de sustancias que quedan por retirar del mercado. Fuente: Naciones Unidas e INDEC. La Unión " De la gente para la gente" PresentaciónPresentaciónPresentaciónPresentaciónPresentación de Tde Tde Tde Tde Tesisesisesisesisesis Ya se acerca la fecha para la defensa de las Tesis 2012. Como recordaran nuestros lectores, se trata de una “herramienta” a través de la cual los alumnos de los CEPT investigan junto a sus familias y un docente/tutor problemáticas que pueden estar vinculadas a la producción familiar, peo además se investiga sobre problemáticas que puedan afectar a una zona tanto en lo productivo como en lo social. Para el presente año, el segundo para docentes y alumnos del CEPT trabajando con esta Herramienta de la Alternancia clave para el ciclo superior de la secundaria, los temas y problemáticas vienen bien variados: Plantas tóxicas, engorde de lechones, árboles frutales, ovinos, calidad del suelo entre otros. Alumnos y tutores se abocan por estos días a redondear el trabajo para darle un cierre y comenzar a pensar en el día de la presentación. Este año, la misma se llevara a cabo el día jueves 2 de mayo durante la 3er estadía de los alumnos de 5to y 6to año desde 8:00 hs en adelante. Seguramente será otra jornada para llenarnos de orgullo por los trabajos presentados y como no de muchos nervios. Como es habitual para estas instancias de evaluación se invito a gente de la comunidad, especialistas en los diferentes temas, padres de los alumnos, docentes del CEPT, y miembros del municipio interesados en presenciar y evaluar las investigaciones realizadas por los alumnos y sus familias durante todo un año. A nuestros alumnos y tutores les deseamos el mayor de los éxitos en esta instancia. En la próxima edición les estaremos acercando fotos de la presentación.
  8. 8. Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Página 08Página 08Página 08Página 08Página 08 Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013 Artesanías en telar aborigen yArtesanías en telar aborigen yArtesanías en telar aborigen yArtesanías en telar aborigen yArtesanías en telar aborigen y telar María. Ponchos, fajas,telar María. Ponchos, fajas,telar María. Ponchos, fajas,telar María. Ponchos, fajas,telar María. Ponchos, fajas, pañuelos, caminos y más.pañuelos, caminos y más.pañuelos, caminos y más.pañuelos, caminos y más.pañuelos, caminos y más. LA POSTA RURALES De Carlos Ibarlucia Postes, varillas alambres,Postes, varillas alambres,Postes, varillas alambres,Postes, varillas alambres,Postes, varillas alambres, tranqueras, mangas, molinos,tranqueras, mangas, molinos,tranqueras, mangas, molinos,tranqueras, mangas, molinos,tranqueras, mangas, molinos, tanques australianos, etc.tanques australianos, etc.tanques australianos, etc.tanques australianos, etc.tanques australianos, etc. Ayacucho y La Plata Maipú Tel 02268-421055 Cel: 02268-15404673 AIKE TELAR Tel: 02245-15423348 Nextel: 702 *2307 General Guido La Unión hace la fuerza Con gran emoción queremos contarles que lo que hace un tiempo era solo un sueño, hoy es una realidad. La sala de primeros auxilios del paraje la unión se empezó a construir a fines del mes de febrero de este año, en el predio pegado al CEPT. La gente de la comisión del CAPS (Centro de Atención Primaria de Salud) les hacemos saber que para juntar fondos para la construcción hemos recibido un gran aporte de la municipalidad de Gral. Guido, donaciones de vecinos y productores de la comunidad rural y sus alrededores, y la comisión trabaja y participa en todo lo que se puede como rifas, venta de café, tortas, sándwich en desfiles, jineteadas, carrera de sortijas entre otras actividades. Actualmente estamos realizando la campaña de socios 2013 con una cuota anual de 36 pesos o 12 cuotas mensuales de 3 pesos a la cual invitamos a sumarse. Por último queremos agradecer a todos y cada uno de ustedes que aportaron desde su lugar un granito de arena para hacer este sueño posible. Por todo esto « GRACIAS « una y otra vez. Por Soledad Cabane Cada vez más cerca Durante el transcurso de las vacaciones de verano se siguió trabajando sobre el proyecto de la instalación del CAPS La Unión. Algunas de las actividades fueron la difusión del mismo mediante folletería, también se organizo un bono colaboración con el fin de recaudar fondos para la obra. Esta última iniciativa tuvo muy buena aceptación de parte de la comunidad del paraje La Unión y zonas cercanas al mismo. Además, se realizaron reuniones con el intendente de Gral. Guido, la directora de salud y el maestro mayor de obras del municipio quien durante las charlas presento los planos de la obra y también deslizo la idea de hacer las instalaciones desde cero, es decir, construir un edificio nuevo ya que las edificaciones de lo que fue la antigua feria se encuentran con graves deterioros como resultado del paso del tiempo. Fue así que se arribo a un acuerdo por el cual tanto el municipio como la comisión de la cooperadora se comprometieron a conseguí los recursos necesarios para la construcción del edificio. Ya la vacaciones terminaron, pero “nuestra salita” comenzó a ser un hecho. Al poco tiempo de haber asumido el compromiso comenzaron las obras. Finalmente, queremos expresar nuestro eterno agradecimiento a todas aquellas personas que de alguna manera nos están ayudando, pero también serán bienvenidos todos aquellos que a partir de leer esta nota se quieran sumar con su aporte. Aun falta, pero seguro que entre todos lo vamos a lograr. Escribió Verónica Truppa LA COLuMNA dEL CONSEjO dE AdMINISTRACIóN Durante estos primeros meses del año tuvo una intensa actividad el Consejo de Administración del CEPT 28 La Unión de General Guido. Varias reuniones fueron necesarias para ir cerrando algunos temas con vistas al inicio del Ciclo Lectivo 2013. Además el Consejo también comenzó a trabajar en la organización del Almuerzo Anual que se realiza en el mes de Abril, para ello como es habitual, comenzaron analizando el evento del año pasado para ir corrigiendo algunos detalles o mejorando otros aspectos organizativos. También hubo reuniones para discutir el complicado tema de la contribución semanal para el comedor y de otras opciones para poder autoabastecer el comedor del CEPT 28. Se mantuvieron charlas para acordar la continuidad de los trabajos en el S.U.M., en este caso de la cocina anexa al edificio, la cual aún está sin terminar. Se realizaron también algunos trabajos de mantenimiento de los baños de las habitaciones para poder brindarles a los alumnos la comodidad de siempre. En futuras ediciones intentaremos seguir acercándoles desde este espacio las novedades más salientes del trabajo de los consejeros tanto a nivel local como regional. Obras en el SUM El SUM del CEPT 28 está casi terminado. Para darle funcionalidad, sin embargo, aun falta instalar la cocina y los baños. Hoy, aun sin estar terminado ya es un espacio disponible para su uso, por ejemplo reuniones, en días de lluvia hace las veces de salón de gimnasia, y otras funciones que de a poco van dándole vida al edificio. Desde el CEPT se siguen haciendo gestiones de todo tipo para lograr el financiamiento de la parte restante, mientras tanto ya empezamos a disfrutar, la comunidad agradecida.
  9. 9. Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Página 09Página 09Página 09Página 09Página 09Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013 Parrilla a Leña "El Galpón"Pinamar VIRGINIAVIRGINIAVIRGINIAVIRGINIAVIRGINIA IRATCHETIRATCHETIRATCHETIRATCHETIRATCHET PELUQUERA Atención a domicilioAtención a domicilioAtención a domicilioAtención a domicilioAtención a domicilio Cel.:02245-15517345 Dolores Traé tu diseño. A r t e s a n í a s Vitrofusión "Lulita" Tel: 02245-443679 mail: alcira3030@hotmail.com Necochea 210 - Dolores AVISOS CLASIFICADOS Esta sección del diario estará dedicada a promocionar los agricultores familiares y sus producciones, además también se publicara una bolsa de trabajo, venta de productos artesanales, y otros. Siembra directa/ convencional Pedro Luis Marcos Estación Udaquiola - Ayacucho Teléfono: 02268-15535393 Cortes de césped, poda, mantenimiento de parques, etc. Carlos Nicolás Truppa Paraje La Unión – Gral. Guido Teléfono: 02245-15528468 Venta de huevos de campo y lechones sucios y pelados Julio Landivar – Labardén Teléfono: 02268-15673025 Colaboraron en esta edición: Padres, alumnos y docentes del CEPT, miembros del Consejo de Administración y familias de distintas comunidades rurales. En la producción ganadera cada día cobra mayor relevancia el manejo reproductivo. Todo sistema que busque mejorar los índices de eficiencia comienza ajustando la recría de las vaquillonas. Dentro del sistema de cría, la edad en la cual se preñan por primera vez las hembras de reposición afecta directamente la productividad del rodeo. En la Cuenca del Salado es habitual el entore de la vaquillona a los 15 meses. Por tratarse de un entore precoz, en este tipo de servicio se debe tener una serie de cuidados para no fracasar, por lo que es importante contemplar el peso de la hembra al inicio del servicio, la elección del toro, la sanidad y la atención al parto entre otros. Otro aspecto central es planificar una buena recría, que comenzará al momento del destete de la futura madre. El período de recría no suele ser mayor a los 7 meses por lo cual se debe tener una ganancia de peso cercana a los 600 gramos, para poder llegar con un peso vivo, desarrollo corporal y genital adecuado. La recría debería comenzarse inmediatamente posterior al destete y no quedar rezagada por otras tareas. De atrasarse el comienzo de la misma se debe mejorar la alimentación de las hembras, y de ese modo las ganancias de peso de las vaquillonas para no ver afectado los porcentajes de preñez. Sin embargo, si el período desde el destete hasta el comienzo de la recría de las mismas es muy prolongado, ó no ganan, ó pierden peso, se pueden ver Ganancia de pesos Importancia del desarrollo de las hembras en la recría para el entore. afectados los índices productivos, indepen- dientemente de las ganancias de peso en la etapa de recría. En muchos casos se lo- gra un peso adecuado al entore, pero no un com- pleto desarrollo de los órganos genitales, ya que se produce un creci- miento compensatorio, pero no un desarrollo compensatorio. Lo recomendable es lograr una ganancia de peso constante que garantice un desarrollo genital y crecimiento corporal adecuado. El garantizar una buena ganancia de peso durante la toda la recría afecta de manera positiva el éxito del servicio. En la siguiente figura se muestra el porcentaje de vaquillonas con los órganos genitales com- pletamente desarro- llados, estimado por palpación y ecografía transrectal, según la ganancia de peso diaria, desde el destete hasta el primer servicio a los 15 meses de edad del rodeo experimental del INTA Cuenca del Salado (Colonia Ortiz Basualdo). Como se observa, a medida que mejora la ganancia de peso durante la recría aumenta el porcentaje de hembras con total desarrollo genital. Poder comenzar el servicio con un alto porcentaje de vaquillonas desarrolladas, garantiza una temprana tasa de preñez, teniendo mayor tiempo de recuperación para el próximo servicio. Teniendo en cuenta que la vaquillona demanda ciertos cuidados y requerimientos nutritivos que garanticen una ganancia de peso mínima y constante durante la etapa de recría, un peso mínimo al inicio del entore y al final del mismo, en el INTA Cuenca del Salado se está desarrollando un módulo de recría de hembra con alta carga animal, y servicio a los 15 meses de edad para su estudio. El trabajo de los técnicos se orienta a poder caracterizar los umbrales necesarios en cada variable que garantice la preñez de la hembra sin afectar su desarrollo posterior. De esta manera se busca superar una carga de 3 terneras por hectárea, permitiendo liberar superficie para otras categorías y obtenido un porcentaje de terneras desarrolladas y ciclando al inicio del servicio no menor al 80%. Con estas consideraciones, y a partir del desarrollo de los módulos experimentales, los técnicos del INTA sugieren que las vaquillonas que se destinan a la recría para futuros vientres de reposición, no deben ser descuidadas en ninguna etapa, de modo que se pueda garantizar una ganancia constante de peso y un desarrollo de los órganos reproductores para asegurar la futura preñez. Para mayor información: EEA Cuenca del Salado INTA Rauch. Av. Belgrano 416 Tel. (02297) 440525 | E-mail: slopezvaliente@correo.inta.gov.ar Ing. Agr. Sebastián López Valiente FUENTE: Cuenca Informa – Carta de noticias de la E.E.A. Cuenca del Salado
  10. 10. Castelli,viernes 18 de Septiembre de 2009Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Página 10Página 10Página 10Página 10Página 10 Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013 Con la presencia de los alumnos de 1° y 2° año junto a sus familiares, miembros del Consejo de Administración gente de la comunidad y equipo docente se dio inicio al Ciclo Lectivo 2013 en el CEPT 28 del paraje La Unión de General Guido. Como en cada año desde que esta el CEPT se realizó el acto protocolar en el cual se entonaron las estrofas del Himno Nacional y el Director del CEPT les dio la formal Bienvenida a todos y dejo unas palabras para marcar el inicio del ciclo lectivo. Luego de una sencilla ceremonia de bienvenida tanto para padres como alumnos a cargo de los docentes y de los miembros del Consejo de Administración finalizo el acto y se iniciaron las actividades. Por un lado, los padres compartieron un recorrido a pie por las instalaciones del CEPT, Inicio del ciclo Lectivnicio del ciclo Lectivnicio del ciclo Lectivnicio del ciclo Lectivnicio del ciclo Lectivooooo SUM, huerta, salones, habitaciones y comedor. Luego mantuvieron una reunión con miembros del Consejo en la que charlaron sobre cuestiones relacionadas no solo con las actividades del CEPT sino también en propuestas que se están armando para seguir fortaleciendo a la institución. Además, las familias nuevas pudieron plantear sus inquietudes sobre el CEPT, las cuales fueron aclaradas por los consejeros presentes. Mientras tanto, en el otro edificio, en el comedor los alumnos comenzaron con la ya tradicional ronda para conocerse y conocer a los docentes. Uno a uno alumnos y profesores fueron presentándose al resto y a la vez contando sus expectativas para el año que iniciaba. Luego de la presentación, se le solicito a un alumno de 2°año que comentara a sus nuevos compañeros de semana como se iniciaba cada semana en el CEPT. Así, todos se fueron enterando de la Organización Semanal o de la Convivencia y de los diferentes momentos y actividades que iban a compartir junto a docentes y compañeros. Finalmente, cada alumno eligió su tarea para la semana para luego comenzar a trabajar con el Plan de Búsqueda para esa semana. Secundaria para adultos Luego de mucho camino recorrido y muchas gestiones realizadas finalmente se pudo concretar la posibilidad de ofrecer a los pobladores de las zonas rurales cercanas al CEPT el secundario para adultos. El Plan FinEs como se conoce a este proyecto en el ámbito docente le permitirá a todos aquellos interesados poder completar sus estudios secundarios. Pero la novedad no termina allí. Como es sabido, en el ámbito rural las distancias condicionan muchas actividades, en este sentido, y haciéndose eco de esta y otras limitantes asociadas al espacio rural, la propuesta tiene la flexibilidad como para adaptarse a las necesidades de la población destinataria del proyecto. Por ello, se espera con ansiedad la primera reunión para acordar un cronograma de cursada que sea viable tanto para alumnos como para docentes y que a su vez asegure un recorrido que permita lograr experiencias significativas para cada uno de los inscriptos. Hasta el momento se contaban 24 personas interesadas de distintos parajes cercanos al paraje La Unión (Gral. Guido) como por ejemplo: Paraje Los Toldos (Pila), La esperanza (Gral. Guido), de la zona de la estancia Navas (Ayacucho) y obviamente interesados del paraje La Unión. Esta experiencia viene a saldar otra deuda con las comunidades rurales como lo es la educación para adultos. Mientras tanto, las autoridades educativas se encuentran gestionando la posibilidad de abrir un Primario para adultos. Las clases se dictaran probablemente en las instalaciones del CEPT 28, por ahora solo resta esperar y prepararnos para el inicio de clases.
  11. 11. Castelli,viernes 18 de Septiembre de 2009Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013 Página 11Página 11Página 11Página 11Página 11 Agroveterinaria MarzulloM.V. César Abel Marzullo - (02267) 15522796 M.V. Andrés Marzullo (02267) 15534935 M.V. César Marzullo (02267) 15633704 Avellaneda 171 - General Madariaga Tel: 02267 555480 email: marzullo@telpin.com.ar Continuando con nuestro espacio para el esparcimiento les dejamos algunos chistes, unos mejores que otros… en fin… es lo que hay dijeron por ahí. Sale el primero… Iba un policía persiguiendo a un ladrón y se le pierde en una esquina. El policía le pregunta a un borracho si no vio a alguien doblar la esquina y el borracho le contesta: “No, cuando llegué ya estaba doblada”. ¿Y qué les parece este? ¿Qué le dijo un jardinero a otro? “Nos vemos cuando podamos” Va otro… ¿Qué le dijo un cordón a otro cordón? “Una calle nos separa” ¿Vamos mejorando? Y que opinan de este… ¿Cuál es el esposo de la ballena? Rta: el colectivo porque”va lleno”. Mejor, ¿no?... ¿Cuál es el colmo de una ballena? Rta: Ir vacía Como siempre, un poco de cultura no viene mal, uno obra de teatro… Primer Acto: Una monja con un tarro de nafta Segundo Acto: la misma monja con un fosforo y el tarro de nafta. Tercer Acto: la monja prendida fuego. ¿Cómo se llama la obra?  Sor Prendida. Va otra cultural… Primer Acto: una señora atada dentro de un auto. Segundo Acto: la misma señora atada dentro del auto, se empieza a mover. Tercer Acto: el auto choca contra un poste de luz. ¿Cómo se llama la obra?  Chocolatada Veamos cómo les va con este acertijo: Es una mancha que sale de día y siempre te sigue, ¿Quién es? Rta: la sombra Dudas eternas, si no se las había planteado, ¡Sin duda se pondrá a pensar un rato! ¿Por qué nunca salió en los titulares del diario: “Adivino se ganó la Lotería”? ¿Por qué se lavan las toallas? ¿No se supone que estamos limpios cuando las usamos? ¿Por qué apretamos más fuerte los botones del control remoto cuando tiene bajas las pilas? ¿Por qué los borregos no se encogen cuando llueve y los sweaters de lana si? ¿Por qué los aviones no están hechos del mismo material que la caja negra? ¿Por qué cuando caminamos bajo la lluvia levantamos los hombros? ¿Acaso de esa manera, nos mojamos menos? ¿Por qué no hay comida para gatos con sabor a ratón? ¿Por qué el sol aclara el pelo y oscurece la piel? ¿Por qué el jugo de limón está hecho con sabor artificial y el detergente con limones naturales? ¿Por qué las mujeres no pueden rizarse las pestañas con la boca cerrada? Frases inspiradoras: Cuando apuntes con el dedo recuerda que otros tres te señalan a ti. Grabad esto en vuestro corazón: cada día es el mejor del año. Para entretenernos uN pOCO Sopa de Letras CALANDRIA – CHIMANGO – PALOMA – TORDO – CHAJA – CARANCHO – ÑANDU – RATONERA – BENTEVEO – LORO – GALLARETA – HORNERO – PERDIZ – ZORZAL – TERO – CARDENAL – CIGÜEÑA – JILGUERO - MACA Solución de la sopa de letras Noseas tramposo, nomires hastano encontrar todaslas palabras.
  12. 12. Página 12 La MirillaLa MirillaLa MirillaLa MirillaLa Mirilla Castelli,viernes 18 de Septiembre de 2009Castelli, miércoles 17 de Febrero de 2010Página 12Página 12Página 12Página 12Página 12Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013Guido, Mayo 2013 "La Ocasión" de María Cristina Arosa Ramos Generales Camino al 80 a metros de la Escuela 16 Castelli El Bagual Artesanía en Soga y Alpaca Cuchillos - Llaveros - Cintos - Billeteras - Bombachas -Alpargatas Necocheay Pellegrini Maipú Tel: (02268) 15405240 - (02268) 422135email: rogelioaspitia@hotmail.com Nuevos docentes para el CEPT 28 La Unión de Gral. Guido Durante el mes de febrero se incorporaron al trabajo del equipo técnico del CEPT 28 nuevos docentes quienes vienen a completar la planta de docentes de esta institución. Luego de pasar por las distintas instancias de evaluación se sumaron al trabajo 5 docentes para las áreas de promoción con más déficit de docentes: Área de Muy tranquilos, luego del almuerzo, los alumnos buscan reparo del sol de noviembre y ya es un clásico sentarse a la sombra del árbol del CEPT. En la foto de izquierda a derecha Santi, Jonathan, Maxi, Diego, Nacho, Matías y Nahuel. BuenosMomentos ¡¡Que gente más campera!!Coco Lencina cebando uno mates junto a Santi Torres. En las tardes frías de invierno o en los días lluviosos el mate siempre es la opción para armar la ronda de charla y pasar el recreo o esperar la cena. ¡Hoy es 29! ¿Por qué no comemos unos ñoquis? Fue la pregunta disparadora y motivo suficiente para darle rienda suelta a la idea. El resto lo hicieron los alumnos acompañados por los profes y la cocinera. Vemos a Promoción de un Medio Ambiente Sustentable y Área de Promoción de la Producción. Los flamantes docentes vienen a aliviar al equipo técnico que ya venía trabajando desde el inicio, pero que cada vez estaba más sobrecargado de actividades debido al continuo crecimiento del CEPT, no solo en lo que a matrícula se refiere sino desde el punto de vista del trabajo comunitario que la institución lleva adelante en diferentes parajes rurales y en La Unión misma. Cabe recordar que para ingresar como docente en un CEPT es necesario que los aspirantes sorteen diferentes instancias evaluativas, que van desde sus antecedentes laborales y académicos, elaboración de un proyecto de impacto comunitario y finalmente una entrevista con la mesa evaluadora que se constituye a esos efectos. Dicho mesa está conformada por docentes de otros CEPTs, autoridades educativas (inspectoras) y miembros del Consejo de Administración del propio CEPT 28 y consejeros de otro CEPT. Sobre ellos recae la difícil tarea de evaluar los proyectos y luego entrevistar a los candidatos. Esta forma de incorporar docentes es característica distintiva de los CEPT. La misma permite conocer al docente tanto en lo personal como en lo profesional y así poder conocer su perfil. Dada la cantidad de actividades que el CEPT sigue sumando, los recién incorporados se encontraran, ni bien arranquen con su trabajo, con muchos proyectos por llevar a cabo, propios y ajenos, es por ello que desde este medio les deseamos a ellos el mayor de los éxitos en esta nueva etapa en sus vidas, incorporarse al CEPT es comenzar a ser parte de una gran familia, BIENVENIDOS!!! la profe Claudia junto con alumnos y la cocinera disfrutando de un buen plato de ñoquis a la hora del almuerzo. La Unión Primer año Estos son los alumnos ingresantes a 1er año del CEPT 28, para todos ellos el mayor de los éxitos. Ojala que la experiencia CEPT sea para cada uno de ellos una puerta que se abre a muchos sueños y anhelos tanto propios como familiares, pero por sobre todas las cosas, que sea una experiencia para recordar toda la vida. De izquierda a derecha parados: Agustín, Adrián, Jimena, Patricia, Rocío, Amparo y Luciana. Sentados de izquierda a derecha: Lautaro, Mauricio, Laureana, Melany, Giuliana y Ludmila, faltan en la foto por incorporarse más tarde: Cecilia, Sabrina y Brian.

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