Las relaciones entre las personas están estructuradas de acuerdo con lo que se considera socialmente aceptable en un determinado momento histórico. Están sustentadas por los valores vigentes que resultan legítimos y apropiados para las sociedades y han ido cambiando conforme a las necesidades de los grupos, así como en función a las normas o los marcos legales establecidos. El mundo de hoy está reforzado por los Derechos Humanos como guía del actuar de las personas y del Estado ante la ciudadanía, por tanto, en nuestros días existe una estructura legal y normativa en materia de Derechos Humanos para garantizar que todos nuestros derechos y libertades se encuentren protegidos por la legislaciones internacionales, nacionales y locales que, en consecuencia, todas las personas podamos ejercerlos.
3. Piensa durante unos
segundos en el concepto
de mujer
Sólo recapacita sobre lo
que significa y lo que
asociamos con «ser
mujer».
4. ¿Demasiados roles,
exigencias y
expectativas?
Cuando crees que no estás
cumpliendo las expectativas
de tu género, te valoras a ti
misma de forma negativa.
Hay mujeres que se creen
«malas madres» por no
cumplir con las expectativas
que les impone la sociedad.
5. Este juicio viene de cuando las
mujeres se educaban con la
única ambición de ser madres,
esposas, cuidadoras,
educadoras y transmisoras de
valores.
Ser madre
La incondicional que nunca falla.
La que renuncia a todo para que estés bien.
La que espera con paciencia.
6. Las mujeres en su hogar
¿Mito o realidad?
La división de trabajo entre hombres y mujeres
no ha sido la misma a través de la historia, han
cambiado debido a las exigencias económicas y
las necesidades sociales.
7. En la prehistoria
• La constitución física más pequeña que la del hombre, la mantuvo
lejos de actividades que requerían de mayor esfuerzo físico.
• Los hombres se dedicaban a la cacería mayor
• Las mujeres permanecían cerca de sus hogares recolectando
frutos, cazando animales pequeños, también aseguraban la
alimentación del grupo y el cuidado de los débiles.
8. Cuando llegó la revolución
industrial, fueron las mujeres
quienes ocuparon primero los
talleres de costura, los salarios
eran muy bajos y las condiciones
laborales terribles.
En la edad media las mujeres eran
campesinas, cuidaban a los
animales, las que vivían en ciudades
tenían actividades artesanales y
comercializaban sus productos.
Sólo ellas se dedicaban a las tareas
domésticas: limpieza, alimentación y el
cuidado de los hijos y de toda la familia.
9. Hace un siglo, el 85% de las
familias tenía mujeres obreras o
campesinas. las adineradas vivían
para atender al marido y
reproducirse.
Las mujeres sin solvencia
económica trabajaban fuera de
casa; hacían trabajos domésticos
como niñeras, cocineras,
lavanderas eventuales,
comercializaban sus manualidades
o trabajaban en talleres. Incluso
había nodrizas.
Sólo ellas se
dedicaban a las
tareas
domésticas
10. En la 2ª. guerra mundial los hombres fueron a la
guerra, entonces las mujeres ocuparon sus puestos
de trabajo.
Las mujeres europeas reconstruyeron sus países
porque casi no había hombres.
11. Las crisis económicas de los ochenta hace que
la mujer tenga un nuevo papel, afrontó la crisis
exactamente igual que los varones: tuvo que
trabajar formalmente.
En los noventa, la mujer está integrada en
el mercado laboral, entonces la mujer es:
madre, trabajadora y agente comunitario.
12. Los estereotipos:
• El hombre sale a buscar trabajo y
se hace cargo de la manutención
de la familia y la mujer debe
permanecer en el hogar al
cuidado de su familia.
• El trabajo de una mujer fuera del
hogar es un indicador que dice
que pertene a una clase inferior.
• El papel de la mujer se
restringe al hogar, salvo los
casos de aquellas mujeres que,
por necesidad, deben
complementar el sueldo del
marido o hacerse cargo en su
totalidad de la economía familiar
(poco afortunadas).
13. Mujer Hombre
Rol Esposa
Madre
Ama de casa
Cuidadora de la familia
Reproducción
Esposo
Padre
Cabeza de la familia
Proveedor
Trabajo Doméstico
Si trabaja, su aportación es
considerada como
complementaria
Trabajador
Valorado como
aportación principal
Funciones Equilibrio afectivo y
emocional de la familia
Bienestar material de
la familia
Lugar de
acción
Vida privada Vida pública
14. Trabajo doméstico
• Cuidar de la familia: hijos y
otros familiares
• Limpiar
• Cocinar
• Administrar
• Cocer
• Educar, instruir
15. En otros tiempos
• No había suficiente agua
• No había electricidad
• No existían electrodomésticos
• Comprar diariamente era indispensable
• No todas las cocinas eran de gas
• No había planchas eléctricas (¡bueno, ni hablemos de las de
vapor!)
• Las mujeres lavaban a mano
• Y aunque ustedes no lo crean, se fregaba el piso de rodillas
hasta que llegó la fregona en 1958
16. • Gran mortandad infantil
• Gran riesgo al parir
• Se priorizaba el acceso a la educación y
salud a los hombres
• Las mujeres no usaban pantalones
• No había toalla femenina, apenas se
introdujo al mercado en 1914
• Y del divorcio, como lo conocemos hasta
1928
• Hasta 1953, las mujeres pudieron votar
y ser votadas a nivel federal en México
• Tampoco anticonceptivos, apenas en
1960 apareció la píldora anticonceptiva
En otros tiempos
17. Recuerda
Los roles de género son creados por la
sociedad (principalmente por hombres) y se
aprenden de una generación a otra.
Durante siglos, seguimos este modelo de
hombre-proveedor y mujer-cuidadora;
cuando esto se contradice, la sociedad se siente
amenazada y las mujeres culpables.
20. La verdad es que…
• Las mujeres siempre han
participado activamente en la
economía, hoy de una manera
pública y reconocida.
• Participan más del trabajo formal y
remunerado, están más fuera de
casa.
• Buscan la igualdad de derechos y lo
hacen informadas y por elección.
21. • Pueden estudiar, extenderse,
expandirse, escoger
• Las mujeres han logrado reconocimiento
laboral
• Son multifuncionales
• Buscan la dignidad humana,
considerando a hombres y mujeres por
igual
• Tienen acceso a la salud
• Buscan el apoyo social equitativo
• Educan igual a hijas e hijos
• Hay muchas opciones y formas de vida
para ellas
Las mujeres
transforman
al mundo
22. Tipos de familias
• Familia nuclear
• Familia extensa
• Familia monoparental
• Familia ensamblada
• Abuelos acogedores
• Familia homoparental
Actualmente, las familias modernas son hogares formados
por individuos, donde tienen el mismo valor, se respetan
mutuamente y tienen las mismas exigencias. Se esfuerzan
para sacar adelante a su familia.
23. Las mujer de hoy se caracteriza
por la búsqueda de:
________________________
25. • No al control, bienvenida la
cooperación.
• No al juicio hacia otras
mujeres, bienvenida la
valoración.
• No a los estereotipos,
bienvenida la libertad.
Las mujeres pueden ser hermanas y ayudarse
mutuamente.
26.
27. • Sacar adelante a la familia
• Tener un mejor nivel de vida
• Pasión
• Por el reto que representa
• Responsabilidad social
• Liberar del aburrimiento
• Consolidar la vida
• Ganar reconocimiento, etc.
¿Por qué trabajan?
29. No te califiques en función de la
cantidad de tiempo que dedicas a
los niños.
Valora y dedica atención a la
calidad de las relaciones y el
vínculo con tus hijos.
No eres culpable por compaginar
tu maternidad con tu trabajo.
Si no te sientes completa, no te
engañes convenciéndote de que
ser madre es suficiente para
sentirte plena.
30. Recuerda que es más importante cuidar los
patrones de conducta con los que conviven tus
hijos:
• qué ejemplos observan
• qué hacen sus padres y sus familiares
• cómo es el círculo social con el que
conviven
31. Tus hijos serán más felices
si te sientes satisfecha,
plena y realizada.
Serás más feliz si consigues hacer lo que quieres.
Si logras compaginar tu trabajo, tu pareja, tu vida
social, el tiempo que dedicas a ti y a tus hijos, serás
más feliz, que si vives de forma abnegada y con
sacrificio, la relación con los niños.
32. • Hoy, la mujer tiene muchas
opciones: ser madre es una de ellas.
• Recuerda darte valor no solo por la
relación que mantienes con tus
hijos.
• Tienes valía por muchas otras cosas.
Eres grande, tienes muchas otras
virtudes que no necesariamente son
parte de la idea que la sociedad te
impone por ser mujer.
33. Si eres madre, te invito a que
• Eduques a tus hij@s para que vivan esta nueva
realidad de géneros.
• Reconozcan que pueden tener las actividades y
los roles que quieran.
• Los niños participen en la vida privada
(actividades domésticas)
• Las niñas participen en la vida pública
• Reconozcan que todos somos iguales y tenemos
los mismos derechos
35. La diferencia es que las
mujeres hoy podemos elegir
de manera responsable e
informada
36. • Cada mujer debe escuchar
su sabiduría, que es la
brújula interior que le
marca lo que debe hacer,
cómo hacerlo, cómo
lograrlo.
• Cada mujer establece sus
prioridades para vivir
plenamente el aquí y el
ahora. Debe ser realista y
reconocer sus límites y
potencialidades.