CIENCIA Y TECNOLOGÍA

1. FUNCIONAMIENTO DEL ECOSISTEMA
Los árboles de los manglares están
adaptados para vivir en ambientes
salobres. Sus raíces se entrelazan,
formando intrincadas redes en el
fango. En este ecosistema habita una
gran diversidad de peces,
crustáceos, moluscos y aves
marinas.
La garza se alimenta con
insectos de la piel del elefante,
que este no puede quitarse por
sí solo. Es un tipo de relación
entre dos seres de diferentes
especies que conviven y se
benefician mutuamente.

2. Los biólogos opinan que, al
entender el comportamiento
de las hormigas, es posible
comprender nuestro cerebro.
Afirman que cada hormiga en
un hormiguero está
organizada como cada
neurona en el cerebro.

3. Cada organismo está adaptado para vivir
en un ambiente específico, por eso no
podemos encontrar vicuñas en la selva ni
leones en la puna.
El clima, el agua disponible, la intensidad
de luz y el tipo de suelo son los factores
más importantes que determinan las
adaptaciones de los seres vivos.
Los animales de climas fríos
tienen pelo largo y abundante y
orejas pequeñas. Los de climas
cálidos, por el contrario, tienen
el pelo corto y escaso y grandes
orejas por donde pierde calor.

4. ESTRUCTURA Y DINÁMICA DE UN ECOSISTEMA
ECOSISTEMA
Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos de un lugar, el medio
físico en el que habitan y las relaciones que se establecen entre estos
elementos.
En un ecosistema se distinguen dos tipos de componentes:
 El conjunto de seres vivos, que están conformados por los componentes
bióticos y recibe el nombre de biocenosis.
 El medio físico, que comprende los componentes abióticos y se conoce
como biotopo.
Tipos de ecosistemas
 Ecosistema terrestre.- Se encuentra en los continentes.
 Ecosistemas acuáticos.- Son aquellos en los que la vida se desarrolla en el
agua.
ORGAN IZACIÓN DEL ECOSISTEMA
Para facilitar el estudio de los componentes bióticos, los científicos consideran
tres niveles de organización: individuo, población y comunidad.

5. Individuo.- Es cada uno de los seres vivos que forman parte de un
ecosistema. Por ejemplo, un pato.
Población.- Es un conjunto de individuos de la misma especie que viven en
un lugar y tiempos determinados . Por ejemplo, el conjunto de patos que
habita en una laguna constituye una población.
Comunidad.- Es el conjunto de poblaciones de plantas y animales que
habitan en un cierto lugar en un tiempo determinado. Por ejemplo, la
comunidad de la laguna puede estar formada por poblaciones de patos,
sapos, totoras, peces, etcétera.

6. El hábitat .- El hábitat es el lugar onde vive una población. En su hábitat,
los individuos encuentran todo lo necesario para vivir, así como lugares
para resguardarse y para reproducirse. Se dice que el hábitat es la “casa”
de los organismos. Este puede ser un árbol, la selva , una laguna o el
litoral marino.
El nicho ecológico.- En un ecosistema, cada especie desempeña una
“profesión ”, es decir , un papel especial. Se llama nicho ecológico a la
función que desempeña una especie en el ecosistema, es decir. Lo que
come, a quién sirve de alimento, donde hacen sus nidos, etcétera.
RELACIONES EN EL ECOSISTEMA
Relaciones intraespecíficas.- Son las relaciones que se establece entre
los individuos de una misma especie. Estas relaciones, como las
sociedades y la competencia, les permite formar grupos para migrar,
alimentarse, defenderse o reproducirse.
 Sociedades: Hay animales de la misma especie que se agrupan para
vivir juntos y comparten el trabajo.
 Competencia: Cuando hay pocos recursos , los individuos de la misma
especie pueden competir entre sí, pues tienen el mismo nicho ecológico.
El recurso escaso puede ser el alimento, el territorio o la pareja.

7. La competencia se puede definir como
una interacción biológica entre
organismos o especies en la cual la
aptitud o adecuación biológica de uno es
reducida a consecuencia de la presencia
del otro. Existe una limitación de la
cantidad de por lo menos un recurso
usado por ambos organismos o
especies; tal recurso puede ser alimento,
agua, territorio, parejas.
.
Vivir en grupo es una de las estrategias
que muchos animales, especialmente los
insectos, utilizan para compensar las
desventajas de su tamaño. Hormigas y
abejas se destacan particularmente por
formar sociedades compuestas por
obreras incansables y unas cuantas
reinas que no hacen otra cosa que
asegurar que en la clase trabajadora no
falten refuerzos.

8. Relaciones interespecíficas.- En los ecosistemas , los seres vivos de
distintas especies interactúan a través de relaciones, llamadas
interespecíficas, que pueden resultar beneficiosas o perjudiciales.
 Simbiosis.- Es la relación obligada entre dos especies que dependen una
de la otra para vivir. Ejemplo: en el estómago de los animales viven
bacterias que ayudan en la digestión de los alimentos.
 Mutualismo.- Dos especies se benefician, pero no dependen
obligatoriamente una de la otra. Pueden seguir viviendo sin la relación.
Ejemplo: el picaflor se alimenta del néctar de la flor y a la vez poliniza la
flor con el polen de otras flores.
 Comensalismo.- Un individuo se aprovecha de otro para conseguir
alimento o refugio. El primero se beneficia, y el segundo no se beneficia
ni se perjudica. Ejemplo: las rémoras son pequeños peces que se
alimentan de los restos de la comida que dejan los tiburones.
 Predación.- Un individuo de una especie (predador) mata a otro de otra
especie (presa) para alimentarse. Solo el predador se beneficia, la presa
es la perjudicada. Ejemplo: la serpiente es la predadora y el sapo es su
presa.
 Parasitismo.- Un organismo (parásito) vive a expensas de otro
(hospedero), del cual se alimenta. Sólo el parásito se beneficia, el
hospedero se perjudica. Ejemplo: las pulgas son parásitos del perro.
Viven en él y se alimentan de sus sangre.

9. PREDACIÓN
MUTUALISMO

10. PARASITISMO
COMENSALISMO