заглавие т е к с т изречения съобщителни въпросителни думи предмети действия признаци звукове съгласни гласни широки тесни а,о, е ъ, у, и звучни беззвучни б,в,г,д,ж,з+л,м,р,н,й+дж,дз п,ф,к,т,ш,с+ч,ц/х/ Да изградим къщата на родния език, така че никакви дъждове, снежни бури , урагани да не могат да я разрушат ( ? ) ( . ) /изречения, свързани по смисъл/ /думи, свързани по смисъл/
д_рво - дървен ъ б_квар - буква у р_ка - речен е А-Ъ, О-У, Е-И – изглеждате тъй прекрасни, Защото с вас бележим звуковете . Думите на вий разделяте и как да ги строго определяте . В думите гласните имат място свое Открийте го, в противен случай може да се стигне между тях до бой!
В думите някои съгласни се изговарят не тъй ясно. Кои са тези двойки – да ги напишем вярно и прекрасно. п б в ф г к т д ж ш з с Нека първо звучните да изредим, а след това до тях братчетатата им близначета – съответните им беззвучни бързо да строим.
Да се разходим по стълбичката. Напиши пропуснатите букви на съгласните звукове. Всяка последна буква на предната дума е първа буква на следващата дума 21.02.11 С В З В Ж В К Г С Ж свеж – пресен, прохладен, жизнен К Л А Т Р А Х Л И О Д В Е О А Л Л А Р Ъ Д Р А А И Л И
21.02.11 Припомни си думите с близко значение: свеж – пресен, прохладен, жизнен . Вместо думата свеж избери най-подходящата от предложените думи Лукът на тази сергия е …………... . В планината духа …………...... ветрец . Днес Иво е …………… . пресен прохладен жизнен свеж свеж свеж
21.02.11 При кои от изучените звукове има разлика между броя на буквите и броя на звуковете ДЖ ДЗ Да си припомним чрез гатанките Дзън, дзън, дзън, с меденото си гласче припява, дзънка силно и успява децата да извика в клас за следващия учебен час. Седем – мънички, брадати, с килнати калпачета мъхнати гостоприемни са и мили и Снежанка у дома си скрили .
21.02.11 Да си припомним ДЗ ДЖ БУКВИ ЗВУК СЪОТВЕТНИТЕ ИМ БЕЗЗВУЧНИ СА ДЖ Ч ДЗ Ц 2 1
На кои думи съответства звуковия модел 21.02.11 дж джудо джипа джавка джанка дж
На кои думи съответства звуковият модел джип, джоб, дзън дъжд, джоб, дъно дзън, джоба, джудо
букви звукове 8 7 5 6 5 6 5 5 Определи броя на буквите и звуковете в думите джапанки дзънка джанта чанта
Попълни изреченията с последните две думи от предната задача ……… ............ на Петър се отвори и оттам се изсипаха учебници и тетрадки. ……………… на автомобила се счупи и водачът рязко натисна спирачките. Джантата Чантата
21.02.11 Лени джанки бере белени зелени Свържи сричките от звездичките в думи. Състави изречение с тях ни зе ле бе ре ки джан Лени бере зелени джанки.
Открий грешките в изреченията Днес Бориз има рожден ден. Бадко стефан му подари книшка. А кака златка го зарадва с сини жинси. Свържи по смисъл изреченията, за да образуваш текст. Номерирай поредността на изреченията в текста. Поканил емного гости. 2. 3. 1. 4. С ъс ж С т З д
Днес Борис има рожден ден. Поканил е много гости. Батко Стефан му подари книжка. А кака Златка го зарадва със сини джинси. Кое от предложените заглавия е най-подходящо за текста? а ) Рожден ден б ) Сини джинси в ) Празник Рожден ден
Какво според текста е подарил батко Стефан? а ) книжка б ) книжка и джинси в ) джинси Какъв цвят са подарените от кака Златка джинси? а ) зелени б ) сини в ) оранжеви Припомни си съдържанието на текста и отбележи верния отговор
21.02.11 В коя дума от текста има разлика между броя на буквите и броя на звуковете? джинси торта Съответстват ли и трите написани думи на звуковия модел? /дънки/